心理作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的心理作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心理作文 篇1
什么是中國式的攀比心理?先看看如下：
我這代80后，小時(shí)候總有一個(gè)共同的敵人—?jiǎng)e人家的孩子。你考試不及格，家長(zhǎng)就會(huì)指著鼻子痛斥，“看看別人家孩子，哪科哪科考了100分，次次都能拿第一!”你放寒暑假跑出去撒歡玩，家長(zhǎng)繼續(xù)批評(píng)你，“看看別人家孩子，天天在家看書寫作業(yè)練鋼筆字做家務(wù)……”這就是中國式的攀比心理。在童年時(shí)就種下了種子。
父母?jìng)兊呐时刃睦硗渡湓谖覀冃闹袝r(shí)，我相信你大抵和我一樣，怒從心頭起惡向膽邊生，非常有一種出去跟那個(gè)別人家孩子拼命的沖動(dòng)。
可是到哪里找那個(gè)讓你特別是你父母自慚形穢的“敵人”?別人家的孩子完美的就跟《聊齋》里的那些楚楚動(dòng)人又心地善良的女主角一樣，從來都是聽說過沒看過的。與其跟虛擬世界中的NO.1死磕，倒不如安心享受實(shí)實(shí)在在的人生，哪怕它是那么的灰暗，畢竟是屬于你自己獨(dú)一無二的故事。
然而，這點(diǎn)小小的領(lǐng)悟卻被太多的人有意無意地忽略了。前短時(shí)間爆出斯塔諾被炒的消息，國安拿出的“罪狀”中就包括足協(xié)杯半決賽主客場(chǎng)被廣州恒大雙殺，而貴州人和則能在主場(chǎng)干脆利落地干掉中超霸主�！皠e人家的孩子都能贏恒大，你為啥不能?”這就是中國式的攀比心理在作祟。
必須要說的是，作為堂堂國企，國安批評(píng)和自我批評(píng)的經(jīng)驗(yàn)還是相當(dāng)豐富的，在對(duì)比了自己家和別人家孩子的天壤之別后，他們還非常誠懇地反思了自己的不足。不足在哪里呢?國安覺得當(dāng)初自己的眼光有問題，因?yàn)樗顾Z不僅跟恒大的里皮不是一個(gè)重量級(jí)教練，而且他謙虛低調(diào)的性格跟皇城根牛氣哄哄的氣質(zhì)也完全不搭調(diào)�！皠e人家的孩子都能是里皮這樣老有性格的世界級(jí)名帥，我家孩子為啥不能是?”
我打心眼里為斯塔諾難過，真的，別人家的孩子再好，我媽不會(huì)一腳給我踢出家門，因?yàn)槲耶吘故撬H生的�？伤顾Z這樣一個(gè)倒霉的“外來娃”，碰上這么一個(gè)喜怒無常的媽，哪怕剛續(xù)約兩年，也能被“大義滅親”。更冤的是，斯塔諾這孩子還真不賴，不僅讓國安的打法越來越好看，還把勝率從上賽季的24%提升到47%，對(duì)這樣一個(gè)老的老小的小的球隊(duì)來說，你還能要求他更高嗎?
