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      2. 描寫心理的作文

        時(shí)間:2022-07-12 10:45:26 心理 我要投稿

        關(guān)于描寫心理的作文匯總八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫心理的作文8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于描寫心理的作文匯總八篇

        描寫心理的作文 篇1

          在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計(jì)的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí),我們欣慰;當(dāng)不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會“心理換位”,來理解他人。

          父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財(cái)富。

          父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會發(fā)生了。

          老師和學(xué)生之間也要互相理解。學(xué)生做錯(cuò)了事,來勢不能一味地批評他們;老師若做錯(cuò)了事,學(xué)生也不能一味責(zé)怪老師。報(bào)紙上曾有這么一篇報(bào)道:一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟昧送瑢W(xué)的一支鋼筆,竟被老師在臉上刻了一個(gè)“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問題,但從中我們也能看出,老師是不理解那位同學(xué)的,小孩有一點(diǎn)小偷小摸的現(xiàn)象,是正常的,他們還沒有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西,所以老師應(yīng)該理解他,并語重心長地開導(dǎo)他,更不能侮辱他。在此基礎(chǔ)上,我們學(xué)生也應(yīng)該理解老師,老師由于疏忽而犯的錯(cuò)誤,我們應(yīng)采取“心理換位”的戰(zhàn)術(shù),想想,如果是自己,會不會也這樣呢?

          朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進(jìn)一步。

          因此,我們要學(xué)會“心理換位”,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽,因?yàn)檫@樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!

          專家點(diǎn)評:

          作者以敏銳的洞察力,看到了“心理換位”的重要性,進(jìn)而提出“我們要學(xué)會心理換位,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽”的論點(diǎn)。議論文貴在觀點(diǎn)獨(dú)到,此文不僅新銳,而且分析在情在理,有內(nèi)在邏輯力量。

        描寫心理的作文 篇2

          1.地球媽媽哭了

          經(jīng)過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機(jī),空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機(jī)等工具,我們?nèi)祟愡^上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

          在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,心理描寫的作文。我們根本沒有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。

          這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。

          護(hù)士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴(yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說:“你的眼睛發(fā)炎了,是因?yàn)槟鷵狃B(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!

          接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說:“因?yàn)槿祟惔罅颗欧盼鬯阅钠つw變成了又癢又難受。”

          來到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫(yī)生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因?yàn)槿祟惖年P(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來治的!甭牭竭@里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫(yī)生安慰產(chǎn)婦:“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫(yī)院。

          朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

          2.媽媽扎耳眼兒

          昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼.我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開心的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼.一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿?

          到了理發(fā)店,我的心七上八下的,生怕發(fā)生什么意外.只見理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫上準(zhǔn)確的位置,接著把用來扎眼的激光槍消毒,并往里面放上一個(gè)五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準(zhǔn)媽媽耳朵的點(diǎn),我馬上用手捂住了...眼睛.最后阿姨用手輕輕扣動板機(jī),耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點(diǎn)血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪.接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個(gè)耳朵,不過這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行.我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風(fēng)聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出.我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來扎這個(gè)耳眼,如果......我不敢往下想了.還了好一會槍弄下來了,媽媽和阿姨同時(shí)嘆了口氣,真是嚇?biāo)廊肆?

          現(xiàn)在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術(shù),但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現(xiàn)大的后果可后悔一生啊.

          教師點(diǎn)評:這篇作文寫出了小作者的真情實(shí)感,最大的特點(diǎn)是小作者抓住了心里描寫,把自己的真情全展現(xiàn)了出來.如"我一聽高興的一蹦三尺高,""一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿?""我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點(diǎn)血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪."

          "我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.""我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來扎這個(gè)耳眼,如果......我不敢往下想了."一篇好的作文是離不開成功的心理描寫的,因?yàn)樗且粋(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白.可以很好的表達(dá)出習(xí)作的立意.

        描寫心理的作文 篇3

          微笑人生

          牙齒痛的人,想世界上有一種人最快樂,那就是牙不痛的人。

          ——蕭伯納

          親愛的朋友,你快樂嗎?你是否總是緊縮眉頭?是否總是憂心忡忡?是否覺得人生乏味?

