心理作文600字集合八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心理作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理作文600字 篇1
星期六一大早，我們在王老師和教官的帶領(lǐng)下，踏上了前往焦作自由人拓展訓(xùn)練基地的征途。一路上，我懷著激動的心情，期待著……拓展基地里會有哪些讓我們挑戰(zhàn)的難關(guān)呢？
經(jīng)過短暫的動員會和軍姿訓(xùn)練，我們迎來了挑戰(zhàn)自我的第一個項目——高空斷橋。
因為我個子比較高，教官一下子就相中了我。于是我在猶豫和無奈中穿上護(hù)甲，戴上安全帽，像戰(zhàn)士一樣走上沒有硝煙但充滿驚險的“戰(zhàn)場”――斷橋。(原創(chuàng)投稿 )
我一步一步的爬上足足十米來高的柱子，然后心驚膽戰(zhàn)的走上空中橋梁，教官一點點的拉住我向前挪動，忽然不知怎么回事兒，我似乎被一個東西拉了一下，嚇得我腦袋轟的響了一下。定下神來一看。原來是繩子絆到支架了。我把繩子拉了過來，接著向前挪動。終于站在斷橋的地方，我偷偷向下瞄了一眼，��！好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣，我不自覺得又往后退了兩步，我要下去嗎？如果下去那么我就等于前功盡棄，就是一個逃兵，好不容易上來，怎么能下去呢？如果那樣還不被伙伴們笑話死，不行，我要為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
我深呼吸一下，慢慢地向前走動，到了斷橋的邊緣，教官說：“一、二、三跳”，我停頓了一下，然后往后拉了一下身子，憋足勁兒猛的一跳，咚的一聲，我成功跳到了對面的橋上，雖然只有一米來寬，卻也把我嚇出了一身冷汗。在教練的指揮下，我屁股向后一坐，像滑翔機(jī)一樣把我送了下來，雙腳落地的一剎那，我的心像擂鼓一樣咚咚直響，同時也聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次體驗不僅成功完成任務(wù)，還完成我的心理考驗，我戰(zhàn)勝了自己的心魔，從此以后我將不再懼怕任何困難！
心理作文600字 篇2
我想大多說人看到這幾個字的一定反應(yīng)都是我心理肯定健康，其實不然，我們很多人在心理上都存在這一些不健康的因素，只不過或多或少罷了。
不記得我們是從幾年級就開了這門《心理健康教育》課程，可是我們又有多少人真正在乎過呢?又有多少人真正從小就關(guān)注自身的心理健康呢?我想我們的國家是在乎的，我們的老師或許也是在乎的。近年來，很多人因為心理不健康犯下了滔天大罪。
造成心理不健康的原因有很多，可能是小時候家里的溺愛，可能是表現(xiàn)欲，占有欲太強(qiáng);可能是太過自卑，也可能是太過自負(fù);特別是在小時候，我們就應(yīng)該好好的引導(dǎo)。不管是家長還是老師都應(yīng)該真正多多的關(guān)心孩子，時刻關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，多多和他們交談。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對《心理健康教育》這門課的教學(xué)質(zhì)量。你們還記得復(fù)旦大學(xué)的投毒案嗎?還記得多少個風(fēng)華正茂的少年放棄生命嗎?還記得那一莊莊慘案嗎?我記得每次我們上《心理健康教育》這門課時，我們班里好多人都不聽老師講課，也不愿意跟老師交流，甚至都沒有眼神交流。我認(rèn)為這樣是不好的，我們相互之間可以好好的說說話，聊聊天，把內(nèi)心的想法，可以告訴老師，那樣老師才會幫助我們更好的去生活。
其實現(xiàn)在我們的心理醫(yī)生有許多，心理測試也有許多。我們應(yīng)該多多的去重視自己的心理健康，不要感覺自己去看心理醫(yī)生就一定是心理不健康了。其實不是，我們在不高興時，遇到困難，遇到挫折，心理想不開時，我們都可以去找心理老師去看看，跟他們溝通溝通，她們會幫助我們走出不開心，會幫助我們解決內(nèi)心的不舒服。而且心理老師都是對外保密的，她們不會把你的信息像外界透露的。我想如果我們每個人都有個健康的心理，我們社會也會更加的安全，我生活的環(huán)境也會更加的和諧，更加的溫馨。
心理作文600字 篇3
“高尚”只要我一聽到這個字眼，心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影，作文高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿了自責(zé)與愧疚，事情發(fā)生在那一天的午時……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時，腳不細(xì)心扭到了，到此刻還痛呢。
走著走著，我看見了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見他中等個兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方，一只手拿著雨傘，一只手拿著拐杖在前面摸索著，走著。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個盲人。
