關(guān)于心理的作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于心理的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于心理的作文1
我的表弟今年七歲了，很淘氣、幼稚。他有著一雙圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他時(shí)常嘟著小嘴炫耀他的奧特曼，一想到這里，我就忍不住笑。表弟的心情變化的很快，就像晴天突然轉(zhuǎn)烏云一樣。他高興起來(lái)時(shí)，兩只眼睛瞇成一條縫，對(duì)你百般討好；他要是不高興時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你。這是，你只要刺激他一下，他就對(duì)你大哭大鬧，拳打腳踢。
記得去年的春節(jié)，長(zhǎng)輩們都給小孩發(fā)紅包，表弟自然也得了不少。他滿天歡喜地坐在樓梯口數(shù)著得來(lái)的錢(qián)，只見(jiàn)他嘴里念叨著：“一張，兩張，三張……”我覺(jué)得表弟挺有趣的，就問(wèn)他：“咦，有多少錢(qián)�。 北淼軈s對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)數(shù)完呢，好多錢(qián)啊！”我心里很納悶：雖然說(shuō)表弟得到的錢(qián)不少，但是這么長(zhǎng)時(shí)間了，表弟怎么數(shù)這么久�。‰y道表弟不會(huì)數(shù)數(shù)？我再仔細(xì)一看，“撲哧”一笑，原來(lái)表弟數(shù)錢(qián)時(shí)，數(shù)完一張就往錢(qián)的后面放一張，并沒(méi)有分類(lèi)去數(shù)錢(qián)。這樣循環(huán)數(shù)錢(qián)，難怪表弟數(shù)不完錢(qián)，要是我按他的方法來(lái)數(shù)，數(shù)到天亮也數(shù)不完��！
看到表弟這滑稽的行為，我覺(jué)得表弟很可愛(ài)、天真。當(dāng)我把這件事告訴正在吃團(tuán)圓飯的長(zhǎng)輩們時(shí)，他們都哈哈大笑。表弟的童稚為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，哪兒有他在，哪兒就有歡笑。
關(guān)于心理的作文2
呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的2天，但是也是我最討厭的2天，老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的日記再抄一遍，老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這3篇，他還非得讓我把日記本交上，恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì)有自己的隱私，更何況我還是一名學(xué)生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少，只要把一天是事情記下來(lái)就好，由于我寫(xiě)的字很小，有很擠，老師就批評(píng)我說(shuō)寫(xiě)的太少，看看人家寫(xiě)的，你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!“你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!”這句話一直在我腦海里徘徊，一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她，真的，發(fā)自內(nèi)心的.
關(guān)于心理的作文3
在我們六年級(jí)里，心理健康教育是不可缺少了。
今天我們就有一節(jié)心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個(gè)題目我就想：“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢，每次還沒(méi)跟他說(shuō)幾句話就因?yàn)榉N種矛盾就吵了起來(lái)，怎么可能成為朋友呢!”我們?cè)谡n上還進(jìn)行了選擇，其中有一條是這樣問(wèn)的：心里如果有秘密，最想跟誰(shuí)說(shuō)。里面有好幾個(gè)，有老師，家長(zhǎng)，好朋友等等!我們大部分同學(xué)都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說(shuō)呢?這就不難發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)根本就不理解我們，我們?nèi)绻o他們說(shuō)了，他們又不跟我們的觀念一樣。同學(xué)們都這么認(rèn)為只要父母能理解我們就是最好的了。
比方說(shuō)我的媽媽?zhuān)以诔燥埖臅r(shí)候給她說(shuō)我們學(xué)校發(fā)生的事情，她不是不說(shuō)話就說(shuō)行了行了，煩不煩趕緊吃飯吧!可來(lái)到學(xué)校我們就可以給好朋友們開(kāi)開(kāi)心心的聊!不是說(shuō)家長(zhǎng)不愛(ài)我們，只是在理解我們那就更好了。這節(jié)心理健康課可講出了我們的心里話，真好!
