【熱】星期天作文11篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的星期天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期天作文1
今天早上,陽光明媚.正好爸爸也在家。
我就和爸爸玩起了撲克。我和爸玩撲克總是他贏我輸?shù),于是下午我對爸爸說:“咱倆上新街基吧,我想去逛逛街。”爸爸說;“不行,我還沒把家里的活干完呢!”我說;“爸爸我?guī)湍愀!辈贿^兩個鐘頭,就把家里所有的活都干完了,爸爸說;“這樣吧,我做點菜和飯吧,”我說;“好呀,但是要快點!卑职肿鐾瓴孙埗松献纴。我想;“讓我也嘗嘗家庭主夫做的飯吧!蔽野职纸o我盛上一碗飯,我心想:原來爸爸不會做飯呀。我都分不清這是粥還是米飯,米飯里放了這么多的水,簡直不可思議,我爸爸說:“如果飯做得不好,就在飯里加點糖吧!闭f著我爸爸把糖端上桌來,我灑了白糖放在碗里,混在了一起喝了一口,馬上吐了出來,我把整碗粥都倒了喂雞,爸爸連說:“破財破財,又要領你出去了!眿寢屜掳嗷貋砹,我把今天發(fā)生事對媽媽說了一遍,媽媽聽了笑的合不攏嘴,爸爸說:“哼,我就不信這個邪,我非把菜做好不可。”
這個星期天讓我嘗到了家庭主夫做的菜。
星期天作文2
每周的星期天是我最不喜歡的一天了,因為我早上六點就要起床準備去上舞蹈課,早飯有時都來不及吃,只有放學了才能去買早飯,而一節(jié)舞蹈課的時間是兩個小時。放學回家以后,還得忙著做作業(yè),因為我必須把作業(yè)做完了才可以出去玩。
到了下午我終于把作業(yè)做完了,到樓下才玩一小會兒,我又得回家把籃球拿下來,去打籃球。直到晚上,我才拖著疲憊的身體回到家里,一下子癱在了床上,我感覺要累死了。
休息了一會兒,媽媽就叫我出去吃飯了。你以為吃完飯就可以休息了嗎?不,你想得太天真了。吃完飯以后,媽媽還要檢查我的作業(yè)做得對不對,錯了的還要改正。
到了九點多鐘,我才算解脫了,我去洗臉、刷牙,準備睡覺了。我躺在床上,感覺雙腿酸痛,就叫媽媽幫我揉一揉,揉著揉著我就睡著了。
在睡夢里,我又經(jīng)歷了今天這可怕的一天,連覺都睡不安穩(wěn)了,還說了夢話。這是媽媽告訴我的。
我討厭星期天,感覺這一天比我上學都還要累。
星期天作文3
我還記得我的第一次盼望是一個星期天,因為我一直都想養(yǎng)一只小狗,而媽媽在那天終于答應我,說:“你先去玩一會,等我忙完了,就帶你去后面的集市去買小狗”。
媽媽的這句話,讓我欣喜若狂。我就坐在家門口的旁邊,等著媽媽。門口的一朵朵小花好像在對我微笑,小草輕輕地擺弄著身姿,好像在為我而開心,連樹上的鳥兒也高興地歡唱。我看著天空的云彩,心里美滋滋的幻想我擁有小狗的那個令人興奮和激動的畫面,腦海里也在構思著小狗的名字。就這樣一個小時過去了,我漸漸無聊了起來。便跑到小河旁邊去看別人捕魚,不到一分鐘我便看不下去了,又去跑去和小伙伴去跳繩。
就這樣我折騰了半天,天色這就黑了起來,好不容易我終于把時間挨了過去。母親忙完了,準備帶我去買小狗。就這樣,剛剛還晴空萬里的天空突然就變了臉,老天像是不愿意讓我出去一樣,突然下了傾盆大雨。媽媽無奈地望向我,對我說:只好下次再去了。我的心情一落千丈,失望極了。
我站在那里一動不動,不出聲的流淚。我聽見母親在一旁安慰我,說如果明天不下雨的`話,就立馬帶我去買。
我站在屋里向外看,看著外面又大又急的雨。
星期天作文4
我相信莘莘學子們都喜歡星期天,作文 我愛星期天。因為星期一至星期六,我們都必須回校上課及進行課外活動。因此,我最喜歡的一天是星期天啦!
每個星期天早上,爸爸和媽媽會帶著一家人一起到外面去吃美味的早餐。我們可以從容地早餐,甚至邊吃邊聊呢!我們吃完早餐后,爸爸總會帶一家人到附近的公園散散步,呼吸新鮮空氣。
回到家時,我可以躺在沙發(fā)上,聆聽廣播。這種感覺是非筆墨所能形容的。不只是我,連媽媽都邊聽音樂,邊看報,顯示非常享受。
而且,星期天我也可以做我喜歡的事。那天,媽媽會給我一些“自由”的時間,放松心情。除此之外,當天我也不用趕著做功課,也不用忙著上補習舒服極了。我也可以上網(wǎng)玩游戲、觀看電視節(jié)目、打羽毛球以鍛煉健康的體魄。
星期天真是難得的一天,我會隨著媽媽到規(guī)模??大的購物中心去逛街,吹吹冷氣,悠閑地走著拋開心中的煩惱。有時,我也會與朋友結伴去購物中心去逛一逛,讓心情更愉快。
美麗的星期天啊,讓我容光煥發(fā),讓我精神飽滿,讓我輕松寫意,我當然最愛星期天啦!
