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      2. 心理作文

        時(shí)間:2021-10-26 18:08:14 心理 我要投稿

        【熱門】心理作文匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的心理作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】心理作文匯編八篇

        心理作文 篇1

          現(xiàn)在,全社會(huì)都在關(guān)注人的心理健康,說(shuō)要構(gòu)建和諧社會(huì)。你知道嗎?我家的小兔也有“心理問(wèn)題”呢!

          小兔來(lái)我家半個(gè)月了,一直住在簡(jiǎn)陋的紙箱里。今天,我們買到了一個(gè)漂亮的籠子,藍(lán)色的鐵條制作的,又寬敞又明亮;\子一側(cè)有一扇裝著彈簧的小門,底下還有一個(gè)藍(lán)色的塑料托盆,可以抽出來(lái),這下小兔的小便和大便就會(huì)漏在托盤里,不會(huì)弄臟小兔的毛啦!

          我和媽媽把小兔安頓進(jìn)“新居”,啊,藍(lán)色的籠子里雪白的小兔在一蹦一蹦,我滿意極了!忍不住問(wèn)小兔:“多比,多比,這下舒服了吧?”

          爸爸卻在一旁說(shuō):“不舒服的,你看,它的腳踩在鐵絲上,不方便跳的!”

          我們細(xì)細(xì)觀察,果然,籠底的鐵絲太稀疏,小兔的腳又太小了,它蹦跳時(shí)顯得有些小心翼翼,有幾次它的腳沒(méi)踩準(zhǔn),漏到下面的托盤上了!

          這樣下去,它要有心理問(wèn)題的!”爸爸又補(bǔ)充道,這下把我們逗得哈哈大笑起來(lái)。

          媽媽說(shuō):“小兔有什么心理問(wèn)題,你呀,discovery看多了,了解動(dòng)物心理學(xué)啦!讓小兔子多待一會(huì),久了也就適應(yīng)了!

          “你們不想想,讓它像雜技演員一樣踩在鋼絲上下不來(lái)會(huì)是什么感覺(jué),要有心理問(wèn)題的!卑职诌是堅(jiān)持他的意見(jiàn)。

          對(duì)于爸爸的可笑想法,我們不置可否,我已迫不及待地給小兔送上了它搬入新居后的第一頓美餐——綠油油的青菜。

          可是,沒(méi)過(guò)半天,我發(fā)現(xiàn)小兔的四條腿又濕又臟——它踩在了裝滿糞便的托盤里了!安缓昧耍⊥米优K死了!”

          沒(méi)辦法,新的籠子光好看不管用,爸爸便在籠子底部鋪上一層厚厚的報(bào)紙。他剛一轉(zhuǎn)身,小兔突然問(wèn)撒開(kāi)后腿撒起歡來(lái),溜了一圈之后又湊到胡蘿卜跟前咬上一口,但它不是真的吃,轉(zhuǎn)身又跑開(kāi)了。

          “爸爸,快看呀,小兔高興得受不了了!”

          媽媽也過(guò)來(lái)了,小兔又表演起它的撒歡動(dòng)作。它的后腿是那樣有力,在報(bào)紙上一蹬,小小的身子就往前蹦出去了。有一次,它用力過(guò)猛,拐彎的時(shí)候滑倒了,四腳朝天,它就趁機(jī)在籠子邊上蹭了幾下,是不是在撓癢癢呢?每次表演完畢,它總要湊到胡蘿卜那邊啃上幾口。

          爸爸說(shuō):“現(xiàn)在它舒服了,它有種腳踏實(shí)地的感覺(jué),可以盡情地蹦,又可以盡情地吃了!”

          “它不會(huì)有心理問(wèn)題了吧?爸爸!”我故意問(wèn)道。爸爸一本正經(jīng)地點(diǎn)頭:“嗯!”媽媽老早在旁邊笑彎了腰,“哈哈……”

        心理作文 篇2

          羅森塔爾是美國(guó)的一名著名的心理學(xué)家。他來(lái)到一所小學(xué),在學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)上隨便畫了幾個(gè)勾,這些學(xué)生的智力發(fā)展水平和學(xué)習(xí)成績(jī)就得到了提高。著的確是個(gè)耐人尋味的現(xiàn)象。

          為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都希望自身價(jià)值被別人發(fā)現(xiàn),著名教育學(xué)家對(duì)他們的肯定,無(wú)疑是給這些心靈的花朵帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)和滋養(yǎng)生命的雨露。在當(dāng)今社會(huì),人們都需要心理上的支持,心里支持是首要的,而物資的支持是其次。心理的支持多了,就會(huì)有更多的潛能被激發(fā)出來(lái),釋放出更大的能量。所以,我們互相之間,要多給心靈之花澆水,讓她盡情開(kāi)放。