斯塔諾肯定不會(huì)明白中國俱樂部的攀比心理，“誰告訴你們戰(zhàn)勝里皮就是檢驗(yàn)教練成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?如果要拿恒大做參照物，為啥只比教練名氣不比比管理層職業(yè)化水平?”這樣的問題通常不會(huì)有答案，因?yàn)樵谥袊�，俱樂部處理任何問題時(shí)常常沒有邏輯可言，“別人家的孩子”只是一個(gè)看起來很美的借口。
但以我的經(jīng)驗(yàn)看，就算把“別人家的孩子”吹噓的跟聶小倩一樣美麗又多情，你也不會(huì)成為風(fēng)流倜儻的寧采臣，因?yàn)檫@根本就是一個(gè)鬼話。
心理作文 篇2
做為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該是快樂。高興的，可我卻不是這樣的，我覺的自己很孤獨(dú)，感覺生活是那么的枯燥無味。
我一直認(rèn)為沒人能理解我的心，的確是的，沒有一個(gè)人可以了解我。我總覺得自己不如別人，我知道這是自卑的心理，可我無法擺脫這種沉重的心理壓力。所有人多會(huì)認(rèn)為我一個(gè)孩子回有什么呢？單他們都錯(cuò)了，其實(shí)孩子們的心里的事是最多的，我們天真無邪的心靈是不能受到任何傷害和打擊的。我就是就是千萬個(gè)中最不幸的一個(gè)，就讓我好好發(fā)泄一下自己的內(nèi)心吧！
從小我就是一個(gè)人，沒有兄弟姐妹，見到別人都有兄弟姐妹，我就回覺的自己好孤獨(dú)呀！爸爸媽媽都很疼愛我，但他們總不管我心理想些什么，要干什么。因此我總是一個(gè)人待著，我沒有伙伴。朋友，漫漫我就養(yǎng)成了很孤僻的性格，不愿和別人說話，不愿和別人一起玩耍，以后我便都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。我的心理有什么事也從來不和任何人說，就連爸媽也很少說話，我自己也總覺得缺少點(diǎn)什么，可我怎么也不知道自己缺少點(diǎn)什么。知道今天我才漸漸明白自己去少的是人與人之間的交往，我努力去適應(yīng)找會(huì)自己的缺點(diǎn)，但效過都不是很好。
初中生活確實(shí)讓我改變了不少，我和許多同學(xué)交往，由于我長(zhǎng)時(shí)間的孤僻，和同學(xué)相處總不是很好。但畢竟我有了人際關(guān)系，可我有缺少親人之間交流。家長(zhǎng)們從來都不懂我的心，從來都不會(huì)明白我的心理想些什么，從來都不會(huì)知道我需要什么，從來不了解我想干什么，從來都不關(guān)心我的心理，從來不去從我的心底去想想我的感受，從來都不會(huì)從心理方面來開導(dǎo)我。教育我。
心理作文 篇3
在我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我有一位同學(xué)，他的名字叫梁寶亮，他平時(shí)的成績(jī)不是很好，老師每天晚上都要去他家?guī)退a(bǔ)課，后來他的成績(jī)就漸漸地上升了。
然而就在他的成績(jī)緩緩上升時(shí)，他的父母又鬧離婚，所以他的心情就越來越差了。因?yàn)樗改覆缓停詻]人在家煮飯給他吃。他的媽媽每天就給他3塊錢給他去吃午飯，他每一次去買午飯時(shí)都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，而且那我們的中午作業(yè)也非常的多，所以那次他就借了他鄰居的單車去買午飯，他踩著單車哼著歌去買，他踩到一個(gè)十字路口時(shí)，他左望望，右望望，沒有車，他便又一次踩著單車過了馬路，忽然有一輛大卡車朝他飛奔而來，他本想加快他的速度，可還沒來得及加速，那輛大卡車已經(jīng)壓對(duì)他的左腳，他的腿上流了很多血，那一個(gè)畫面，是我親眼所見的。
看到那個(gè)畫面，我當(dāng)時(shí)太驚訝了，我都不知道該怎么辦了!后來人越來越多了，他們都報(bào)警了，也叫了救護(hù)車了，我看到了救護(hù)車來了，我又不知道他父母的電話號(hào)碼。干脆打電話給老師好了，我連忙跑去電話亭里，打電話給我小學(xué)時(shí)的班主任，把事情的經(jīng)過都說給老師聽了。然后我回家了。
過了兩天，我去人民醫(yī)院看望他，看我走到他的病房時(shí)，看到他沒了左腿，我不禁流下了同情的淚水??????
每個(gè)人都有一顆同情心的，我想如果是你看到當(dāng)時(shí)的畫面，你也一定會(huì)哭的。
那一次是我哭得最傷心的一次了!