此時，我是多么想幫忙他，可是我的腳不知怎樣了，開始鉆心的痛，我的虛榮心和誠實心開始在激烈的斗爭，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開始低著頭向前走著。
只聽“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來：“是誰把下水道板那拿開的，也不放好，害得我差一點掉進(jìn)去�！蹦俏幻と耸迨搴孟衤牭搅宋艺f的話，他摸索著向我走來，來到我身邊后，把手中的拐杖放下，開始摸索著找下水道板，嘴里還不停地說：“必須把它放好，還會有人經(jīng)過這兒，會掉進(jìn)去的。”摸著摸著，最終摸到了那塊下水道板，細(xì)心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自我潔白的手絹放在他手中，他說了些什么，我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手絹上擦著，擦著，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見了他那純潔透亮的心，那是一顆時時想著他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>
心理作文600字 篇4
心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)適。
橄欖樹嘲笑無花果樹說：“你的葉子到冬天時就落光了，光禿禿的樹枝真難看，哪像我終年翠綠，美麗無比�！辈痪�，一場大雪降臨了，橄欖樹身上都是翠綠的葉子，雪堆積在上面，最后由于重量太大把樹枝壓斷了，橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了，全身簡單，雪穿過樹枝落在地上，結(jié)果無花果樹安然無恙。外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境，有時是一種負(fù)擔(dān)，而且往往會為生存帶來麻煩或災(zāi)難。相反，平平常常倒能活得自由自在。所以，不如放下你外表虛榮的美麗，或者是不實的身份和地位，踏踏實實地去體會真實簡單的生活，相信這樣你將獲得更多的樂趣。
一根火柴棒價值不到一毛錢，一棟房子價值數(shù)百萬元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子，可見微不足道的潛在破壞力，一旦發(fā)作起來，其攻堅滅頂?shù)牧α�，無物能御。要疊100萬張骨牌，需費(fèi)時一個月，但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營成功的實業(yè)，需耗時數(shù)十載，但要倒閉，只需一個錯誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格，需經(jīng)過長時間的被信任，但要人格破產(chǎn)只需要做一件事。一根火柴棒，是什么東西呢?它就是下列四項：
1、無法自我控制的情緒;
2、不經(jīng)理智判斷的決策;
3、頑固不化的個性;
4、狹隘無情的`心胸。
檢查看看，我們隨身攜帶了幾根火柴棒
不要小看“心理”，這兩個小小的字。健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
心理作文600字 篇5
如果你的未來，是一個未知數(shù)；如果你要用五十年的生命，去實現(xiàn)一樣人生目標(biāo)。那么，你會選擇什么？人生理想，對人來說總是那樣的虛無縹緲�？此七b不可及，可是，它其實對我們來說，是那樣的重要。
心理老師的一番話，令我們都陷入了深思。
假如你們的每一年代表了100元，你們每個人都擁有五十年的壽命，那么，你會選擇什么呢？
一樣樣人生中我們需要的東西，出現(xiàn)在大屏幕上。
開始時，出現(xiàn)了健康�；蛟S是因為更期待以后那美好的東西，同學(xué)們亦都是很謹(jǐn)慎，小心翼翼地叫價。
前幾樣?xùn)|西，賣的價格都不是很高。
我也是順手牽羊，找了樣大家都不太喜歡的東西——誠實輕松拍下。誠然，或許大家追求的都是一些共同的。但是，競爭的太過激烈，便很難得到，不如先去得到些無人競爭的。
時間一點點流逝著，一樣樣人生中很重要的東西，均被大家買走。
到了美貌這項，我也參與了拍買。
說實話，不是很想要。
再說實話，其實我不過是行小人之心，妄圖抬價罷了。
可惜同學(xué)們太聰明了，直接沒人競拍。
略有些無語，有種被看穿了的感覺。但是，誰又知道禍兮福兮呢？
美貌，難道真的就不重要么。
再觀后來人生中的物品，盡管大家都并不是很需要，但卻異口同聲喊出了最高價格。
畢竟，人生怎能沒有一項與己相伴。
可是，只有二十樣物品，于是，大多數(shù)同學(xué)都是一無所得。
在這種情況下，我卻占據(jù)了兩樣，看起來略有突兀。
好吧，既然也選了誠實，那便誠實地說：
我所獲得的，都不是我最想要的。可，人生道路漫長多變，你或許追求一樣?xùn)|西卻無從獲得。
那么，便不如轉(zhuǎn)而另覓他徑，或許會有所得。
心理課后，也略有感悟。隨手寫下此文，望莫挑揀。
心理作文600字 篇6
以前總覺得沉默寡言是一個非常不好的事情，也許是因為看了很多雞湯，也許是因為很多長輩老師們一直都在說你必須要變的開朗樂觀，這樣的話你才能夠討別人的喜歡，不然的話你一直這樣老實木訥是很少有人會喜歡你的。
