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      2. 心理的作文

        時(shí)間:2022-05-30 17:50:24 心理 我要投稿

        有關(guān)心理的作文合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的心理的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)心理的作文合集六篇

        心理的作文 篇1

          “常識(shí)?”劉猛反問了句,禁不住哼了兩聲。這天在綿陽市的一輛出租車上,他剛自我介紹說是心理咨詢師,就遭到了司機(jī)的白眼。

          “哎喲,我們娃娃天天喊著找你們呢!”這個(gè)來自永興板房區(qū)的男子用諷刺的語氣說。這個(gè)板房區(qū)安置了北川曲山鎮(zhèn)的1741戶居民。

          去年圣誕節(jié)前后,這位司機(jī)家里來了一批心理志愿者,告訴他10歲的兒子,做完了問卷之后,過兩天會(huì)收到一個(gè)玩具。打那之后,孩子就把這件事情放在了心上,但卻始終沒有消息。

          “我們自己都不會(huì)騙娃娃,都要說到做到,可是這些志愿者呢?”這位父親有些激動(dòng)地問,方向盤猛地打了個(gè)彎。

          劉猛臉漲得通紅,右手也不由自主地握緊了。下車后,他在附近的商店里花15元錢買了個(gè)奧特曼玩具,讓出租車司機(jī)帶回家。他再三叮囑說,一定要告訴孩子這就是之前志愿者承諾的玩具,“讓他相信這個(gè)世界是真實(shí)的”。

          “我不知道干過多少次這樣擦屁股的事情了!”他無奈地表示。

          事實(shí)上,劉猛剛剛從永安板房區(qū)回來。那里有個(gè)6歲的小女孩常常在半夜醒來大哭,鬧得幼兒園其他人無法入睡。小女孩在地震中失去了父母,此前也有人對(duì)她進(jìn)行過心理干預(yù),但在對(duì)方走了之后,孩子的病情更加嚴(yán)重了。

          作為“善后者”,劉猛許諾每周過來看望一次。這對(duì)他來說是筆不小的成本,坐大巴車,換乘公交,再坐上出租車,基本上要花去4個(gè)小時(shí)的時(shí)間,還要為此在當(dāng)?shù)刈∩弦凰蕖?/p>

          “如果這里也有志愿者,就不用我這樣跑來跑去了!碑(dāng)然,他自己也知道,這只是一種奢望。

          在永興板房區(qū)內(nèi),就有中國科學(xué)院心理所北川援助站。對(duì)于這個(gè)“官方機(jī)構(gòu)”,劉猛并不愿意過多置評(píng)。他尷尬地笑了笑,表示“不要把精力放在指責(zé)別人身上”。據(jù)說,他曾經(jīng)希望和這家機(jī)構(gòu)合作,卻始終沒有結(jié)果。

          這天下午4點(diǎn)鐘時(shí),援助站的辦公室里并沒有人。正在附近溜達(dá)的兩位中年婦女說,她們壓根不知道這個(gè)援助站的存在。

          距離援助站差不多100米的地方,就住著自殺未果的母廣翔。這個(gè)33歲的羌族青年,因?yàn)檫^度思念在地震中喪生的妻女,在大年三十當(dāng)天拿刀捅向了自己。

          幾經(jīng)打聽,劉猛在大年初八那天找到了母廣翔所在的醫(yī)院。當(dāng)時(shí),這個(gè)年輕人正在為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁。他和母親已經(jīng)連續(xù)幾天靠方便面度日了,身上只剩下33元錢。為此,劉猛給他補(bǔ)了1000元醫(yī)藥費(fèi),并到附近的飯館買來盒飯。

          “在我之前,根本沒有人來對(duì)他做心理咨詢,結(jié)果媒體曝光后,來了無數(shù)個(gè)咨詢師。”劉猛邊說邊隨便在網(wǎng)上搜索,很快就看到了一條某心理咨詢專家來關(guān)心母廣翔的新聞。

          這個(gè)并不太愿意點(diǎn)評(píng)同行的咨詢師忍不住敲起了桌子:“這個(gè),你一定要寫到稿子里!既然知道有人給他做了心理咨詢,就不應(yīng)該再重復(fù)地進(jìn)行騷擾!”據(jù)說,母廣翔本人也無法承受過多的心理干預(yù),不到一周就被迫出院了。

