關(guān)于與幸福有關(guān)的作文
幸福,是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅,并希望一直保持現(xiàn)狀的心理情緒,并不與快樂、快感、方便劃等號(hào)。下面就是小編整理的關(guān)于與幸福有關(guān)的作文，一起來(lái)看一下吧。
篇一：我的微幸福
太陽(yáng)覺得將陽(yáng)光分享給萬(wàn)物是一種微幸福；地球覺得將資源分享給萬(wàn)物是一種微幸福。而我呢？我覺得做一件微不足道的小事就是一種甜甜的快樂和暖暖的微幸福。
去年的暑假，我們一行幾人登上了夢(mèng)寐以求的五岳之首——泰山。美麗如畫的風(fēng)景連綿不斷，感染著在場(chǎng)的每一位游客。不知不覺中我們放慢了腳步，貪婪地欣賞著美景，呼吸著新鮮的空氣，直到饑腸轆轆才記起要登到泰山的“天街”才有餐館。
大家坐下休息時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)友們都認(rèn)為登山要輕裝上陣，所以背包里只有水和一些零食，而零食早在剛才登山的路上吃光了，沿途又沒有可以補(bǔ)給之處。現(xiàn)在只有我的背包里有面包之類的干糧，但數(shù)量也不是很多。
我的心里矛盾極了，到達(dá)“天街”還有一段路，如果這些干糧全留著自己吃一定可以輕松的到達(dá)目的地，但我在眾人面前自己獨(dú)享多不夠朋友�。】梢欠纸o大家，我就所剩無(wú)幾了，怎么辦呢？我又偷偷地“巡視”了一番，隊(duì)友們都疲憊地坐在石頭上休息，在聊著何時(shí)才能吃上飯。這時(shí)，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，如果大家都無(wú)法堅(jiān)持登到天街，就我一人上去又有什么快樂和甜甜的幸福而言呢？
想到這，我調(diào)整好情緒，走到大家面前，“唰”地一下將背包拉鏈打開，小伙伴們看到我的背包里竟然還有干糧，都興奮地尖叫起來(lái)，我們將所有的食物倒出，細(xì)細(xì)分配了一下，保證每一個(gè)隊(duì)友都有干糧充饑。
大家高興地狼吞虎咽，三下五除二就吃完了。小伙伴們摸了摸肚子，滿足地說(shuō)：“啊，現(xiàn)在感覺好多了，我們一定能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。芊芊，多虧了你和你的.‘萬(wàn)能包’真是幫了大忙啦！”我不好意思地說(shuō)：“哦，不客氣·不客氣，這樣大家都快樂·都幸福嘛！”
隊(duì)伍又繼續(xù)有說(shuō)有笑地前行，我的心中塞滿了比蜜還甜的幸福，雖然剛才不能痛痛快快地吃個(gè)飽，但小小的幸福，已將我的肚子填得滿滿的了……
篇二：我的微幸福
下雨時(shí)，你不經(jīng)意間看到的一處好風(fēng)景。你拿起一本書，走進(jìn)知識(shí)王國(guó)，在花草中尋找知識(shí)的奧秘，這些都是微幸福！
如果你把快樂告訴一朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我的微幸福就是分享。
放學(xué)了，操場(chǎng)上許多同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地從班級(jí)出來(lái)，排好路隊(duì)。我來(lái)到樓下，盯著腳走路，突然，我不禁駐足一看——呀！我竟無(wú)意間踩扁了一只螞蟻。我看著那只可憐的螞蟻，就在這時(shí)，有一群螞蟻來(lái)到我的面前，其中，一只螞蟻忽然放滿了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺有好戲上場(chǎng)了，便叫了我的好朋友語(yǔ)芊一起來(lái)看。接著，那只螞蟻頓了頓，慢慢走上前去，在那只死去的`螞蟻身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在觀察它似的。
突然，那只螞蟻?zhàn)呱锨叭�，用觸角觸動(dòng)著死去的螞蟻，身體不斷顫抖著。我和語(yǔ)芊驚呆了，討論道：“唉，這只螞蟻是不是她的親人��？要不然怎么回去刻意理睬它呢？”“不知道，也許是，又也許不是，繼續(xù)看吧！”只見那只螞蟻?zhàn)叩搅四侵凰廊サ奈浵伾砩�，不斷的觸碰它。直到它發(fā)現(xiàn)那只螞蟻死了為止。接著，它突然將觸角向天空伸直并觸動(dòng)著。不一會(huì)兒，一群螞蟻趕來(lái)，看著那只死去的螞蟻，便紛紛爬上前去，在它面前整齊地排上一排，像是在為死去的螞蟻表示默哀。
接著，它們又齊心協(xié)力搬了一片只有拇指般大的樹葉，蓋在那只螞蟻身上……
看到這番情景，淚水早已打濕我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看語(yǔ)芊，語(yǔ)芊的眼睛也早已濕潤(rùn)，抬頭向天空長(zhǎng)吐一口氣。這是我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)清校了。
