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醒悟成長作文
醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!現(xiàn)在是小編為您整理的醒悟成長作文,希望對您有所幫助。
醒悟成長作文1
初中一個美麗的夢幻,一個美麗的過渡期,一個夢幻的王國,一個五彩斑斕的時代,一個令我神往的王國,一個……的夢。第一次期待,第一次夢想,第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開,變得無可救藥,一心玩。而我又學(xué)會了什么?知識,我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會了攀比,學(xué)會了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會了抱怨,學(xué)會了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個天真無邪,無憂無慮的`我了。張口閉口的臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的心,甚至連買飯時須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話,不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!
醒悟成長作文2
望那星空,殘星點(diǎn)點(diǎn);
此時我心,瑣事重重。
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負(fù)責(zé)任?
是嗎?
我承認(rèn),寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里,也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒有責(zé)任就沒有痛苦。喜歡與世無爭,喜歡世外桃源。
曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的話語,曾經(jīng)的人,而今已面目全非,我失去的太多了。我的心,我的夢,我的魂,都已遺失在過去。誰又記得過去的笑語,誰又同我一起尋找迷失的自我。試問:“我”今在哪?――
相似的滿夜星空又一次來臨,過去的種種四處浮動。有過笑,有過痛,也有過悔。過去的幼稚,過去的無知,過去的驕傲,過去的自負(fù),是我心靈的痛處!為何不再看我,為何不再眷顧我,你這樣的走,在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切,來臨和結(jié)束,我不懂也不想懂。倘若再給我個機(jī)會,我會選擇我曾放棄的。
曾飛過,翱翔過,成功過,輝煌過。當(dāng)頭頂上的光圈逐漸暗淡,可曾想到過結(jié)束?也曾有過誓言,那光環(huán)還會發(fā)光。曾以漠然的目光望這世界,曾以憎恨回報(bào)著深深的愛。怨過天,尤過人,現(xiàn)在呢?
不一樣的時刻,不一樣的夢;不一樣的時刻,不一樣的我。懷疑過人生,懷疑過命運(yùn),痛恨過自我,傷害過朋友。當(dāng)一切再來臨的時候,我是否踏著以往的.足跡,無知地走下去呢?人生不過是一串省略號,留下無限深思,誰人能懂?
崇拜過陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”,也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄,可我并非圣人;也想過解脫,可我已罪孽深重,傷害了曾關(guān)心我的人,我怎可以再去傷害,那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了,寧愿自己心碎,自己痛,所有的傷我愿一人承擔(dān),總有一天我會接受心靈的審判!
一切又都過去了,再也沒有理由猶豫,再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭;一切的一切已成過眼流煙。不再追悔,痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開始,又一次來臨,也昭示著又一次希望。不再把時光托付流水,不再耽于不快。駕起理想的帆船,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,承載信心,另辟新航線。背上行囊,追逐夢想。
再望夜空,已是滿天繁星。
沉重的過去,追憶中的醒悟……