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      2. 心理作文600字

        時間:2022-02-11 14:23:18 心理 我要投稿

        實用的心理作文600字集合八篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的心理作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        實用的心理作文600字集合八篇

        心理作文600字 篇1

          理想,是堅持與努力的結晶;理想,是奮斗途中的曙光;理想,是超越一切的勇氣。

          我的理想是當一名神秘的心理學家。

          每當我看見人們那愁苦的表情時,我便開始思索:他們?yōu)槭裁磿@樣呢?有什么方法幫助他們呢?慢慢地,我發(fā)現(xiàn),這是因為他們的心結沒有打開。只有幫助他們徹底敞開心扉,抹去心中的陰影,他們才不會自卑、傷心。又要用什么方法幫助他們敞開心扉呢?一次偶然的機會,我在電視上看見了心理學家,他們用自己獨特的方法幫人解決煩惱,讓人重獲快樂。心理學家高深莫測,他們會用神奇的方法知曉人們所想的一切,知獲他們的心里想法,為他們指出一條正確的道路。這正是我所希望的理想。

          知道自己的理想雖然簡單,但要努力去實現(xiàn)它,可就是“難中之難”了。為此,我每天都會訓練自己的“神秘技能”。

          認真地觀察每一個人是我的專項訓練計劃。要看懂一個人,才會真正了解他。為此,我大費口水,終于請到了一個同學,讓他做我的“觀察對象”。幸好他不厭其煩,要是一個沒有耐心的人,早就跑到十萬八千里之外了!

          從一個人的動作和表情也會看出一個人的內心。所以,每當我看見一個人做的一系列動作后,我都會反復地推敲、思考。思考中,如果覺得自己推敲的不對,我便會走上去,厚著臉皮問一問那個人之前的想法。但幾乎每一次都是帶著失望的表情離開。

          聽懂一個人的言語也是很重要的。為此,當我與人交談時,都會留意別人的言外之意,分析他說話時的想法。不過每一次的分析,好似都是沒有用的。

          但是,我并沒有放棄,經(jīng)歷過挫折,人才會變得強大。為理想奮斗吧!在奮斗過程中,一定會感到快樂、幸福。

        心理作文600字 篇2

          一天的時間都用在了聽課上,收效卻不大,回到辦公室映入眼簾的又是三摞待判的作業(yè),我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》,看到的是一紙?zhí)鞎,竟然敢書寫得如此之亂,我無名火起,一看姓名——賈偉,下課時我匆匆地向教室走去,看到那個肇事者正興高采烈的追跑,我厲聲喊道:“賈偉,過來!”我拿出作業(yè)遞給他,“重新抄在紙上!”孩子的笑凝固了,他沒說話,悻悻的走回了座位,上課鈴也響了。

          課間操時間我到了教室,看見賈偉正好在埋頭抄寫作業(yè)。我的心里突然很不安:書寫是很重要,但也不是天大的事,孩子一天只有課間操時間有一段游戲的快樂時光,今天卻被我粗暴的剝奪了……我調整了一下心情走上去:“賈偉,寫完了嗎?”

          “還沒有!

          “愿意重寫嗎?”

          “愿意!

          我摸了一下他的頭故意說:“愿意,就天天重寫吧!”

          他連忙說:“不行,老師!”

          我說:“如果老師讓你去操場玩兒,你下次能寫好嗎?”

          他點點頭,得到我的許可后飛一樣的跑了。

          我拿起他的重寫作業(yè)一看,比第一次好不到哪里去,我搖搖頭:“這孩子,看來重寫并不是好辦法!

