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      2. 描寫心理的作文300字

        時(shí)間:2022-08-06 09:57:31 心理 我要投稿

        精選描寫心理的作文300字合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫心理的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選描寫心理的作文300字合集6篇

        描寫心理的作文300字 篇1

          生活中,每當(dāng)我們耳聞目睹一些事的時(shí)候,心里總會(huì)有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實(shí)地把這些想法寫出來,就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的中心。

          如:課文《三人行》寫的是紅軍過草地時(shí)的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對(duì)饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢(shì)過重、勞累過度倒下了。這時(shí)傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當(dāng)王吉文蘇醒過來時(shí),他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊(duì)伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰(zhàn)士也一定會(huì)像大雁那樣,團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。

          這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險(xiǎn),走出草地,取得最后的勝利。這個(gè)象征性的結(jié)尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見,作文中心理活動(dòng)描寫非常重要。

        描寫心理的作文300字 篇2

          今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了,小學(xué)生作文心理描寫。

          這時(shí),正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

          “孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說:“你也太驕傲了……”

        描寫心理的作文300字 篇3

          今天一大早,李老師便來到我們班級(jí),本來笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級(jí)里鴉雀無聲,李老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來,只見他們兩眼發(fā)直,連連自語,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

          下面的同學(xué)也嚇了一跳。“今天李老師那么生氣,不會(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,李老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因?yàn)槔罾蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

          緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來,一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

          我從來沒有見過李老師那么生氣,再來看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪李老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光,辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

        描寫心理的作文300字 篇4

          天氣正炎熱,我坐在公園的長(zhǎng)椅上,不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工,我看著她想著:“她好臟呀!”我隨手將喝過的可樂瓶放在地上,她看見了,便過來撿。我看到她過來,翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒再說話。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過來,給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來,我想“她也好貪財(cái)啊”可是接下來的事情使我震驚。她撿起來后,飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他后,走了回來。我看到后改變了我以前對(duì)那個(gè)清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊!

          我內(nèi)心充滿慚愧,到對(duì)面的便利店買了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說了一聲謝謝,我便走開了。

          是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

        描寫心理的作文300字 篇5

          前幾天,舅舅就打來電話,他說要到杭州來出差,順便來我們家住一晚,我高興地期待著舅舅的到來。

          終于給我盼來了。前天,我放學(xué)回到家打開家門,一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去,向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我,我開心地接過,打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲,強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

          媽媽做飯的時(shí)候,我迫不及待地跟在后面,打開包裝紙,看到一個(gè)圓圓的椰子,里面有白白的、軟軟的'米飯,

          放在鍋里一蒸,沒多久,就聞到一陣椰子的清香。有點(diǎn)像我們平時(shí)喝的椰子汁的味道。終于,椰子飯可以吃了!我馬上拿起筷子,嘗了一口,啊,第一口吃下去,滿嘴都是椰子的香味,讓我胃口大開,我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯吃完了。

          舅舅的禮物真是一個(gè)美味的禮物啊,希望舅舅能經(jīng)常來。

        描寫心理的作文300字 篇6

          考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚.

          “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室.我仔細(xì)打量著這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

          經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī).

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