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      2. 心理作文

        時(shí)間:2021-07-01 10:33:36 心理 我要投稿

        【推薦】心理作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的心理作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】心理作文匯總六篇

        心理作文 篇1

          現(xiàn)在我們初中的老師被要求進(jìn)行心理健康教育考試,為的是可以教育學(xué)生。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學(xué)校,大部分的老師心理不健康。只有一個(gè)時(shí)間是健康的,那就是暑假,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)心理負(fù)擔(dān),但是一到開(kāi)學(xué),心理就又開(kāi)始不健康了。因?yàn)閴毫?shí)在是太大,首先是到哪里去任教的問(wèn)題:一不小心你就會(huì)被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),那就有苦吃了;還有就是學(xué)科成績(jī),這是唯一的目標(biāo),你是合格還是不合格全看你的成績(jī),其它的不管。所以一開(kāi)學(xué)就沒(méi)得空了,心上象有一塊沉沉的石頭,一直抓學(xué)生的成績(jī),唯恐落后。一直到暑假開(kāi)始.知道了結(jié)果,如果成績(jī)好的話(huà),整個(gè)暑假就比較好過(guò);如果成績(jī)比較差,就還是得膽心這個(gè)不合格會(huì)不會(huì)輪到自己頭上。所以說(shuō)老師心理上的這塊石頭往往影響到對(duì)學(xué)生的態(tài)度上,恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡(jiǎn)單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。

          以上只是一個(gè)方面,還有一個(gè)就是待遇問(wèn)題。雖然老師有假期,但是也沒(méi)什么可以做呀,旅游需要錢(qián),就那么點(diǎn)錢(qián)游多遠(yuǎn)?這一次去海南用了6000多,還真點(diǎn)心疼呢,但平時(shí)我們除了工資,幾乎沒(méi)什么錢(qián)了。工作時(shí)間呢?從早上6點(diǎn)多,到晚上5點(diǎn)半。作為班主任的一星期兩次要到9點(diǎn)多才能離開(kāi)學(xué)校。上夜課就更不用說(shuō)了,而其它事業(yè)單位就沒(méi)這種情況了,他們8點(diǎn)鐘上班,下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的成績(jī)幾乎是沒(méi)得休息的,他們工資比我們高,高中的老師盡管跟我們差不多辛苦.但他們工資比我們高多了.這樣的一比較心態(tài)又不平衡了.還有班主任,沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任,因?yàn)閷?shí)在是太辛苦了。整個(gè)學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任,當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。

          最說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)上的課差不多都是副科,不用調(diào)測(cè)的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過(guò)氣來(lái),他們卻在那兒高唱"今年我們學(xué)校老師超編...."活兒誰(shuí)干得多。誰(shuí)挨的批評(píng)就最多,錢(qián)就拿得最少,活兒干得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。

          所以說(shuō),要心理疾病要治療的首先是老師,而不是學(xué)生。

        心理作文 篇2

          消防員叔叔您好,我是一名普通的不能再普通的小學(xué)生,今天我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà),讓您聽(tīng)聽(tīng)小孩子的心聲。

          消防員叔叔們,我看過(guò)你們的英雄事,聽(tīng)說(shuō)過(guò)你們響亮的名稱(chēng),我時(shí)常和同學(xué)談到你,你是一個(gè)紅色的戰(zhàn)士,你是一個(gè)火紅的騎士。為什么你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著我們?為什么你每次遇到困難都能化險(xiǎn)為夷?為什么你要與水火為伴?

          我在電視上總是看到你:一個(gè)永不放棄的兵,一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的人。是誰(shuí),給了你這么大的動(dòng)力;是誰(shuí),給了你永不熄滅的毅力;是誰(shuí)讓你身陷火場(chǎng),還要與無(wú)情的火苗英勇搏斗。

          有一次,我和媽媽去商場(chǎng),只見(jiàn)外面一棟樓從上空飛出一條“煙龍”,濃煙滾滾,遍布了周?chē),我和媽媽趕緊往家走,只見(jiàn)一輛輛火紅的車(chē)子進(jìn)入了火場(chǎng),不久火滅了,我這才深刻體會(huì)到了消防員的辛苦,所以才寫(xiě)出此話(huà),想讓你們休息休息。

          我明白了,因?yàn)槟闶且粋(gè)祖國(guó)的兵;因?yàn)槟闶且粋(gè)人民的兵;祖國(guó)的每一個(gè)人都給了你動(dòng)力。如果你放棄,永遠(yuǎn)追不回別人贈(zèng)與你的勇氣。消防員叔叔,我真誠(chéng)的說(shuō)一句:“謝謝你們,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平,讓我們安全的生活在這里!

