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      2. 描寫心理的作文

        時(shí)間:2022-06-14 09:53:16 心理 我要投稿

        精選描寫心理的作文錦集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫心理的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選描寫心理的作文錦集八篇

        描寫心理的作文 篇1

          心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

          心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō):“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不要搞小活動(dòng),要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了!眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛。

          心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道:“考試沒(méi)考好,英語(yǔ)成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒(méi)事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)!蔽也蛔孕诺卣f(shuō):“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

        描寫心理的作文 篇2

          上第一堂課時(shí),因?yàn)槲宜枷腴_小差,被老師點(diǎn)名。我后悔死了,在眾目睽睽之下挨批,這可是我有生以來(lái)破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己,可眼淚老在眼圈里打轉(zhuǎn)。

          當(dāng)老師在大庭廣眾之下批評(píng)我時(shí),我這個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,終于再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責(zé)備自己:“唉!你是怎么搞的,臨近考試,你上課卻不專心聽講,這是多么大的過(guò)失啊。

          老師要是在手冊(cè)的操行評(píng)語(yǔ)欄里寫上?上課不專心聽講?,你怎么拿去給父母看!”這時(shí)咸咸的淚水流到我的嘴角,我緊咬嘴唇,強(qiáng)制自己。這是老師對(duì)你的嚴(yán)格要求,有什么好哭的。大丈夫頂天立地,絕不能哭,再者說(shuō),倘若被同學(xué)們看見了,一定是會(huì)嘲笑你的。對(duì),我抹干淚水,但仍紅著臉,低著頭。這時(shí),有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。

          唉,今天可不是個(gè)吉利日子,但這個(gè)念頭剛一出現(xiàn),就又立刻在我的腦海里消失。不,今天是個(gè)難忘的日子,它激勵(lì)我向上,激勵(lì)我奮進(jìn)。

        描寫心理的作文 篇3

          今天下午,突如其來(lái)的考試讓我心里砰然一陣!會(huì)不會(huì)考差呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考每一道題。每次考試我都會(huì)看錯(cuò)幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來(lái)就算對(duì)了,但寫下來(lái)有是錯(cuò)的。

          考試開始了,我看了一遍題就開始計(jì)算起來(lái),一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來(lái)······結(jié)果思考了10來(lái)分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要害我呀!誰(shuí)來(lái)幫我做主。∥业奶旒{!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長(zhǎng),我的心里必然想到,明天不會(huì)有好日子過(guò),肯定要男女混合雙打。

          第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來(lái),我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚,是我有史以來(lái)考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天啊!NO,我不想“犧牲”!

          經(jīng)過(guò)這次考試我明白了以后無(wú)論做什麼都要專心、仔細(xì)、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!

        描寫心理的作文 篇4

          今天發(fā)來(lái)通知,我孫鶴源獲得了全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了,小學(xué)生作文心理描寫。

          這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國(guó)的小名人,也是全國(guó)最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

          “孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說(shuō):“你也太驕傲了……”

        描寫心理的作文 篇5

          我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,一直守護(hù)在我們身邊的就是我的班主任李老師,因?yàn)樗寻嗌系拿總(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子對(duì)待,所以班上的同學(xué)都親切的叫她李媽媽。三年來(lái),她和我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活有歡喜也有憂愁,有波折也有順利,無(wú)論怎樣都是一種愛,也是一種責(zé)任。

          記得二年級(jí)期末的時(shí)候,有一天,我沒(méi)有抄完記事本被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴了李老師。也不知道李老師對(duì)同學(xué)說(shuō)了些什么,同學(xué)就抓起了我的記事本交給了老師!鞍ィ∧阃甑傲!”同學(xué)說(shuō),“李老師叫你把今天的記事本抄十遍!闭f(shuō)著他拿起他的記事本讓我抄了一遍;氐郊,我含著眼淚重新抄了十遍當(dāng)天的記事。那時(shí)候我真的不明白老師為什么要這么做,期末復(fù)習(xí)階段本來(lái)作業(yè)就很多,我每天還要做很多課外班作業(yè),這些老師都是知道的呀。就為這點(diǎn)兒小事,老師竟要這么懲罰我,真是太過(guò)分了。直到期末考試的前一天,我無(wú)意間看到媽媽的手機(jī),上面寫著:“今天我罰兒子抄記事本十遍,心里真是不落忍。但是我覺得應(yīng)該好好給他個(gè)教訓(xùn),他最近有些浮藻,認(rèn)真記事是一個(gè)學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)能力,我是希望兒子更好,希望理解!边@是李老師發(fā)給媽媽的信息。!原來(lái)老師罰我抄寫記事,是希望我能夠更好。李老師平時(shí)和我們說(shuō)的最多的一句話就是:千萬(wàn)不要偷懶。期末考試的時(shí)候,我?guī)е@句教誨走進(jìn)了考場(chǎng)。按照老師的要求,一步一步認(rèn)真的將所有思路、過(guò)程全部寫出來(lái),最終取得了滿分的好成績(jī)。當(dāng)老師在班上公布成績(jī)的時(shí)候,我看到了老師欣慰的笑容。