星期天作文5
我總覺得星期天過得很平淡,經(jīng)過認真觀察我發(fā)現(xiàn)我們做的每一件事都是精彩的、充實的。
一個星期天上午,媽媽看看天氣,晴空萬里,金燦燦的太陽照者大地,說:“今天真是大掃除的好日子”說完,把我和爸爸叫來說:“今天我們?nèi)襾韨打掃除比賽怎樣?”“好!”我和爸爸一口同聲。比賽規(guī)則有媽媽定,媽媽清了清嗓子說:“我們分工,打掃要求質量不求速度!
開始了,我們拿起‘工具’開工了。瞧媽媽多快呀,把衣服洗得干干凈凈的,又去把被子拿去曬。
爸爸呢?拿起掃把,掃來掃去,掃把跟著他跑來跑去。一會兒,就掃完了。接著拿著拖把放入水里浸了一下,把拖把擰干,咦?怎么擰也擰不干?媽媽和我在旁邊偷笑,爸爸問:‘笑什么?”“可以了,這樣就可以了!眿寢屵呅呎f。爸爸明白了就繼續(xù)干。不一會兒,爸爸把地板洗得亮晶晶的。
我負責擦家具,我先把抹布浸入請水里,再把抹布擰干,最后把家具擦的像是新買來的似的。
星期天作文6
“光陰似箭,日月如梭”時間過得真快,轉眼又是一個星期天。但是這個星期天卻與眾不同,發(fā)生了什么呢?快隨我來看看吧!這天,媽媽要出去上班,我因為疫情不能出去玩,被迫留在家中。干什么好呢?看看書吧,都看膩了;看看電視吧,肥皂劇我可不想看;玩玩具吧,一個人玩沒勁兒;做好吃的吧,那雞飛狗跳的廚房我歷歷在目……到底干什么好呢?看來我以前向往的“一個人在家”也并不怎么好。
踱步到窗前,只見天空陰沉著臉,烏云密布,狂風大作,電閃雷鳴。窗臺上那生命力頑強的小草無力地低下了頭;那嬌嫩美麗的小花也已凋零;就連那萬年青都……唉。看著窗外的防盜網(wǎng),我仿佛變成了一只小鳥,被人關在籠子里,沒有誰來陪伴,只有孤獨與寂寞纏繞在身。有誰知道籠中之鳥的感覺?我現(xiàn)在才感受得到。回想從前,我和同學相處的時光,我們一起學習,一起考試;一起歡笑,一起哭鬧;一起玩耍,一起奔跑……過去的好又有誰知道?我現(xiàn)在才醒悟過來。
如果我有一臺時光機。我定要乘坐它回到以前那無憂無慮的時候,重新與同學相處?蛇@都是“如果”!
星期天作文7
今天,我七點準時被鬧鐘叫醒,剛想在被窩里多懶一會兒,又一想:作業(yè)多著能!于是趕緊爬起來,快速洗漱完畢,吃了幾口飯,就趴在寫字臺前寫了起來。作業(yè)好像多得永遠寫不完,一上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗,心想:這下完了,照這速度,明天能不能完成還是個問題呢!愁歸愁,我依然奮筆疾書,終于在十二點前趕完了出日記的語文作業(yè)。中午,我本以為能好好休息一會,可爺爺非要我在一點半寫作業(yè)。沒辦法,我只好拿上書本,到陽臺上寫起了數(shù)學作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在的游來游去,還不是吐幾個小泡泡,像是在氣我。我雖嫉妒他們的理由,但我的作業(yè)依然得做。我贏把那蠢蠢欲動的心壓了壓,慢慢的寫了下去,好不容易數(shù)學讓我做完了,心想還有一篇日記就萬事大吉了,一股喜悅涌上心頭?赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z單詞還沒背會,瘋狂英語作業(yè)還沒寫,那股喜悅隨之無影無蹤了。
哎!這樣的星期天如何能不復返呢?
星期天作文8
今天,我和媽媽去長沙市博物館看《古生物進化與恐龍展》,我們先坐146路公交車,然后坐112路公交車就到了市博物館,愉快的星期天作文。
到了博物館,我和媽媽首先去看年代久遠的古錢、古家具、古首飾和徽章、珍珠等,我們到處看了看,因為古舊的東西散發(fā)出霉味,所以沒買。
然后我們?nèi)タ纯铸堈,第一間房子里是一個長6米、高3米、擺成正在跑的姿勢的骨架。我以前認為最長的恐龍只有4米半,沒想到,今天居然見到6米長的恐龍,真是不可思議。
那里面還有似鳥籠一樣的骨架,犬牙長11厘米的劍齒虎的頭骨,小學三年級作文《愉快的星期天作文》。媽媽說:“老虎的骨頭非常硬,使勁磨都磨不爛!蔽疫看到了三趾馬、小甲蟲、三葉蟲、羚羊等的化石......
