【熱門】心理作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的心理作文5篇,希望能夠幫助到大家。
心理作文 篇1
“啦啦啦啦,啦啦啦啦”我背著書包,走在去校園的路上,輕輕地哼著我編的小曲兒。
我哼著曲,不知不覺走到了校門前,校門前很是寬敞,向外呈現(xiàn)一個(gè)大大的“V”字形,靠街的地方有兩個(gè)大圓壇,位于位于圓壇中間都有一顆大樹,周邊是花。再往前走幾步就進(jìn)了校園。再往前走就能看到校門兩邊住荔枝兩頭熊偉的實(shí)施隱約透支一股霸氣,再往前走幾步,就進(jìn)了校園,一眼望去,首先是操場,操場外圍是一個(gè)大約長達(dá)200米的橢圓形的跑道。跑道里面鋪滿草坪,位于橢圓形的兩端有兩個(gè)球門。這里可以踢足球地面的草坪可以防止大家踢足球時(shí)摔傷。而位于操場的左邊有一個(gè)沙池,上面有許多運(yùn)動項(xiàng)目,不亞于公園里的,仔細(xì)比較起來還更甚公園里的。在沙池前面,也有一個(gè)橢圓形的籃球場地,倆端立有倆個(gè)藍(lán)框,在這里,大家可以愉快地打籃球。在操場和籃球場前面有很大一片空地,在前面就是旗臺,每周一的時(shí)候,全校學(xué)生都會集合在旗臺前面的空地上,看著旗手升國旗。再前面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓呈現(xiàn)一個(gè)大大的“凹”字形,中間是一個(gè)生物園,而教學(xué)樓總共有四樓,第一樓是一二三年級的小學(xué)生們教室,還有一個(gè)教室辦公室,體育器材室和醫(yī)務(wù)室。第二樓是四五年級的教室,還有教師辦公室,業(yè)余室和音樂室,第三樓是六七年級的教室,以及教室辦公室,電腦室和地理室,還有一個(gè)校長室。再然后就是第四樓,第四樓是8、9年級的教室,教師辦公室,物理室和化學(xué)室,而且每樓都有男女廁所,堪稱完美的學(xué)校。
這就是我的校園。
心理作文 篇2
準(zhǔn)備失敗
失敗,并不陌生,可能許多人都曾經(jīng)嘗試過失敗的滋味,但并非人人所喜愛,那為何還要準(zhǔn)備失敗呢?
“人生不如意之事十有八九!蹦敲,失敗是常有的,也是難免的。每一次考試,都會有人歡喜有人愁;每一次比賽,都會有人勝利,有人輸?shù)簦幻恳淮慰简?yàn),也會有成功與失敗之分。但是,世界上永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn)的成功也沒有永遠(yuǎn)的失敗。實(shí)際上,做每一件事,我們都不能保證百分百成功。所以,失敗,真的是難免的。既然如此,我們?yōu)楹尾唤o失敗做一個(gè)心理準(zhǔn)備呢?
準(zhǔn)備失?聞所未聞。不是的,在二戰(zhàn)中,就有這樣一個(gè)例子。二戰(zhàn)中,盟軍勝利登陸諾曼底之后,最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了講話:“我們已經(jīng)勝利登陸,德軍被打敗。這是大家共同努力的結(jié)果,硪向大家表示感謝和祝賀!笨墒钱(dāng)時(shí)誰也吥知道,在登陸前,除了這份講話稿之外,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了一份截然相反的講話稿,那其實(shí)是一篇失敗講話稿。失敗演講是這樣的:“硪很悲傷地宣布,我們登陸失敗了,這完全是我個(gè)人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,并向所以的人道歉!睆倪@兩份講稿中,可見這位后來成為美國總統(tǒng)的將軍艾森豪威爾的人格魅力。
從將軍的事例中,也許我們都開始明白準(zhǔn)備失敗的哲理。準(zhǔn)備失敗,并不是放棄對成功的追求與向往,而是讓我們放松一下心情,無論成敗都坦然面對。準(zhǔn)備失敗,讓我們放下壓力這個(gè)大包袱,只是給自己一條后路,以至于更好地挑戰(zhàn)成功。
心理作文 篇3
