【精華】描寫愉快的周末作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫愉快的周末作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫愉快的周末作文400字 篇1
這個星期天真快樂啊,因為這個星期六我完成了所有作業(yè),爸爸答應(yīng)星期天帶我去:兒童公園玩。
早上我和爸爸7點10分就起了床,我出去買早飯,吃完早飯我們便出發(fā)了。
我們大約8點多到了兒童公園。我們一走進(jìn)大門映入眼簾的就是兩個大家熟悉的奧特曼。接著我們來到了玩滑滑梯的地方,爸爸買好了票。爸爸把票給我,我看了看那里排隊的人有很多像一條巨龍,我來到了擁擠的隊伍中耐心的排起了隊。等啊等終于到我了,我迫不及待的把票給了負(fù)債人,我進(jìn)去了我從樓梯爬了上去,接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑,那感覺就像背上有一道風(fēng)把你吹了下來。我重負(fù)玩了好幾次。
我們離開滑滑梯來到了我最最喜歡的海盜船了。爸爸去買票我去排隊,這海盜船才是兒童公園最熱門的,那隊伍比滑滑梯的隊伍還要長得多,我和爸爸有排起了長龍似的隊伍,有等啊等終于到我了,我和爸爸上了船,我負(fù)責(zé)用槍打動物,爸爸負(fù)責(zé)控制方向,船發(fā)動了我看見一只青蛙我很好奇,我用槍瞄準(zhǔn):開槍,只見那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚,那水花濺到了爸爸的眼睛上導(dǎo)致爸爸沒開好船和別人的船撞在了一起,我嘲笑爸爸說:你開船的技術(shù)實在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個動物,結(jié)果上岸是我的衣服上全是水。
玩完我們還去玩了:釣魚;纜車
這個雙休日真是太開心了。
描寫愉快的'周末作文400字 篇2
星期天的早晨,爸爸接到了一個電話,電話是叔叔打來的,他說中午弟弟要到我家來玩,聽了之后我高興極了。
中午,我在家里著急地等著,心想:都11點了,怎么還不來呢?我弟弟是個淘氣包,每次來我家都要把爸爸氣得半死,不知道他這次會想出什么新花樣來。我正想著的時候,弟弟到了。我倆高興地玩了起來。
玩了一會,弟弟說:“真沒意思,咱們玩點別的吧!
我說:“那玩什么好呢?我想不出來!
弟弟東瞅西望,看到了躺在沙發(fā)上睡覺的爸爸,眼珠一轉(zhuǎn)說:“不如咱們給你爸爸化妝吧!”我一聽感覺挺有趣就同意了。
不一會兒,我們就把化妝需要的物品準(zhǔn)備好了——偷偷從媽媽的化妝臺拿來的。我和弟弟一左一右站在爸爸旁邊,就你一下,我一下地化了起來。等我倆化完了又趕緊把化妝品放回媽媽的房間。
不久,媽媽散步回來了,她看見爸爸的樣子,大聲地笑了起來,笑得都直不起腰了。我和弟弟也躲在一邊偷笑。媽媽的笑聲吵醒了爸爸,爸爸看見我們不停地笑,就意識到肯定有什么問題了。他快步走到衛(wèi)生間,一看鏡子,就把我和弟弟叫了過去,他生氣地問:“你們倆個誰干的?”弟弟小聲說:“是我。”我抬頭一看爸爸的臉,控制不住笑出聲來,弟弟也笑了起來。爸爸假裝生氣地對弟弟說:“你下次不要來。”可是弟弟是不會聽的。
這就是我的快樂的星期天。
描寫愉快的周末作文400字 篇3
上個星期天,陽光明媚。爸爸對我說:“倩倩,今天我們?nèi)ヅ励P凰山吧!”我說:“真的?太棒了。我早就想爬山了!
我們很快爬到了鳳鳴山莊,里面有好多兒童玩的東西呀,我看了看想了一會兒,覺得我雖然可以盡興,可爸爸和媽媽不就干等著了。這咋行呢?我說:“走,我們還是繼續(xù)爬山吧,要不然,你們就不好玩了!眿寢屄犃,笑了笑說:“我們的女兒真孝順呀。”我聽了,心里樂滋滋的。
我們爬到了半山腰,就覺得累了?晌覕[著架子說:“我才不累呢,你們怎么這么不能爬,還不如我這個小孩呢!薄澳憧烧婺芘姥?”爸爸笑著說,似乎知道我說的是假話,我低下了頭。可我又抬起來說:“爸、媽加油,我們今天一定會爬上山頂?shù)。”“好,你也要加油呀,你一定會行的”。爸爸媽媽也鼓勵著我。路旁,小草為我點頭,花兒向我微笑,我不覺勁更足了。
快到中午時,我們終于爬上了山頂,這時才發(fā)覺山下面的世界好小哇。真是登高往望遠(yuǎn),一攬眾山小。我不禁高呼起來:“我終于登上鳳凰山啦——”
在山頂,我們漫步于綠樹密林之間,呼吸著新鮮的空氣,聆聽著松濤的轟鳴,欣賞著鳥兒的歌唱……真有說不出的愉悅。
那天我的愉快心情真是無法形容,我沒想到投身大自然是那么爽。
描寫愉快的周末作文400字 篇4
“哈哈,下午要和李老師一起去寫生,而且還是騎自行車去喲!”我一邊自言自語,一邊歡快地跳起來。我早早地來到了幼兒園門口,不料,李老師早已在等我了。咦?李老師的自行車呢?難道我騎車,他跑步?李老師會帶我去哪兒寫生呢?我心里充滿了好奇!白,防洪壩去!”李老師笑呵呵地說!耙,出發(fā)啰!”我飛快地騎上小自行車,李老師在后頭跟著:“慢點,等我騎輛自行車來!薄肮,李老師跟不上我啦!”一路上,我們邊愉快地騎車,邊欣賞著街頭美景。
我們來到了江濱公園,我選好了美景如畫的一處地方,那是遠(yuǎn)處的亭子?墒悄峭ぷ佑腥龑幽兀∷坪跬﹄y的,我能畫好嗎?就在這時,李老師開始給我耐心地講解,我仔細(xì)地聽,知道難點就是要把層次畫出來。我又想起了曹大作家說過寫好作文要折騰,同樣道理,畫好畫也要折騰。于是,我大膽地開始構(gòu)圖,整整一個下午,我終于完成了。遠(yuǎn)山、亭子、柳樹、江水……好一派臨海風(fēng)光。
翻著寫生本,看著本子里一棵棵高大的樹木,一間間古老的房子,一座座歷史悠久的亭子,一棟棟拔地而起的高樓大廈……我真得意!我每天都盼著周末的到來,能和李老師一起出去寫生,邊玩邊學(xué)本領(lǐng),真是爽歪歪。
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