實(shí)用的心理作文400字集合7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的心理作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理作文400字 篇1
試卷發(fā)下來了。在老師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場虛假的夢......
但是,她的心告訴她:這是一個現(xiàn)實(shí),一個令人難以置信的現(xiàn)實(shí)......
終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個無助的精靈在痛苦這......
她楞住了,極力把目光避開所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。
她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!
望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個個如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!
心理作文400字 篇2
大家總說“人無志而不立”,每一個人都有自己的理想,當(dāng)然我也有理想,我的理想是當(dāng)一名心理醫(yī)生。
雖然沒有警察那么威風(fēng),沒有作家那樣可以滿腹經(jīng)綸,沒有老師那樣偉大,但是它也是一個神圣的職業(yè)。
媽媽曾問過我:“你為什么有這樣的理想呢?”這源自于我看到過一些現(xiàn)象,現(xiàn)在總有些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是心理素質(zhì)不好有基至不聽課逃學(xué),這都是一種心理不健康的現(xiàn)象。
記得我在做安全教育平臺的作業(yè)時,看了一個孩子因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不高就開始逃學(xué)、玩電腦或是吸毒,多么可怕的事情啊,可見心理素質(zhì)對一個孩子來說是多么重要呀!
其實(shí)每一個人的天性都是好的,有些孩子可能缺少陪伴而得了心理疾病,所以,我想幫助他們,成為一名心理醫(yī)生可能會幫助到他們。
假如我真的當(dāng)上了心理醫(yī)生,我一定會盡最大的努力來幫助他們。讓他們每個人都開開心心的,在世界上過好每一天。
我想當(dāng)一名合格的醫(yī)生,那就要好好學(xué)習(xí)。我也要學(xué)好語文,這樣才能讓詞語表達(dá)清楚。
為了當(dāng)一名心理醫(yī)生,我要學(xué)好數(shù)學(xué),又讓語言里的詞語更有準(zhǔn)確性,還要讓頭腦靈活起來。
為了當(dāng)一名心理醫(yī)生,我還要學(xué)好英語,假如我出名了,還能給外國人看病。
雖然現(xiàn)在這只是我的理想,但我努力學(xué)習(xí),我相信我是可以實(shí)現(xiàn)的。
心理作文400字 篇3
周四,我們在活動室上了一節(jié)心理公開課,其中最有趣的一項(xiàng)活動就是“人椅”。
首先,心理老師讓我們每人依次從一個盒子里抽出一張卡片,這些卡片顏色不同,形狀也不同,我抽到了紫色卡片。接下來,老師便講述規(guī)則:對方的卡片形狀能和自己卡片合成一個長方形,并且顏色相同,那個人就是自己的伙伴。于是我們每個人都開始行動起來,我找了半天才找到我的伙伴——姜抒含。當(dāng)我們都找到各自的伙伴后就按照卡片的顏色分了組。然后,老師便教我們玩兒人椅。首先,小組成員圍成一個圈,再把手搭在前面的人的肩膀上,之后大家就蹲下,這樣,每個人就都可以坐在后面的`人的腿上了。組成人椅后,我們都要一起轉(zhuǎn)圈,喊“一”邁左腳,喊“二”邁右腳。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,有人就支撐不住了,摔在了地上,緊接著我們就全摔在了地上。經(jīng)過多次嘗試,我們組轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多,獲得了最終的勝利。
通過人椅這個活動,我有許多感受。我覺得任何一個團(tuán)隊(duì)都必須聽從指揮,而且團(tuán)隊(duì)的每個成員必須互相信任、互相理解、互相謙讓。無論上面的哪一點(diǎn)做不好,都會導(dǎo)致最終的失敗。另外,團(tuán)隊(duì)還需要團(tuán)結(jié),因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)力量大”嘛!
下次再進(jìn)行類似的活動時,我一定要遵守“團(tuán)隊(duì)公約”:互相謙讓,互相理解,齊心協(xié)力,遵守紀(jì)律,共創(chuàng)佳績!
心理作文400字 篇4
一個陽光明媚的早晨,我迷迷糊糊地被鬧鈴吵醒了,看看表,才七點(diǎn),于是又迷迷糊糊地睡了過去。
過不多久,我猛然醒來,再一看表,七點(diǎn)半了!媽媽咪呀!要遲到了!我胡亂穿好衣服蹦下床,房子里空無一人——爸爸媽媽一定是去上班了,桌上給我留的早餐早已變涼。
我飛速拿起面包,狼吞虎咽地吃了起來,面包屑掉得滿地都是。一不留神,我胳膊肘一碰,把牛奶打翻了!顧不上那么多了,已經(jīng)七點(diǎn)三十五分了,還有五分鐘我就遲到了!
我慌慌張張地把面包一丟,準(zhǔn)備出門。不巧的是面包被丟在了地上,管它呢,我趕緊抓起書包去穿鞋。但由于太慌張,我居然把鞋帶打了個死結(jié)!顧不上了,我把門一摔就沖下樓出發(fā)了。
我一路飛奔,差點(diǎn)撞上了幾個人。直到跑到紅綠燈跟前,我才慢下腳步,抬眼一看:糟糕,還有幾十秒才綠燈呢!一想到遲到后得面對班主任那冷颼颼的犀利眼神,我一咬牙拋下了文明,直接闖紅燈飛奔過了馬路。終于
來到校門口了,我長舒了一口氣,抬手一看表,突然發(fā)現(xiàn)表面上赫然顯示“星期六”!哎呀,原來是虛驚一場,我這糊涂蛋!