偶爾轉(zhuǎn)街,看見一大群人圍著一個(gè)叫賣的人,不知怎么回事,便也急忙湊過去想看看究竟。哦,原來是賣水果的。過節(jié),人們大包小包的買,問價(jià)格,和市場上差不多。本也想擠進(jìn)去買點(diǎn),可由于體力太差,終究沒買成。于是退出來,看見隔壁也在賣同樣的東西,價(jià)格也差不多,便買了些。問:為什么那邊那么多人?回答說:現(xiàn)在的人都是這樣,看見別人買,覺得可能便宜或更好,便跟過去買,別人不怕吃虧我也就不怕。另一人插話道:這就是典型的從眾心理。
想想也是,當(dāng)下人們有的上當(dāng)受騙多了便害怕,愿意往人多的地方跑,這樣就不怕受騙。因?yàn)槿硕嗦铮傆新斆鞯娜俗R破而不至于上當(dāng)。所以,眼下很多賣保健品的、凈水器的、藥酒的、豆?jié){機(jī)的……一大群人圍著一個(gè)天花亂墜的人,聽得津津有味,忘記身外。這樣聚的'人越來越多,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小禮物,一些老頭、老太太愛占便宜,便都圍攏過來。再后來就是兜售一些看似好的東西。大叔、大媽已經(jīng)聽進(jìn)了,紛紛掏腰包去買。有的人本不想買,看見買的人多了,怕以后買不到了吃虧,于是便回家去拿錢小跑回來買一大堆回家。
我認(rèn)識的一位大媽就是這樣,本來家境不富裕,租的人家的房子,兩個(gè)兒子都還沒有結(jié)婚,可她偏聽信了那個(gè)吹牛的人,說衣服可以治病,延年益壽,不惜向人家借了上千元的錢買了一套?蓻]過多久,她便生病,兩個(gè)兒子趕緊從打工的地方趕回家,花了上萬元的醫(yī)藥費(fèi)。等她病好了,兒子說:這衣服是騙人的。她才把衣服扔了。有人問:你當(dāng)初就不該買。她說:看見人家都買,我怕以后買不到了能治病的衣服,所以也買了;當(dāng)時(shí)穿著挺好的,誰知是騙人的。這個(gè)大媽就是從眾心理,覺得別人都買得,我為什么不行。
當(dāng)下在醫(yī)院看病也是這樣:很多人到醫(yī)院后并不馬上找醫(yī)生看病,而是東瞅瞅,西瞧瞧,看見哪個(gè)醫(yī)生病人多,便掛誰的號。正常情況下醫(yī)術(shù)高的人病人固然多,但也要分情況喲?床∧愕梅质裁纯疲裁礌顩r,然后再就醫(yī)?捎捎谌藗兊膹谋娦睦恚晃兜恼J(rèn)為只要人多的地方,肯定好,也不分析具體情況。這種從眾心理,讓很多人進(jìn)入一個(gè)誤區(qū):不該買的買了,不該用的用了,不該耽誤的耽擱了,反而事倍功半。
總之,這種從眾心理不敢恭維,任何事物應(yīng)該思考后才行動,別一味跟隨別人而動。
心理作文 篇4
第一單元學(xué)習(xí)結(jié)束了,簡單進(jìn)行一次小測驗(yàn)。我要求全班學(xué)生第二天要準(zhǔn)時(shí)到校,不準(zhǔn)有遲到現(xiàn)象,我進(jìn)行了反復(fù)強(qiáng)調(diào)。但是到了第二天,兩名同學(xué)仍然來遲了,其他同學(xué)都在低頭認(rèn)真答題。為了懲罰這兩名同學(xué)以示警戒,我讓他們先站著答題,十分鐘之后再讓他們坐下。
八分鐘過去了,我巡視全班,走到其中一名遲到的同學(xué),他叫徐斌(化名)。前面的題答得還好,可是碰到兩個(gè)小練筆的時(shí)候,他的試卷上明顯寫著兩個(gè)“沒有”,一看就是帶著情緒,(我之前也了解到這個(gè)同學(xué)比較偏激,遇事不夠冷靜)。我再一看,用來寫作文的本上寫著“沒有什么可寫的……(還有一些臟話)”,我當(dāng)時(shí)的血直往頭上沖。但是我更明白,像這類學(xué)生不能硬碰硬,必須要和他講清楚道理才行。走到跟前我還注意到,他的帽子仍然戴在頭上。而學(xué)校規(guī)定上課時(shí)不準(zhǔn)戴帽子的,他的心里明明知道,可他故意這樣做,明擺著是向我挑釁。他看到我發(fā)現(xiàn)了自己不應(yīng)該有的這些行為,嘴一撇,一副死豬不怕開水燙的樣子。他急我可不能急。慢慢來!我笑著低聲說,因?yàn)槲ǹ钟绊懫渌麑W(xué)生答題,“怎么,心里不高興?站著答題是不是感到丟人了?在班里不是不能戴帽子嗎?這樣可不太禮貌。老師相信你是一個(gè)有禮貌的孩子”我邊說邊把他的帽子取下來。他低著頭,沒有吭聲,但是仍然沒有接著答題的意思。