心理作文 篇4
說要寫讀后感，其實(shí)我也不知道說點(diǎn)什么好。
比《心理罪》優(yōu)秀的小說有很多很多，書里涉及的又是比較冷門的犯罪心理畫像。很多人說，一點(diǎn)也不懂關(guān)于心理學(xué)方面的知識(shí)，覺得虛構(gòu)的作品太夸張，看小說和網(wǎng)劇時(shí)總覺得不靠譜，倒不如小時(shí)候的包拯、柯南，對(duì)邏輯推理的信服遠(yuǎn)大于懸乎的心理畫像。
一開始，我也是這么認(rèn)為的。
看這套書之前，我做了好長(zhǎng)時(shí)間的心理建設(shè)。因?yàn)槲夷憙盒。翱础端麃砹�，�?qǐng)閉眼》嚇得晚上連廁所都不敢去。當(dāng)我看完第一本《第七個(gè)讀者》的時(shí)候，坦白說，有點(diǎn)嗤之以鼻。文筆普通，案件也不復(fù)雜，很容易就猜出了罪犯。我一度認(rèn)為是作者功力不夠，駕馭不了復(fù)雜的推理過程，才把重點(diǎn)放在心理畫像上。
簡(jiǎn)單介紹一下犯罪心理畫像，沒錯(cuò)，是我百度的。犯罪心理畫像，就是在偵查階段根據(jù)已掌握的情況對(duì)未知的犯罪嫌疑人進(jìn)行相關(guān)的行為、動(dòng)機(jī)、心理過程以及人員心理特點(diǎn)等分析，進(jìn)而通過文字形成對(duì)犯罪嫌疑人的人物形象及活動(dòng)征象的描述。
慶幸的是，我沒有看完第一本就放棄。不是因?yàn)楹髞淼陌讣卸嗝磸?fù)雜，破案的過程有多么精彩，我覺得，作者高明之處在于，他將讀者放在一個(gè)心理畫像的成型過程中，讀者不再是局外人，或者高高在上的審判者，而是可以窺探到兇手或者受害者的內(nèi)心，在抽絲剝繭的過程中，不忍大于憤怒。當(dāng)我第一次為一個(gè)受害者流淚的時(shí)候，我承認(rèn)，我愛上了這部小說。每讀完一個(gè)故事，內(nèi)心都會(huì)覺得很沉重。我曾經(jīng)開玩笑和小伙伴說，我讀完一本書再看看路上的行人，都會(huì)覺得生活好不容易。
我一度認(rèn)為這種沉重感和我讀完東野圭吾的書是一樣的，但仔細(xì)一想，又不一樣。讀東野圭吾的故事，那種沉重感是灰暗的，沒有光的，就好像他書中的人物，真相大白，可是幸存的下來的人卻永遠(yuǎn)留在或迷�；蚧诤蕻�(dāng)中�！缎睦碜铩返某林貋碜愿型硎�，那些孤獨(dú)和恐懼就好像自己親身經(jīng)歷了一樣�？墒牵掷镄虚g充斥的救贖感，讓你沒有辦法憎恨故事里，哪怕可以稱之為惡魔的兇手，更多的.是同情，以及對(duì)正義和希望更強(qiáng)烈的信任和向往。就像書里說的，亮著燈，就意味著生活，意味著希望。
整套書共有五本，講述了主人公方木十年成長(zhǎng)的故事。從一個(gè)在偵查方面有點(diǎn)天賦的懦弱的大學(xué)生，成長(zhǎng)為內(nèi)心堅(jiān)定的警探。他說，以暴制暴解決不了任何問題，信仰暴力只會(huì)帶來更慘烈的暴行，如果這架天平從來都是傾斜的，那么就讓我當(dāng)一顆砝碼吧。五本書貫穿始終的，是對(duì)正義強(qiáng)烈的敬意。作者在描寫犯罪現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)提到的一個(gè)詞是“儀式感”。其實(shí)，作者通過方木向讀者傳達(dá)的敬意，又何嘗不具有“儀式感”呢？無論是在大火中一聲不吭的喬教授，還是至死都保持持槍姿勢(shì)護(hù)著身后小孩的丁樹成，無一例外讓我肅然起敬后熱淚盈眶。最讓我印象深刻的是第四本《暗河》中犧牲的三位警察。他們最后掉進(jìn)了裝滿鐵水的熔爐，被永遠(yuǎn)鑄進(jìn)了一個(gè)大鐵塊當(dāng)中。用書里的話說，別說尸體了，就連DNA也被破壞了。
可是，這難道不是另一種意義上的永垂不朽么？
我特別喜歡第五部的書名——《城市之光》。
暴力固然強(qiáng)大，然而，更強(qiáng)大的，是勇氣及彼此的原諒。作者如是說。所有的犧牲，都是為了在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈。所有的犧牲，都是為了讓更多的人走進(jìn)陽光里，真實(shí)的笑，放肆的哭。
《心理罪》不是一部偵探小說，是一部與正義有關(guān)的啟示錄。
最后——都去看書吧！
心理作文 篇5
這是一個(gè)周末的下午，太陽疲憊了，懶散了，失去了正午的熱烈。在省城，我要去見一位朋友。
這位朋友原本學(xué)古代漢語，畢業(yè)后找了一份工作，感覺不滿意，就索性炒了“老板”的魷魚，學(xué)起了心理學(xué)。
三年后，他“功德”圓滿。在省城一個(gè)很不起眼的小胡同，租了一間房子，開了一個(gè)心理咨詢所。據(jù)他自己說，生意很火，也有人說他是吹牛，生意并沒有他自己說得那樣好。不管如何，他現(xiàn)在是自己給自己打工，別人“炒”不了他，他也“炒”不了別人。
我們見了面后，他很夸張地張開雙臂，來了一個(gè)大大的擁抱，一套一套的高談闊論，變得比過去油嘴滑舌多了。在他簡(jiǎn)易的會(huì)客室坐定，我們開始聊天。
他說：“好長(zhǎng)時(shí)間不見，最近如何?”