我尷尬地朝保安叔叔笑了笑,悻悻然地往回走;氐郊铱粗晃遗美仟N不堪的餐廳——面包和面包渣灑落一地,打翻的牛奶還在從桌子上往下滴。
唉,我一定要改掉這個稀里糊涂的毛病了,我?guī)е欢亲拥脑箽忾_始收拾這個爛攤子,誰讓我是個糊涂蛋呢?
心理作文400字 篇5
孩子之所以有叛逆心理,責(zé)任全在于父母做法與表現(xiàn)。為何會有叛逆心理呢?有兩種說法。
其一:有些父母對孩子的態(tài)度是這樣的【你必須怎么怎么樣】【你絕對不能怎么怎么樣】久而久之,孩子就被你牢牢的束搏起來了。是人都想要自由,孩子一旦發(fā)覺自己已被束搏起來,渴望自由的欲望就會隨之而來。出于本能,孩子會全力相抗。這就是孩子為何會有叛逆心理的第一種說法。
其二:有些父母想讓孩子干什么,孩子就必須去干什么,還不能反抗。久而久之,孩子會厭煩,一厭煩就會抵抗。父母發(fā)現(xiàn)原本好好的挺溫順的孩子一下子就變了,很奇怪。一奇怪就要溝通。相信大多數(shù)家長都是帶著責(zé)罵的語氣說孩子的。孩子首先第一肯定會很委屈,然后是傷心,進(jìn)而會很憤怒。有人說孩子很天真。正是因?yàn)楹⒆犹煺妫詰嵟械暮⒆邮裁词露几傻贸鰜,因(yàn)樗恢肋@樣做的后果是什么。這就是孩子為何會有叛逆心理的第二種說法。
總而言之,做父母的和孩子說話時一定要注意自己的言行舉止,說不定你的那一句話或哪一個動作就會毀了你孩子的一生!
心理作文400字 篇6
今天,我和xx,xx,xx一起去包干區(qū)撿垃圾。
在包干區(qū),有許多垃圾:紙巾,糖果紙,水果皮。每一個垃圾都等著我們,我們只好分頭行動。我在樹下看,發(fā)現(xiàn)了一個水果皮,可能已有一段時間了,發(fā)出一股難聞的氣味。我憋住氣,蹲下來憋住氣地用手指夾撿起來,還惡心得差點(diǎn)吐出來,趕緊、飛快地跑到徐一軒那,把水果皮扔到他手上的畚斗里。吳之晗最有趣了。他發(fā)現(xiàn)一張紙片,就搶起掃把,活像在打高爾夫球一樣,用力往前一掃,紙片猶如受到臺風(fēng)的襲擊,在空中飄飄悠悠的飛著,飛呀飛呀,正好飛到了徐一軒的畚斗里,那準(zhǔn)確度看得我們目瞪口呆。而林慧靈最不愿意撿垃圾了,她手上拿著夾子,另一只手拿著圖紙(包干區(qū)的圖紙),只夾了一兩個垃圾,就嘟嘟嚷嚷地抱怨:誰這么缺德呀,在那亂扔垃圾,想讓我們撿多久啊,還讓不讓我們回家呀?經(jīng)過半個多小時的努力后,我們終于完成了撿垃圾任務(wù),而這時我們個個灰頭土臉,累得都直不起腰來。這么一小塊的包干區(qū)就把我們累成這樣,真不敢想象要掃一整條垃圾的環(huán)保工人又是何等辛苦!
愿我們從我做起以現(xiàn)在做起,不要亂扔垃圾,做到我為人人,人人為我,讓地球媽媽更整潔,更美麗吧!
心理作文400字 篇7
課文通過人物語言、行動、表情揭示人物豐富的心理活動,細(xì)膩地刻畫人物的性格特點(diǎn)。
如:菲利普認(rèn)出賣牡蠣的窮水手就是于勒時,“突然好像不安起來”,這是心里驟然緊張所致;“他向旁邊走了幾步”,是想躲開于勒的目光,怕他認(rèn)出自己來;“瞪著眼”看女兒、女婿,是怕他們察覺出這個秘密。這里一系列行動描寫,加上表情的描寫,層次分明地寫出了人物緊張、恐慌以致失魂落魄的心理狀態(tài)。
又如:菲利普夫人聽丈夫說那個賣牡蠣的窮水手好像是于勒時的表現(xiàn):她怕起來了,吞吞吐吐地說:“你瘋了!既然你知道不是他,為什么這樣胡說八道?”她不愿相信這是真的,這樣一家人的夢想就會破滅了,于是“吞吞吐吐”的責(zé)怪丈夫“胡說八道”。她親自看清楚那賣牡蠣的果真是于勒以后,驚恐地“哆嗦”起來,但仍存一線希望,“我想就是他。去跟船長打聽一下吧!钡日煞虼_認(rèn)那個人真的是于勒時,她暴怒起來,說:“我就知道這個賊是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的!庇诶諒那罢加羞^他們應(yīng)得的一部分遺產(chǎn),而以后又給過他們發(fā)財(cái)?shù)摹跋M,現(xiàn)在這種希望竟成了泡影,菲利普夫人終于按捺不住,舊怨新恨一齊發(fā)作,破口大罵。她的性格特征,隨著她的語言和心理變化,一層層地發(fā)展,至此畢露無遺。
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