          第二天早自習,我一走進教室,賈偉就把作業(yè)交到了我的手上,我一看這次的作業(yè)書寫得有進步,連忙夸獎了他,賈偉高興地轉身走了。

          課間時,我走到賈偉的桌子前,鋼筆、書本、紅領巾凌亂的散落在桌面上,看來是:他的生活習慣直接的影響了他的學習習慣。我動手幫他收拾了桌面。

          接下來的幾天我一直在幫賈偉收拾桌面、書包、桌斗,慢慢地,他的地盤干凈整潔多了,他也愛有意無意地和我說話了,可他的作業(yè)書寫還是時好時壞,但還是向好的方向發(fā)展的,我準備和他的家長取得聯(lián)系一同幫他改進。

          孩子畢竟是孩子,很多表象必定有深層的原因,也許寬容、耐心是最好的良藥,要探本求源,對癥下藥,要學會容忍孩子犯錯誤,容忍孩子錯誤的反復。

        心理作文600字 篇3

          高中三年我一直在班上都是前三名,所以高考來臨前,父母、親朋都對我寄予了很大的希望,這對我造成很大的心理壓力。結果,高考前半個月我就開始失眠,整天憂心忡忡,緊張兮兮,生怕考試發(fā)揮不好,愧對父母。結果越焦慮越糟糕,高考進考場那幾天基本都處在眩暈的狀態(tài),迷迷糊糊,結果考試結果可想而知。第一年的高考,一個平時成績優(yōu)秀的女學生,就這么掛了。

          我的父母從這次經(jīng)歷中開始反省,覺得我考試發(fā)揮嚴重失常,跟我的心理壓力太大有關系,于是他們主動調整了對我的態(tài)度,至少言行上表現(xiàn)出來,沒有頭一年那么充滿殷切希望,時不時跟我說:“盡力就行了,考得不好還有很多出路,不一定要去擠這個獨木橋!倍八麄兝细疫哆兜氖牵骸昂⒆,你一定要好好考重點。隔壁那孩子成績還不如你,都考進南開了! 父母的轉變,也潛移默化改變了我的心態(tài),不就是一場考試嘛,身經(jīng)百戰(zhàn)都過來了,高考也就是其中一場考試而已,無非帶點總結色彩,沒什么大不了的。

          我的生活習慣也開始調整。之前我是一個很不喜歡運動的孩子,復讀那一年,我的父母開始試著陪我去登山,重慶到處都是山,只要你愿意,開門就是青山。結果,堅持登了一年山,身體好了,心態(tài)也樂觀了、積極了,不再像原來那么患得患失。記得高考前頭一天,我還約了同班一個女同學一起去爬山,面對著莽莽青山和滔滔江水,我倆居然詩興大發(fā),在山上高聲朗誦起曹操的五言詩來,呼吸了一通新鮮空氣,又被曹操詩里的博大情懷所鼓舞,第二天我上考場時非常鎮(zhèn)定,就跟平常一樣考試答題,頭腦清晰,思路暢通,平靜極了。

          結果,這一年,我順利地考入了一所重點大學。

        心理作文600字 篇4

          “流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當作一種裝飾!边@話是趙薇說的,從一夜成名后,穿日本國旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開始說那個曾經(jīng)天真可愛,心思單純的小燕子實際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒有從此一蹶不振,她站在風口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應付著一次次撲面而來的磨難與考驗,“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的讓人深惡痛絕,家長里短,蜚語流長,三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著的體現(xiàn),白天大家見了面,客客氣氣地“好啊,買早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著,呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說說,還敢讓她出來,這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會成為眾人的秘密,進而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來說流言為什么可畏?因為制造流言人可笑的暗妒心理,因為主角的軟弱與自卑,中國人的心理就是這樣,若你比我好一點,我便要變著法兒的把你拖下水,可你要是比我強太多的話,我非但不嫉妒,還天天盼著你能更好,人們不會踢一只死了的狗。]

          如果你真的有流言圍繞在身邊的話,首先恭喜你,這至少說明你有非凡的'才華;但同時,您也得有一種危機感,因為你必須做的更好。生命的價值,不是由畏首畏尾的軟弱體現(xiàn)的,而是“古來沙場幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無生氣。借用一句話:“做女人難,做個有名的女人更難,做一個名老女人更是難上加難。”既然我們無法否認年華的流逝和青春的不再,那么不如用時光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無須顧慮前方扔來的鮮花還是雞蛋!

