實用的描寫心理的作文300字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫心理的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫心理的作文300字 篇1
天灰蒙蒙的，我漫無目的地走在風雨里，一步接一步，不知從哪兒來，也不知去向何方!
凜冽的風夾帶著雨點，打在我的臉上，鉆進我的脖子里，感覺有點冷。
偶爾一低頭，發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地，里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂觀嗎?怎么……
記得有一次，我受到了一個沉重的打擊，一直悶悶不樂，那時總是媽媽經(jīng)常鼓勵我，才使我振作了起來。可現(xiàn)在，我不能一直依靠媽媽了，因為我長大了!我應該感謝這片小洼地，在它的面前，我看清了自己，原來在我單獨面對困難和挫折時，是這么一個不夠堅強，勇氣不足的人。
看來，只有在風和雨的襲擊下，才能考驗出一個人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。
人生亦然。試想，一個生活在夸贊聲中的人，一個總是在別人的庇護下成長的人，又如何能認清自己呢?只有在挫折中或成長起來的人，他體內(nèi)的每一滴血，每一根骨頭，都飽含著搏擊的力量，讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕，最可怕的是在挫折面前不能真正地面對自己。
于是，我釋然一笑，提起精神，大踏步地朝前走去……
心中感慨著——雨，你盡情地下吧!
描寫心理的作文300字 篇2
上課鈴響了，有幾位同學大聲地喊著悲慘的世界，又要來臨了！
原來，昨天語文課上老師說今天晚上把這篇課文背會，明天我檢查！
老師慢悠悠地走進來，臉上還帶著笑容，看來是滿懷希望的來，我四周環(huán)顧了一圈，有的同學雙手抱著手臂，顯得胸有成竹。有的同學玩著筆，看上去蠻不在乎。老師說：“同學們，這節(jié)課我們抽查背誦，一號先來！”一號同學背得結(jié)結(jié)巴巴，頓時我大氣都不敢喘，心里念叨著：“怎么辦呀？我怎么辦呀？我昨天忘記背了，萬一叫到我怎么辦呀？以后我還怎么見人！”
這時，老師叫到了38號，我更著急了，還有五個人就到我了，怎么辦？我好羨慕那些60號到40號的人呀！老師連叫了幾人之后，臉也由晴轉(zhuǎn)陰了，這下我更急得不行，“唉！都怪我，昨天怎么把這么重要的事給忘了呢！”
“老師，你能不能不叫了？”再叫一個下一個就到我了，我仿佛已經(jīng)看到：“老師眉毛翹起來，眼睛瞪得大大的`，像射出了一團火，似乎也聽到了同學們的嘲笑聲，我恨不得找個地縫鉆進去！”
盼星星，盼月亮，終于盼到了下課鈴��！終于下課了。這么提心吊膽的課，再也不想上了，以后，一定要按時完成各項作業(yè)，微笑迎接檢查。
描寫心理的作文300字 篇3
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監(jiān)考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.
描寫心理的作文300字 篇4
天陰沉沉的，許多同學在走廊里玩耍，叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們紛紛跑回教室。
這節(jié)課可是“魔鬼”楊老師的語文課，全班同學都很安靜，教室里就是一根針掉在地上都聽得見。語文老師說：“今天公布考試成績�！蔽业男奶迷絹碓娇炝�，我不停在心里念叨：“我再也不聽錄音機了，不看電視，不打游戲了，希望老師可以放過我�！碑斣嚲戆l(fā)到我的手上，我很害怕我考砸了，我用顫抖的手翻看一看：48分！我仿佛看到老師憤怒的表情，又想到爸媽對我該是多么失望啊！
從那以后，我嚴格要求自己，認真學習，再也不沒有打游戲了。
又到了期末考試，這次我充滿信心，考試結(jié)束了，我開心地對爸爸媽媽說：“這次我肯定能考好的。”
我在家里等了十幾天，試卷終于送來了，可我還是有些緊張，爸爸對我說：“你已經(jīng)很努力了，考得不好沒有關(guān)系。”聽了爸爸的話，我平靜了很多。我翻開試卷：98分！我開心極了。
經(jīng)過這件事，我明白了：只要你肯努力，只要你肯付出，就一定會有收獲的！這應了一句話：時間就像海綿里的水，是一點一點擠出來的，不能用沒有時間作為你不認真學習的理由。
描寫心理的作文300字 篇5
今天發(fā)來通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎，明天就要頒獎了，小學生作文心理描寫。
這時，正在上語文課，我胳膊拄著桌子，正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤頭吧，盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動鞋，要穿高跟鞋吧！明天，我將是全國的小名人，也是全國最漂亮的小學生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個點到的就是我。一叫到我，我激動得快要哭出來了，卻佯裝鎮(zhèn)定，昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上，舉著獎杯，臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著，臺下的觀眾看著臺上，我簡直掉進了蜜罐里一樣。
“孫鶴源！”語文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員，但是你不能不聽課呀！”老師說的這幾句我一句都沒聽進去，同學們下課對我說：“你也太驕傲了……”
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