關于恐龍的滅絕還有兩種說法呢!一種是小行星或彗星撞擊地球,引起火山爆發(fā),導致恐龍滅絕;第二種是雄恐龍失去了繁殖后代的能力,恐龍蛋就孵不出小恐龍,導致恐龍滅絕。
看完了展覽,我默默地想,現(xiàn)在的高科技真發(fā)達,幾億年前的事都了如指掌,真了不起!我張大了也要當一名考古學家。
星期天作文9
黃昏時分,一些活潑可愛、形影不離的小朋友在景色怡人的公園里玩。(開門見山開頭,注意用詞。)
蒼穹茫茫的天空像一望無際的大海,變換莫測的云像一個香甜可口的大棉花糖,山鳴谷應,生機盎然的大樹上還有只又紅又可愛的小鳥,古色古香的涼亭,四季長青的松樹,五顏六色的滑梯,具有民族風格的路燈,綠如碧毯的草坪,美麗的野花,隨處可見。(環(huán)境描寫,過渡,牢記:觀察有序+典型事物+詞匯+修辭。)
有的人在玩(補入詞匯修飾)蹺蹺板,有的人在玩(補入詞匯修飾)滑梯,還有的人在玩(補入詞匯修飾)蕩秋千。有一個小朋友長著烏黑油亮的頭發(fā),眉清目秀,水汪汪的眼睛,小巧秀氣的鼻子,兩個小朋友在玩蹺蹺板,那個孩子用腳踩在地上,這個孩子抬起腳,然后那些小朋友都在玩滑梯。(動作描寫,再細致些為宜。)他們說:“今天我們玩的很開心!
這是個多么快樂無比的星期天。
星期天作文10
我同家人度過的星期日很多,其中,最讓我難忘的星期日,要數(shù)我同爸爸.媽媽和堂弟去買書的那個星期日了!
記得星期日那天,堂弟來我家玩.他平時很愛看書,我就問他:“弟弟,你想不想要一本好書?”弟弟說:“當然想,做夢都想!”我說:“那好吧,我去告訴爸爸和媽媽,讓他們陪我們?nèi)ベI書!”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說:“媽媽和爸爸,你們能陪我們?nèi)ベI書嗎?”“行!”他們異口同聲地說.“好,那就走吧!”弟弟高興地說.
說走就走,我們坐著公共汽車來到了新華書店.“哇,人真多!”我和弟弟贊嘆道.爸爸說:“挑書,要挑自我用得著的!”媽媽之后說:“磊兒,你要挑點歷史書,弟弟呢,就挑點成語書。⑽液偷艿茉谝慌蕴魰,而媽媽和爸爸就在一旁看科學知識的書.
不久,我和弟弟就挑好了。我選的是歷史故事,弟弟選的是《《成語故事》》。回到家后,我問爸爸歷史是什么意思?“爸爸回答:“所謂歷史就是過去事實的記載。”我說:“明白!”弟弟也學著我去問媽媽。媽媽說:“成語就是透過一個故事來表答一個成語!薄拔乙裁靼祝 钡艿苷f.我們又繼續(xù)讀書了.作文
我想:我就應多讀多想,多和好書交朋友!
星期天作文11
下午,陽光明媚,我正在家里做作業(yè),媽媽來問我要不要出去玩一會兒。我高興地回答道:“當然想出去玩了!”
媽媽同意以后,我一下子就打開門沖了出去。一出門,暖洋洋的陽光就照在了我的臉上。
出門沒一會兒,我就碰到了我的小伙伴們,我們開心地玩了起來。我們首先玩一二三木頭人的游戲,我們用石頭剪刀布的規(guī)則選出了誰來捉人。程文玲輸了,她來當發(fā)口令的人。她站在最前面,嘴里飛快地喊著:“一二三木頭人,不能說話,不能動!”說完,她一下子就轉過頭來,沒想到剛好看到我動了,我就被捉到了,只能蹲在那里。我大喊著:“救救我!誰來救救我。俊睕]過一會兒,就有一個人過來碰了我一下,我得救了。我迅速地站了起來,又進入游戲當中。
等我們把這個游戲玩膩了以后,又換了一個游戲。
我們接下來玩的是老鷹捉小雞的游戲,還是程文玲當“老鷹”來捉我們,我們玩得太開心了。
今天是我這幾個星期以來最開心的一天了,以后還有很多很多的星期天,我非常的期待。除了星期天,還有寒假和暑假,我希望以后的每一天里,我都能像今天這樣開開心心的,過得這么美好!
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