        心理作文600字 篇5

          在我的童年時期,除了愛我的爸爸媽媽還有我最尊敬的姥姥,姥爺。下面,就讓我來給大家講講我與長輩們的故事。

          在我大概五六歲的時候,學著一門舞蹈—拉丁舞,當時的我以最稚嫩的舞步榮獲了銅牌的考級證書;想知道這是怎樣回事嗎?下面就請跟著我走進這段光榮的歷史:考級的前一天,我非常的緊張。心里想著,當著那么多人面前出丑,一定很難堪,于是,我開始在家里反復練習,而看似不在意的姥姥,不到一會兒就原形畢露了!翱旌赛c水吧,吃點兒東西,歇一會吧!”姥姥開始了她自己無窮盡的“叮囑”。雖然令人有些煩,但畢竟也是為了我,我也只好順從。但好景不長,姥姥越說越順口,慢慢的從叮囑變成了自言自語、喋喋不休。我非常生氣,便大叫到:“不要再打攪我!”“好吧”姥姥實在是拿我沒辦法,不過姥姥是不會善罷甘休的!拔覀儊肀纫槐劝伞崩牙颜f到!拔覀儍扇艘黄鹛瑁l的好看誰就贏!”“好呀”我接受了挑戰(zhàn)。姥姥把姥爺請來,讓他做評委。兩人的戰(zhàn)斗開始了,我跳起了我的拉丁舞,哎,結果并不理想呀。而姥姥跳起了她的廣場舞,似乎比我跳的還好。

          結果出來了,我贏了!我不敢相信我的耳朵,是真的?“千真萬確”姥爺說道。

          第二天,我再也沒有那么緊張,我在舞臺上大膽的用行動證明了自己的實力,給評委留下了極好的印象。

          我開心的回了家,心里有一種說不出的喜悅。后來才得知,是姥姥為了培養(yǎng)我的信心,故意輸給了我。這時,我才恍然大悟,原來姥姥還會跟我玩心理戰(zhàn)。

        心理作文600字 篇6

          在我的成長路上,有那么一節(jié)課,讓我至今難忘......

          當時我上五年級,有一天,老師說要給我們做一個小測試,同學們都很高興,并且拿出了紙筆。你們寫出六樣自己最看重的東西!袄蠋熢捯魟偮,就響起了沙沙的寫字聲。

          老師又說:”現(xiàn)在劃去一樣,能做到嗎?”教室里炸開了鍋,同學們互相談論著。我寫的是“親人、朋友、光明、書籍、知識、健康”。經(jīng)過一番比較,我劃去了知識。我在心里暗想:老師該不會只讓我們保留一個吧?果不其然,老師又讓我們劃去一個。這時一位同學大喊:

          “老師,如果是你,你會怎么選擇?”

          “我會選擇自己認為最重要的!崩蠋煹恼f。

          我劃去了知識,但又補上去,就這樣劃來劃去,我最終劃去了“健康”。“沒有了健康,至少還有親人和朋友陪著我!蔽野底园参孔约。

          “現(xiàn)在只剩下四個了,選出你們最重要的一樣。 ”教室瞬間鴉雀無聲,同學們都低下頭,認真看著自己所寫的內容。我提起了筆,筆仿佛有千斤重!睕]有了家人,我就沒有了溫暖的避風港;沒有了朋友,就沒有人和我分享喜悅了;沒有了光明,我的世界將變得漆黑一片;沒有了知識,我將變得愚蠢!耙环枷攵窢幒螅冶A袅擞H人。此時,我真想靠在朋友肩上大哭一場,向她說句“對不起”。老師看見我們都做好了選擇,一字一頓地說:“相信大家都做好了選擇,也都明白了自己最重要的東西是什么吧,那么就從現(xiàn)在開始,好好珍惜它吧!”同學們都笑著看向老師,沒想到老師竟用一個小小的“選擇題”讓我們學會了珍惜。