關(guān)于心理的作文4
周五是我們班的第一節(jié)心理課，上課時(shí)大家都十分激動(dòng)。
王老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課的重點(diǎn)是選組長(zhǎng)和玩貼鼻子游戲�！�
在小組討論誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)更好時(shí)，我與張辰熙暗中商量決定先投我一票，下學(xué)期我再投張辰熙一票。我暗暗一笑，想：“嘿嘿，待會(huì)兒的小組投票中只要有兩個(gè)人投自己，那我當(dāng)組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就有百分之五十的概率了�！笨上旅娴氖虑閰s讓我大吃一驚，小組成員除了我和張辰熙，其他人都選了陸美旨。天哪，難道陸美旨在我們小組就這么有權(quán)威性嗎？
接著，我們進(jìn)入了下面貼鼻子的環(huán)節(jié)。我幸運(yùn)的成為了被老師選中的幸運(yùn)兒中的一員。
開(kāi)戰(zhàn)了，我開(kāi)始指揮我的戰(zhàn)友了。在臺(tái)下，大家的叫喊聲連成一片，淹沒(méi)了我的指揮口令。最后，二丈和尚摸不著頭的戰(zhàn)友再也沉不住氣了隨便一貼，最后貼在小人的嘴上了。他摘下眼罩，一看貼錯(cuò)了。他好像很不高興，就又調(diào)皮了一把，伸手把鼻子貼正后，一轉(zhuǎn)身走回位置。就在此時(shí)，那不爭(zhēng)氣的下課鈴響了起來(lái)，老師結(jié)束了活動(dòng)�？墒俏疫�沒(méi)玩過(guò)癮呢？便一邊私下嘀咕著：“不討人喜歡的下課鈴�！币贿呅睦砥矶\下次的心理課的時(shí)間能更長(zhǎng)久一些。
關(guān)于心理的作文5
媽媽?zhuān)矣幸欢亲拥脑捪雽?duì)你說(shuō)，每次話到嘴邊卻又咽下，今天讓我一吐為快吧！
有一件事讓我記憶猶新，那是四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的一次測(cè)驗(yàn)中，我考了53分，那是一道大題和一道小題沒(méi)寫(xiě)，還有計(jì)算錯(cuò)了的題，整個(gè)卷子上都是叉和扣得分。當(dāng)老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我羞愧的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我整個(gè)下午都在等待著老師的懲罰，果不其然，到了放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“罰抄試卷兩遍！”我嘆了口氣，心里想：還好，沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)。
我以為已蒙混過(guò)關(guān)，可是晚上媽媽問(wèn)我是不是考試了，我的心一下子吊到嗓子眼，我心想：哎呀，我的末日要來(lái)臨了呀！我羞愧地說(shuō)：“嗯”，“那你考的怎麼樣？”媽媽和藹地說(shuō)，我沒(méi)回答，媽媽又問(wèn)：“是不是考的不好呀？”我快要哭出來(lái)的回答媽媽?zhuān)骸拔乙院笤僖膊回澩媪�，你原諒我吧！”而媽媽卻平靜地說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)能改就是好孩子！”說(shuō)著，媽媽和我一起分析了那張?jiān)嚲怼?/p>
媽媽一直憋在女兒心中的一句話，就讓我現(xiàn)在發(fā)泄出來(lái)吧。
媽媽你是樹(shù)，給我遮陽(yáng)；你是傘，為我擋雨；你是衣，給我溫暖。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
關(guān)于心理的作文6
今天下午的最后一節(jié)課，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的期中考試成績(jī)下來(lái)了。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心情十分緊張，心臟都在“撲通、撲通”跳著。生怕自已沒(méi)考好，回家要挨老媽的罵。當(dāng)知道英語(yǔ)是100分的時(shí)候，我開(kāi)心的都要跳起來(lái)了�？墒菙�(shù)學(xué)就沒(méi)有這么理想了，只考了96分。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，那一刻呆住了，感覺(jué)血液瞬間停止了流動(dòng)。
回到家后，因?yàn)閿?shù)學(xué)考得不理想，所以就傷心地哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了跟我說(shuō)：“想知道怎樣才能考100分嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“要考100分，要做到四點(diǎn)。首先上課要認(rèn)真聽(tīng)講，其次要認(rèn)真完成作業(yè)，再次完成的作業(yè)要認(rèn)真的檢查，最后考試的時(shí)候也要細(xì)心檢查。你做到了嗎？”這學(xué)期我的成績(jī)有所下降，雖然上課的時(shí)候我都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，但做作業(yè)時(shí)我卻不夠細(xì)心。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師，從現(xiàn)在開(kāi)始我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的良好習(xí)慣，為了我的理想而奮斗!
