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星期天，我們去看云
今天是星期天�！隘傃绢^，……”“你這小子，還出去野，都初三了……”頭上扎著一個鮮紅的蝴蝶結，穿上神氣的茄克衫，背上悄悄備好的行裝，我們出發(fā)了。身后傳來的是媽媽的埋怨和爸爸的斥責。涼風拂面。送來秋菊的芬芳，沁人心肺。天氣不算很好，空中飄著幾片黑云。我們來到遠郊的一片林子，這里很靜，用不著再擔憂大城市車輛的嘈雜，機器的轟鳴，這里只有樹和荒草，還有些焦黃的枯葉，充滿撲朔迷離的野趣和濃郁的古樸氣息。一股帶著荒草氣味的涼風驅散了我們心中跋涉的勞累。我們坐在鋪開的塑料布上，背依大樹，沉浸在大自然的聲樂中。
“郁玲，唱首歌吧。”昊剛說。郁玲站了起來，她是我們班有名的“百靈鳥”�！拔蚁氤杩刹桓页÷暫吆哌�得東張西望，初三啦還有閑情唱，媽媽聽了準會這么講……一曲《我多想唱》把我們沉淀在心里某種說不出的情感，攪動得翻騰起來。多長時間不曾這樣歡樂暢笑，我記不清了，覆蓋著記憶長河的是一張張散發(fā)著油墨味的復習卷，永無休止的大考小考。啊，久違了，我曾擁有的大自然。聊了一會兒，我們開始煮飯。煮飯對我們來說確實不是件容易的事。不說別的，就生火這一關也搞得我們團團轉�；鸩窆《蚜艘恍《眩�沒有生著火。“我們給它吹幾口氣吧，在家里我見媽媽就是這樣做的。”陳志強提出了建議。于是我們便像少林和尚練蛤蟆功似的，膝蓋著地，頭碰著頭，你一吸我一呼地吹了起來。但最終還是不能著火，我們又急又氣，真不明白媽媽平時生火為什么會那么迅速。參加理化知識競賽曾獲得一等獎的吳剛，此時對這一普通現象也無法解釋。大家面面相覷，苦無良策。就在這時，一位扛著鋤頭、村民打扮的伯伯從這里走過。
他看到我們個個滿臉灰塵，愁眉苦臉，便打趣道：“你們是學生吧，怎么啦？”我指了指堆得高高的柴堆。老伯伯一看，突然哈哈大笑起來�！皩W生哥呀，哪有象你們這樣生火的？”老伯伯說著動手幫我們點火，只見他扒出了許多干柴，只留下一點點來點火，轉眼間火便燒起來了，“孩子們，點火的時候不能放太多干柴……”看著燃燒起來的火苗，我們才恍然大悟，這不是與物理老師在課堂講過的空氣流動現象有關嗎？我們又一次面面相覷，我們的知識太少了—盡管我們天天手捧書本�！鞍�，學生難道就一定只能埋頭苦鉆，拼死奪高分嗎？為什么不讓中學生多到社會闖闖。多到大自然走走？”吳剛像在傷感地自語，又像在痛惜地訴說。
風變大了，天更陰暗了。我們都在沉思……不知不覺刷刷地下起雨來。我們沒有躲避，在一棵古老的大榕樹下，我們沐浴在秋雨中。在這里，沒有老師的監(jiān)督。我們可以任意跳起“迪斯科”；在這里，遠遠地離開了大考小考；在這里，我們才能品味到生活的芬芳……雨不知什么時候停了，一道彩虹橫跨天際，是那樣鮮艷耀眼，絢麗多彩。我們佇立著，遠眺天邊美麗的彩虹，哦，為什么人們愛把彩虹稱為七彩虹呢？它的顏色并非只有七色呀！啊，我們的生活本來也像天邊彩虹，不但擁有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，而且還有更美麗的色彩……
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