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      2. 以周末為題的作文

        時(shí)間:2021-07-13 19:43:32 星期天 我要投稿

        【薦】以周末為題的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的以周末為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【薦】以周末為題的作文4篇

        以周末為題的作文1

          上帝創(chuàng)造人間青少年的周末是有兩種的:一種是忙碌,一種是悠閑的。

          而我就是一個(gè)曾經(jīng)擁有悠閑,而現(xiàn)在忙碌的一個(gè)人。

          曾經(jīng)的我,一到周末總是無(wú)限的放松,就像樹(shù)懶一樣,趴在床上一天都不帶動(dòng)的,也不會(huì)去想著,看花,聽(tīng)雨,游玩。仿佛那種生活與我與世隔絕,從不會(huì)沾上關(guān)系,我是一個(gè)學(xué)生!我還是幾十年的光陰去值得我去品味。而那時(shí)的我渾然不知,仍在消磨時(shí)間。終日的懶洋洋的,而正是在那一次,令我終生難忘的畫(huà)面出現(xiàn)了。

          在夕陽(yáng)余暉下,夕日的陽(yáng)光的余溫照在了我的臉上,暖洋洋的舒服極了。我感受著夕陽(yáng)帶給我的美妙享受,突然我猛然地一抬頭,一個(gè)老人在我的眼睛的注視下,緩緩地抬起了頭。那是一雙怎樣的眼睛!那是一雙充滿(mǎn)了智慧和經(jīng)過(guò)了歷史的沉淀平靜自若的眼睛。我看見(jiàn)他拿著一本書(shū)。再定睛一看,剎那間,我呆住了那是一本印度著名作家泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》!只見(jiàn)那位老人笑吟吟地說(shuō):“年輕的時(shí)候,沒(méi)有書(shū),老了之后當(dāng)然要多多讀書(shū),補(bǔ)回來(lái)年輕的遺憾嘛!笔前,正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲!薄盎畹嚼,學(xué)到老。”一位老人尚且如此,我又有什么權(quán)力不努力呢?

          自此,我的周末開(kāi)始變得充實(shí),忙碌起來(lái)。先寫(xiě)完作業(yè),之后再利用大量的.時(shí)間去讀書(shū)。我讀書(shū)的面很廣,什么書(shū)都讀。古人云:“開(kāi)卷有益!闭n時(shí)這些我仍不滿(mǎn)足,讓媽媽給我報(bào)了各種的補(bǔ)習(xí),課外班。因此,我的周末變得更忙碌了。每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完,我會(huì)覺(jué)得累,但我又覺(jué)得很充實(shí),這就是所謂的累并快樂(lè)著吧,在周末你可以有兩種選擇:悠閑與忙碌而我選擇了忙碌?晌覐牟缓蠡冢?yàn)橹挥欣鄣哪且豢涛也庞X(jué)得我的人生是充實(shí)的。

          其實(shí)我們現(xiàn)在受的苦,受的累,很忙碌的周末都是再為以后絢麗多彩的人生坐著鋪墊。所以,我們要做那“生如夏花之絢爛”之人,讓我們過(guò)那充實(shí)的人生吧。

        以周末為題的作文2

          “觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的《周末去哪兒》,我是主持人裘雋菲,陽(yáng)春三月,正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。

          鏡頭一

          先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué),這位同學(xué)正要放風(fēng)箏,他一手拿著線(xiàn)團(tuán),一手拉著線(xiàn),在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái),他一邊放線(xiàn),一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,慢慢高過(guò)樹(shù)梢了,這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁,似乎在跟白云說(shuō)著不可告人的秘密。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏從天空中飄落下來(lái),落到了小溪姐姐的懷抱里。唉,這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開(kāi)了自己,可傷心了。

          鏡頭二

          再來(lái)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她,這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈,沙包剛好落到了地上,但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面!肮眹美锶龑,外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來(lái)。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn),她開(kāi)始跳了,等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲,哦,原來(lái)是另一只腳落地了,唉,這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就被ut了,真可惜!

          鏡頭三

          咦?觀眾把那圍得水泄不通,是在干什么呢?原來(lái)在套圈圈!好了,現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把,只見(jiàn)那一位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走了過(guò)去,他扎起了馬步,瞪大了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo),然后,用力一扔,圈圈就像長(zhǎng)了眼睛似的,看著目標(biāo)“飛”過(guò)去。“耶,扔進(jìn)嘍!”他說(shuō)完這句話(huà),現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲,他蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

          歡快的時(shí)間總是那么短暫,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,等待下一期的《周末去哪兒》,大家再見(jiàn)。

          老師評(píng)語(yǔ):以電視節(jié)目的方式描寫(xiě),構(gòu)思十分新穎,描摹上以分鏡頭形式描寫(xiě),結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢自然,一氣呵成,令人十分暢快!

        以周末為題的作文3

          這個(gè)星期五,是我家最為愉快的時(shí)候。我們?cè)诩依锱e行著各種各樣有趣的活動(dòng),總能聽(tīng)見(jiàn)笑聲從我家里傳出,我覺(jué)得這個(gè)周末最開(kāi)心了。

          今天晚上,剛吃過(guò)了晚飯,媽媽就想到了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),便興致勃勃的對(duì)著我們說(shuō):“咱們換一個(gè)花樣吧,來(lái)一個(gè)‘智力大比拼’!