看來,思想上沒有完全轉(zhuǎn)變過來。我接著給他講道理,雖然聲音很低,只有我們兩人能夠聽見,但是語氣卻很嚴(yán)肅,“一個(gè)有骨氣的孩子,就應(yīng)該知道今天是自己的行為不對,你看,你不僅影響了自己考試,而且還影響了全班同學(xué)答題。你不是學(xué)過魯迅早到的故事嗎?他遲到之后是從自己身上找原因,而你呢,是怎么做的?一個(gè)有志氣的孩子應(yīng)該像魯迅一樣先從自己身上找找原因,現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦你自己應(yīng)該知道吧?”這時(shí),他趕緊把作文上不應(yīng)該寫的幾句話撕了。兩個(gè)小練筆也擦掉了“沒有”兩字,開始寫下來。我一看,十分鐘時(shí)間到了,讓他們坐了下來。
時(shí)間很快到了下課,徐斌按時(shí)交了卷紙。但是我覺得還應(yīng)該進(jìn)一步找他聊聊,完全解開他的心結(jié),讓我們的關(guān)系更進(jìn)一步。我把他叫到跟前,笑著對他說:“來,我們聊聊。今天事情的處理你是不是比較沖動?我們撇開這件事,記住,以后不管是和老師還是同學(xué),不管遇到什么樣的情況,都不能沖動。不是有一句話說的好嗎,沖動是魔鬼呀!一沖動,后果就不堪設(shè)想!彼缓靡馑嫉匦α耍f:“老師,之前我也有沖動的情況,F(xiàn)在很后悔,當(dāng)時(shí)和同學(xué)打架,板凳都用上了,差點(diǎn)把同學(xué)砸傷!蔽页脽岽蜩F,“你看,多后怕,下次,再遇到這樣的情況,就對自己說,冷靜冷靜再冷靜。以后不管碰到生活中的什么想不開的事情,老師辦公室的大門永遠(yuǎn)向你敞開,我隨著都?xì)g迎你。我們做個(gè)朋友吧!”他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我還和他講了有事不能憋在心里,應(yīng)該找個(gè)人說出來,排解自己的情緒應(yīng)該有正當(dāng)?shù)那,而不是采用過激的方法。還和他講了前兩日兩名同學(xué)為了一點(diǎn)小事大打出手的事情,雙方家長都被請來,兩名同學(xué)也很后悔的事情,這些都是遇事沖動,不夠冷靜的不良后果。
他的心結(jié)完全被打開了,我想這個(gè)同學(xué)以后再遇到這樣的情況,會有一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和沉著。
關(guān)注學(xué)生的心理是十分重要的,只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,了解學(xué)生的內(nèi)心,教育者才可能對癥下藥,學(xué)生才能夠健康成長。
心理作文 篇5
天已經(jīng)微蒙蒙亮了,有的人已經(jīng)晨起鍛煉,開啟自律的一天。有的人可能披著星辰,剛要回家休息。
舍友回來的很晚,晚到我擔(dān)心他的睡眠時(shí)間會不夠,因?yàn)榻裉煊幸粓霰容^重要的會面。
這是早幾天之前就約定好的,我不知道他是不知道,還是根本沒有放在心上,覺得不是很重要,亦或者是真的是太忙碌了,無暇顧及其他。
有時(shí)候真的覺得很可笑,我們往往總是在找借口,當(dāng)事情還沒有到跟前的時(shí)候,總會說自己是多么地看重,多么地在意,應(yīng)該為其多付出些關(guān)注與努力。
可是當(dāng)真正地把規(guī)則擺在那,把事情提到檔口,又總是會給各種理由地拖延,去搪塞。
這也許就是一個(gè)人能否成功的一點(diǎn)小小的品質(zhì)吧,雖然不能說是絕對,但或多或少是有那么一絲絲的影響的。
我沒有給予太過地情緒去責(zé)備或者惱怒。
因?yàn)槲抑溃總(gè)人心中都有自己的標(biāo)尺,重要不重要,不是與你的幾句辯論就一下子萌生出來的,有些意識是根深蒂固的。
我們改變不了別人,能改變的只是自己,這是一句被說到陳詞濫調(diào)的雞湯話,可我越來越覺得它的實(shí)用。
所以,我們不能感同別人的身受,也就沒道理去要求別人對你有同理心。
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