          心理咨詢師也不是萬能的

          最初見到母廣翔的時(shí)候,劉猛并沒有馬上展開工作!澳莻(gè)時(shí)候他正缺錢呢,你上來就說要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,那不是扯淡嗎?”他承認(rèn)心理咨詢師也有無奈的時(shí)候。

          在災(zāi)區(qū),這位心理咨詢師并不優(yōu)雅整潔,他更像一位“居委會(huì)大媽”,忙乎著板房區(qū)里的瑣事。這不,劉猛隨便從衣櫥里扒拉出一套運(yùn)動(dòng)服,不合時(shí)宜地配上一雙滿是塵土的皮鞋就出門了。

          這天下午,他一個(gè)人拎著桶油漆,在操場(chǎng)上畫線。這是他專為板房區(qū)居民設(shè)計(jì)的羽毛球場(chǎng)!耙尨蠹业纳畋M量恢復(fù)正常,體育鍛煉是一種不錯(cuò)的方法!彼忉屨f。除了羽毛球場(chǎng),他還為婦女們準(zhǔn)備了音樂舞會(huì),為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了圖書室,甚至還要為沒有收入的男人們介紹工作。

          “很多心理問題,都與災(zāi)民的實(shí)際生活困難有關(guān)!彼f。

          一個(gè)傍晚,3個(gè)女人相互攙扶著來到救助站,她們都是在地震中失去孩子,后來又懷孕的母親。但出人意料的是,這些母親并沒有流露出幸福感,反而充滿了恐慌和不安。

          段雪梅地震后懷過一個(gè)孩子,但3個(gè)月時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死亡。同行的兩個(gè)媽媽情況類似,她們掰著指頭數(shù)了一下,差不多有40多個(gè)命運(yùn)相同的母親。

          “老天為什么對(duì)我們這么不公平!”其中一個(gè)忍不住嚎啕大哭。時(shí)至今日,醫(yī)生也無法解釋胎死腹中的原因——她們各項(xiàng)生理指標(biāo)都正常。

          在這些母親的設(shè)想里,再孕可能是走出陰影的唯一寄托,可事實(shí)遠(yuǎn)非如此。住在城北馨居的申媽媽就滿是心酸:“別以為我們懷了孩子就會(huì)忘記過去的那個(gè)!痹诘卣鹬,她失去了10歲的'女兒,如今懷孕3個(gè)多月了。

          她拉著記者來到女兒的遺像前,聲音哽咽地喊著:“申露啊申露,姐姐來看你了!”

          遺像前擺放著一瓶百事可樂和一種名叫“浪味仙”的膨化食品,還有一個(gè)鑲滿亮片的發(fā)卡。這些是女兒生前喜愛的食物和首飾。每隔一段時(shí)間,申媽媽都會(huì)給女兒添置玩具和零食。

          事實(shí)上,她本來沒有打算再次懷孕!拔蚁牒昧,即使到了下輩子,也要和申露再做母女!敝钡接幸惶焖矶\,希望女兒投胎到自己家,這才計(jì)劃再生個(gè)孩子。

          但她并沒有就此擺脫痛苦!拔乙惶煲矝]有停止思念過去的女兒!彼髦鴾I說。時(shí)至今日,這位母親仍拒絕用“死”這個(gè)字眼。

          面對(duì)這群母親,劉猛也顯得手足無措。他唯一想出來的辦法,就是把她們集中起來,希望“狀態(tài)好”的母親能夠感染別人。

          為此,他籌措6000多元錢辦起了“媽媽之家”。在一個(gè)打通的板房里,他買來顏色艷麗的沙發(fā)和毛絨玩具,在墻上貼滿嬰兒歡笑的照片,還養(yǎng)了群小金魚,希望悲傷的母親們能夠暫時(shí)轉(zhuǎn)移一下注意力。

          3月23日下午,劉猛咳嗽著接聽了記者的電話,表示自己正在去醫(yī)院的路上。一周前,他做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血常規(guī)25項(xiàng)中有10項(xiàng)不正常。

