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      2. 矛盾心理作文

        時間:2021-08-09 17:58:03 心理 我要投稿

        矛盾心理作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的矛盾心理作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        矛盾心理作文合集7篇

        矛盾心理作文 篇1

          今天,我們體育課上好以后。走樓梯時,因為人很多。不知誰拉了陳政一把。他沒搞清楚狀況。誤認(rèn)為是我。他就向我揮拳過來。砸在我的肩上,感覺很痛。我也不甘示弱,還他一擊。那是我心想我連碰也沒碰到他,他來打我。太可惡了!

          因為這件事,他就給我好朋友楊杭說悄悄話。我看肯定是我的壞話。以前我們也是很好的朋友,因為這些小事。我們的友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的,我們相符道歉再次成為好好朋友。

        矛盾心理作文 篇2

          上了中學(xué)之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架,矛盾作文600字。

          怎么回事呢?早上我第一個起來,穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開始吃。“娜娜,你怎么回事啊?”衛(wèi)生間突然傳來媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點嗎?”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?

          唉!我不由的感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點自由都沒有,好煩哦。

          “真煩人,擠牙膏你也要說,穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽,你怎么什么事情都管啊。不吃了,我上學(xué)了!”拿著書包我賭氣似的往學(xué)校走去。

          在學(xué)校里,因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我,,關(guān)心的問我怎么了。我說了早上發(fā)生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說:“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒有,從小就和爸爸在外地打工,回來也就過年那幾天。”我正準(zhǔn)備說自己羨慕她的時候卻愣住了,因為她是媽媽,因為她愛我,所以才會說,才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長,我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!

          恍然大悟后,我對李麗說:“你想媽媽的話,來我家吧,我媽媽一定會對你很好的,在你媽媽沒回來之前,你就經(jīng)常來我家玩,感受媽媽的關(guān)愛!彼χc點頭。

          母愛,有的時候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛我們的心,同時也要愛她們。

        矛盾心理作文 篇3

          記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

          那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

          正當(dāng)我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

          我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

          他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

          這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

          

        矛盾心理作文 篇4

          “世博堅決不插隊”這句話人人皆知,學(xué)校里,老師還反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)過?墒俏疫@次到了世博,才真正的看到了這些非常不文明的現(xiàn)象。

          這個暑假,老媽帶我去世博,哦,我盼望已久世博,我來啦!可是到了世博,我卻失望極了。因為我看到了插隊的現(xiàn)象。那是到了可口可樂館,排起了長長的隊伍,最少也要4個小時。我一直都想去可口可樂館,所以無奈之下還是排起了隊。就在排到只有20分鐘的時候,前面的一個叔叔說“妞妞,快爬過來,這邊快!蹦莻名叫妞妞的小女孩,看上去也上三四年級了吧,她下意識地躊躇了一下,然后扭頭看著我!翱禳c,妞妞,要來不及了,別磨磨蹭蹭的。”那叔叔又說。妞妞猶豫了一下,還是爬過來了。那叔叔滿意的點點頭。我再也忍不住了,說:“叔叔,世博不插隊!”那位叔叔干瞪了我一眼,就進(jìn)去了。

          世博還有許多不文明的.現(xiàn)象,我希望那些現(xiàn)象會消失。

        矛盾心理作文 篇5

          我的母親是個很矛盾的人,至少對我來說是這樣的。

          她希望我能夠養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,卻總在我嘗試著自己做家務(wù)的時候由于看不慣我這個新手的笨手笨腳,一邊挑著我的毛病一邊把活兒包走了。

          她希望我能夠多交朋友,多和朋友玩耍,卻又擔(dān)心著我出門是否注意安全,都和什么樣的朋友在一起。

          她的思想是傳統(tǒng)的,卻又愿意接受新鮮的事物和觀念,她會埋怨我老跟她頂嘴,卻在每次我和她頂嘴時都興奮地你一句我一句說個沒完。

          起初的我總以為母親只是個心理矛盾的人,后來漸漸懂得了,她所有的矛盾都是對我的愛。于是,每次我嘗試做家務(wù)的時候都會勸她口頭指導(dǎo)就好了,讓我自己多做幾次就熟練了。每次我都會在出門前告訴她我的去向,時常向她介紹我的朋友,讓她心里有個底。每次和她頂嘴時我不再固執(zhí)地非要她接受我的想法,而會更多地和她開玩笑,逗她開心。我明白原本傳統(tǒng)的母親愿意為我接受新鮮的事物,明白母親所有的矛盾心理都是她表達(dá)真愛的一種方式,我愿意讓這份真愛繼續(xù)安然地存在于這些矛盾里,并好好珍惜。

