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      2. 心理描寫作文

        時(shí)間:2022-11-08 10:51:30 心理 我要投稿

        心理描寫作文匯編15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的心理描寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        心理描寫作文匯編15篇

        心理描寫作文1

          呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過的小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

          他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說寫的太少,看看人家寫的,你會(huì)不會(huì)寫?!“你會(huì)不會(huì)寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的.

        心理描寫作文2

          聽到第三節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷,我嚇得魂飛魄散,導(dǎo)致前兩節(jié)課我都心不在焉,我心想:我的成績到底考多少分呢?考得好,還是壞呢?我一直糾結(jié)著這件事,時(shí)間好像流水一樣,一下子流到了數(shù)學(xué)課。

          數(shù)學(xué)老師抱著一沓沉甸甸的試卷,慢慢悠悠地走進(jìn)了教室,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,越看越害怕,感覺整個(gè)教室如地獄一般,“黑白無!蹦弥牭,好像要帶我一起下地獄一樣,老師走上講臺(tái),但遲遲不開口,我盯著試卷,教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽得見,時(shí)間好像禁止了,我心里默默念著一定要考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

          老師邪魅一笑,慢條斯理的報(bào)著一張張?jiān)嚲砩系拿峙c分?jǐn)?shù),“王皓毅98分”。頓時(shí),我覺得老師好像是來接我上天堂的天使一樣,我欣喜若狂,高興的都快要蹦穿教室的天花板了,我高興的接過試卷,一邊炫耀著分?jǐn)?shù),一邊回到座位上。

          我似乎從陣陣陰風(fēng)的地獄課堂,來到了溫暖和煦的天堂課堂。。∥覑圻@節(jié)天堂一般的數(shù)學(xué)課堂。

        心理描寫作文3

          今天,我們班即將頒布九月份的月總平均成績。開學(xué)之后的一個(gè)月,考試連天。各路“豪強(qiáng)”一直在激烈的“搏殺”,在今天,終于告一段落。但今天,我們每個(gè)人卻都比考試還要緊張。到底得了第幾呢?能進(jìn)前20嗎?我的對(duì)手考過我了嗎?

          而我,確是比較鎮(zhèn)靜。開學(xué)后的一個(gè)月,我的成績雖不差,但因在最后一次英語中發(fā)揮失常,據(jù)我自己的統(tǒng)計(jì),惜敗于我的對(duì)手。雖然不甘心,但成績已無法改變,F(xiàn)在我的心中只有一個(gè)疑問:“我考了第幾?”

          老師慢悠悠地走了進(jìn)來,全班同學(xué)立即緊盯著大屏幕,模糊的字跡慢慢地變得清晰。第一,是我?不可能呀!隨后,我突然明白過來,我的對(duì)手生病,有一科沒考。立即,一種喜悅涌上了我的心頭,讓人不能自已。這真是太出人意料了。

          這次總排名,我奪得了第一,這還得感謝對(duì)手的請(qǐng)假,而這,讓我感到,健康,很重要。

        心理描寫作文4

          考試成績發(fā)下來了,我的雙手抑制不住地抖了起來,頭腦里一片混亂,眼前像是被一層霧蒙起來了,眼前的景物也漸漸變得模糊不清。隨著眼前的霧越來越多,我的'兩頰忽然不知被什么冰冰涼涼的東西劃過,我用手一摸,感到指尖濕漉漉的,一看,原來是我的淚水;轉(zhuǎn)頭向教室窗外望去,晴朗的天空,傾吐著煩悶的氣息,整個(gè)世界流淌著無助的壓抑,樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像是在嘲笑我的沮喪,那一閃一閃的碩大的太陽仿佛是在戲弄我,考試前的那般自信無畏的氣焰都在拿到成績單的那一刻消失得無影無蹤,只剩悲傷與不甘。

        心理描寫作文5

          今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了,小學(xué)生作文心理描寫。

          這時(shí),正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

          “孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說:“你也太驕傲了……”

        心理描寫作文6

          最近我的心情特別的糾結(jié),原因是:柯老師讓我在中秋節(jié)的活動(dòng)中表演節(jié)目。

          原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個(gè)講的相聲會(huì)很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點(diǎn),一定能講好的,所以我還是很有信心的?墒敲看未螂娫捊o陳心禾時(shí),她總說無所謂,還總不和我排練,F(xiàn)在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是,時(shí)間越來越近,排練的時(shí)間越來越少,我的信心差不多沒了,這件事已經(jīng)弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

          哎,我想要是我會(huì)彈點(diǎn)什么就好了,可惜我沒有學(xué)過;我想我要是會(huì)跳舞就不用這么糾結(jié)了,但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒有。

          哎!這樣的心情什么時(shí)候才能結(jié)束啊!我真想快點(diǎn)過了中秋節(jié),過了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對(duì)的糾結(jié)心情應(yīng)該會(huì)煙消云散了吧!