          “我這是一種病態(tài)的堅(jiān)持!彼徽Z雙關(guān)地說。

          盡管如此,劉猛拒絕向別人透露自己的病情。“從去年6月份開始,就不停地有人問我還能堅(jiān)持多久。還有人感嘆說,你已經(jīng)不行了,趕快離開吧,你已經(jīng)耗竭了,必須馬上離開!”這些質(zhì)疑讓他很不舒服:“我知道,他們的潛臺(tái)詞是,你和我們一樣,終究也要離開。但起碼我現(xiàn)在還沒有。”

          他剛剛接到一個(gè)災(zāi)后心理危機(jī)培訓(xùn)班的通知。據(jù)說,這是業(yè)界某“大!苯M織的,報(bào)名費(fèi)每人20xx元。“參加的人是為了拿證,搞活動(dòng)的人是為了掙錢!眲⒚涂嘈Φ溃骸斑@前前后后被培訓(xùn)的,怎么也有上萬人了吧,但是有人來災(zāi)區(qū)嗎?”

        心理的作文 篇2

          媽媽我已經(jīng)十歲了,不在是一二歲的小孩子,為什么我每次做家務(wù)你們都說:“萌萌,你還小,別干了,讓我來吧,你去寫作業(yè),寫完作業(yè)玩一會(huì)!蔽铱傁雽(duì)您說:“媽媽,請(qǐng)別阻攔我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能行,請(qǐng)相信我。”

          記得我剛上學(xué)的時(shí)候,第一次月考我沒有考好,考了九十四分,老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落,也很上火,媽媽,您回家告訴我,“萌萌,不要放棄,這次沒有考好,要找到自己錯(cuò)在什么地方了,下次再考時(shí)一定要注意。也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好!甭犃藡寢尩脑,我自己下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

          媽媽這些話,伴我走了三個(gè)年頭,而我的成績(jī)也一天比一天好,真的謝謝媽媽,當(dāng)我失敗的時(shí)候媽媽會(huì)鼓勵(lì)我,當(dāng)我成功的時(shí)候,媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我。我覺著我是全世界最幸福的孩子,因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)心與呵護(hù)。我有一位全世界最偉大的媽媽,既然是偉大的媽媽,我也一定要做個(gè)聽話的好女兒,我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,媽媽,我想對(duì)您說:“I love you very much。'也祝媽媽,"天天開心快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮”。

        心理的作文 篇3

          我心里的煩惱是:為什么我最好的好朋友都不愛跟我說話或不愛跟我玩了,這個(gè)煩惱一直讓我傷透腦筋。而且這件事讓我下課的時(shí)候很無聊。

          我的好朋友叫張麗文,她每次下課不是跟高玥玩,就是跟我玩。但平常都好像不愛說話一樣,有一次,上完數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候,要去上電腦課,張麗文和高玥在教室玩,過了一會(huì)兒,就又玩起來了,我說:“哎,張麗文,高玥,我們一起去上電腦課吧!她們兩個(gè)對(duì)我說:"哦,要去的話,你就先去吧!我就跑過去一直在想是不是張麗文不理我了呢?上課的時(shí)候,我就迅速的跑過去,上完了,鈴聲響起就下課了,這時(shí)我問高玥:高玥,為什么張麗文就不跟我玩了呢?高玥回答說:'她也不知道,這時(shí)我就很奇怪,看到張麗文和高玥開心的樣子,我就很后悔,就有了一個(gè)怪的念頭,為什么我當(dāng)時(shí)要把高玥介紹給張麗文當(dāng)最好最好的好朋友呢?我對(duì)自己說:"算了,反正都過去了,沒什么好改變的,雖然張麗文不理我了,我還可以和其他好伙伴成為好朋友呀!但我還是想張麗文跟我和好。

          張麗文,對(duì)不起,如果我哪做錯(cuò)了,我會(huì)改正,但你千萬不要不理我呀!千萬了我求你了。

          這件事怪我,因我這件事才引起了糾紛,最后還是張麗文原諒我了。所以我以后再也不跟張麗文吵架了。

        心理的作文 篇4

          春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒想到剛上樓時(shí),鄰居老太太微笑著迎上來,一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來的鄰居是個(gè)怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說,“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒有什么好擔(dān)心的!

