【必備】心理作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的心理作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心理作文 篇1
天氣很好。陽光是一粒粒精致的珠貝,透過渾濁的大氣層,顯得溫潤(rùn)而有質(zhì)感,落在地上,蕩起一層令人眩目的美。
蘇小弈趴在桌子上努力地演算那些數(shù)學(xué)題,卻怎么也靜不下心來。同桌林果果看出了她的異樣,于是揚(yáng)起手中那本封面斑斕的雜志,神情曖昧地說,“丫頭啊,有沒有興趣做個(gè)心理測(cè)驗(yàn)。亢軠(zhǔn)的哦”蘇小弈沒好氣,吼她,“一邊去,沒見本姑娘正在好好學(xué)習(xí),天天向上么!”
林果果碰了個(gè)釘子,卻也沒往心里去,她是出了名的心寬體胖。她知道蘇小弈身上背著很大很重的包袱,不像她,好像永遠(yuǎn)都是一副沒心沒肺的樣子。林果果有時(shí)候看著蘇小弈咬著筆桿皺著眉頭卻怎么也征服不了那些數(shù)學(xué)題的樣字,心里就毛茸茸的溫暖,青春歲月里,一切都以真實(shí)而美好的姿態(tài)出現(xiàn)。
過了幾分鐘,蘇小弈突然覺得眼前的函數(shù)方程式煩透了,于是把那本厚厚的《歷屆高考試題薈萃》一摔,咬咬牙,揪起林果果長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,“今天心情好,就和你玩一把,說,什么測(cè)驗(yàn)?”林果果斜著眼鄙視她,“你不是要做祖國(guó)的花朵么,不是要好好學(xué)習(xí)天天向上么,一點(diǎn)都不堅(jiān)定吶!”蘇小弈覺著不太好意思,于是裝傻,“叫你說你就說,哪來這么多廢話啊?”林果果吐了吐舌頭,便開始念那個(gè)心理測(cè)驗(yàn)!奥犞,假如給你六樣?xùn)|西讓你選,分別是皮手套,杯子,卡通枕頭,藍(lán)色玫瑰,西紅柿,眼鏡,你覺得什么可以代表我?”林果果興致勃勃地看著蘇小弈,撲閃著近視幾百度的眼睛,等待著她的回答。蘇小弈臉上不動(dòng)聲色,心里卻早已樂開了花,這個(gè)測(cè)驗(yàn)她早在N年前就做過,并且現(xiàn)在還記得格外清楚。
選皮手套代表兩人是一般朋友,杯子代表相愛的人,卡通枕頭代表貼心的人,藍(lán)色玫瑰代表可信賴的人,而西紅柿和眼鏡分別代表可做一輩子朋友的人和互相利用的人。蘇小弈眨眨眼,他決定逗一下這個(gè)梳著小辮子,胖嘟嘟的可愛同桌。
“呵,你戴眼鏡的'樣子很特別呢,我呀,就選眼鏡吧”
就選眼鏡吧。
可是,你知不知道,選眼鏡就意味著我倆是互相利用的人。那些曾經(jīng)以為細(xì)碎而又美好的事情就那么砰地一聲碎掉了。原來,你一直是利用我的人。
蘇小弈心里偷笑的正歡,卻沒看到林果果猛然失色的花容。
林果果猛地吸了口氣,努力揚(yáng)揚(yáng)嘴角,把那本色彩斑斕的雜志丟到窗外,又拍拍蘇小弈的腦袋說,“丫頭啊,你可真會(huì)選呢,看來我們真是有緣啊,書上說我們是一輩子的朋友呢!”
蘇小弈呆了半晌,她以為林果果一定會(huì)哇哇大叫的跟她拼命,然后賭氣地和她絕交,這樣才符合劇情么。她就想,林果果,這個(gè)胖丫頭,是不是也已經(jīng)長(zhǎng)大。她想告訴林果果,人可以信命,卻不能認(rèn)命,讓那些勞什子心理測(cè)驗(yàn)見鬼去吧,那些該死的數(shù)學(xué)題終究會(huì)被她征服,而她和林果果卻真的真的可以做一輩子的朋友。
心理作文 篇2
第一單元學(xué)習(xí)結(jié)束了,簡(jiǎn)單進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。我要求全班學(xué)生第二天要準(zhǔn)時(shí)到校,不準(zhǔn)有遲到現(xiàn)象,我進(jìn)行了反復(fù)強(qiáng)調(diào)。但是到了第二天,兩名同學(xué)仍然來遲了,其他同學(xué)都在低頭認(rèn)真答題。為了懲罰這兩名同學(xué)以示警戒,我讓他們先站著答題,十分鐘之后再讓他們坐下。
八分鐘過去了,我巡視全班,走到其中一名遲到的同學(xué),他叫徐斌(化名)。前面的題答得還好,可是碰到兩個(gè)小練筆的時(shí)候,他的試卷上明顯寫著兩個(gè)“沒有”,一看就是帶著情緒,(我之前也了解到這個(gè)同學(xué)比較偏激,遇事不夠冷靜)。我再一看,用來寫作文的本上寫著“沒有什么可寫的……(還有一些臟話)”,我當(dāng)時(shí)的血直往頭上沖。但是我更明白,像這類學(xué)生不能硬碰硬,必須要和他講清楚道理才行。走到跟前我還注意到,他的帽子仍然戴在頭上。而學(xué)校規(guī)定上課時(shí)不準(zhǔn)戴帽子的,他的心里明明知道,可他故意這樣做,明擺著是向我挑釁。他看到我發(fā)現(xiàn)了自己不應(yīng)該有的這些行為,嘴一撇,一副死豬不怕開水燙的樣子。他急我可不能急。慢慢來!我笑著低聲說,因?yàn)槲ǹ钟绊懫渌麑W(xué)生答題,“怎么,心里不高興?站著答題是不是感到丟人了?在班里不是不能戴帽子嗎?這樣可不太禮貌。老師相信你是一個(gè)有禮貌的孩子”我邊說邊把他的帽子取下來。他低著頭,沒有吭聲,但是仍然沒有接著答題的意思?磥,思想上沒有完全轉(zhuǎn)變過來。我接著給他講道理,雖然聲音很低,只有我們兩人能夠聽見,但是語氣卻很嚴(yán)肅,“一個(gè)有骨氣的孩子,就應(yīng)該知道今天是自己的行為不對(duì),你看,你不僅影響了自己考試,而且還影響了全班同學(xué)答題。你不是學(xué)過魯迅早到的故事嗎?他遲到之后是從自己身上找原因,而你呢,是怎么做的?一個(gè)有志氣的孩子應(yīng)該像魯迅一樣先從自己身上找找原因,現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦你自己應(yīng)該知道吧?”這時(shí),他趕緊把作文上不應(yīng)該寫的幾句話撕了。兩個(gè)小練筆也擦掉了“沒有”兩字,開始寫下來。我一看,十分鐘時(shí)間到了,讓他們坐了下來。