          這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的,也并不深?yuàn)W,這類現(xiàn)象在我們身邊比比皆是。我們經(jīng)常看到,小學(xué)老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,這些學(xué)生很可能最終成材。著名歌唱家劉德華由于小學(xué)沒(méi)學(xué)好,在上小學(xué)時(shí)降了一級(jí),后來(lái)的班主任發(fā)現(xiàn)了他的歌唱才華,對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,于是這個(gè)少年飛快地成長(zhǎng)起來(lái)。欄上飛人劉翔,他的心理壓力是非常大的,教練就利用訓(xùn)練的空余時(shí)間多與他溝通,讓他的到了充足的心里支持,這才在世界跨欄比賽中立于不敗之地。

          就是這樣,我們?cè)谌粘I钪,別總?cè)ベH低別人,別總是刺激別人,因?yàn)槟菢硬粌H對(duì)自己不利,對(duì)別人的心理也是有害無(wú)益的。魯迅說(shuō)過(guò)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”,把這句話用來(lái)看人的心理,就是說(shuō)人的忍耐是有限度的。泰森與弗利芬爾得之間不就是這樣嘛,弗利芬爾得在拳擊場(chǎng)上用胡子挑釁泰森,被泰森咬掉了耳朵。這就是打擊別人心理應(yīng)得的惡果。

          我認(rèn)為心理上的支持是十分必要的。這種支持像雨露、陽(yáng)光催生花朵一樣,能催生出許多好東西,有的轉(zhuǎn)化成自信心,有的轉(zhuǎn)化出人生的理想,有的還轉(zhuǎn)化出超凡的自立意識(shí)。股神巴菲特不就是由于自己妻子給予的心里支持而在股市中走出了一條成功之路嘛。

          心理的支持對(duì)于誰(shuí)都是需要的,無(wú)論你、我、他,有了心理的支持才能更好地走向成功。因?yàn)樾睦锏闹С质蔷薮蟮牧α,有了這種力量,就像得到了雨露和陽(yáng)光的花朵,越發(fā)美麗而迷人。

        心理作文 篇3

          最近幾天我總是無(wú)精打采的,因?yàn)殇撉僖技?jí)了,也許考級(jí)過(guò)的同學(xué)們知道,考級(jí)不是很容易的,只有對(duì)鋼琴有感情的同學(xué)們才能彈好,考級(jí)分三個(gè)等級(jí),最低的是通過(guò),通過(guò)就是你干巴巴的坐在琴凳上一字不漏的彈出來(lái)就行了,中級(jí)的是良好,良好就是你彈的按譜子的要求彈的像一會(huì)兒輕,一會(huì)兒重,最高級(jí)是優(yōu)秀,優(yōu)秀就是你彈的一會(huì)兒輕,一會(huì)兒重,而且身體也很投入,就是優(yōu)秀了,你可想知道,考級(jí)的曲子很難,何況我考三級(jí),還想的優(yōu)秀,怎么辦呢!我彈的四首曲子都很難,第一首是法國(guó)鋼琴家寫的《練習(xí)曲》,第二首是《步列舞曲》,我們琴行考級(jí)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)彈這個(gè)曲子,因?yàn)槲业膭⒗蠋熣f(shuō)這首曲子苯人彈不好,但是我咬咬牙,堅(jiān)持要彈這首,劉老師答應(yīng)了,我現(xiàn)在也覺(jué)得很簡(jiǎn)單,這首應(yīng)該能讓考級(jí)老師滿意吧!

          下面一首是著名作曲家貝多芬的《F大調(diào)小奏鳴曲第二樂(lè)章》,這個(gè)曲子可是有一定的難度,還要翻頁(yè)呢!不過(guò),我早就會(huì)背了,這首也能過(guò)關(guān),最難的就是下面一首,這是前蘇聯(lián)的肖斯塔科維奇寫的,劉老師還特地說(shuō)肖斯塔科維奇寫的曲子都很好聽(tīng),我就彈了一首這個(gè),可是現(xiàn)在好難!因?yàn)榍永锩娑际翘,我的手指總是跳不?zhǔn),跳到別的鍵上,這真是讓我很苦惱,不過(guò),最近我有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),跳跳舞蹈,寫寫作業(yè),就么沒(méi)有那么苦惱了,我希望考級(jí)的那天快快過(guò)去,讓我過(guò)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的暑假吧!

          快要考級(jí)的同學(xué)們,我祝你們個(gè)個(gè)都拿優(yōu)秀哦!