          這份喜悅的收獲和老師的教誨是分不開的。讓我知道了什么是愛,什么是責(zé)任。老師一直都是那么關(guān)心我們、愛護(hù)我們,就算是批評(píng),也是為了叫我們變得更棒。一份耕耘一份收獲,正是有了老師的嚴(yán)格要求,才促成了我今天的好成績(jī)。從前抄十遍記事時(shí)的煩惱和憂愁,頓時(shí)煙消云散,成功的喜悅為我插上了歡樂(lè)的翅膀,帶著我在知識(shí)的天空中展翅高飛。

        描寫心理的作文 篇6

          早晨,一束柔和的光照在我的身上,耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前,慈愛的對(duì)我說(shuō):乖孫子,該起床了,不然上學(xué)要遲到了。聽到奶奶熟悉而又親切的聲音,我馬上起了床。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上,奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。

          我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了,嘴角馬上盛滿笑容,眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說(shuō):乖孫,我已經(jīng)把牙膏擠好了,水也盛好了,快去刷牙吧。奶奶對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛的陽(yáng)光快樂(lè)地過(guò)著每一天。有這么慈愛的奶奶,我是幸福的'! 放學(xué)了,我捏著一張七十五分的卷子,心情沮喪極了。一回到家,我一下子就躲進(jìn)房間里,把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門前敲了敲門。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子,連忙問(wèn)我:兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?整個(gè)人怎么這么沒(méi)精神!我支支吾吾地說(shuō);沒(méi)什么事!這時(shí),爸爸往后一看,發(fā)現(xiàn)了我的考卷,他笑著拉著我的手說(shuō);考卷拿過(guò)來(lái)我看一下,好嗎?沒(méi)辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍,握住我的手:這次確實(shí)考不好。但

          孩子你不要泄氣,學(xué)習(xí)上沒(méi)有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù),是撐握不好,還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了,我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的!聽了爸爸的話,我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流,總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉;爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸,我能不幸福嗎!

          晚上,我和母親去散步。走著走著,突然起了風(fēng),我剛感覺有些冷,母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下,我看見母親舒心地笑了。母親的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的母親,我怎么能不幸福呢!

          甘愿付出,還倍感幸福,這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大,我的快樂(lè)健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀!

        描寫心理的作文 篇7

          上課鈴響了,老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,看著老師那陰沉沉的臉,同學(xué)們猜想這次考試成績(jī)一定不好,教室里一下子安靜下來(lái)了。

          試卷剛發(fā)到他的課桌上,只見坐在我旁邊的李明,他的身子猛地往后一縮,眼睛死死地盯著試卷,臉色煞白,像一尊雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,他偷偷地瞟了一眼老師,也許是想從老師的表情上發(fā)現(xiàn)一些自己分?jǐn)?shù)的蛛絲馬跡。可是,教師面無(wú)表情的站在他旁邊。于是,他只好用顫抖的雙手小心翼翼地拿著單元試卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀開,右手把卷子擋地死死的。可是剛掀了一半,他又把試卷猛地合上,回頭往左看看,又往又看看,應(yīng)該是怕后面的同學(xué)看到他的分?jǐn)?shù)。可是,后面的同學(xué)不是坐得端端正正,就是認(rèn)真地改著自己的錯(cuò)題,根本沒(méi)有人答理他,他才放心地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他雙手合什,不停地上下擺動(dòng),或許是想讓佛祖保佑他,讓他取得一個(gè)好成績(jī)?赡苁桥逻不夠,他又在胸前畫了一個(gè)十字,讓上帝也保佑保佑他。他使勁兒地做了個(gè)大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指輕輕地掀開卷子,右手死死地?fù)踝 V灰娝ňσ磺,頓時(shí)嘴角一翹,眉毛一挑,笑了起來(lái)。他拍了拍自己的胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣?磥(lái),他這次的分?jǐn)?shù)還算理想。

        描寫心理的作文 篇8

          昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點(diǎn)半開始至二點(diǎn)結(jié)束,若誰(shuí)不守信用誰(shuí)就是小狗。

          可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機(jī)密碼,我萬(wàn)分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會(huì)說(shuō)我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說(shuō)吧。

          于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說(shuō)出這個(gè)約定呢?說(shuō)了怕老爸很可能不同意,不說(shuō)又怕邱龍說(shuō)我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說(shuō)了這事。沒(méi)想老爸居然同意了,但是老爸說(shuō):“你和朋友約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說(shuō)到做到!

          晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時(shí)間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開始下起來(lái),我先走,把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵,他又把“馬”跳出來(lái),守住自己的中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。

          我發(fā)誓,以后我朋友玩電腦游戲再也不能約定這么長(zhǎng)的時(shí)間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

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