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      2. 心理作文

        時(shí)間:2022-06-06 20:19:05 心理 我要投稿

        精選心理作文集錦6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的心理作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選心理作文集錦6篇

        心理作文 篇1

          一、心理剖析:

          她覺得自己本是為了一切精美的和一切豪華的事物而生的,因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒傖,墻壁的粗糙,家具的陳舊,衣料的庸俗,她非常難過。這一切,在另一個(gè)和她同等的婦人心上,也許是不會(huì)注意的,然而她卻因此傷心,又因此懊惱,那個(gè)替她照料瑣碎家務(wù)的布列塔尼省的小女傭人的樣子,使她產(chǎn)生了種種憂苦的遺憾和胡思亂想。她夢想著那些靜悄悄的接待室,如何蒙著東方的幃幕,如何點(diǎn)著青銅的高腳燈檠,如何派著兩個(gè)身穿短褲子的高個(gè)兒侍應(yīng)生聽候指使,而熱烘烘的空氣暖爐使得兩個(gè)侍應(yīng)生都在大型的圈椅上打盹。她夢想那些披著古代壁衣的大客廳,那些擺著無從估價(jià)的瓷瓶的精美家具;她夢想那些精致而且芬芳的小客廳,自己到了午后五點(diǎn)光景,就可以和親切的男朋友在那兒閑談,和那些被婦女界羨慕的并且渴望一顧的知名男子在那兒閑談。然而事實(shí)上,她每天吃晚飯的時(shí)候,就在那張小圓桌跟前和她的丈夫?qū)γ孀铝,桌上蓋的白布要三天才換一回,丈夫把那只湯池的蓋子一揭開,就用一種高興的神氣說道:“哈!好肉湯!世上沒有比它更好的??”因此她又夢想那些豐盛精美的筵席了,夢想那些光輝燦爛的銀器皿了,夢想那些滿繡著仙境般的園林和其間的古裝仕女以及古怪飛禽的壁衣了;她夢想那些用名貴的盤子盛著的佳肴美味了,夢想那些在吃著一份肉色粉紅的鱸魚或者一份松雞翅膀的時(shí)候帶著朗爽的微笑去細(xì)聽的情話了。

          二、內(nèi)心獨(dú)白:

          越王勾踐已被我擒來做馬夫,我驕傲的心從那刻起已變得空虛。我不知道自己今后還要做什么。

          國庫已變得充裕,人民也得到富足,軍隊(duì)也愈加龐大,我感到生活已再無缺憾。 勾踐送來了西施,我看了她一眼后再也不能從她身上把眼睛移開。從此,早朝的金鑾殿再也不見我的身影。

          勾踐送來了檀香巨木,我便征集民工,為我心愛的西施修建銅雀臺(tái)。

          大臣伍子胥勸我做得不要太過,否則就會(huì)國破家亡。我一發(fā)怒就賜他自盡,將他的頭顱掛在城頭門示眾。

          是啊,怕什么呢,F(xiàn)在我已這么強(qiáng)大,誰還動(dòng)搖了我的根基?勾踐?不可能,我想,他對(duì)我忠心的很。于是我放他回去了。

          直到勾踐的兵馬攻到城下,我才慌了。直到我整理軍隊(duì)號(hào)召百姓迎戰(zhàn)的時(shí)候,我才知道一切都晚了。于是,我舉起了長劍,閉上了眼睛。心中只有一個(gè)聲音在回蕩:你不是敗給了勾踐,而是敗給了自己;不是敗給了自己的缺陷,而是敗給了自己的優(yōu)勢。

          唉!我長嘆一聲,手中的劍向我的胸膛刺了下去??

        心理作文 篇2

          1、他高興的壓抑不住心跳!

          2、辭舊歲,迎新春,每當(dāng)除夕之夜,親人們團(tuán)聚一起,這真是一個(gè)歡天喜地的日子。

          3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

          4、看到隊(duì)友率先沖過重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來。

          5、看著他眉開眼笑的神情,我猜肯定是工作問題落實(shí)了。

          6、收到大學(xué)錄取通知書,她立刻歡呼雀躍起來。

          7、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過我的心頭!

          8、他說不清楚,只知自己是一只快樂的鳥兒!

          9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

          10、一字不差的抄華語,網(wǎng)的作品,你不臉紅嗎?

          11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

          12、剛剛聽說軍訓(xùn),心中的感覺真像十五個(gè)吊桶打水七上八下,因?yàn)閺膩聿恢罆?huì)是什么樣的感覺,第一次接觸。

          13、神六順利返航的消息傳來,全中國人民莫不歡欣鼓舞,莫不激動(dòng)萬分,莫不奔走相告。

          14、我的內(nèi)心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。

          15、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。

          16、我此刻無法用語言形容內(nèi)心的感受,于是我一個(gè)箭步奔向大街。

          17、在長跑比賽中得了第一名,他/她激動(dòng)地流下了熱淚, 紅撲撲的臉上又是汗又是淚, 起伏的胸膛滿懷歡欣。

          18、我的作文終于發(fā)表了,激動(dòng)得無法言語,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達(dá)吧!