          那就笑一笑吧!

          笑,是心情愉快的表現(xiàn),對于健康是有益的。

          小則嫣然一笑,笑容可掬。大則是爽朗的笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉動作,就是發(fā)聲器也動作起來。捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動員起來了。

          微笑既對身體有好處,也為自己贏得了他人心中良好的第一印象。

          美國著名心理學(xué)家阿爾伯特·梅拉比爾進(jìn)行過量化對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:與聲音或語言相比,人們的面部表情更有影響力。所以,如果你對自己的燦爛笑容沒有信心,那么最好對鏡子練習(xí)一番,或是趕緊找個(gè)朋友幫幫忙。

          我們并非都是天生麗質(zhì),但我們確實(shí)能讓自己在轉(zhuǎn)瞬之間變得更加迷人,只需要戴上這世界上最廉價(jià)的面具——微笑。微笑看起來不難,但也不像你所想像的那么簡單。

          生硬的笑臉實(shí)在是件很糟糕的事情,你只看見嘴角在抽動,而不是整張面孔的配合。

          你的真誠的笑容,代表著你對他人的友好和關(guān)心。你的笑容證明你溫暖和開闊的`胸襟,會把信心帶給別人,同時(shí)也把關(guān)注的目光引向你自己。微笑讓他人如沐春風(fēng),微笑,猶如一支興奮的動物。但要記住,真誠的微笑不僅僅是嘴唇的拉伸,就像老話所說是“用眼睛微笑”。

          專家點(diǎn)評:

          這是一篇抒情散文。作者以“微笑人生”為題,敘述自己對微笑面對生活的理解。文章短小精悍,語言流暢,情感真摯,細(xì)節(jié)描寫生動,富有豐富的意蘊(yùn),內(nèi)容充實(shí)飽滿。

        描寫心理的作文 篇4

          心理是一種很懸的東西。它猶如一個(gè)天平,有時(shí)候很穩(wěn)如泰山,但有時(shí)候搖擺不定。

          寧寧是我從小到大的好朋友。

          有一天,我們倆被選中參加區(qū)里面的長跑比賽。當(dāng)比賽臨近之際,我對自己很沒有信心,心里非常擔(dān)心。但寧寧好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓勵(lì)我沖破心理障礙,還每天放學(xué),陪我一起訓(xùn)練,一直到比賽的前一天。其實(shí)我心里是非常嫉妒寧寧的,因?yàn)樗捏w育成績一直名列前茅。

          終于到了比賽那天,班里的同學(xué)和老師都來為我們加油,我的心里十分緊張,生怕被同學(xué)取笑,但寧寧卻握住我的手,堅(jiān)定得對我說:“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅(jiān)決所打動,信心十足地站在了起跑線上。

          當(dāng)裁判員一聲令下,我們沖出了起跑線。一圈下來,我感覺呼吸困難,腿像綁著鉛一樣的沉重,心里好想放棄。但抬頭看見寧寧的遙遙領(lǐng)先,心里很不服氣,于是我拼命向前跑。又一圈下來,我倆已經(jīng)把對手甩在了后面。臨近終點(diǎn),突然,寧寧一個(gè)跟頭,跌倒在地,這下,我心里原本以為穩(wěn)操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的幫助我,我怎么可以就這樣不管?我心里的天平出現(xiàn)了搖擺,左邊的“天使”說:“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的“魔鬼”說:“哎呀,管他三七二十一,沖到終點(diǎn)就贏了!你不是一直想超過她的嗎?”這時(shí)對手已經(jīng)快要沖上來了!澳Ч怼闭f:“快點(diǎn),沒時(shí)間了,要么不爭,要爭就爭第一!他摔倒是他自己的事,關(guān)你什么事?你要為榮譽(yù)而戰(zhàn)!”“天使”說:“你怎么能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向?qū)帉,這時(shí)寧寧見狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時(shí),我想都沒想,立即直奔向她。后面的對手一個(gè)個(gè)沖向了終點(diǎn),我們雖然輸了,但是全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

          雖然我輸了比賽,但是我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了自私的心理。

        描寫心理的作文 篇5

          天氣正炎熱,我坐在公園的長椅上,不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工,我看著她想著:“她好臟呀!”我隨手將喝過的可樂瓶放在地上,她看見了,便過來撿。我看到她過來,翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒再說話。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過來,給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來,我想“她也好貪財(cái)啊”可是接下來的事情使我震驚。她撿起來后,飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他后,走了回來。我看到后改變了我以前對那個(gè)清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊!

