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(合集)星期天的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的星期天的作文4篇，歡迎大家分享。
星期天的作文 篇1
星期天，本來我可以再床多呆幾個(gè)小時(shí)的，但是被媽媽叫醒了。我穿上運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋走了。
在上籃球課上，我一直站著心不在焉的，老師一看說“蔡豪在想什么”，我想說老師我累了想休息一下可是老師生氣地說“下課后，你再跑操場一圈，跑完以后再回家”。我只好老老實(shí)實(shí)的去跑步�；@球?qū)W完以后是英語，我回到家拿出鉛筆盒，就走了但是我沒看清，摸一下才知道是爸爸的眼鏡盒。在路上我一直說煩死了，煩死了。在上英語課是我一直在看著窗外的小鳥，看著它們那么無憂無慮的樣子我就非常羨慕，老師的聲音把我從羨慕中拉出來了看，一醒過來覺的老師念英語就像古代古人再念古詞。我想要一個(gè)彩色的'水粉筆，在我空白的星期天畫成彩色而又美麗的星期天。
星期天的作文 篇2
今天，我異常興奮。因?yàn)榻裉煳页錾谝淮斡^看了一場現(xiàn)場演出，演出地點(diǎn)在豐南體育館。
我早早來到體育館看臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那里等候�？雌饋砣藗兌荚诮辜钡氐却莩龅拈_始，人們不時(shí)朝舞臺(tái)上張望，領(lǐng)導(dǎo)席也不斷有領(lǐng)導(dǎo)就座，看起來演出要開始了。
主持人登場了，一段精彩的問候，舞蹈演員上場了。這個(gè)節(jié)目太精彩了，表演的叔叔翻跟頭翻得真叫絕了，他們和穿著艷麗的阿姨們在閃爍的燈光下盡情跳舞，舞姿迷人，讓人如癡如醉。他們穿的衣裳色彩繽紛，搭配得體，十分精神。我特別羨慕那幾個(gè)翻跟頭的叔叔，他們竟然手不用撐地就能翻過去，動(dòng)作非常瀟灑。我下決心要向他們學(xué)習(xí)，以后也上臺(tái)演出。
后面的節(jié)目還有很多，其實(shí)也不太和我的口味。忽然，背后傳來媽媽的`聲音：“宇飛，回家嗎？咱們?nèi)ゴ笠碳遥 逼鋵?shí)，我還想再看會(huì)，真舍不得走，只是好久沒有看到大姨了，真有點(diǎn)想她，順便也和她分享一下我看到的精彩節(jié)目，快樂共分享嘛！
星期天的作文 篇3
星期天，對于大多數(shù)孩子來說，都是愉快的。可我的星期天是多么苦惱�。≡绯�，我還沉在夢鄉(xiāng)中時(shí)，媽媽的叫聲又出現(xiàn)了：“白杰，快去跑步！”我真想多睡會(huì)兒呀，可是媽媽的叫聲讓我不得安寧。唉...!誰叫我這么胖呀!我只好起床去跑了.....回到家,還沒等我喘口氣,媽媽又催我洗嗽、吃飯。飯沒吃完, 媽媽又叫了起來：“白杰快去上作文班�！蔽抑缓锰嶂鴷鼇淼阶吭脚嘤�(xùn)中心。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的高度聽講后，又寫了幾篇作文。這時(shí)的我，已是口干舌燥了，到家后，喝了兩口水，又忙忙的向普林英語培訓(xùn)中心跑去...... 學(xué)完英語,已經(jīng)是中午兩點(diǎn)了。我吃完午飯，又背上畫板、拿上一大把鉛筆去西域畫廊學(xué)畫畫。又是精神浪費(fèi)！.....下午回到家里,我又得開始寫作業(yè)了,就這樣,又過去了兩小時(shí)。吃完晚飯，我打開電視機(jī)，啊---卡利麥羅動(dòng)畫片！.....可媽媽又叫了起來:“作文寫了嗎？作業(yè)做完了嗎？英語讀了嗎？生字聽寫了嗎？......”這一連串的問題可把我難倒了,我只好關(guān)上電視機(jī)去寫作業(yè)。晚上11點(diǎn)，媽媽終于開恩了：“白杰，別寫了，去睡覺吧！”我才托著疲憊得身軀上床了.......在夢里,我和同學(xué)們一起打起了籃球、打電腦,還看了動(dòng)畫片頭文字d、火影忍者、四驅(qū)兄弟......親愛的爸爸媽媽,我知道你們是為我好,但我也想有一些和同學(xué)玩的時(shí)間呀!請把我這籠中的小鳥放開一點(diǎn)吧!求求你們給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間吧!好嗎?我的星期天作文（2） “滴滴滴……”無情的鬧鐘一叫驚醒夢中人。“真是的，星期天也不讓人好好地大睡特睡�！蔽衣裨沟�。接著，我關(guān)掉鬧鐘，打了個(gè)呵欠，迎接新的一天。