        心理作文 篇3

          “高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿(mǎn)了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的午時(shí)……

          在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不細(xì)心扭到了,到此刻還痛呢。

          走著走著,我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。

          此時(shí),我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開(kāi)始鉆心的痛,我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭(zhēng),可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著頭向前走著。

          只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見(jiàn)了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來(lái):“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去。”那位盲人叔叔好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),他摸索著向我走來(lái),來(lái)到我身邊后,把手中的拐杖放下,開(kāi)始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說(shuō):“必須把它放好,還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒,會(huì)掉進(jìn)去的!泵,最終摸到了那塊下水道板,細(xì)心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái),伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤(rùn)了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自我潔白的手絹放在他手中,他說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著,擦著,我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見(jiàn)了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……

          我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>

        心理作文 篇4

          現(xiàn)在,全社會(huì)都在關(guān)注人的心理健康,說(shuō)要構(gòu)建和諧社會(huì)。你知道嗎?我家的小兔也有“心理問(wèn)題”呢!

          小兔來(lái)我家半個(gè)月了,一直住在簡(jiǎn)陋的紙箱里。今天,我們買(mǎi)到了一個(gè)漂亮的籠子,藍(lán)色的鐵條制作的,又寬敞又明亮;\子一側(cè)有一扇裝著彈簧的小門(mén),底下還有一個(gè)藍(lán)色的'塑料托盆,可以抽出來(lái),這下小兔的小便和大便就會(huì)漏在托盤(pán)里,不會(huì)弄臟小兔的毛啦!

          我和媽媽把小兔安頓進(jìn)“新居”,啊,藍(lán)色的籠子里雪白的小兔在一蹦一蹦,我滿(mǎn)意極了!忍不住問(wèn)小兔:“多比,多比,這下舒服了吧?”

          爸爸卻在一旁說(shuō):“不舒服的,你看,它的腳踩在鐵絲上,不方便跳的!”

          我們細(xì)細(xì)觀察,果然,籠底的鐵絲太稀疏,小兔的腳又太小了,它蹦跳時(shí)顯得有些小心翼翼,有幾次它的腳沒(méi)踩準(zhǔn),漏到下面的托盤(pán)上了!

          這樣下去,它要有心理問(wèn)題的!”爸爸又補(bǔ)充道,這下把我們逗得哈哈大笑起來(lái)。

          媽媽說(shuō):“小兔有什么心理問(wèn)題,你呀,discovery看多了,了解動(dòng)物心理學(xué)啦!讓小兔子多待一會(huì),久了也就適應(yīng)了!

          “你們不想想,讓它像雜技演員一樣踩在鋼絲上下不來(lái)會(huì)是什么感覺(jué),要有心理問(wèn)題的!卑职诌是堅(jiān)持他的意見(jiàn)。

          對(duì)于爸爸的可笑想法,我們不置可否,我已迫不及待地給小兔送上了它搬入新居后的第一頓美餐——綠油油的青菜。

          可是,沒(méi)過(guò)半天,我發(fā)現(xiàn)小兔的四條腿又濕又臟——它踩在了裝滿(mǎn)糞便的托盤(pán)里了!安缓昧耍⊥米优K死了!”

          沒(méi)辦法,新的籠子光好看不管用,爸爸便在籠子底部鋪上一層厚厚的報(bào)紙。他剛一轉(zhuǎn)身,小兔突然問(wèn)撒開(kāi)后腿撒起歡來(lái),溜了一圈之后又湊到胡蘿卜跟前咬上一口,但它不是真的吃,轉(zhuǎn)身又跑開(kāi)了。

          “爸爸,快看呀,小兔高興得受不了了!”

          媽媽也過(guò)來(lái)了,小兔又表演起它的撒歡動(dòng)作。它的后腿是那樣有力,在報(bào)紙上一蹬,小小的身子就往前蹦出去了。有一次,它用力過(guò)猛,拐彎的時(shí)候滑倒了,四腳朝天,它就趁機(jī)在籠子邊上蹭了幾下,是不是在撓癢癢呢?每次表演完畢,它總要湊到胡蘿卜那邊啃上幾口。

          爸爸說(shuō):“現(xiàn)在它舒服了,它有種腳踏實(shí)地的感覺(jué),可以盡情地蹦,又可以盡情地吃了!”