          生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻會(huì)在人與人之間架起美麗的橋梁。

          請(qǐng)以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少于600字的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 還別人心理自由 馬老師:

          您好!我因一個(gè)問題而苦惱,想請(qǐng)教您。我在初中時(shí)就有一個(gè)不在同班的好朋友。上高中后,我們不僅在一所學(xué)校,而且很幸運(yùn)地又分到一個(gè)班。然而,隨著空間距離的接近,我感到我們心靈的距離卻日漸遙遠(yuǎn)。比如,他對(duì)什么事情都要爭(zhēng)個(gè)輸贏,有些事情明明是他錯(cuò)了,但他就是不承認(rèn)。我明里暗里地提醒過他幾回,可他就是不聽,并且,有時(shí)候他還騙人。逐漸地我對(duì)他越來越反感了,就連他說話的語氣我都反感,以至一聽到他說話的聲音,我就覺得很煩。

          馬老師,您說我該怎么辦?怎樣才能消除我和他之間的鴻溝?

        心理的作文 篇5

          今天(12月8日)下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。

          首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來,有的說應(yīng)該以牙還牙;有的說應(yīng)該告訴老師;還有的說應(yīng)該和他評(píng)理......

          最后,馮叔叔讓我們舉手投票來決定。

          下課時(shí)間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過這次活動(dòng),我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時(shí)做人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂地成長(zhǎng),并有著向日葵般的陽光心態(tài)。

        心理的作文 篇6

          又是一個(gè)陰雨綿綿的日子,看著窗外,灰蒙蒙的一片,我的心中又籠上了一層灰色的烏云,我暗想:我的世界里為什么只有陰暗,我的陽光在哪兒?

          雨天總會(huì)勾起我的思緒,我不明白:為什么播下的種子不一定開花?為什么開花的種子不一定結(jié)果?為什么努力了一次次,失敗了一次次,跌倒了一次次,只會(huì)讓人敗得更慘,輸?shù)酶,摔得更?為什么那句“失敗是成功之母”對(duì)我來說簡(jiǎn)直毫無意義?只有我自己知道,即使是陽光明媚的天氣,心中是烏云密布,永遠(yuǎn)不會(huì)感受到陽光的溫暖。

          直到有一天,在整理書籍時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一篇精美的文章。

          文章中說道:“給自己一片陽光,縱使未來的路上充滿滄桑,也要把我們的故事演繹得蕩氣回腸。悠悠笛蘊(yùn)又在柳風(fēng)里吹響。纏綿繾綣的旋律,逶迤著淚的吟唱……有夢(mèng)想就有追求,有追求就有希望,感謝上蒼為我們留下一扇窗,輕輕開啟,撲面而來的是陽光。心靈有希望,也有沮喪。人生有得意,也有失落。道路有平坦,也有坎坷。生命有陽光,也有雨雪,心靈永遠(yuǎn)有兩扇窗欞,開完兩扇窗欞你才有完整的人生!笨吹竭@兒,我的心里猛然一驚,噢,是我太消極了,太悲觀了,缺乏堅(jiān)持不懈的精神。付出的越多,收獲才會(huì)更加巨大,是我不夠樂觀。就像兩個(gè)人吃面包一樣,面包都吃掉一半了,樂觀的人說:“我太幸運(yùn)了,還有半個(gè)面包。”悲觀的人卻說:“唉,只剩半個(gè)面包了!蔽揖蛯儆诤笳撸鍪轮粫(huì)怨天尤人,慨嘆命運(yùn)的不公。

          我終于明白:每個(gè)人都是上帝的寵兒,雖然我們不能選擇命運(yùn),但我們可以改變命運(yùn)。一代代偉人的事跡告訴我:害怕風(fēng)雨就有可能錯(cuò)過陽光,在享受陽光的同時(shí),也得承受點(diǎn)風(fēng)雨。一心朝著自己目標(biāo)努力的人,整個(gè)世界才會(huì)為他讓路!

          嘗試儲(chǔ)存陽光,讓自己的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻溫暖明亮,讓心靈之花四季開放,讓心中時(shí)時(shí)有一個(gè)“小太陽”,讓心中的陽光光芒萬丈,讓心中的烏云無處躲藏。

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