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      2. 心理的作文600字

        時間:2022-09-10 11:44:57 心理 我要投稿

        有關(guān)心理的作文600字合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的心理的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)心理的作文600字合集五篇

        心理的作文600字 篇1

          人的一生中,無論在哪個階段都有可能產(chǎn)生“逆反心理”,其中以青春期發(fā)生的頻率最高。在“性”的問題上也不例外。為了保障中學(xué)心理的健康發(fā)展,不少家長都禁止孩子看有關(guān)性的書刊,但是自己的孩子背著自己偷偷看。不讓孩子關(guān)注異性,他們非要格外留意那些異性。不讓他們戀愛,他們非要早戀。

          青少年“性逆反心理”不可能根除。在這個時期青少年男女的性意識已經(jīng)開始萌動了,他們希望去探索那些神秘的異性,也不肯接受成人的觀念。但是這個時期他們對性的探索也很模糊,也沒辦法去看清楚,加上他們體內(nèi)荷爾蒙的增加,他們會變得情緒很大。因此,在他們身上,難免要出現(xiàn)“逆反心理”和行為?床磺暹@一點,總認(rèn)為他們“不聽話”,必然導(dǎo)致性教育的失敗。

          從另一方面看,青少年“性逆反心理”又是可以減少的。因為這一心理的產(chǎn)生,除了上述青少年自身的因素外,主要歸因于社會承襲的落后觀念和行為,如對青少年采取性禁錮主義,一些學(xué)校不開設(shè)性教育課程;家長限制孩子與異性交往,偷看孩子日記,私拆孩子的信件,嘲笑挖苦孩子對異性的向往心理;如果孩子早戀了,他們不是耐心的說服,而是對它們橫眉冷對,甚至打罵現(xiàn)象時有發(fā)生,不再對他們信任了,時間久了,他們就會產(chǎn)生敵對情緒,在沒有正確理論引導(dǎo)的情況下,極易走上性犯罪的道路。有些成人在性問題上言行不一,都使孩子們覺得成年人虛偽,從而抗拒任何有關(guān)性的管束。

          減少“性逆反心理”的最好方法是,對于有些問題,諸如怎樣和異性交往等,要讓他們自己去探索,切莫無原則地橫加干涉。當(dāng)他們遇到困惑時,要以平等的態(tài)度和他們討論,提供積極的建議,教給他們解決問題的方法。

        心理的作文600字 篇2

          3月31號下午,我們到82中聽講座。一位年輕漂亮的女士---北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院講師、北師大發(fā)展與教育心理學(xué)博士林雅芳,她一開口,一下子吸引了我,因為林教授的聲音甜美,不急不躁,尤其是她的幽默與風(fēng)趣,把枯燥無味的心理學(xué)用一些生動具體案例來講解,我對心理學(xué)知識更加感興趣了。

          林教授先以一道選擇題開始的今天的專題,既讓我們了解她的經(jīng)歷,也讓我們放松起來開始聆聽她的講座。馬斯洛需求層次理論我們并不陌生,可是只是知道這幾個詞而已,比如學(xué)生需要的是什么,有的孩子在學(xué)校表現(xiàn)和在家完全不一樣,原來是他們在學(xué)校可能缺少了安全與歸屬感,需要的是更多的關(guān)心與愛,原來心理學(xué)的知識其實應(yīng)用在我們的教學(xué)中很多地方,我們了解孩子們的心理發(fā)展會促進(jìn)教學(xué)、會更了解孩子們的想法。

          林教授的講座給我印象最深刻的是:我們要懂得孩子的認(rèn)知規(guī)律,第一步:學(xué)生不能加工他們沒有識別或者感知的.信息,那么課堂上我們了解孩子們已經(jīng)知道了什么,想知道什么,這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學(xué)生的注意力,簡單的說就是說孩子能聽懂的話。第二步:如何提高孩子的注意力,把重要的事情放在開頭做,能起到事半功倍的效果。第三步:記憶的原則,對于小學(xué)低年級學(xué)生的要求和規(guī)范需要提正面的要求,而且學(xué)會重復(fù),就可能達(dá)到預(yù)期的效果。初中孩子的機械注意力特別好,背誦的要求就要提高,激發(fā)挖掘孩子的潛能。

          不管在育兒還是在教育學(xué)生身上,了解孩子的心理是極為重要的。每個孩子都是獨特的,我們要尊重孩子們的差異性,以后得多讀一些心理學(xué)方面的書籍,更好地了解孩子們的心理,才能把話說到孩子們的心理去。

        心理的作文600字 篇3

          歲月既是如此無情!讓我鼓動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!

          ——題記

          希望

          想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午后,我獨自蘇醒。

          。∥业难矍耙黄诎。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。

          然而,一想到破茁時那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

          我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

          落寞

          清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅信,那是一個無限美好的清晨。

          于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?”

          “什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

          飛舞

          我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。

          突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”。∈堑,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

          誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對現(xiàn)實的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!

        心理的作文600字 篇4

          心理咨詢師,一個讓人向往的職業(yè),卻未必是讓人想去見的人,可我卻見過一位心理咨詢師。

          我一直覺得自己沒有問題,只是成績漸漸下滑了而已,心情變得有些郁悶而已,但是,我的父母卻硬要興師動眾,幫我預(yù)約了心理咨詢師。我如約走進(jìn)了心理咨詢室,映入眼簾的不是想象中黑暗的屋子,而是擺設(shè)很淳樸的居家室,還有一張書桌,擺放了各式書籍,在書桌邊放了兩張凳子,一張紅,一張藍(lán),這是比較引人注目的。

          我依舊塞著耳機,站在書桌旁等下咨詢師。不久,一個特年輕貌美的女人進(jìn)來了,她笑盈盈的走了過來,讓我隨便坐。我有點心不在焉的隨意坐下了,盯著她看著。她知道我在看她,依舊笑著說:“怎么?看著我這么年輕,不是你想象中的樣子,讓你失望了啊?”我本無心聊天,被她那么一說,直接點出了我心里所想,我的確覺得會是一個上了一定年紀(jì)的。

          話匣子漸漸的在她的帶入下,不知不覺打開了,她竟然一針見血的道出了我成績下滑的真正原因,至今我都不知道,她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實,我因為自己暗戀的對象,最近有了女朋友,而變得特別的煩躁,從而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來。

          除了能看透人心,她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀念,以往我是選擇自暴自棄的方式,心想反正得不到了,家長也不會同意。不料,她竟然支持我去喜愛一個男孩,她讓我明白喜愛一個人就要變成那個人所喜愛的模樣,和他匹配起來,讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒有想到,我應(yīng)該變得越來越優(yōu)秀才有可能得到他的賞識呢?

          從心理咨詢室出來,煩躁的情緒一掃而光,本來不待見的心理立馬變成了,還想繼續(xù)和她一起分享我的故事,渴望有她來引導(dǎo)我。第一次見咨詢師,感覺咨詢師就是一個神奇的魔術(shù)師,不知不覺間把你看透,再變成醫(yī)生,幫你醫(yī)治,太神奇了。

        心理的作文600字 篇5

          在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計的,因此我們每個人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時,我們欣慰;當(dāng)不被人理解時,我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會“心理換位”,來理解他人。

          父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。

          父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發(fā)生了。

          朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進(jìn)一步。

          因此,我們要學(xué)會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!

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