初三什么是幸福作文
只要你心中有愛，能愛別人，就能夠感覺到幸福。本文就來分享初三什么是幸福作文，希望對大家能有所幫助！
篇一：什么是幸福
每一個人都有自己的幸福，而幸福的真正含義卻沒有人真正明白。9月1日，我在家中觀看了《開學(xué)第一課》之后，才真正明白。
其中，讓我最記憶深刻的人就是盲童劉浩。劉浩是一名失去雙眼的殘疾人，他熱愛音樂、喜愛鋼琴，對音樂有一種天生的好感。但是，一個盲童想與正常人一樣是不可能的，他們的視線里只有黑暗。劉浩的媽媽知道了劉浩的愛好之后，留下了一張四個字的紙條，帶著小劉浩踏上了北京的求學(xué)之路。到了北京，劉浩的媽媽租了一個小房間來維持暫時的起居，她帶著小劉浩，一家一家地求學(xué)，希望能實現(xiàn)小劉浩的愿望。但是求學(xué)之路并不簡單，每一次真誠的懇求只能換回一句：“他是個盲童，我教不了他！”每一次小劉浩在琴行彈鋼琴時，劉浩的媽媽只能在一旁默默地注視他，對于劉浩來說，他的鋼琴之路有一半是媽媽陪她度過的。劉浩的琴譜，是劉浩媽媽一針一針縫出來的，她一位多么偉大的母親��！如今，劉浩能在短時間內(nèi)背下一首10頁的奏鳴曲，這些都是劉浩媽媽換來的！
小小的劉浩，他能在別人無法想象的世界中做出別人無法想象的事情，他樂觀活潑的性格牽動了每一個人。他很幸福，為什么？因為他可以戰(zhàn)勝了這個黑漆漆的世界，因為他擁有了那么多關(guān)注他的人，最大的幸福就是——他可以面對他喜愛的媽媽和他喜愛的鋼琴，他很幸福！
還有一個人，也令人感動，她就是女孩兒孟佩杰。孟佩杰5歲失去雙親，她的母親臨死前將她托付給養(yǎng)母，養(yǎng)母養(yǎng)父對她如女兒般照顧�？墒切腋]有降臨在她的頭上，孟佩杰8歲時，養(yǎng)母得了重病而癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。堅強的孟佩杰沒有因此放棄，她小小的身軀擔起了這個家的責(zé)任，她一邊學(xué)習(xí)一邊照顧癱瘓的母親，任勞任怨，不離不棄。在她經(jīng)歷了4000多個日子后，2009年的一天，她意外地被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，她在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
這種孝心是多么可貴！才十五六歲的女孩兒，竟背負著如此大的責(zé)任，她對養(yǎng)母不離不棄、任勞任怨，從不會因為養(yǎng)母不能自理而感到憤怒，一個才撫養(yǎng)了她3年的養(yǎng)母，孟佩杰竟為了養(yǎng)母寧愿一輩子陪著她。這種孝心是我們不能領(lǐng)悟的，而孟佩杰卻堅持要這種人生。她認為伴在養(yǎng)母左右，就是一種幸福。
看著這些真實的故事，我忽然明白，其實幸福的意義……
篇二：什么是幸福
據(jù)說幸福很簡單，一路上花常開、葉常綠，身邊一直有你的陪伴。
據(jù)說幸福很簡單，歲月里有夢與美的驚鴻，有愛與憶的照影。
據(jù)說幸福很簡單，成長中有你牽著我的手，全世界的風(fēng)雨都停了。
童年的記憶在我的腦海中已變得零碎模糊，但你依然記得你曾經(jīng)和我講述過，你說你喜歡我小時候牙牙學(xué)語，從你掌心掙脫，踉踉蹌蹌學(xué)會走路的可愛模樣，當我慢慢長大了，你教我唱歌兒。在上幼兒園的路上，你總是靜靜的聽著我說幼稚的話，幻想著童年的夢與未來。所有的這些你都記得清清楚楚。到現(xiàn)在我才明白：原來這些點點滴滴都是你對我的關(guān)懷。
十六歲那年，我開始步入高中生活。那年的我還不算長大，叛逆的我很不聽話，你的叮囑猶如原野上的草兒一樣密密麻麻。你期待我考上一所理想的大學(xué)，而那時的我總把你的話當做耳旁風(fēng)，任性的排斥著你愛的方式。