我說，煩惱多多，比如工作，比如單位那些破事兒……當(dāng)時(shí)我列舉了許多。
朋友笑了笑說：“你口渴嗎?”
我點(diǎn)頭，說了一陣子話確實(shí)想喝水了。
“咱們喝茶吧�！迸笥颜f著起身去燒水，并吩咐我說：“身后的柜子里放有杯子，拿來一個(gè)自己用。”
我起身，回頭，打開柜門，有點(diǎn)兒吃驚。這家伙什么時(shí)候有收藏杯子的嗜好了?柜子里放有不少杯子，塑料的、玻璃的、不銹鋼的，制作粗糙的、精致的，古典的、現(xiàn)代的。其中有一個(gè)非常漂亮的紫砂杯子，十分的顯眼，我第一眼就看上了它。
我拿出杯子，又仔細(xì)看了看。這個(gè)紫砂杯子的確特別，光滑圓潤(rùn)的外表，看不出一點(diǎn)兒瑕疵，讓人愛不釋手。
水開后，朋友幫我滿上了茶水。淡淡的茶香彌漫在四周，為這個(gè)夏日的午后，平添了幾分雅致。
朋友再次坐下后，看了我選擇的杯子。突然他笑了。
我被他笑得莫名其妙，這杯子有問題嗎?
他說：“柜子里放了不少杯子，你為什么要選擇這個(gè)紫砂杯子用呢?
這家伙肯定又在故弄玄虛，我最不喜歡他這樣。他經(jīng)常會(huì)搞一些在我看來很可笑的心理測(cè)試。比如，他會(huì)很隨便讓你說出一種水果的名字，然后來判斷你對(duì)未來的另一半是否忠誠；他可以讓你隨意說一種顏色，或者是動(dòng)物，判斷你一生會(huì)有幾個(gè)情人。我總覺得，這有點(diǎn)兒惡作劇的意思，或者說就是一種消遣。但他不這樣認(rèn)為，他可以列舉出很多道理來印證他的推理是正確的，是有科學(xué)依據(jù)的。去年他剛剛出版了一本專著，通篇全是各類測(cè)試，友情的、親情的、愛情的、事業(yè)的、家庭的等等，據(jù)說賣得非�；鸨�。
“你知道杯子的作用是什么嗎?”他笑著，盯著我的眼睛，一本正經(jīng)的樣子
我說：“必須回答嗎?”
他說：“是的，這非常關(guān)鍵，所以你必須回答�！�
我說：“連白癡都知道，杯子是用來喝水的。”
他說：“你知道你喝的是什么茶嗎?”