          19、這時(shí)一股暖流傳遍了我的全身,熱淚禁不住滾了下來,我看著繼父,抑制不住激動(dòng),脫口而出:“爸爸,您真是我的好爸爸!”

          20、突然,他一推眼鏡,兩只腳來回在地上搓著,欣喜若狂的樣子,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我吃了一驚,跑過去問他,他激動(dòng)地說:“終于找到了!這道題難了我一個(gè)星期,現(xiàn)在解決了,真是太好了!”

          21、 啊!是媽媽!我的喉嚨像被什么哽住了,眼前一片霧雨……

          22、范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。

        心理作文 篇3

          你們看到這個(gè)題目,就一定覺得十分好奇 有趣,書怎么可能是心理醫(yī)生?但是,我認(rèn)為書確確實(shí)實(shí)是我們的心理醫(yī)生,是我們的心理醫(yī)生。 你瞧!這位心理醫(yī)生疹所里又來了一位病人,原來這位病人覺得自己心胸狹窄,別人都不愿意跟他 交朋友,他覺得十分孤獨(dú),于是便來請(qǐng)教這位心理醫(yī)生,怎么樣才能使自己改變這種狀態(tài)呢?

          心理醫(yī)生聽了之后,就跟他講了負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如寬容大度的故事,治好了這位病人,從此以后這位病人心情開朗,心胸開闊起來。 這位病人剛走,緊接著又來了一位病人,這位病人性格很固執(zhí),別人說的話從不聽,總認(rèn)為自己的看法是正確的,總認(rèn)為自己只要抓住前面的利益,就不怕后面的禍患了,心理醫(yī)生聽完了他的述說,舊跟他講了螳螂捕蟬:少年用功諫勸說固執(zhí)國王的故事,還另加了一些講解和耐心的教導(dǎo),最后終于說服了這位固執(zhí)的病人。

          使這位病人變得有禮貌人。 還沒等這位病人走,一位滿臉苦惱,身負(fù)重傷的人,這個(gè)人絕望地說:我活不下去了,我活不下去了,太苦了,太苦了原來這位病人受了不百之冤,沒了生存下來的勇氣,心理醫(yī)生說這樣吧,我給你講個(gè)故事司馬遷發(fā)憤寫史記的故事,病人認(rèn)真地聽完了這個(gè)故事,點(diǎn)點(diǎn)頭說:我一定要活下去,我一定要活下去。便說聲謝謝走了。 做完了這一天的工作,這位書心理醫(yī)生又講了幾個(gè)風(fēng)趣的故事給我們聽,讓我們終身受益。 到了全文的最后,大家一定認(rèn)可這位有名的書心理醫(yī)生吧,F(xiàn)在,你們就來這書心理醫(yī)生診所來看一看吧。

        心理作文 篇4

          美就在我們身邊,我們時(shí)時(shí)刻刻追求著美。許許多多種的美,如:善良的心靈.面貌的美麗.風(fēng)景的美……而我要講的是一個(gè)人心靈的高尚。

          每個(gè)人都有一顆高尚的心靈。但是著一顆高尚的心靈是怎樣用來對(duì)待別人呢?讓我們來看看吧!

          在一個(gè)車水馬流的公路上,一位七八十歲的老奶奶要過公路,她二話不說,向前走去:“老奶奶我扶您走過公路吧!她在公園里,發(fā)現(xiàn)有人將香蕉皮仍在地上,她馬上跑過去:“叔叔阿姨請(qǐng)不要亂仍垃圾,好嗎?”叔叔阿姨覺得很慚愧,馬上彎下腰,撿起香蕉皮,仍進(jìn)垃圾桶里。在教室里,同學(xué)發(fā)生了矛盾,她會(huì)去勸勸。有人因老師的批評(píng)而不服,她會(huì)安慰安慰別人,談?wù)勛约旱南敕ê涂捶。有一些人亂砸門窗,她會(huì)對(duì)那人說:“你怎么可以這樣,這可是公共財(cái)物,你不能這樣的”別人在課堂上玩,她會(huì)用嚴(yán)厲的雙眼看他表示說:要注意,現(xiàn)在是在上課呀!小朋友在路邊摘花,她看見了說:“小妹妹,你不要摘花,要保護(hù)花草樹木。

          以上所有說的你們都做到了嗎?如果你都做到了,那你就是一個(gè)有高尚心靈的人。

          美就在每個(gè)人的心中,我們要好好的對(duì)待這顆美麗的心哦!

        心理作文 篇5

          “噼里啪啦”的爆竹聲在森林里響了起來,周圍還有許許多多興奮的動(dòng)物們,這是在干什么呢?