雖然給語(yǔ)芊給語(yǔ)芊分享了一件不愉悅的事，但，憂愁如果想一個(gè)朋友傾訴，就會(huì)被分掉一半的憂愁��！微幸福就在我們身邊，而它的主人則是一個(gè)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛的好人！
篇三：我的微幸福
幸福是什么？幸福是當(dāng)你想收獲一縷清風(fēng)卻擁有了整個(gè)春天？還是當(dāng)你想拾起一片楓葉，卻擁有了整片楓林？其實(shí)，我們的生活中就有許多微小的幸福，這些小小的幸福里飽含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
我深記著，去年“六一”節(jié)，我到表妹幼兒園觀看表演。臺(tái)上的四個(gè)小主持人十分認(rèn)真，可“心有余而力不足”，不是忘詞了就是結(jié)巴。我們站在炎炎烈日下等了一會(huì)兒，畢業(yè)班的小朋友戴著博士帽，穿著博士衣，興高采烈地舉著獎(jiǎng)狀上臺(tái)了，好像這個(gè)場(chǎng)面他們等了很久很久了。終于輪到表妹班的表演了，哈哈，只見一只只“小青蛙”蹦著跳著上臺(tái)，做著各種各樣可愛的動(dòng)作。你瞧，表妹是整場(chǎng)表演的核心人物，只見她賣力地扭動(dòng)著小臀部，繞著椅子跳起了爵士，臺(tái)上還不時(shí)噴出白霧，那場(chǎng)景令人陶醉。當(dāng)大家表演的正起勁時(shí)，一個(gè)小女孩突然離開臺(tái)中心，邊哭邊喊著要媽媽，一旁的老師見了急忙上臺(tái)，不知老師在她耳旁說(shuō)些什么，小女孩又溫順地回到臺(tái)中繼續(xù)表演。
這場(chǎng)上的一幕多么熟悉，瞬間把我的記憶拉回到幼兒園時(shí)的畢業(yè)匯演上：媽媽因工作沒能來(lái)觀看，當(dāng)同學(xué)們表演得精彩時(shí)，我卻在臺(tái)前哭著要媽媽，卓老師抱著我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“乖乖，我們好好跳，老師幫你拍漂亮的相片回去給媽媽看，還可以吃到漢堡包呢！”我一聽，立刻安靜下來(lái)了，回到隊(duì)伍中認(rèn)真地跳起來(lái)，還不時(shí)沖著老師手中的相機(jī)擺著可愛的姿勢(shì)。老師也正笑瞇瞇地看著我，還對(duì)我豎起了大拇指。
當(dāng)時(shí)不知是漢堡的魅力還是漂亮相片的`魅力，讓我心甘情愿地繼續(xù)表演。但此時(shí)此刻，我深深地感受到我的微幸福，那時(shí)不是因?yàn)橛袧h堡，也不是因?yàn)橛衅恋南嗥�，而是因�(yàn)樯钪杏刑嗵嗟娜岁P(guān)注著我們，幼兒園的老師三年的關(guān)愛呵護(hù)，三年的嘔心瀝血，讓我們從年幼無(wú)知到半個(gè)大人。這一段旅程，不管煩惱也好，甜蜜也罷，回憶起來(lái)，處處都飽含著小小的幸福和感動(dòng)，為我們多姿多彩的生活又抹上一道彩虹！
篇四：我的微幸福
關(guān)于幸福，中央電視臺(tái)曾經(jīng)做過(guò)一系列的節(jié)目。如果有一天，有人問(wèn)我——“幸福嗎？”這類問(wèn)題，那么我一定告訴他，我身邊充滿點(diǎn)滴的微幸福！
這天，我獨(dú)自坐在小區(qū)的幼兒園外，看著書，吹著風(fēng)，正巧碰到了幼兒園放學(xué)的時(shí)間，身邊擠滿了小朋友，他們使我看不下書了，我剛想起身離開，便看見小朋友們正指著我，大聲地議論著。
“我猜這個(gè)姐姐上大班了！”“不可能！她那么高，也可能是上小學(xué)或者大學(xué)了！”“才不是呢！上大學(xué)的人會(huì)有這——么高！”小男孩踮起腳來(lái)，用手比劃著。“那她是不是一年級(jí)了？”小女孩嘟著嘴說(shuō)到�！耙部赡芩昙�(jí)了！”“不，還可能都一百年級(jí)了！”“才沒有一百年級(jí)呢！你們要是想知道，自己去問(wèn)不就得了！”“那你去！”“你去嘛！”大家像扔炸彈似的，生怕接到這個(gè)詢問(wèn)的`任務(wù)。“要不我去吧！”一位小女孩勇敢地站了出來(lái)，走到我的面前，甜甜地問(wèn)道：“姐姐，姐姐，你是不是上小學(xué)啦？”“是的，姐姐小學(xué)六年級(jí)�！蔽矣H切地說(shuō)著。“那姐姐幾歲……歲了？”她支支唔唔、生硬地說(shuō)�！敖憬闶粴q，你呢？”“我中班了，好想跟姐姐一樣，上小學(xué)�。 薄霸龠^(guò)一兩年，你也會(huì)跟姐姐一樣，上小學(xué)的！”我對(duì)她笑笑。
“再過(guò)不久你也要上小學(xué)啦！”我似乎在哪兒聽過(guò)這句話？
我陷入了沉思，而這句話卻讓我揮之不去！
同樣的地點(diǎn)，同樣的對(duì)話，可如今，卻是不同的時(shí)間，不同的人，曾經(jīng)我也這樣單純地問(wèn)過(guò)別人，幾歲了？幾年級(jí)？而那個(gè)單純可愛的孩子，卻已經(jīng)回答著這個(gè)問(wèn)題……
“姐姐，姐姐，我們?cè)摶丶伊耍 毙∨笥汛蠛傲艘宦�，將我硬生生地從回憶拽到了現(xiàn)實(shí)。