還記得那一次我不顧一切的任性。那一天你幫我整理書桌，無意間在我抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本日記。也許你和我一樣對任何事都充滿了好奇，你偷看了我的日記，那里有我只讓時光見證的秘密。我一回到家，你便怒氣沖沖地把日記本摜到我面前質(zhì)問我。因為你懷疑我在學(xué)校談戀愛而荒廢學(xué)業(yè)，我一怒之下撕了日記本就離家出走。那天晚上，我在一位女同學(xué)家一直痛哭，我一次又一次地掛斷你打來的電話。第二天早上我余怒未消地回家，卻發(fā)現(xiàn)你疲憊地躺在床上。然而看見我好好地回來，你竟笑了。后來我才知道，為了找我，你一夜未睡，跑遍了整個村子，還崴了腳。我的眼淚忍不住掉下來，你反而向我道歉，保證再不會偷看我的日記。從那以后，我再也沒有跟你任性。
如今，我離開了家鄉(xiāng)，離開了你，以成年人的步伐踏入大學(xué)校園，然而你的千叮嚀萬囑咐依然伴隨著我。隔三差五，你的電話總是提醒我要學(xué)會獨立，要照顧好自己，好像我還是個娃娃。
你不善于表達，但我知道你滿腔都是愛。你的愛在溫暖我的同時，也提醒了我什么是責(zé)任與擔當，讓我學(xué)會了珍惜與感恩。
任歲月在你的額頭刻畫，你無怨無悔地為我付出。辛苦了，我最親愛的媽媽！你已經(jīng)牽手我從小走到大，松開手你歇歇吧，前方的道路我會勇敢地去闖。只希望時光慢些，不要讓我回頭看見你花白的頭發(fā)。
地上的花兒開了又謝，樹上的葉子黃了又綠，四季的輪回轉(zhuǎn)個不停，媽媽啊，只有你播種在我心田里的愛永遠伴隨著我，長盛不衰！
篇三：簡單就是幸福
你幸福嗎？你覺得幸福是什么？
我很幸福，幸福就是擁有一顆簡單的心。人一簡單就幸福！
高一上學(xué)期某個慵懶的周六下午，空氣中彌漫著濃濃的睡意，上眼皮即將與下眼皮相擁。“嘟嘟”一陣短促的短信聲打破死寂。發(fā)信人：初中班主任。睜大眼睛再看了一遍，的確如此。剛才的睡意早已消失。信息內(nèi)容：還好嗎？今天語文老師提到了你，前不久就想你，也跟小雨要了你的號碼，但是太忙了，而且你很多時候關(guān)機！
班主任是一個英語老師，她如此和藹，直到中考前的一個月，她都未曾放棄我們中的任何一個，一直勸告我們：“行百里者半九十�！弊鳛檎Z文課代表的我，語文成績一直不好，但語文老師一直鼓勵著我。而數(shù)學(xué)課總是很輕松，下課布置的作業(yè)又太少，但數(shù)學(xué)老師總可以保證班里的數(shù)學(xué)成績位于年級前列……初中三年，有老師陪伴很幸福！
以一顆簡單的心，收獲一份意外的幸福。
周六下午，好久不見的朋友相約于束河古鎮(zhèn)游玩，小堃依舊沒有出現(xiàn)。古老的石板路，啼嗒啼嗒的馬蹄聲，藍藍的天空，溫暖的風(fēng)兒……一切都很好，回到家中不久，意外地接到小堃的來電，她在電話上表明了自己的歉意并說明了不曾到來的原因。（心的一切喜悅瞬間融化在了電話聲中）不一會兒，小木打電話來說：“好開心��！小堃說很想161班，很想我！我好感動！”
以一顆簡單的心，收獲一份意外的幸福。
春天的氣息不知什么時候已充滿校園。午飯時，小琦說 ：“我們衛(wèi)生區(qū)域那花開的很美，一起去看看吧！”小琦她們班的衛(wèi)生區(qū)域是圖書樓附近那一塊！到圖書樓前一看，與往常并沒有什么不同�？焖俑闲＄齻兊哪_步，我們在圖書樓背面發(fā)現(xiàn)了那一處風(fēng)景。
那是一片薔薇花。樹根并沒有長在學(xué)校里面！透過墻的鏤空，可以看到薔薇那褐色的枝干。那墻并不算高，薔薇花枝一枝枝伸進校內(nèi)。午后的陽光撒在薔薇花，讓那花愈發(fā)顯得粉嫩。透過薔薇花枝，地面撒上一層耀眼的光斑！一陣微風(fēng)吹過，花瓣離開花朵，暗香殘留在空氣中！花瓣飄向地面想與那支離的光線縫合，自己反而也穿上了那陽光做成的衣服�？粗撬N薇，幻世的天空更加襯托出花兒的嬌美。這一刻，陽光覆滿那薔薇與我！
以一顆簡單的心，發(fā)現(xiàn)一處意外的美景。
古人云：少欲則心靜，心靜則事簡，事簡則快活！
簡單的師生情，簡單的友誼，簡單的薔薇花，簡單的小感動！
人兒綻放出美美的笑容，向我們啟示著：幸福原來就這么簡單。
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