          原來前幾天,森林里的動(dòng)物們悶悶不樂,玩的都是以前的游戲,也都是老把戲了,整天在森林里待著,也沒有設(shè)么新花樣,無聊極了。森林居委會(huì)的小猴子看著大家這么郁悶,這幾天的投訴信就像雪花似的飄來,一堆一堆的,可急壞了他。

          正在這時(shí)候,他的`同事狐貍小姐找上了門:“小猴子,我倒是有一個(gè)方法,不知道你愿不愿意試一下?”小猴子一聽,趕緊說:“當(dāng)然愿意,現(xiàn)在這森林里的郁悶都快成傳染病啦!”狐貍小姐說:“你還真說到點(diǎn)子上了,我聽說有種醫(yī)生叫做心理醫(yī)生,可以通過治療讓大家變得開心起來!”小猴子一聽,大喜過望,忙說:“謝謝!謝謝!我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)心理醫(yī)生!”

          過了一周,心理診所紅紅火火地開張了,大家都疑惑不解,議論紛紛:“心理診所?要把心挖出來嗎?太恐怖了!”“診所都是要打針吃藥的,這家診所怎么看起來更像吃喝玩樂的地方?”終于,心理診所有了第一位客戶,是最近心情很差的松鼠小弟。

          松鼠小弟坐在椅子上,小猴子讓他不要?jiǎng)樱贸隽俗约貉邪l(fā)的“心情顯微鏡”觀察松鼠小弟的情緒,大多是“無聊”、“沮喪”和“郁悶”。觀察到情緒后,兔子妹妹拿出了“情緒來源追蹤器”,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致松鼠小弟悶悶不樂的原來是最近大家都沒得玩兒了;狐貍小姐取了“夢境催眠器”,選擇了“靈感夢境”,松鼠小弟立刻睡了過去。五分鐘不到,他又醒了過來,小猴子發(fā)現(xiàn)他的情緒已經(jīng)變成了“開心”和“激動(dòng)”。松鼠小弟感激地對(duì)他們說:“謝謝你們!這下我們又有許多新游戲可以玩了!”

          大家從松鼠小弟那聽到了心理診所的神奇,紛紛在診所門口排起了隊(duì)。第二位顧客是脾氣暴躁的獅子先生,他的心里全是“暴躁”、“憤怒”與“生氣”,在得知原因后,狐貍小姐趕緊給獅子先生選擇了“平和夢境”,一覺起來,獅子先生的情緒已經(jīng)變成了“平靜”和“喜悅”。

          現(xiàn)在,森林里的動(dòng)物們都說“森林心理診所”不僅價(jià)格實(shí)惠,節(jié)省時(shí)間,能省去很多不必要的爭吵與麻煩,不僅口碑極好,還被大象市長頒了獎(jiǎng),成為了“年度最受歡迎的服務(wù)場所”,又開了許多分部,都已經(jīng)傳到其它的森林去了呢!

        心理作文 篇6

          前段時(shí)間,在西安一位頗有才華的高中生寫出了震驚學(xué)術(shù)界的歷史著作。今年春季開學(xué)的第二天,男孩便跳樓自殺了。為什么,一株新苗會(huì)這樣夭折?不是學(xué)業(yè)的壓力,不是家庭的矛盾,而是心理上的抑郁。

          為何家長沒有注意?為何老師沒有開導(dǎo)?

          青春期的少男少女們,正逐漸形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在生理發(fā)育的同時(shí),心理也在飛速成長。在自身需要被照顧的前提下,不想被家長照顧,所以有事藏著掖著,不給家長說,長此以往,家長、老師變成了形同陌路人。

          那么,對(duì)這樣的狀況我們的學(xué)校、社會(huì)又采取了什么樣的措施和辦法了呢?

          現(xiàn)在看來,有兩方面。一是學(xué)校內(nèi)設(shè)置了心理診所。城市中,大部分學(xué)校都有,可一年下來,有幾個(gè)學(xué)生去過呢?

          因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),想必是學(xué)生無暇光顧,使其成為“人跡罕至”的地方;二來是政治課,課堂上沒有幾個(gè)人聽講,課下也沒有人看教科書。畢竟不是“語、數(shù)、英”,又有幾個(gè)人會(huì)真正重視?這樣一來,青春期的孩子有如與外界相隔一堵墻,身邊人,其實(shí)與陌生人、陌路人無異。

          大多的孩子們?cè)讵?dú)自承擔(dān)心里壓力的同時(shí),還得承擔(dān)來自學(xué)業(yè)、家庭、感情等方面的壓力,一切的一切,都像厚重的磚壓在了孩子瘦小的身板上。而設(shè)備的不到位,就讓孩子少了一條“求生”的出路。

          在一片花圃中,新綠的幼苗枯萎了。他們呻吟地找著“辛勤”園丁,可是,那“辛勤的園丁”呢?

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