說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我確實(shí)沒有在意喝的是什么茶。
看到他非常認(rèn)真的樣子，我點(diǎn)頭如實(shí)說，沒有在意。
他說，柜子里放了許多杯子，半年時(shí)間，他測(cè)試了二百多個(gè)人，幾乎每個(gè)人在選杯子的時(shí)候，都會(huì)選擇這個(gè)紫砂杯子，就因?yàn)檫@個(gè)杯子是柜子里最好的。而大多數(shù)人在選擇杯子的時(shí)候，忘記了杯子的功能是用來喝水的。
我不解。
朋友說，如果生活是茶水，那么金錢、名利、地位都是杯子。沒有杯子我們喝不到水，杯子只是工具。杯子不一定最好，但茶好才是好。太多的時(shí)候，我們不開心、煩惱都是因?yàn)樘粗厥种械谋�，而忘了杯中的茶香�?/p>
我當(dāng)即有種恍然大悟的感覺，看來這家伙幾年的心理學(xué)確實(shí)沒有白學(xué)。
就在我準(zhǔn)備向他提一些問題的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)他用了一個(gè)非常精美的杯子，甚至比我選的紫砂杯子還要精美。
人，生活在這個(gè)世界上，誰也無法做到徹底的超脫。
心理作文 篇6
看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長(zhǎng)那么大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧！兀自的傷感，原來成長(zhǎng)需要舍棄那么多快樂�？墒俏矣星啻海瑢�(duì)，青春！
和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時(shí)，我會(huì)突然感動(dòng)，我很感謝能在這個(gè)時(shí)候讓我遇到我的朋友，雖然偶爾也會(huì)有失望和失敗的淚水，可是我覺得有朋友在身邊就足夠了，有再多的困難也不怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槟贻p我們可以肆意喜憂。
喜歡和朋友一起站在那個(gè)能看見操場(chǎng)的地方放聲歌唱，手牽手，聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩，忽然想起要為我的青春譜一曲，那就這樣吧，用幾個(gè)女孩子的快樂來為青春譜一首曲。
我想那些華麗的語言我不需要，那豪邁的誓詞也不適合，所以我想寫寫我們的故事，編編我們的童話。
那些曾經(jīng)的孩子都長(zhǎng)大了吧，那些如花的笑臉都還在吧，在這個(gè)陽光聚會(huì)的季節(jié)里，我的朋友，讓我們用青春去證明自己！
青春的詞語你作完了，很簡(jiǎn)單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
心理作文 篇7
這本書是我讀的理查德·懷斯曼的第二本書了。在第一本書中我就被他書中的種種實(shí)驗(yàn)和他的研究所吸引，甚至可以說是深深地著迷。這位被稱為心理學(xué)家中的怪才，喜歡研究搞怪心理的心理學(xué)家，確實(shí)為我們帶來了很多的樂趣。在擴(kuò)大我們眼界的同時(shí)，也破除了很多我們一直以來信以為真其實(shí)卻是子虛烏有的看法。
這本書是作者和很多卓越心理學(xué)家研究成果的結(jié)晶。同作者一貫的風(fēng)格一樣，這本書也是在大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中為我們呈現(xiàn)各種觀點(diǎn)。任何1種結(jié)論都不是隨手捏來信口胡說，而是在做出了大量的實(shí)驗(yàn)通過各種科學(xué)的研究所得出。當(dāng)然，我認(rèn)為這本書吸引人的地方并不在于僅僅只是用實(shí)驗(yàn)說話的這種方式，還有這些實(shí)驗(yàn)的研究領(lǐng)域。在這本書中，作者呈現(xiàn)給我們的都是一些同生活息息相關(guān)，我們經(jīng)常聽說或者接觸的事情而展開的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。而更有趣的是，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果往往并不是我們常常以為的那樣。因?yàn)榻咏�，因�(yàn)楠?dú)特性，所以更有趣味性。我們通常會(huì)對(duì)和自己相關(guān)聯(lián)的事情更感興趣，同時(shí)因?yàn)橄嚓P(guān)所以也更容易理解，不至于因陌生而感到一頭霧水。