          上了這節(jié)課,我懂得了:人的一生就像在做選擇題,總是要選擇,舍去一些,才會走的更遠。但到頭來,就會發(fā)現(xiàn)所有東西都是值得我們去好好珍惜的。

          謝謝老師給我們上了這節(jié)課。這節(jié)課,我學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,相信它會永遠留在我的記憶中。

        心理作文600字 篇7

          一張張揉碎的宣紙散布于書房,一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重,幾個月來,我一直找不到一種方向……

          這或許是我學習書法這么長久以來遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個月,從起初的結構相似,筆畫的側轉相似,直至最后的游絲也達到深似程度。但老師總說缺少些什么,我不停地練習。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因為他當時的心情,自然體會不到書法流露的情感。并且我始終認為,書法最高境界不在于是否相似,而是一種自創(chuàng)的風格,如今我卻被困在這框架之中,絲毫追尋不到方向。

          一次偶然的機會,我有幸來到了上海市博物館,欣賞了米芾的《多景樓記》,在千萬幅作品中,我唯獨傾心于它,當之無愧的“刷字”,側鋒轉筆間流露出一種抑揚頓挫的韻調,起筆很重,不受束縛,中間隨意略輕,盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間,我竟體會到一種從未有過的明朗。從那一刻開始,我似乎拋開了顏真卿的拘泥,從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是,米芾也是在臨摹遍百家的書法后,才積聚形成自己的獨特風格。

          當我重新提起筆的一刻,墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了,雖然還有原先的影子,但心態(tài)卻發(fā)生了大變化,我追尋到書法的方向;蛟S,人生方向亦是如此,在經(jīng)歷繁忙復習階段時,我總把自己困于厚堆的資料之中,有時,我們更該放開內心,去體味不同的風景,從而收獲最本質的本真,中學生作文《中考滿分作文》。或許換了角度思考,就會有柳暗花明之感。

          我將一張張揉碎的宣紙鋪平,沉心欣賞古典大提琴聲,從那一刻開始,我體味到一種書法的方向,一種生活的方向,正如梁實秋所說:“一切絢爛之極又歸于平淡了!

        心理作文600字 篇8

          當生活被你充實后,當心靈被你洗滌后,當思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香。

          語文,我心靈的甘露。

          幼時,語文是童話。每天,媽 媽都會給我講故事。早晨起床后,中午吃飯時,晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時并不能理解太多,可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時,小聲的抽泣;也會在丑小鴨變成白天鵝時,心中暗自歡喜;也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時,哈哈大笑著嘲笑他…

          這一篇篇童話或教會我善良,或教會我誠實,亦或教會我自信。

          童年,語文是古詩。媽媽是一名語文老師,她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩詞小繪本;蛟S是因為書中有趣的插圖,我便天天捧著古詩看來看去。媽 媽會耐心教我念字音,一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以,我便會背很多古詩。

          在詩詞的海洋中遨游,我認識了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡睦畎;認識了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照;認識了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時候,我隨岑參觀“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;我隨杜甫觀“會當凌絕頂,一覽眾山小”;我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。

          這一首首古詩,或讓我體會詩人之情懷,或讓我領略美景,亦或讓我品味生活。

          現(xiàn)在,語文是名著。發(fā)自內心的說,讀名著是一種享受。在書中,我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界;我同高爾基一起生活在童年里;我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛那樂于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那頑強不屈的保爾;我惜那多愁善感的林黛玉。

          這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實,知識倍增。

          語文,是我在茫茫大海中的指向標。語文,是我在狂風暴雨中的避風港。語文,是我在亂世繁華中的伊甸園。語文啊,你是我心靈的甘露,人生路上有你的滋潤,便可開滿鮮花。

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