【精選】星期天的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的星期天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天的作文 篇1
星期天一到，我又可以和我家的小貓見(jiàn)面了，因?yàn)槟侵恍∝埛旁谖壹业牡昀�，平時(shí)我是不常去店里的，只有星期天才去。那只貓是自己跑過(guò)來(lái)的。全身雪白，只有鼻尖上有一小點(diǎn)黑，一只眼睛是黃的，另一只眼睛是綠的，看上去非�？蓯�(ài)�？晌颐看慰吹剿臅r(shí)候，它總是在睡覺(jué)的時(shí)候多。怪不得人們稱懶惰的人為懶貓呢！可能是因?yàn)樨堃詰卸瓒Q的吧！
在去我們店里的路上，我想：人都放假了，貓的睡覺(jué)工作也應(yīng)該放假了吧？果然不出所料，我剛走進(jìn)門(mén)，小貓就在我的腳下?lián)蟻?lái)?yè)先�，“喵、喵、喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“早上好！”我真是感到太高興了。
吃好了早餐后，我就看看楊子晚報(bào)，小貓似乎也想看一下，跳到報(bào)紙桌上，在我的報(bào)紙上印了幾朵小梅花，看我那生氣的臉，它急忙溜之大吉了。
看好了報(bào)紙后，因?yàn)槲邑澩�，就在門(mén)前的花臺(tái)上插了一根方向桿，然后走開(kāi)了。小貓以為我讓它爬桿，便跳了上去，又滑了下來(lái)，桿子上留下了小貓細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的爪印，它還不灰心，又跳了上去，就這樣一直跳一直滑。當(dāng)我把風(fēng)向桿拿回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桿子上被“馬虎藝術(shù)家”刻出了許多條痕跡。
媽媽要從樹(shù)枝上拿拖把拖地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)白白的小東西，再仔細(xì)一看，媽媽驚喜的說(shuō)：“喲！是俺家的小貓咪嘛！怎么一下子會(huì)爬這么高呢？”我和爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)貓用那得意的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“瞧！我的本領(lǐng)大不大？”因?yàn)榧依镉辛素�，我家的星期天才繽紛多彩！
星期天的作文 篇2
又一個(gè)星期天到了，又是令人煩惱的星期天，不信你看，早晨6點(diǎn)，媽媽那個(gè)高音喇叭準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)：“劉瀕霞，6點(diǎn)還不起來(lái)！”可憐的我只好睡眼惺松地起來(lái)，“呯”我媽媽上班去了，我匆忙打發(fā)完肚子，坐在書(shū)桌前望著堆積如山的作業(yè)發(fā)呆。一上午，我都在題海里遨游，下午各類輔導(dǎo)又占用了我所有的時(shí)間，我簡(jiǎn)直是象被抽打的陀螺———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸媽媽上班，上午我就可以和朋友去公園采集標(biāo)本，親近大自然的每一個(gè)生物，認(rèn)識(shí)世間的每一個(gè)動(dòng)物；下午，我約朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一個(gè)澡，舒舒服服地睡一覺(jué)。
如果爸爸媽媽不上班，我希望他們能帶我去鹿欄晴沙，赤著腳踩在柔軟的沙子上，別有一番滋味；下午帶我去農(nóng)家，享受一下我所期待的田園生活。
我所期待的星期天一年四季都是快樂(lè)的，春天復(fù)蘇，我來(lái)到大自然看花兒綻放，看五彩繽紛花兒爭(zhēng)奇斗艷；躺在一望無(wú)垠的草地上望著天上潔白的云朵，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡叫，寧?kù)o、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節(jié)，我和朋友去游泳，在沙灘上玩沙子，重溫童年。秋天是一個(gè)祥和、質(zhì)樸的.季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)迎來(lái)了稻子的成熟。我和媽媽去田里拾谷穗，去登山，呼吸新鮮空氣，雖然辛苦，但十分開(kāi)心。冬天是一個(gè)雪白，純潔的季節(jié)，下雪了，走在松軟的雪地上留下了一串得意的腳印，然后堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想里。
馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)‘星期天是屬于孩子的’�？涩F(xiàn)在星期天是屬于爸爸媽媽的。現(xiàn)在教育部門(mén)仍舊對(duì)我們應(yīng)試教育，所以老師不得不給了我們?nèi)缟降淖鳂I(yè)，我真想呼喚：給我們一個(gè)美好的星期天吧！
老師點(diǎn)評(píng):
這是一篇日記，作者在日記中講述了自己在星期天枯燥的生活，同時(shí)表達(dá)了自己理想中星期天的樣子。文章語(yǔ)言優(yōu)美，在描寫(xiě)自己理想中的星期天時(shí)，以四季為主線，表達(dá)了自己不同的愿望，過(guò)渡自然。 文章結(jié)尾處，作者借用馬克思的話發(fā)出呼吁，也表達(dá)了作者希望減輕壓力的愿望，引人深思。
星期天的作文 篇3
我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊聊天，看電視或去看電影，上公園去玩，真帶勁兒！可今天卻與往常不同了……今天一早，剛起床，我心里便異常興奮，因?yàn)榻裉煊质切瞧谌樟耍俏揖涂梢浴?/p>
哈！可是，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。早晨，我一出房門(mén)，就直奔最可愛(ài)的電視機(jī)，活像餓狼見(jiàn)到了小羊羔一樣，但是當(dāng)我的手尖離電視開(kāi)關(guān)只差0。01米時(shí)，一只“飛來(lái)的大俠”阻止了我的罪惡行為。定睛一瞧，原來(lái)是一把大掃把呀，但順著掃把的柄往上看，只見(jiàn)是媽媽那熟悉的面孔，唯一不同的是上面帶了幾分狡黠，腦子中惟一閃過(guò)的念頭——“死定了”！果然，我不負(fù)重望，在媽媽的“微笑”中，上了一頓免費(fèi)的“畢業(yè)前夕教育課”，接著，就被媽媽“無(wú)情”的一掌轟回房間：“寫(xiě)—作—業(yè)！”可是，不到幾分鐘，我又憑著那頑強(qiáng)不屈的精神去找姐姐玩，但姐姐呢，完全把我當(dāng)成空氣，只顧自己上網(wǎng)聊天、玩游戲。我忍無(wú)可忍，在她耳邊一陣咆哮，她捂著受傷的耳朵，毫不留情地對(duì)我下了“逐客令”。
于是，在這個(gè)星期日了，我受盡了壓榨。這也不準(zhǔn)干，那也不能去，真是悶死了！搞到最后，只能乖乖地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)了。此時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐這三個(gè)“肇事者”笑瞇瞇地走來(lái)了，見(jiàn)我乖乖地在寫(xiě)作業(yè)，便毫不吝嗇地告訴我，他們之所以不理我，是想讓我好好學(xué)習(xí)。
哦，原來(lái)如此，那我以后的星期日，肯定不再寂寞了！
星期天的作文 篇4
大家喜歡過(guò)星期天嗎？我不喜歡。因?yàn)槲颐總�(gè)星期天都要上各種興趣課，而且作業(yè)太多了，玩的時(shí)間都沒(méi)有。
遠(yuǎn)的不提了，就說(shuō)說(shuō)上個(gè)星期天吧。我背著沉重的書(shū)包，滿臉怒容地從補(bǔ)習(xí)班走回了家，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，還要上補(bǔ)習(xí)班，我都快受不了了。
回到家里，我把書(shū)包丟在沙發(fā)上，感覺(jué)輕松多了。��！回到家就是好。我跑到房間，往床上一撲，覺(jué)得馬上就快睡著了。不過(guò)，我想到還要上另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，得趕緊寫(xiě)作業(yè)，又立馬爬了起來(lái)，把書(shū)包拎到房間，把作業(yè)都拿了出來(lái)。一看，啊，已經(jīng)摞成山了！一個(gè)小時(shí)后，我終于把語(yǔ)文寫(xiě)完了，可是還有四科沒(méi)寫(xiě)呢！
又該去補(bǔ)習(xí)班上課了，我拎著書(shū)包，一路小跑。到了補(bǔ)習(xí)班，我都快累趴了。不過(guò)，我還是堅(jiān)持上完了。
回到家，還有那么多作業(yè)等著我呢！我邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)。到了晚上12點(diǎn)，我才把所有作業(yè)寫(xiě)完。哎！星期天真不好，我討厭星期天！
可能星期天對(duì)你們來(lái)說(shuō)是多么的美好，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是——黑色的！