        心理描寫作文7

          怎么辦。刻焐呀(jīng)暗了下來,今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家,爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的。想到這我就放慢了腳步,此時(shí)我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門口走去!霸趺催@么晚才回來?”爸爸那嚴(yán)肅的聲音在我耳畔響起。

          唉,也沒有別的辦法了,我已經(jīng)絕望了。一抬頭,啊,已經(jīng)到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動(dòng)彈不得!皟鹤,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來。回頭一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時(shí)仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

        心理描寫作文8

          今天宣布,我的孫鶴源獲得了全國作文比賽一等獎(jiǎng),明天頒獎(jiǎng)。

          這時(shí)候我正在上語文課,胳膊靠在桌子上,想著明天穿什么好看的衣服。不能穿灰姑娘的衣服,至少要穿公主裙!我明天不能留長發(fā),所以不莊重,我就留著。比較優(yōu)雅。不能穿球鞋,要穿高跟鞋!明天,我將成為全國名人和中國最漂亮的小學(xué)生。哈哈,我在市政府大廳,坐在前排,第一個(gè)到。被叫的時(shí)候激動(dòng)的快要哭了,但我還是故作鎮(zhèn)定,昂著頭走上講臺(tái)。我站在舞臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,觀眾投來羨慕的目光。我站在舞臺(tái)的一邊,觀眾看著舞臺(tái)。差點(diǎn)掉進(jìn)蜜罐。

          “孫鶴源!”語文老師喝了一杯。我被喚醒了。“雖然你已經(jīng)成為了全國作文一等獎(jiǎng)的成員,但是你還是忍不住去上課!”老師說的話我一句也沒聽。同學(xué)們下課后對(duì)我說:“你太驕傲了……”

        心理描寫作文9

          來到賽場上,我看著旁邊仿佛很厲害的參賽選手、高大的裁判,心里感到緊張,如同天上的一片云,遮住了我心中唯一的那點(diǎn)光芒。而這樣的緊張,似乎也影響著我的身體,我的腿也似提前上了發(fā)條不住地發(fā)抖。上跑道、各就位、準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍發(fā)出的震耳欲聾的聲音,我們都如離弦之箭般向前沖去,爭奪前列。看著對(duì)手的沖勁,我卻感到有點(diǎn)恍惚,甚至在心中打起了退堂鼓,不斷的問自己:你為什么要來比賽?在學(xué)校認(rèn)真上課不好嗎?就在這時(shí),在彎道處,我沒壓住重心,被甩離了跑道內(nèi)側(cè),看到了身后即使?jié)M頭大汗也不輕言放棄,依舊在努力追趕的對(duì)手。突然,我仿佛想明白了,在心中堅(jiān)定的回答:既來之,則安之。為何還要有顧慮呢?隨著心中的豁然開朗,我的發(fā)揮也穩(wěn)定了下來,取得了小組第一。此時(shí),陽光明媚,晴空萬里。

        心理描寫作文10

          周圍坐著一個(gè)豪華的舞臺(tái)和一個(gè)漂亮的主持姐姐。我的心怦怦直跳。"好,讓我們歡迎我們的小冠軍侯上臺(tái)!"我的心在狂跳,像一只小兔子。舞臺(tái)上還是不知道怎么說。真的,為什么邀請(qǐng)這么多人?讓我很尷尬。當(dāng)獎(jiǎng)杯放在我懷里時(shí),我的心爆發(fā)出喜悅。有說不出的喜悅。我驕傲地站在舞臺(tái)上,激動(dòng)得不知所措。"讓我們請(qǐng)小冠軍侯談?wù)劔@獎(jiǎng)感言."“謝謝,非常感謝……”

          這時(shí)同桌看到我呆了,叫道:“怎么,好神!”

        心理描寫作文11

          總是在想,托著下巴望著老師很認(rèn)真地想(那時(shí)正在走神)——長大是否就是像老師那樣,整天為著工作,為著家奔波?像爸爸媽媽整天懷著期待的目光瞅著我?

          現(xiàn)在終于明白,哪里有什么長大呀,只是有更大罷了。

          昨天回憶了一下自己的過去:很小的時(shí)候就被期待快點(diǎn)長大的手打的漫天飛,大概9歲的我就開始“當(dāng)家”,五六年級(jí)的時(shí)候就一直被同學(xué)冷漠,長期的獨(dú)處讓我更加孤僻,有時(shí)竟好壞不分,其實(shí)我是善良的,我相信!