關(guān)于心理的作文7
媽媽?zhuān)瑑A聽(tīng)你兒子對(duì)說(shuō)說(shuō)的心里話，這些話兒子積在心里已經(jīng)很久了，好不容易借這次作文對(duì)你說(shuō)。
先說(shuō)一聲對(duì)不起了。兒子一直沒(méi)有勇氣對(duì)你當(dāng)面說(shuō)，但我有勇氣在本子寫(xiě)，希望你能看到。
媽媽?zhuān)悄憬o了我生命，讓我感受到光明，感受到陽(yáng)光，感受到春天，感受到熱情。你還給了我許多禮物，如眼睛，讓我看到世界上一切美好，給了我手，讓我會(huì)勞動(dòng)，會(huì)寫(xiě)字作業(yè)，給我了一雙鍵康的腳，讓我滿世界行走，給了我一顆熾熱的心，讓我感受到朋友之間的友誼，誠(chéng)信，也感受到親情的可貴……
媽媽?zhuān)腋兄x你對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩，我做錯(cuò)了事情，媽媽有時(shí)會(huì)打罵我，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽很兇，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是借了，而媽媽的選擇是對(duì)的，如果媽媽不這樣嚴(yán)格管教我，我可能會(huì)被社會(huì)淘汰到尋事生九霄云外了。當(dāng)然，事后，媽媽總是和風(fēng)細(xì)雨般教導(dǎo)我改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。
媽媽?zhuān)視?huì)記住你的教誨，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩的。
關(guān)于心理的作文8
大家都隱藏著許多心里話吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門(mén)，與大家一起分享吧！
我的心里話有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里話與別人分享，今天我要把心里話說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，我的心里話是：我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè)，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì)做，每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！”我聽(tīng)了之后有些不情愿，因?yàn)槲抑溃@是媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了�！�
我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習(xí)，便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班，爸爸我也想對(duì)您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了！”
這就是我的心里話！
關(guān)于心理的作文9
天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了寒顫。語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓，我緊張得要命，怕自己考砸了。
試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著，靜默著。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格啊！”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔，多么的傷心啊
關(guān)于心理的作文10
“倫敦橋，倫敦橋……”，同學(xué)們叫喊著。沒(méi)錯(cuò)，這次我們班的心理活動(dòng)游戲的名字就叫做“倫敦橋”！是由18個(gè)同學(xué)分工完成的。同學(xué)們自告奮勇，最終挑出兩個(gè)同學(xué)做“橋”，做“橋”的同學(xué)必須十指緊扣，用手搭成的弧形做橋拱，這還只是一部分哦！接著我們剩下的同學(xué)都要手拉手圍成一個(gè)圈，這個(gè)圈必須要繞著一個(gè)做橋的同學(xué)，游戲才能進(jìn)行。
開(kāi)始玩游戲了，做橋的的同學(xué)們必須嘴里不停的念著“倫敦橋……”當(dāng)念到第二段的橋字時(shí)，就考試圍捕我們嘍！圈里被抓到的同學(xué)湊成兩個(gè)就要再次搭成一座橋，而沒(méi)有捉到的，就是游戲的“幸運(yùn)兒”！
圍成圈的同學(xué)如果想成為幸運(yùn)兒就必須要互幫互助，過(guò)了圈的同學(xué)需要拉一把還在橋中的同學(xué)。雖然玩游戲的時(shí)候，我們幾次拉圈摔倒，但是大家還是玩的很開(kāi)心！
對(duì)于“倫敦橋”我還有另一種解釋呢！倫——輪，指的是拉成圈的我們都要輪流通過(guò)橋。敦——蹲指的是過(guò)橋的時(shí)候我們可以站著可以蹲著，一般同學(xué)們都選擇蹲著低著頭快速通過(guò)。橋——橋這個(gè)意思可原來(lái)的一樣都是指橋！
關(guān)于心理的作文11
我作文題目叫《心理準(zhǔn)備戰(zhàn)》，起這個(gè)名字是有原因的：1。準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)期末考試。2，我的媽媽生病住院了，并且還要開(kāi)刀，我的心里非常難受。
我的媽媽雖然胖胖的，但從來(lái)沒(méi)有生過(guò)一些大病，最多就是感冒咳嗽而已。
幸好媽媽再?zèng)]事的情況下去醫(yī)院做了一次體檢，就檢查出問(wèn)題了，醫(yī)生說(shuō)周二去住院，周五開(kāi)刀，刀口還蠻大的`呢，大概有十多厘米，因?yàn)閶寢屘郑?chuàng)做不了。這個(gè)消息讓我和我的家人都驚呆了，我心想我的媽媽整天上躥下跳的，也沒(méi)見(jiàn)生過(guò)病，怎么就突然要開(kāi)刀了呢？還正好趕著我期末考試，我心里害怕極了，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)乙稽c(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，想想這會(huì)影響我期末考試的，就把怨氣撒到了媽媽身上。
可是，我沒(méi)想到媽媽為了我把住院時(shí)間推遲了兩天啊，原本今天就要住院了�？蓱z天下父母心，媽媽為了我連自己的身體都不顧了，記得，在我生水痘的時(shí)候，媽媽班都不上請(qǐng)假在家照顧我，每天噓寒問(wèn)暖把我照顧的無(wú)微不至，這次，我一定要好好復(fù)習(xí)，努力考出一個(gè)好成績(jī)給媽媽看，讓她的病恢復(fù)的快一些，像以前一樣每天上躥下跳開(kāi)開(kāi)心心的。
關(guān)于心理的作文12
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生，所有的困惑都堆積到了我的身上。