        矛盾心理作文 篇6

          也不知道自己是啥時候當(dāng)上班長的,反正有一段時間了,其實當(dāng)?shù)眠好了。在我當(dāng)班長的日子里,真的下了不少功夫去想如何才能管理好一個班級,總沒有關(guān)心我的半點學(xué)習(xí),心想自己的成績會有直線滑坡?墒撬坪趵咸於荚趲臀,成績既然沒有下降,反而還在穩(wěn)中有進(jìn),成績可觀理想。這也把我心中的那塊石頭放下了,總算可安心了。

          我在管理方面受到老師的影響,寫出了一份管理計劃表,雖不完整,但管理可觀的,如下就是了:為了管理更方便,班干部們一起商討出了一套班級制度有如下幾個方面:1。每位同學(xué)的基分為六分,且每天都得進(jìn)行通報扣分情況;2。一星期統(tǒng)一次分,失分最多的,要罰站到老師那去;3。每月統(tǒng)分一次,失分最多的六位同學(xué),按照罰10,8,6,4,2,1元進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的處罰;學(xué)習(xí)方面:一、凡每次月考在年級排名中,進(jìn)步20名以上者,加2分;進(jìn)10~19名者,加1分;進(jìn)步1~9名者,加0。5分;二、三次月考在班上均保持在前10名者,加2分;前11~20名者,加1分;前21~30名者,加0。5分;

          三、每次月考單科年級第一名,加1分;年級第一名,加0。5分;四、課上被老師點名批評者,每次扣0。5分;生活方面:五、教室衛(wèi)生未及時打掃者,包括未及時擦黑板者,在座位上亂丟垃圾者,均扣0。5分;六、在掃衛(wèi)生區(qū)時,遲到者,吃東西者,未倒垃圾者,均扣0。5分;文藝方面:七、出板報者,加0。5分,在學(xué)校獲獎?wù),每人?分;八、學(xué)校文藝活動,參與者,加0。5分;獲獎?wù),?分;體育方面:九、整隊遲到者、講話者、玩東西者、注意力不集中者,均扣0。5分;

          十、跑步時,走路者、偷懶者,扣0。5分;十一、課上進(jìn)店買東西者,扣1分;寢室方面:十二、就寢后,講話者、換床位者,均扣1分;十三、天不下雨時,在寢室就餐者,扣0。5分;其他方面:十四、升國旗時,校服不統(tǒng)一者,扣0。5分;十五、教室及教室外面吃東西者,扣1分;十六、未佩戴學(xué)生證者,扣0。5分;十七、諾在文明班級中扣分者,加倍扣分;······4。

          上述獎扣分制度還未完善,但可以通過班會進(jìn)行修補(bǔ);5。期末總評,作為評優(yōu)的依據(jù),望同學(xué)們務(wù)必遵照執(zhí)行。以上就是我想出的管理方案,效果真的可觀,因為同學(xué)們誰也不想被罰錢,所以就都遵守了。但不知為什么,最近的我動了一個念頭:我在九年級時還是辭掉班長這一職務(wù)吧。想知后面發(fā)生了什么,下次咱接著說······

        矛盾心理作文 篇7

          星期六下午,我從書包里找出作業(yè),開始認(rèn)真地做作業(yè)。

          這時,爺爺走了上來,他到辦公室來看了一會兒報紙,又看了一看手機(jī)!12點30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》!

          與此同時,老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷,爺爺有點不耐煩了:“12點30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯過了!

          我馬上站了起來,又馬上坐了下去,因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便開始拖時間:“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會放我上去。

          “什么那個這個的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

          我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說:“要多少時間,我可是要做作業(yè)的。”

          “半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法,便把1小時說成半小時。

          我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個……算了吧,我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語興趣班呢。”

          爺爺有些失望,他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時,老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報紙。

          這時的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)。

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