        心理作文 篇4

          婆婆是個(gè)善良、慈祥的女性,她熱情好客,家中一直親戚不斷,還有很多常住的老人。印象中,她不但對(duì)自己的子女以及后代體恤、熱情,善待娘家的所有親戚,還對(duì)丈夫也就是我公公的家人善待有加。我加入這個(gè)家庭時(shí),丈夫的爺爺還健在,這個(gè)當(dāng)時(shí)已90歲的老人一直由婆婆照顧,雖然她身體一直不好,從30多歲時(shí)就患有類風(fēng)濕,她的小叔子、弟妹生活條件優(yōu)于婆婆家,但爺爺幾乎沒(méi)怎么到他們家去住過(guò),要去住一段時(shí)間,公公婆婆還要按月給生活費(fèi)。顯然,公公婆婆把贍養(yǎng)爺爺作為自己的義不容辭的責(zé)任。丈夫的姑姑因?yàn)橥砟昙彝l件的限制,更是常住在婆婆家。

          但我最近才知道,婆婆年輕時(shí)曾兩次自殺,我非常震驚。我還知道,由于婆婆當(dāng)時(shí)孩子很多,公公常年在外工作,家里的奶奶(婆婆的婆婆)偏心向著小兒、小媳和自己女兒以及他們的孩子,經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)孤立婆婆。我加入這個(gè)家庭時(shí),看到的婆婆是那樣地平和、知足、快樂(lè)。她當(dāng)時(shí)絕望和無(wú)助的心理歷程我們現(xiàn)在無(wú)法揣摩,但我知道,有時(shí)幾句話可以拯救或毀滅一個(gè)靈魂。善良的婆婆在不和諧的氛圍中變得焦躁、敏感,但最終走出心靈的沼澤地還是要靠自己。后來(lái)婆婆不但不記恨姑、婆、弟妹,還跟他們每人都相處得很好。這就是寬容。

          寬容是一種愛(ài)。我們的生活日益紛繁復(fù)雜,不盡如人意、煩惱、憂愁、甚至讓我們無(wú)法容忍的事情可能經(jīng)常會(huì)找上門,但我們?nèi)绻米约旱囊活w誠(chéng)心去包容、去理解、去化解,讓這個(gè)物化了的世界多一點(diǎn)溫情,讓人與人之間少一點(diǎn)劍拔弩張和斤斤計(jì)較,我相信,我們不但會(huì)生活愉快,也會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。婆婆的經(jīng)歷給我們證明了這一點(diǎn)。

          寬容是一劑良藥。它不但能感化別人,也能使自己身心健康。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,不知是多大的緣分才能讓跟自己相關(guān)的人相聚在一起。同事、同學(xué)、朋友、家人,社會(huì)上各種各樣形形色色我們必須打交道的人,都是我們躲不開(kāi)的緣。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其獨(dú)特的經(jīng)歷,有其長(zhǎng)也必有其短,每個(gè)人都有個(gè)性,每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西,充分看到別人的長(zhǎng)處,寬容我們不喜歡的',珍惜我們喜歡的優(yōu)點(diǎn),我們就會(huì)少了很多煩惱,我們的身心健康也就多了一份保障。

          其實(shí),寬容別人就是寬容我們自己。多一份寬容,生命就多了一份空間,人生路上,才會(huì)有朋友關(guān)照和幫助,才會(huì)有親人扶持和關(guān)愛(ài),人間才會(huì)多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

        心理作文 篇5

          放學(xué)后,該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開(kāi)始清掃地面。忽然,在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰(shuí)的呢?我看了一下座位,這是王明同學(xué)坐的地方,準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天,他還向同學(xué)們吹噓地說(shuō),他過(guò)生日的時(shí)候,他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了,我把它藏起來(lái),讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里,刷刷地清掃地面。忽然,我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔,仿佛看見(jiàn)他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開(kāi)得不是地方,怎么能拿自己的快樂(lè),去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去,讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。

          大掃除結(jié)束了,我拿筆向王明家走去。

        心理作文 篇6

          周五是我們班的第一節(jié)心理課,上課時(shí)大家都十分激動(dòng)。

          王老師走上講臺(tái),笑瞇瞇地說(shuō):“這節(jié)課的重點(diǎn)是選組長(zhǎng)和玩貼鼻子游戲!

          在小組討論誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)更好時(shí),我與張辰熙暗中商量決定先投我一票,下學(xué)期我再投張辰熙一票。我暗暗一笑,想:“嘿嘿,待會(huì)兒的小組投票中只要有兩個(gè)人投自己,那我當(dāng)組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就有百分之五十的概率了!笨上旅娴氖虑閰s讓我大吃一驚,小組成員除了我和張辰熙,其他人都選了陸美旨。天哪,難道陸美旨在我們小組就這么有權(quán)威性嗎?