          “它不會(huì)有心理問(wèn)題了吧?爸爸!”我故意問(wèn)道。爸爸一本正經(jīng)地點(diǎn)頭:“嗯!”媽媽老早在旁邊笑彎了腰,“哈哈……”

        心理作文 篇5

          你從那“大庇天下寒士俱歡顏”的祈愿中泛舟而來(lái),穿越歷史的流光,掬起稼軒的吶喊,傾聽(tīng)寒山寺的鐘聲;你折下一枝賀知章的楊柳,贈(zèng)予“倚杖聽(tīng)江聲”的蘇軾。東流的春水掀起你的名字:唐詩(shī)宋詞。你淺笑低回,我鶯聲細(xì)語(yǔ):在我心中你最美。

          你是那位要貴妃研墨、力士脫靴的狂士?也是,也不是。

          時(shí)光輪盤(pán)飛速倒退,攜你,停在盛唐。你看,他喝的是玉液瓊漿,吐的是蕙質(zhì)蘭心,你在他生花的秒筆下升華!熬灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笨窀柚校把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去”,眠在長(zhǎng)安市上的酒家。酒入豪腸,他乘興邀來(lái)一輪明月;笑舞劍光,他秀口一吐半個(gè)盛唐!

          那么,你是那位“人比黃花瘦”的多愁才女?也是,也不是。

          你劃動(dòng)那載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟,笑立在兩宋之交。你巧笑嫣然,看自己由活潑到纖傷。那一位“沉醉不知?dú)w路”的天真少女,正倚門(mén)回首嗅青梅。知否,知否?曾“驚起一灘鷗鷺”的她,也曾被來(lái)客驚得“襪刬金釵溜”?時(shí)光匆匆,綠肥紅瘦,水流花謝兩無(wú)情,愛(ài)侶已逝,金猊香冷,她空尋尋覓覓,卻只覓來(lái)那一段新愁,“才下眉頭,卻上心頭”。凄凄慘慘戚戚,滿(mǎn)院黃花堆積,傷心人自問(wèn):怎一個(gè)愁字了得?

          你有詩(shī)仙的豪放清新,也有易安的溫婉清麗。唐詩(shī)宋詞,讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐、畢恭畢敬地喚著你的名字,再一次輕輕地告訴你:在我心中你最美。

          你美在有著豐厚的文化底蘊(yùn),有著中華數(shù)千年歷史的滋潤(rùn)。追溯到千年以前,你儀態(tài)萬(wàn)方。你可以由苦吟推敲而來(lái),“兩句三年得,一吟雙淚流”,“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋!;你也可以瀟灑一回,酒后成詩(shī),夢(mèng)中成文,如《夢(mèng)游天姥吟留別》一般;你還可以因情而作,因境而生,在“家童鼻息已雷鳴,敲門(mén)都不應(yīng)”之后……你是無(wú)數(shù)的傳奇,你成就了詩(shī)人詞人,詩(shī)人詞人也成就了你。

          你美在有著穿越千年的影響,有著至今依然令人贊不絕口的盛譽(yù)。凝立在千年之后,你美麗依然,活力依舊,你還是如千年前一般活著,在莘莘學(xué)子的朗誦中,在文人墨客的吟詠里。你向我們證明,你無(wú)盡的魅力,將代代相傳,生生不息。

          你是水波不興的靜謐,待讀;你是歌韻琤琮的歡快,待聽(tīng);你是魚(yú)淺洄游的自然,待賞;你是我心中的最美,待我大聲告訴你:

          唐詩(shī)宋詞,在我心中你最美!

        心理作文 篇6

          1、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

          2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。”隨后一陣雄壯的交響樂(lè)聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來(lái)的!苯K于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了!

          3、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

          4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少K幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受!

          5、我站在舞臺(tái)上,聽(tīng)著臺(tái)下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè),大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

          6、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄傋袷亓藥滋欤陀纸o忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著該怎么辦,F(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

          7、捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

          8、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱(dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

          9、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該。現(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊。

          10、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè)卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅(qū)散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現(xiàn)。

          11、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

          12、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著,卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚啊!家里會(huì)不會(huì)鬧鬼啊!我有不祥的預(yù)感!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!!”我定下神來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了。∵@下讓我虛驚一場(chǎng)。

          13、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

          14、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

          15、那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀 嚼著媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

          16、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖目季,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當(dāng)初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊?涩F(xiàn)在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠(chéng)實(shí)勇敢。”

          17、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜?我心一慌,抱著提包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前!巴炅,他要?dú)⑽伊!蔽蚁。只?jiàn)他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他?墒牵](méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

          18、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢 難道我比他笨 不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

          19、她焦急地站在信箱前,等待著郵遞員,這時(shí)傳來(lái)郵遞員嘹亮的聲音“來(lái)信嘍!”她認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,因?yàn)樗鼮樗龓?lái)的也許是一份特殊的禮物。她拿到信,迫不及待地打開(kāi),她閉上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睜開(kāi)眼睛。她的心急速地跳著,當(dāng)看到’“清華”二字時(shí),她高興得一蹦三尺高,此時(shí)此刻她的心情難以平靜,心里一遍遍地念著:“我考上了,我考上了,我考 上清華了!”接著她又跑呀跑,跑到一片空曠的地方,對(duì)著地平線大聲地喊,盡管連她自己也不知道自己在喊什么……

          20、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞O氲竭@里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

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