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      2. 描寫(xiě)心理的作文400字

        時(shí)間:2022-10-15 20:51:50 心理 我要投稿

        描寫(xiě)心理的作文400字錦集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)心理的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫(xiě)心理的作文400字錦集五篇

        描寫(xiě)心理的作文400字 篇1

          “舅舅要來(lái)了!聽(tīng)說(shuō)還會(huì)給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復(fù)復(fù)想的都是這件事。舅舅什么時(shí)候才來(lái)呀?他會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?

          今天放學(xué)回家,我打開(kāi)門(mén),一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢!熬司恕蔽腋吲d得來(lái)不及換拖鞋,扔下書(shū)包,一頭扎進(jìn)舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長(zhǎng)高了,接著還打聽(tīng)起了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個(gè)勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會(huì)不會(huì)他忘記帶禮物了呀?媽媽見(jiàn)我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問(wèn)你話(huà)呢!蔽业哪槻唤⑽l(fā)熱,

          尷尬地笑了笑。舅舅見(jiàn)狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見(jiàn)他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬(wàn)歲!”打開(kāi)一看,哇!都是我愛(ài)吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說(shuō)這叫椰子飯!耙语?”光聽(tīng)這名字就已經(jīng)勾得我肚子里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)了。我強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

          很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時(shí)一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時(shí)胃口大開(kāi),不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯消滅殆盡了。

          我一邊心滿(mǎn)意足地砸吧著嘴,一邊歪過(guò)頭去問(wèn)舅舅:“舅舅,您什么時(shí)候再來(lái)我們家呀!”

        描寫(xiě)心理的作文400字 篇2

          每個(gè)人都會(huì)給自己立下一個(gè)目標(biāo),因?yàn)橛辛四繕?biāo)你才會(huì)朝那個(gè)目標(biāo)去奮斗,去努力爭(zhēng)取。如果沒(méi)有給自己立下一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),那你的人生就失去了方向。但是每個(gè)人立的目標(biāo)不同。就像那幅漫畫(huà)里所畫(huà)的一樣——一個(gè)得了99分的男孩,說(shuō)自己沒(méi)考好;而旁邊的另一位男孩卻慶幸自己考及格了。對(duì)于那個(gè)得了60分的男孩來(lái)說(shuō),得了99分是多么高的分?jǐn)?shù),要是自己考了99分那簡(jiǎn)直是奇跡。而對(duì)于那個(gè)考了99分的男孩來(lái)說(shuō),自己考的這個(gè)分?jǐn)?shù)并不好,他一定很恨那一分之差,因?yàn)榫褪悄且环质棺约哼_(dá)不到目標(biāo),使自己失望。

          你看,這兩個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)高,一個(gè)低?剂说头值娜苏J(rèn)為自己已經(jīng)考得很好了,已經(jīng)對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)很滿(mǎn)意了。而另一個(gè)得高分的人卻認(rèn)為自己考得不好。看,這就是立目標(biāo)的不同之處。

          目標(biāo),一個(gè)人有了目標(biāo),不用在別人的督促下他也會(huì)為了自己立下的目標(biāo)去努力奮斗,因?yàn)樗绻慌,等?lái)的將是失望,將是痛苦。但是目標(biāo)應(yīng)該讓我們自己立。有的父母總是抱著“望子成龍,望女成鳳”的理想,他們想讓自己的孩子一步登天。于是就給自己的兒女立下一個(gè)他們不可能達(dá)到的目標(biāo),一次次的失敗就會(huì)使他們失掉信心。而如果目標(biāo)是自己立下的,不管有多艱難,他們也會(huì)去努力爭(zhēng)取。所以家長(zhǎng)們,你們要讓自己的孩子有選擇、立目標(biāo)的權(quán)力。不要擅自為孩子立目標(biāo),因?yàn)閺?qiáng)迫孩子做他們不愿意的事是不可能有結(jié)果的。

        描寫(xiě)心理的作文400字 篇3

          今天下午,突如其來(lái)的考試讓我心里砰然一陣!會(huì)不會(huì)考差呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考每一道題。每次考試我都會(huì)看錯(cuò)幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來(lái)就算對(duì)了,但寫(xiě)下來(lái)有是錯(cuò)的。

          考試開(kāi)始了,我看了一遍題就開(kāi)始計(jì)算起來(lái),一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來(lái)······結(jié)果思考了10來(lái)分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要害我呀!誰(shuí)來(lái)幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長(zhǎng),我的`心里必然想到,明天不會(huì)有好日子過(guò),肯定要男女混合雙打。

          第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來(lái),我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚,是我有史以來(lái)考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天!NO,我不想“犧牲”。

          經(jīng)過(guò)這次考試我明白了以后無(wú)論做什麼都要專(zhuān)心、仔細(xì)、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!

        描寫(xiě)心理的作文400字 篇4

          上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了,背不下來(lái)不能走。我一慌,哎呀,我沒(méi)背熟!誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

          下課后,我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住。看著同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛(lái)呢?我不信這個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒(méi)想到的事丁老師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了,然后就走了。

          我心想:那么多同學(xué)老師都沒(méi)查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對(duì)自己負(fù)責(zé),今天沒(méi)完成的事就得今天完成。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校基本能夠背下來(lái)了。

        描寫(xiě)心理的作文400字 篇5

          試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)......

          但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)......

          終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這......

          她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。

          她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!

          望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

          上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計(jì)算!

          她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機(jī),花朵在無(wú)力地呻吟著......

          回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線(xiàn)似的,止不住往下流

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