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      2. 還我星期天作文

        時(shí)間:2023-03-25 19:38:23 星期天 我要投稿

        還我星期天作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的還我星期天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        還我星期天作文

        還我星期天作文1

          今天,天空萬里無云,一縷縷金色的陽光憑著自己纖弱的小腳穿過玻璃窗爬了進(jìn)來,顯得異樣燦爛。窗外,有花草樹木扭腰跳舞,有小伙伴們嬉戲玩鬧的身影,有燕子姐姐在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,有小溪流向河岸發(fā)出的“丁冬丁冬”的聲音……可這一切的一切都不能使我停下手中的筆,我只能不停的寫呀,因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué),我的星期天就不再屬于我了,它該屬于我的媽媽。

          自從上了小學(xué),我就沒有睡過一次好覺,我猛然覺得我的書包太大,太重;書本太多,太厚;作業(yè)太繁,太難……這種種原因,使我失去了無數(shù)個(gè)充滿著快樂,溫馨的星期天。

          望著窗外,我心中有無數(shù)個(gè)心愿——

          陽春三月里,我想拉著爸爸,媽媽的手一起出去放風(fēng)箏;

          我想和黑黑的小螞蟻玩過家家,讓螞蟻也成為我的'好伙伴;

          我想和小金魚說說話,讓金魚知道我有多么苦惱;

          我想去樓下和風(fēng)兒賽跑,讓風(fēng)兒把我的煩惱通通帶走。

          一陣催促打斷了我的遐想。

          我只能在心頭高聲呼喊:“媽媽,還我快樂、美麗的星期天!”

        還我星期天作文2

          我坐在寫字臺(tái)前,出神的望著窗外。聽到鄰居小伙伴們追逐嬉戲的聲音,我才知道今天又是個(gè)星期天。但是,自從升入三年級(jí)以來,星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。上午做完了媽媽的作業(yè),已經(jīng)頭昏腦漲了。

          中午,我用哀求的語氣說:“媽媽,我出去玩一會(huì)兒,好嗎?”“不行!”媽媽嚴(yán)厲地說。我像泄了氣的皮球,傻呆呆地坐在桌前。吃過午飯,媽媽對(duì)我說:“下午我給你準(zhǔn)備了一頁數(shù)學(xué)題,必須在我下班回來以前做完!”我聽后不由地流下了淚水。我走進(jìn)書房。作在桌前,眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游,星期六下午我就完成了作業(yè)。第二天早晨,我把春游的.事告訴了媽媽,但無論如何媽媽也不允許我去。后來因?yàn)槔蠋熣f了情,媽媽才同意。

          一路上,我像一只出籠的小鳥,自由自在的跳呀,叫呀!那天的春游使我終生難忘。媽媽,我是能理解您望子成龍的心情,但是我不愿意做巢穴里長(zhǎng)不大的鳥,我要做雄鷹,去搏擊那萬里長(zhǎng)空!媽媽,請(qǐng)還我個(gè)星期天吧!

        還我星期天作文3

          星期六的早晨,天氣是那么清新,天空是那么晴朗,同學(xué)們都把沉重的書包甩到一邊,開始了新的`生活。!那么自由。

          星期六的早晨,一大早,我就被媽媽叫起來了。一會(huì)兒,媽媽寫了一大堆任務(wù)讓我去完成,要是完成不了的話就不準(zhǔn)出去玩。第一個(gè)任務(wù)是把老師所布置的作業(yè)都給做完,然后再預(yù)習(xí)一下語文、數(shù)學(xué)、英語,如果有不懂的地方可以問爸爸媽媽和大哥哥大姐姐他們;如果都懂了,想干什么就去做什么。哎呀!媽,你還讓不讓我休息了,這是禮拜天!總得讓我放松一下心情吧,一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒那樣,把我都搞傻了。

          媽媽,別的小孩子都去做他們想做的事去了,為什么我就不可以呢?你看鄰居家的孩子都去玩了,人家的爸爸媽媽不像你們這樣管得這么嚴(yán)格。我就像一只小鳥被主人關(guān)在了籠子里似的,失去了自由。

          媽媽,還我的星期天吧!沒有足夠的時(shí)間去調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài),不能勞逸結(jié)合,就不能獲取新的知識(shí)。希望在下個(gè)禮拜能還給我!

        還我星期天作文4

          春風(fēng)和煦,萬里無云,陽光透過窗戶射進(jìn)屋里來。我坐在寫字臺(tái)前,出神地望著窗外,聽著樓下小伙伴追逐嬉戲的聲音,我才意識(shí)到今天又是個(gè)星期天。但是自從升入四年級(jí)以來,星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。

          上午做完了媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)頭昏腦漲了?旖形纾?guī)缀跤冒蟮恼Z調(diào)說:“媽媽,我下去玩一會(huì),好嗎?”

          “不行!”媽媽冷冷地拋出了兩個(gè)字。我像泄了氣的皮球,癱坐在桌前。吃過午飯,媽媽對(duì)我說:“下午我給你準(zhǔn)備了三份奧數(shù)題,必須在我加班回來前全部做好!”我聽后不覺黯然淚下。媽媽拉起門要走了,我望著媽媽即將離去的背影,忿忿地說:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),天天就知道學(xué)習(xí),煩死人啦!”不料,這話被媽媽聽到了,她回過頭生氣地說:“你已經(jīng)12歲了,該懂事了。我為了誰?你再過2年就要畢業(yè)了,不加班加點(diǎn)學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)初中,高中就沒希望,大學(xué)就更不用說!”說完,“咣”的'一聲,門被鎖上了。母命難違,我只好走進(jìn)自己的小房間,做起了那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)…….

          媽媽,我理解您望女成鳳的心情,但是我不愿意做巢穴里長(zhǎng)大的鳥雀,我要做雄鷹去搏擊那萬里長(zhǎng)空!

          媽媽,還我星期天吧!

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