每一天，一放學(xué)到家，就開(kāi)始做作業(yè)了，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我大概就把作業(yè)做完了，你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了，爸爸媽媽給我打印了一張作息表，做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足，沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)�；叵肫鸬湍昙�(jí)的時(shí)候：作業(yè)很少，只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本，我就頭痛。有一次，快要臨近期末考試的時(shí)候，老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家，做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想要休息一會(huì)兒，看會(huì)兒課外書(shū)，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強(qiáng)迫我，可我也知道他們是為我好，真是好困惑……
關(guān)于心理的作文13
是的，我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來(lái)自于這幾方面的。每到期中考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)對(duì)付我們，讓我們“淹沒(méi)”在“題�！崩�。所以這一系列的原因，就給我們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫Α?/p>
俗話說(shuō)“化壓力為動(dòng)力”。我們班就是這么干。還記得初一的時(shí)候。那時(shí)快期末考了，所以語(yǔ)、數(shù)、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課，永遠(yuǎn)講不完。語(yǔ)文老師前腳剛走，英語(yǔ)老師后腳就進(jìn)門(mén)了。一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給。但是，壓力就是動(dòng)力，老師給我們?cè)斐蛇@么大的壓力，那我們的動(dòng)力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗，在“題�！崩镉斡�，爭(zhēng)取早日到達(dá)“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級(jí)第一。老師們也眉開(kāi)眼笑了，同學(xué)們也到達(dá)“岸上”。是的，老師給我們壓力，同學(xué)們就“化壓力為動(dòng)力”，才會(huì)有這樣的成果。
沒(méi)錯(cuò)，就是壓力!你想想以前的中國(guó)多么落后，現(xiàn)在這么富強(qiáng)，這完全來(lái)自壓力，世界各國(guó)帶來(lái)的壓力。如果不化壓力為動(dòng)力，中國(guó)那會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。哪會(huì)有今天的60周年開(kāi)國(guó)大典。
關(guān)于心理的作文14
媽媽我已經(jīng)十歲了，不在是一二歲的小孩子，為什么我每次做家務(wù)你們都說(shuō)：“萌萌，你還小，別干了，讓我來(lái)吧，你去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)玩一會(huì)。”我總想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)別阻攔我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行，請(qǐng)相信我。”
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，第一次月考我沒(méi)有考好，考了九十四分，老師說(shuō)九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落，也很上火，媽媽?zhuān)丶腋嬖V我，“萌萌，不要放棄，這次沒(méi)有考好，要找到自己錯(cuò)在什么地方了，下次再考時(shí)一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我自己下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
媽媽這些話，伴我走了三個(gè)年頭，而我的成績(jī)也一天比一天好，真的謝謝媽媽?zhuān)?dāng)我失敗的時(shí)候媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我。我覺(jué)著我是全世界最幸福的孩子，因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)心與呵護(hù)。我有一位全世界最偉大的媽媽?zhuān)热皇莻ゴ蟮膵寢專(zhuān)乙惨欢ㄒ鰝�(gè)聽(tīng)話的好女兒，我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“I love you very much。'也祝媽媽?zhuān)?天天開(kāi)心快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮”。
關(guān)于心理的作文15
今天，老師上品德課時(shí)，提醒我們要改掉生活中的許多不良習(xí)慣，這樣才能健康生活每一天！
例如：我一到放假，就在家坐著看電視，一坐就是三小時(shí)，也不活動(dòng)，也不鍛練，其實(shí)媽媽早提醒過(guò)我，別坐太久，這樣，骨頭就不能舒展自如，等發(fā)育成人之后，骨頭彎了，你的背也駝了！可惜的是，我根本沒(méi)管太多，就像以前一樣。
還有呢！我是個(gè)“小書(shū)謎”，別人都說(shuō)：看書(shū)好呀，沒(méi)害處，還有益呢！我覺(jué)得看書(shū)是挺有益的，可是我看得就有點(diǎn)過(guò)了，我因?yàn)樘矚g看書(shū)，經(jīng)常在太陽(yáng)光強(qiáng)或光線暗的地方看書(shū)，其實(shí)這樣，對(duì)眼睛是非常不好的，這樣，眼睛會(huì)過(guò)度疲勞，嚴(yán)重的呀，眼睛還可能會(huì)近視呢！人們都說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，如果在你這個(gè)年齡不好好保護(hù)，等長(zhǎng)大后你再保護(hù)那美麗的心靈之窗！可是我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容真是太好，太豐富！我也沒(méi)聽(tīng)。
今天，我終于知道了習(xí)慣是不良的，我生活中還有許多不良習(xí)慣，但我以后會(huì)慢慢改進(jìn)，做一個(gè)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的小孩！
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