          我表現(xiàn)出了男子漢的氣概,故作鎮(zhèn)定的拍拍胸脯,堅(jiān)定地向著媽媽一看,“沒(méi)問(wèn)題。”爭(zhēng)強(qiáng)好勝的妹妹也不甘示弱,想著媽媽保證道。

          活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)媽媽不緊不慢的問(wèn)道:“什么東西沒(méi)有腳卻會(huì)走,而卻速度驚人!薄鞍パ,這真是張飛吃豆腐——小菜一碟!不就是——”我和妹妹一起回答到:“不就是蛇嘛!”看到媽媽滿(mǎn)意的微笑,我和妹妹高興極了。

          媽媽緊接著問(wèn)我們說(shuō):“你們說(shuō),一張桌子,總共有四只角,而切去一只角,還剩下幾只腳呢?”沒(méi)沒(méi)沒(méi)有思考,脫口而出:“四減去一等于三,不就是還剩下三只角嗎?”媽媽沒(méi)有表態(tài),卻把目光投向了我,“你說(shuō)呢?”我想了想,這道題肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,還記得以前我們數(shù)學(xué)課上的實(shí)驗(yàn),哦,對(duì)了!我喊道:“還剩下三只角!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。耶!我答對(duì)了!

          這時(shí),媽媽又出了一道題:“你們說(shuō),一個(gè)農(nóng)夫挑著兩個(gè)筐在一座獨(dú)木橋上走著,可是,這時(shí)卻來(lái)了兩個(gè)小孩,你們說(shuō),這時(shí)該怎么辦?”

          妹妹絞盡腦汁,也想不出來(lái),但是,他靈機(jī)一動(dòng):“媽媽?zhuān)茸寖蓚(gè)小孩退回去,然后農(nóng)夫走后,小孩再走,不就可以了嗎?我靜靜的思考起來(lái):為什么有兩個(gè)框,而且還有兩個(gè)孩子呢?肯定另有玄機(jī)。是!我趕忙回答道:“讓農(nóng)夫把小孩裝在筐里,先送過(guò)去小孩,農(nóng)夫再走。媽媽微笑著說(shuō):“回答都對(duì)!

          最后一道題了,我和妹妹都較著勁,誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)。只聽(tīng)媽媽問(wèn)道:“一加一等于幾?”妹妹樂(lè)的合不攏嘴,答道:“當(dāng)然是一嘛!”我卻想了想:“應(yīng)該沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,一加一,對(duì)了,是“王”字。

          耶!我勝利了。我希望。這樣的活動(dòng)每天都舉行,既能開(kāi)發(fā)智力,又能使家庭氛圍更和睦。

        以周末為題的作文4

          世界飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,在熙熙攘攘忙忙碌碌的每一天里,我們來(lái)不及思考生活,來(lái)不及觀察身邊的人,甚至來(lái)不及審視內(nèi)心是否滿(mǎn)足于此?如此快節(jié)奏的生活到底帶來(lái)了什么好處?而在我如此詢(xún)問(wèn)自己時(shí),我卻真正放下了快步伐,度過(guò)了一個(gè)緩慢悠長(zhǎng)的周日。

          那是一個(gè)“家庭出游日”,選擇目的地時(shí),我們將目光集中在了現(xiàn)代化的上海市區(qū)。先是動(dòng)車(chē),然后再是地鐵、公交。輾轉(zhuǎn)反側(cè)終于到達(dá)了目的地。

          我們并沒(méi)有具體決定游玩的地方,只是漫無(wú)目的地漫步著。此時(shí),身旁的人流如潮似地涌動(dòng)著,仿佛按下了快進(jìn)鍵一般,一波接著一波快速地從我身邊穿梭過(guò)去,面色凝重。而此刻,我卻牽著父母的手,以極其慢的速度走著、笑著。身旁的快速人流與我們毫不相關(guān),我的心中閃過(guò)一絲特別但愉悅的心情。有時(shí),或許漫步比疾步更讓人來(lái)的安心。

          當(dāng)我走進(jìn)書(shū)城的一剎那,我仿佛一下子與喧鬧隔絕。書(shū)城中并沒(méi)有多少人,顯得分外寧?kù)o?諝庵袕浡鴷(shū)香和一絲隔壁咖啡屋發(fā)散出來(lái)的咖啡味,讓人聞著入了神。

          我與父母各自挑選了數(shù)本愛(ài)看的書(shū)。擇了一片“靜處”開(kāi)始閱讀起來(lái)。在這樣一片書(shū)香氤氳的氣氛下,我一下子入了神,漫步進(jìn)了書(shū)的海洋。許久,再一抬眉,已是下午時(shí)分。我起身,放好書(shū),揮揮衣袖,將一份書(shū)香氣與悠閑收入囊中。

          上海雖是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市,但是我們一家卻在這里度過(guò)了一個(gè)悠長(zhǎng)的星期天;這雖是一個(gè)慢速的星期天,但我卻這天中收獲了同等的快樂(lè)與充實(shí),教會(huì)了我何為悠閑。

          世界在走,生活在走,身邊的人在走,走的又急又快,走的倍感壓力。那么,為何不停下來(lái)呢?為何不好好享受一下生活呢?

          終有一日我么都會(huì)消失,與其匆忙,不如用緩慢的腳步享受完整的美好人生。生活雖歷經(jīng)風(fēng)雨和坎坷,雖滿(mǎn)溢喧鬧和匆忙。但是我們?nèi)魧W(xué)會(huì)了悠閑,那又有什么可以擔(dān)憂(yōu)的呢?

          那是一個(gè)與家人共度的星期天,在記憶中散發(fā)著光芒永不消卻,還將會(huì)陪伴我走完漫漫人生路。

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