讀了那么多本書，也可以說讀了那么多本好書，但是這本書卻是我讀的最感興趣，讀的最認(rèn)真的一本，讀的最完整的一本。這本書里讓人有些頭痛的便是里面大量的實(shí)驗(yàn)所提到的一些著名的心理學(xué)家，研究人員等等。本來讀一本書能夠?qū)锩婺承┯杏玫挠^點(diǎn)記憶下來，并且經(jīng)過消化咀嚼成為自己的知識(shí)就已經(jīng)很不容易了。但是，在看書的時(shí)候看見那些“著名的心理學(xué)家”的名字在腦海中一閃而過然后消化殆盡，陌生的還是陌生的，這種滋味并不好受，所以，我在看書的時(shí)候還是用一邊看，一邊查閱資料，至少得弄明白這位“著名的心理學(xué)家”到底是誰。盡管這樣做會(huì)花費(fèi)我大量的時(shí)間，或許付出的時(shí)間與精力還沒有收獲的大，但看書不就是為了了解更多和尋求心里舒暢嗎。所以，這樣做似乎也是值得的。但是很遺憾的是，書中所提出的陌生的名字實(shí)在是太多了，沒能堅(jiān)持到最后。
這本書共分為六章。每章對(duì)應(yīng)1個(gè)不同的心理學(xué)：時(shí)間心理學(xué)、欺騙心理學(xué)、靈異心理學(xué)、決策心理學(xué)、幽默心理學(xué)和自私心理學(xué)。不管是哪一章節(jié)都充滿趣味，并且用各種各樣的實(shí)驗(yàn)告訴你，你所不知道的答案。時(shí)間心理學(xué)作者給我們呈現(xiàn)的是你的生日到底隱含著怎樣的秘密。其實(shí)這一章關(guān)于的生日日期這個(gè)問題，說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是在說星座的問題，生日與性格的關(guān)系也就是星座與性格的關(guān)系。占星學(xué)家說的到底準(zhǔn)不準(zhǔn)，這個(gè)問題到現(xiàn)在也一直是爭(zhēng)議不斷的。對(duì)于我來說，我就是1個(gè)很相信星座的人。每次看關(guān)于星座的陳述與測(cè)試，我都覺得太準(zhǔn)了，盡管身邊有人說那是假的，但我仍然深信不疑。對(duì)于這個(gè)頗具爭(zhēng)議的問題，作者和一些心理學(xué)家們展開了各種各樣的實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證這個(gè)問題，艾森克和英國占星學(xué)家杰夫·梅奧聯(lián)手展開了一項(xiàng)調(diào)查。在這次實(shí)驗(yàn)中有20xx多人被要求提供他們的出生日期并填寫艾森克人格調(diào)查表。然而調(diào)查的結(jié)果竟然與古老的占星學(xué)傳說完全吻合。這是不是就說明人的性格的確是和星座有關(guān)的呢？實(shí)驗(yàn)并沒有結(jié)束。如果1個(gè)結(jié)論真的這么容易就得出的話，他的可信度可想而知有多高。顯然，艾森克自己也對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗蝗灰庾R(shí)到參加調(diào)查的人事實(shí)上已經(jīng)對(duì)占星學(xué)篤信不疑了。然后他又重新做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是1000名孩子，他們幾乎不可能聽說過性格和星座之間的關(guān)系。這一次，調(diào)查結(jié)果出現(xiàn)了顛覆性的變化，而且顯然與古老的占星學(xué)傳說毫無吻合之處。為了進(jìn)1步驗(yàn)證生日和個(gè)性之間到底有沒有關(guān)聯(lián)，艾森克將調(diào)查對(duì)象從孩子轉(zhuǎn)到了成人，這一次，調(diào)查對(duì)象對(duì)占星學(xué)的了解程度深淺不一。
心理作文 篇8
星期三下午第二節(jié)課是文娛活動(dòng)課，陸老師與我們一起進(jìn)行了一次有趣的心理測(cè)試。
老師先讓我們寫出二十位與自己關(guān)系親密的人，我有幸上黑板。我不假思索，一會(huì)兒就寫出了二十個(gè)人的名字或稱呼。回到座位，我四下一看，有些同學(xué)正在那兒冥思苦想呢，嗨！他們平時(shí)真不注意身邊關(guān)心自己的親人和朋友。
待同學(xué)們都寫好后，老師說：假設(shè)你的二十位親人和朋友坐的船遇難了，只能救15個(gè)人上來，你必須放棄5個(gè)，你會(huì)放棄誰？聽了這話，我手里的粉筆頓時(shí)沉重起來，看看這個(gè)舍不得，看看那個(gè)也不行，可是必須趕快決定，我咬咬牙，刪去了5個(gè)，心里頓時(shí)覺得好對(duì)不起他們。