七點(diǎn)三十分
我洗漱完后，吃了點(diǎn)面包，便跑去書房做我的作業(yè)。天知道才做了一個(gè)小時(shí)，就給爸媽拉去喝“早茶”了。
喝完早茶后，回到家，我便鉆進(jìn)我的也是老爸給我買的“黃金屋”去了。鬼知道正當(dāng)我看得入迷時(shí)，老爸來向我挑戰(zhàn)五子棋。我極不情愿地放下書，便和老爸大戰(zhàn)起來。誰又知道老爸要我下白子，沒辦法，下白子是我的弱點(diǎn)吔！真是“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺�！�
下完五子棋后，老爸戲弄我：“怎么樣！輸?shù)眯姆诜�！正所謂頭發(fā)長、見識(shí)短也！”我回應(yīng)老爸：“我這就去剪，看你怎著！”
說罷，便叫媽媽同我一起去剪頭發(fā)。
中午
“兒子，吃鈑了！”老爸叫道。我剛洗完頭出來說：“怎么又吃，前幾個(gè)小時(shí)不是才喝過早茶嗎？”“這又不同，人是鐵，飯是鋼�。 边@又有道理，我只好吃飯了。
晚上
玩了一整天，應(yīng)該睡了。我拖著疲憊的身子上床睡覺。
第二天
陽光又照著我的房間，我知道，新的一天又來了。
我的星期天作文（3）六年級的我們，每天只有習(xí)題的陪伴，課本的陪伴！
好不容易的一個(gè)星期天也不屬于我了，晚上在家做作業(yè)，書桌上的一大疊厚厚的資料，寫完數(shù)學(xué)，寫語文，寫完語文寫自然……
客廳里的時(shí)鐘敲響了：十一下，十二下……
早上，醒來時(shí)躺在床上，不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來，皺著眉頭說：
“昨天晚上怎么作業(yè)沒做完就睡了！馬上就要考初中了還不抓緊學(xué)習(xí)……”媽媽一個(gè)勁的嘮叨，我用衣服蓋住頭。直到媽媽說累了才停止了她的嘮叨，媽媽出去是甩了一句：“快！起來把這些習(xí)題做了，對你是有好處的！不許看電視，更不許玩游戲，回來后我來檢查�！�
起床后，我那起那支筆，可以感覺到，我的手在顫抖，媽媽為什么？為什么不能給我一個(gè)自己的`星期天？聽著底下一些孩子的嬉戲聲，我心里真不是滋味！下午又去青少年活動(dòng)中心去補(bǔ)習(xí)……
一天就這樣過去了，我的身邊只有習(xí)題的陪伴，我的朋友也只有那些在熟悉不過的試卷……
媽媽！您就不能給我一個(gè)屬于我自己的星期天嗎？我知道您是為我好，可是如果我們只知道學(xué)習(xí)，那也是沒用的，那樣只會(huì)害自己的！
媽媽，能還我一個(gè)星期天嗎？
星期天的作文 篇4
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數(shù)我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個(gè)星期日了！
記得星期日那天，堂弟來我家玩．他平時(shí)很愛看書，我就問他：“弟弟，你想不想要一本好書？”弟弟說：“當(dāng)然想，做夢都想！”我說：“那好吧，我去告訴爸爸和媽媽，讓他們陪我們?nèi)ベI書！”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說：“媽媽和爸爸，你們能陪我們?nèi)ベI書嗎？”“行！”他們異口同聲地說．“好，那就走吧！”弟弟高興地說．
說走就走，我們坐著公共汽車來到了新華書店．“哇，人真多！”我和弟弟贊嘆道．爸爸說：“挑書，要挑自我用得著的`！”媽媽之后說：“磊兒，你要挑點(diǎn)歷史書，弟弟呢，就挑點(diǎn)成語書�。⑽液偷艿茉谝慌蕴魰�，而媽媽和爸爸就在一旁看科學(xué)知識(shí)的書．
不久，我和弟弟就挑好了。我選的是歷史故事，弟弟選的是《《成語故事》》�；氐郊液�，我問爸爸歷史是什么意思？“爸爸回答：“所謂歷史就是過去事實(shí)的記載�！蔽艺f：“明白！”弟弟也學(xué)著我去問媽媽。媽媽說：“成語就是透過一個(gè)故事來表答一個(gè)成語。”“我也明白！”弟弟說．我們又繼續(xù)讀書了．作文
我想：我就應(yīng)多讀多想，多和好書交朋友！
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