          今天我拿著年級(jí)第二的成績,更加不知所措,我不知道該怎樣度過我的暑假,因?yàn)槲以谶@個(gè)村子沒有朋友,雖然這里有我無數(shù)的朋友。我的成績?cè)绞呛眉刀实哪抗庖簿驮蕉啵?/p>

          剛剛上網(wǎng)聽了一個(gè)心理咨詢的節(jié)目,得到了很多啟發(fā)———我這是墮落這是逃避這是惡性循環(huán)!我從現(xiàn)在起必須面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)!

          我的決定是否就是意味著我更大了呢?

        心理描寫作文12

          在我的同學(xué)中,于我最和諧默契的莫過于仲偉民了。

          有一次,擔(dān)任語文課代表的他來收本子,提醒我快把本子交上去。我對(duì)他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問:“你真的交了嗎?讓我?guī)湍阏艺摇!彼麤]有把我的埋怨放在心上,而是認(rèn)真地幫我找了起來。先仔細(xì)的翻了我的課桌,又翻遍了我書包的每個(gè)角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評(píng)了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問著,希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬千。他真是急他人所急,想他人所想!下一節(jié)課是英語課,當(dāng)我打開英語時(shí),本子重書本里滑落下來,這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。

          因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系,他被老師批評(píng)了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句話――當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友,你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……

        心理描寫作文13

          有一天,老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí),明天就要考試了,我做了一個(gè)晚上的準(zhǔn)備,終于把學(xué)過的課文全都復(fù)習(xí)了一遍。突然媽媽走進(jìn)我的房間問我:“孩子,你是不是在復(fù)習(xí)?”我說:“是的,明天就要考試了!眿寢屳p輕對(duì)我說了一句:“考試題目雖然很難,但是你一定要有信心,不要放棄!眿寢屄刈叱隽朔块g。

          第二天,老師一張一張地把考試卷發(fā)了下來,我發(fā)到了,就拿起筆,開始做。做著做著,我發(fā)覺我有一道題不會(huì),我本來不想做的。但是,我想起媽媽的話時(shí),心里默默想著:就算我做不出來,可是通過我的信心,一定可以做出來的。努力想著,這道題我終于做對(duì)了。等我做完,老師宣布要交卷了,我緊張的交給了老師。

          一節(jié)課過去了,老師開始批分?jǐn)?shù)了。老師是從最好的開始為我們報(bào)分?jǐn)?shù)。突然,老師說:“第一名,李雯婷,100分!蔽衣犃烁吲d的跳了起來。

          放學(xué)了,我沖到家里,向媽媽說了這件事。她獎(jiǎng)了我一個(gè)書包。

        心理描寫作文14

          今天是我參加中阮考級(jí)的日子,我早早的起了床,跟著媽媽來到了考場。想起了以前天天練琴的日子真是辛苦,有的時(shí)候手都磨破了,現(xiàn)在想起來都想哭,所以今天我一定要考出好成績。

          快到我了,我的心都快提到嗓子眼了,我心神不寧的問媽媽:“媽媽,你說我能考好嗎?”媽媽看到我緊張的樣子,就安慰我說:“沒事,一定能考好,加油吧!”我這才感覺好點(diǎn)?纪炅耍乙魂囕p快的步子走到了媽媽面前,“媽媽,我考完了!薄昂枚嗔税?”媽媽笑瞇瞇的說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊和媽媽離開了考場,可是心里還是有些忐忑不安,我的成績會(huì)好嗎?應(yīng)該會(huì)吧。

        心理描寫作文15

          那是一次數(shù)學(xué)考試,微風(fēng)緩緩飛著,將一股新鮮的柚子混著花的香氣飄入教室,讓人很是沉醉。突然我眉頭緊鎖,遇到了一道難題,心想:“哎,怎么辦,怎么辦,這可是道大題,要是做不出來那成績肯定很不理想!彪S著我的急躁,考場好像也沒有那么安靜了,窗外平時(shí)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,如今也變得讓人煩躁。時(shí)間仿佛插上了翅膀越飛越快,我的心一下就提到了嗓子眼!办o下心來靜下心來,深呼吸再加把勁吧,淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性!蔽倚÷曕止局2恢朗钦l在哭泣,誰在著急,后來才知道那個(gè)人是我自己。一秒鐘兩秒鐘三秒鐘……時(shí)間一秒一秒地流逝了,“滴答,滴答”的秒鐘聲仿佛敲打在我的心坎上,突然我腦中一亮,題目有了方法,于是我以迅雷不及掩耳之勢一口氣將答案寫出來,“叮咚”伴隨著輕松的下考鈴,我也終于舒出了一口長氣……

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