          我內(nèi)心充滿慚愧,到對面的便利店買了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說了一聲謝謝,我便走開了。

          是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

        描寫心理的作文 篇6

          “舅舅要來了!聽說還會給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復(fù)復(fù)想的都是這件事。舅舅什么時(shí)候才來呀?他會給我?guī)裁炊Y物呢?

          今天放學(xué)回家,我打開門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢!熬司恕蔽腋吲d得來不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進(jìn)舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長高了,接著還打聽起了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個(gè)勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會不會他忘記帶禮物了呀?媽媽見我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問你話呢!蔽业哪槻唤⑽l(fā)熱,

          尷尬地笑了笑。舅舅見狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬歲!”打開一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從未見過的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說這叫椰子飯。“椰子飯?”光聽這名字就已經(jīng)勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動了。我強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

          很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時(shí)一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時(shí)胃口大開,不一會,就把整個(gè)椰子飯消滅殆盡了。

          我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過頭去問舅舅:“舅舅,您什么時(shí)候再來我們家呀!”

        描寫心理的作文 篇7

          今天發(fā)來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了,小學(xué)生作文心理描寫。

          這時(shí),正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。我站在臺上,舉著獎(jiǎng)杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

          “孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進(jìn)去,同學(xué)們下課對我說:“你也太驕傲了……”

        描寫心理的作文 篇8

          家中一片喧鬧,哭喊聲不曾中斷,男孩的奶奶終于在這天夜里,悄悄走了。

          男孩受不住這樣的打擊。于是一向開朗的一時(shí)間變得陰郁寡言。他不再與伙伴們出去沖打,不再與朋友與朋友談天,他的心中只有奶奶離去的陰影。同學(xué)們終于看到了男孩子的變化,卻又不能從他口中得到任何緣由。終于,同學(xué)們看到其他人的奶奶時(shí)眼中深深的悲傷。他們終于明白男孩子的苦悶所在。一時(shí)間,安慰、排解、鼓勵(lì)的語句紛紜而至,男孩子也走出了那片陰郁,終于又為大家?guī)砹藲g笑。僅是一陣溫暖的話語,便足以將一個(gè)人帶離心中的陰郁堅(jiān)冰,迎向歡樂生活,得到溫暖陽光。

          平凡如我們,都需要這樣的愛,相互慰藉鼓舞。

          曾有一次,測驗(yàn)考砸,想著回家后又要挨一頓殘酷的暴風(fēng)雨,我竟不覺哭了起來。這一哭,可惹得前后左右不得安寧,一張張嘴都爭著安慰,為我排解苦悶,死黨更是從遠(yuǎn)處直奔過來,抓著我的手不停為我唱歌、說理。死黨的兩雙手讓我漸漸平靜,心情坦然。以致后來真的挨批也沒哭多少了。

          還記得一天,大雨泥濘了路面,滑滑濕濕,一不留神就會摔跤。果然,一位年事已高的老奶奶一個(gè)趄趔滑倒在地,“哎喲”的呻吟不絕于耳。正欲上前,卻見已有幾位沖到那里!暗谀棠,小心點(diǎn)。”說話間,老人已被扶起,他們笑笑,又向回奔去。每念及此,心中總覺一股溫?zé)帷?/p>

          平凡如我們的人物,常常更需要這樣一種關(guān)愛,給予他,他心中便有了一片春天,你的心中也會有陣陣舒暢。有時(shí),一個(gè)擁抱,一個(gè)問候,一次及時(shí)的幫助都可以帶領(lǐng)一個(gè)人走出冰天雪地。那是因?yàn)樾闹械年柟,比現(xiàn)實(shí)的陽光更奪目,更能溫暖人的心房。

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