          接著,我們進(jìn)入了下面貼鼻子的環(huán)節(jié)。我幸運(yùn)的成為了被老師選中的幸運(yùn)兒中的一員。

          開(kāi)戰(zhàn)了,我開(kāi)始指揮我的戰(zhàn)友了。在臺(tái)下,大家的叫喊聲連成一片,淹沒(méi)了我的指揮口令。最后,二丈和尚摸不著頭的戰(zhàn)友再也沉不住氣了隨便一貼,最后貼在小人的嘴上了。他摘下眼罩,一看貼錯(cuò)了。他好像很不高興,就又調(diào)皮了一把,伸手把鼻子貼正后,一轉(zhuǎn)身走回位置。就在此時(shí),那不爭(zhēng)氣的下課鈴響了起來(lái),老師結(jié)束了活動(dòng)?墒俏疫沒(méi)玩過(guò)癮呢?便一邊私下嘀咕著:“不討人喜歡的下課鈴。”一邊心理祈禱下次的心理課的時(shí)間能更長(zhǎng)久一些。

        心理作文 篇7

          多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒(méi)有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯(lián)紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國(guó)人,要時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn),可他們?nèi)圆慌,仍舊寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒啊!

          我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士,心里特別難過(guò),我也同樣心痛,心理活動(dòng)的。你們這些孩子真不簡(jiǎn)單啊!為了打擊法西斯,年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了父母,在異國(guó)他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的孩子也曾馳騁在沙場(chǎng)上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰(zhàn)斗將會(huì)更加兇險(xiǎn)。勇敢些,父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個(gè)精神抖擻,只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊(yùn)涵著什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們?cè)缛杖〉脛倮,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因(yàn)樗麄兊挠⒂伦屛腋袆?dòng)……

        心理作文 篇8

          愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們個(gè)性的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)的越多,人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打堅(jiān)定下的基石。

          在學(xué)習(xí)方面,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對(duì)待作業(yè)一絲不茍。每天,老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫的太多了,密密麻麻的,整張紙沒(méi)有一點(diǎn)空白的余地,還說(shuō)我寫得太過(guò)工整,讓我練隨手字。可我總不聽(tīng)媽媽的,總是振振有詞地說(shuō):“字如其人,像我長(zhǎng)得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,我會(huì)一直堅(jiān)持用最漂亮的字來(lái)書寫。在學(xué)習(xí)上,我的另外一個(gè)好習(xí)慣就是每學(xué)期都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯(cuò)題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上,不僅如此我還會(huì)在每道題的旁邊寫上錯(cuò)題分析,然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末,我只拿出這個(gè)錯(cuò)題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅能查漏補(bǔ)缺,還能更好地幫助我鞏固知識(shí),提高了我的學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)也是我一個(gè)很好的習(xí)慣,每天背著書包回到家時(shí),我第一件事情不是急著打開(kāi)書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容?资ト苏f(shuō):“溫故而知新,不亦樂(lè)乎?”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下。如果有時(shí)間,我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺(jué)得不踏實(shí),總覺(jué)得少了些什么,空空的。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>

          在文明禮儀方面,我覺(jué)得自己做得比較好的就是無(wú)論何時(shí)何地都講普通話。這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀進(jìn)校園”的活動(dòng),倡導(dǎo)大家在學(xué)校、在家里都要說(shuō)普通話。開(kāi)始我有點(diǎn)不好意思,覺(jué)得下課了還說(shuō)普通話有點(diǎn)別扭,可是看大家都在說(shuō)普通話,自己也就自然地用普通話與同學(xué)交流。慢慢地,我開(kāi)始喜歡說(shuō)普通話,覺(jué)得說(shuō)普通話是件高雅的事情,甚至在家里與爸爸媽媽說(shuō)話用的也是普通話,F(xiàn)在,我認(rèn)為說(shuō)普通話不僅可以提高一個(gè)人的修養(yǎng),還可以在不知不覺(jué)中鍛煉自己的語(yǔ)感,不是嗎?

          人們常說(shuō):春種秋收,播下一個(gè)行動(dòng)的種子,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣的美好碩果,所以,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,就會(huì)成就我們生命的精彩,成就我們生命的輝煌,讓我們演繹出我們?nèi)松凶罹实囊幻娅I(xiàn)給人

          “思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

          地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我,為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。 科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦,輕松地掌握的百科知識(shí)。 讀過(guò)這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。

          首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

          在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路

          看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

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