這時(shí)，陸老師又要求我們?cè)俜艞?個(gè)。還要放棄！我情不自禁地叫起來，我真沒辦法了，這一次我把一些同學(xué)刪去了，還刪掉了一個(gè)大姑姑。這下我的心情更沉重了，我心里默默地對(duì)他們說：對(duì)不起，對(duì)不起，我是實(shí)在沒有辦法才放棄你們的。
放棄了10個(gè)后，我正難過，老師又要求我們?cè)俜艞?個(gè)。什么？同學(xué)們也驚叫起來。我左看右看，誰都舍不得，咬咬牙我刪去了3個(gè)，可還差2個(gè)呢！爺爺、奶奶對(duì)我都很好；爸爸、媽媽和姐姐是我最親的人，不能放棄；馬力群和周冰蓮是我無話不談的好朋友。是放棄爺爺奶奶呢？還是放棄好朋友呢？經(jīng)過一番艱苦的選擇，我決定放棄爺爺奶奶，因?yàn)樗麄儺吘估狭�，陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)了，也不能真正了解我，而馬力群和周冰蓮呢？她們陪伴我的時(shí)間還長(zhǎng)，能為我分憂解難，最終，我選擇了好朋友，放棄了心愛的爺爺奶奶，這時(shí)我的心如刀絞一般。
我以為游戲到此結(jié)束了，可沒想到的是，陸老師還要讓我們?cè)賱h去三個(gè)，只留下最重要的兩個(gè)。我看了一下黑板，毫不猶豫地留下了爸爸和媽媽。媽媽給了我生命，給了我一切，她在家燒火做飯，勤儉持家，給了我無限的溫暖；爸爸為了我能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整天在外奔波，不分白天黑夜地工作，父母的恩情我一輩子也報(bào)不完，怎么能放棄他們呢！
通過這次心理測(cè)試，我想到了許多：我懂得了，我們不長(zhǎng)的人生經(jīng)歷中，誰給了我們關(guān)心和幫助，也讓我體會(huì)到了親情、友情的珍貴。同時(shí)我也明白了人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坷，我們要學(xué)會(huì)放棄。
心理作文 篇9
在生活中，你若是個(gè)有心人，便能悟出生活中的啟示。那一天發(fā)生的一件小事，就讓我悟出了一個(gè)深刻的道理�！拔虺觥笔且环N恍然大悟的感覺呢，怪不得印象深刻。那是一個(gè)周末，我和家人去晉江探望姨婆和從香港回來的表妹一家，姨婆安排我們住在晉江的國際榮譽(yù)大酒店。
晚上，我和表妹阿b吃完了美味的自助餐，擦了擦嘴巴回到了我的房間，迫不及待地玩起了電腦，我們一會(huì)兒進(jìn)“酷狗”聽聽音樂，一會(huì)兒上“人人”喂喂狗、偷偷菜、撈撈魚，玩的不亦樂乎，并大喊著為對(duì)方加油。就這樣時(shí)間在我們的大喊大叫中流逝了。講述玩樂的過程，為下文做好鋪墊。一小時(shí)，兩小時(shí)。我們喊盡興了，口也可得要冒煙。我滿懷希望地看了看熱水壺，空的；水壺，空的。沒事，實(shí)在沒有水喝茶也行。我和阿b拿來一個(gè)杯子，我提起茶壺，倒了倒，可令人失望透了，一滴茶也沒有。我失望極了，有很發(fā)愁：怎么辦，沒有水，早知道剛剛吃自助餐時(shí)帶幾瓶水下來!我和阿b恨不得接杯自來水喝個(gè)痛快。我心急如焚。突然，我眼睛一亮――床頭柜上有兩瓶礦泉水!這真是踏破鐵鞋無覓處啊!“心急如焚”真實(shí)地寫出了當(dāng)時(shí)的感受。
礦泉水!我像看見了救星一樣抓起礦泉水，看也不看，迅速地“叭-”地打開了瓶蓋，招呼著表妹：“嘿，有水了!快來呀!”表妹猶豫了好一會(huì)兒，說：“姐姐，別喝吧，這好像是進(jìn)口礦泉水，可能要收費(fèi)，好像挺貴的!”“想那么多干嘛!”我把水“咕嚕咕嚕”地喝了下去。表妹的猶豫，表現(xiàn)出了她的心思比較細(xì)膩�！爸ㄅえD―”門開了，媽媽回來了，一眼看到桌上喝一半的礦泉水，說道：“誰，誰喝的？”阿b正準(zhǔn)備脫口而出，我知道大事不好，捅了一下阿b，搶著說道：“不……，不是我們呀!”“捅”和“搶”表現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)心情的著急。媽媽滿腹狐疑問了我一下：“真的？不是你不然還有誰？誰放在這的？”我被逼到了墻角，小聲地說：“是我喝的。”媽媽氣急敗壞：“你可以喝水，喝多少都可以，絕不能說謊!”
媽媽的“氣急敗壞”可以看出她內(nèi)心是多么失望啊。我本以為這件事就不了了之了可是媽媽跟我玩了局“狼來了”的游戲，從那以后，她便不再相信我的話了。朋友們，千萬別撒謊。媽媽的“不再相信”是對(duì)我最大的懲罰。
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