可是前一段時間我看了不少關(guān)于心理學(xué)的書，我就開始否認(rèn)在這個灌輸?shù)乃枷氲母�，很多東西是不是不應(yīng)該一直這樣沒收成為，或許一開始我們都不愿意承認(rèn)，但是這樣的思想本身就是有錯誤的，因為我們必須要知道在這個世界上有內(nèi)向的性格的人，肯定也會有外向性格的人，他們是完全不一樣的。
這是他們的本性，不應(yīng)該因為什么社會功利性的原因，就讓他們?nèi)ジ淖冏约骸Ｓ袝r候性格內(nèi)向的人往往內(nèi)心更加細(xì)膩，做事情更加認(rèn)真，也更有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們并不擅長表達(dá)自己，并不說明他們工作能力不強(qiáng)，很多時候那些以偏蓋全的思想，有時候就會傳達(dá)一些錯誤的觀念。
我們都知道在這個世界上本身就是不斷的更迭錯誤的思想，然后朝著正確的方向去發(fā)展去邁進(jìn)的，就好像以前封建傳統(tǒng)的時候也總是會有重男輕女的思想，可是隨著社會的發(fā)展，這種封建思想漸漸的被人遺忘甚至拋棄，沒有人再去覺得男女并不是那么的不平等，但是我記得在我上學(xué)的時候在學(xué)校里吃食堂。和那些打盛飯的阿姨們卻非常的喜歡男孩子，遇到男孩子的時候就會笑臉相迎，然后給他們多打一勺飯，但是女孩子卻恰恰相反。
在知乎上很多問題，就是說為什么女孩子沒有感受到什么性別紅利？這些問題我偶爾都會撇上一眼，但是并不會怎么細(xì)看，因為我覺得實際上并沒有太大的意義，因為很多時候并沒有和性別有關(guān)系的。。
心理作文600字 篇7
心一點一點地沉下去，慌得頭也不敢抬，老師的每句話都聽見了，那似乎與我無關(guān)。
“沒想到我們班還有這樣的同學(xué)，借別人作業(yè)抄，那是什么樣的行為，是害別人啊”老師死死地盯著我，仿佛他是受害者，在控訴著我的罪行。
我聽了，頭低的更低，我想此刻全班同學(xué)的眼光都聚集在我的身上，幸災(zāi)樂禍或是嘲笑。不敢在想了，一道道x光照的我臉越來越紅，腦子里一片空白，連反駁的勇氣都沒有了。
“我，我，氣死我了，還是好同學(xué)呢，下課到我辦公室來�！崩蠋煹哪槡獾猛t，語氣也不自覺的高了幾分，本以為他一定會再罵兩句可以解心頭之恨，可他居然沒有再說什么。上課時，我一直慌亂不安，還有些不甘，為什么只找我?而不找那個抄我作業(yè)的人呢?我認(rèn)認(rèn)真真做著，難道在老師眼里就一文不值嗎?是的，他一定不喜歡我了，在故意找我麻煩吧。一時間，委屈加上埋怨充斥心頭，死死咬住嘴唇不敢出聲，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，只能用衣袖偷偷擦掉，就這樣，擦了哭，哭了擦。
再抬起頭，眼睛已經(jīng)腫的不成樣了，不想讓同學(xué)們看見，匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報告”，可仿佛被無視似地，老師自顧自的改著作業(yè)，好半晌才瞥了我一眼，冷冷出聲：“下次別這樣了，走吧。”
我一下子怔住了，老師不該是把我叫出來安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來，這件事一直壓在我的心頭。可不久我就釋懷了，老師當(dāng)時那么生氣，他若是課上罵我，那我一定會很尷尬，一定被同學(xué)們看低。他沒有，他控制住了，那么，我的情緒也該控制下來。
后來，我的數(shù)學(xué)成績一直都不錯，一切源自那控制住的情緒。
心理作文600字 篇8
“啦啦啦啦，啦啦啦啦”我背著書包，走在去校園的路上，輕輕地哼著我編的小曲兒。
我哼著曲，不知不覺走到了校門前，校門前很是寬敞，向外呈現(xiàn)一個大大的“V”字形，靠街的地方有兩個大圓壇，位于位于圓壇中間都有一顆大樹，周邊是花。再往前走幾步就進(jìn)了校園。再往前走就能看到校門兩邊住荔枝兩頭熊偉的實施隱約透支一股霸氣，再往前走幾步，就進(jìn)了校園，一眼望去，首先是操場，操場外圍是一個大約長達(dá)200米的橢圓形的跑道。跑道里面鋪滿草坪，位于橢圓形的兩端有兩個球門。這里可以踢足球地面的草坪可以防止大家踢足球時摔傷。而位于操場的左邊有一個沙池，上面有許多運(yùn)動項目，不亞于公園里的，仔細(xì)比較起來還更甚公園里的。在沙池前面，也有一個橢圓形的籃球場地，倆端立有倆個藍(lán)框，在這里，大家可以愉快地打籃球。在操場和籃球場前面有很大一片空地，在前面就是旗臺，每周一的時候，全校學(xué)生都會集合在旗臺前面的空地上，看著旗手升國旗。再前面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓呈現(xiàn)一個大大的“凹”字形，中間是一個生物園，而教學(xué)樓總共有四樓，第一樓是一二三年級的小學(xué)生們教室，還有一個教室辦公室，體育器材室和醫(yī)務(wù)室。第二樓是四五年級的教室，還有教師辦公室，業(yè)余室和音樂室，第三樓是六七年級的教室，以及教室辦公室，電腦室和地理室，還有一個校長室。再然后就是第四樓，第四樓是8、9年級的教室，教師辦公室，物理室和化學(xué)室，而且每樓都有男女廁所，堪稱完美的學(xué)校。
這就是我的校園。
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