時(shí)間很快到了下課,徐斌按時(shí)交了卷紙。但是我覺得還應(yīng)該進(jìn)一步找他聊聊,完全解開他的心結(jié),讓我們的關(guān)系更進(jìn)一步。我把他叫到跟前,笑著對(duì)他說:“來,我們聊聊。今天事情的處理你是不是比較沖動(dòng)?我們撇開這件事,記住,以后不管是和老師還是同學(xué),不管遇到什么樣的情況,都不能沖動(dòng)。不是有一句話說的好嗎,沖動(dòng)是魔鬼呀!一沖動(dòng),后果就不堪設(shè)想!彼缓靡馑嫉匦α耍f:“老師,之前我也有沖動(dòng)的情況,F(xiàn)在很后悔,當(dāng)時(shí)和同學(xué)打架,板凳都用上了,差點(diǎn)把同學(xué)砸傷。”我趁熱打鐵,“你看,多后怕,下次,再遇到這樣的情況,就對(duì)自己說,冷靜冷靜再冷靜。以后不管碰到生活中的什么想不開的事情,老師辦公室的大門永遠(yuǎn)向你敞開,我隨著都?xì)g迎你。我們做個(gè)朋友吧!”他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我還和他講了有事不能憋在心里,應(yīng)該找個(gè)人說出來,排解自己的情緒應(yīng)該有正當(dāng)?shù)那,而不是采用過激的方法。還和他講了前兩日兩名同學(xué)為了一點(diǎn)小事大打出手的事情,雙方家長(zhǎng)都被請(qǐng)來,兩名同學(xué)也很后悔的事情,這些都是遇事沖動(dòng),不夠冷靜的不良后果。
他的心結(jié)完全被打開了,我想這個(gè)同學(xué)以后再遇到這樣的情況,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和沉著。
關(guān)注學(xué)生的心理是十分重要的,只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,了解學(xué)生的內(nèi)心,教育者才可能對(duì)癥下藥,學(xué)生才能夠健康成長(zhǎng)。
心理作文 篇3
“愛”是當(dāng)今社會(huì)人類共同呼吁的主題,它的意思是倡導(dǎo)我們做人要有愛心,對(duì)他人要關(guān)心和真誠(chéng)?墒,真正做到這些的又有誰呢?
當(dāng)今社會(huì),人們注重的只是金錢與名利,而那些“愛”對(duì)他們來說何足掛齒呢?早已被置之度外。這樣的人可謂是密如繁星,數(shù)不勝數(shù)。仔細(xì)想想,這似乎又是“人之常情”。
有些人甚至認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)的人類雖然文化在飛速提高,但卻遠(yuǎn)不及原始社會(huì)的的人類。雖然他們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)今社會(huì)的人類,甚至不及現(xiàn)在人類的九牛一毛或者可以說更少。但是他們卻擁有著當(dāng)今人類最缺少的東西——愛。
想想看,如果人類只有知識(shí)和金錢而沒有感情,那還怎能稱之為“人”呢?只能說他們是沒有感情的機(jī)器罷了,僅此而已。這是多么可怕啊!
人類進(jìn)步的越快,“愛”就越來越少。這并不是無稽之談,而是社會(huì)大眾的心聲。原始社會(huì)的人類如果看到他們的同伴有危險(xiǎn),他們會(huì)奮不顧身地去幫助遇難者。但當(dāng)今社會(huì)的人類呢?就拿“小悅悅事件”來說,7分鐘內(nèi)18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。試想想看,小悅悅還只是一個(gè)兩歲大的孩子啊!就連一個(gè)孩子他們都不愿去救,更談何去幫助別人了。怎么能說他們有“感情”呢?這是多么具有象征意義的事件啊。從這件事中就足以看出他們?nèi)诵缘摹袄淠。其?shí),我們伸出援助之手并不難,只是缺伐那種心而已。他們的惻隱之心已經(jīng)被他們所謂的名利所禁錮了。
我們共同生活在同一藍(lán)天下,呼吸著同一片空氣,為什么就不能推開那扇被名利和金錢所禁錮的那扇“愛之門”呢?推開那扇們其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們看淡名利與金錢,學(xué)會(huì)愛別人、關(guān)心別人,“愛”會(huì)與我們同行。
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