不知什么時(shí)候，黃昏悄悄來(lái)了。云，也一朵一朵地燃燒著。孩子們走遠(yuǎn)了，卻留了這長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，訴說(shuō)著，我成長(zhǎng)的故事。涂寫著，我，成長(zhǎng)的影子！我的心中，頓時(shí)甜甜的、微微的，那種幸福的滋味……
篇五：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福
生活就像一杯水，水中溶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。 ——題記
母親的慈愛
那是一個(gè)炎熱的夏夜，酷暑天氣令人心煩意亂地睡不著。家里停了電，我躺在床上汗流浹背。夜深了，窗外早已是萬(wàn)籟俱寂。媽媽看見了仍沒有睡著的我，快步走過(guò)來(lái)嗔怪道：“這么晚了怎么還不睡？”可又轉(zhuǎn)眼看看我額頭上布滿的汗珠，就拿來(lái)一把扇子，坐在我的身邊為我扇風(fēng)。扇子的風(fēng)給我?guī)?lái)了無(wú)比的清涼，身上的汗，很快不見了�？墒钱�(dāng)我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了，正打著呵欠，眼神中也流露出疲憊的神態(tài)，但是揮動(dòng)扇子的手卻絲毫沒有懈怠。
我就這樣酣然入夢(mèng)了。媽媽為我扇扇子時(shí)慈愛的身影，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
父親的嚴(yán)厲
小時(shí)候，父親教我學(xué)游泳。爸爸總是用他寬厚的大手帶著我一點(diǎn)點(diǎn)向前游。當(dāng)我完全掌握了游泳的要領(lǐng)，卻總不敢自己游。為了鍛煉我，他竟用力將我往水池中心一推，讓我自己游。我一連嗆了幾口水，掙扎著游回岸邊。他來(lái)到我身邊，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“溫室里的花朵怎么能成得了大氣？”父親的嚴(yán)厲培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。之后我游泳的水平越來(lái)越好，爸爸認(rèn)真地看著我，帶著一絲欣慰和贊許。
后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我是為了你好，否則你怎么能得到磨煉？”父親的愛像大海一樣深沉而又寬廣，蘊(yùn)含在他的'行動(dòng)中，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
奶奶的叮囑
我的奶奶年輕時(shí)是一位受熱尊敬的老師。剛上初中時(shí)，我去奶奶家，奶奶拉著我的手，從床頭柜上抱起厚厚的一大摞筆記本遞給我，說(shuō)：“初中學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，這些筆記本給你學(xué)習(xí)用。一定要好好學(xué)，知道不？”看著奶奶的白發(fā)和皺紋，這平平常常的東西和話，卻蘊(yùn)含著只有我才懂得的鼓勵(lì)和希望。
奶奶平時(shí)打來(lái)的電話，一句句簡(jiǎn)單的叮囑，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，匯聚成一道亮麗的風(fēng)景；平平淡淡的事，卻包含著濃濃的親情。生活中的幸福不會(huì)是那么轟轟烈烈，它就蘊(yùn)藏在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
篇六：這就是幸福
兒時(shí)，幸福對(duì)于我實(shí)在太easy，而現(xiàn)在，我只是覺得幸福已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，似乎叛逆期好像正在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的幸福吞噬，但是，一次經(jīng)歷，讓我對(duì)幸福徹底改觀。
那是去年冬天的時(shí)候，有一天，星期五的晚上，我疲憊不堪地回到家，隨隨便便把鞋一扔，就拿起了書包，準(zhǔn)備到書房中與那些作業(yè)“戰(zhàn)斗”，但就當(dāng)我去書房時(shí)，被老媽擋住了。她問(wèn)我：“想吃什么？”我正想去寫作業(yè)呢，當(dāng)然不回答了�？墒撬齾s一直在問(wèn)，我想了想說(shuō)：“嗯，……那就草莓吧！”，其實(shí)我也知道自己是在說(shuō)笑，現(xiàn)在是秋冬之交，上哪兒去買又大又甜的草莓呢？可是，她只是應(yīng)了一聲就出了家門，我也沒有深究去備戰(zhàn)了。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、地理、政治、歷史…… 時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，我的'作業(yè)也在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，在六點(diǎn)的時(shí)候，我只是看了一眼鐘，沒有動(dòng)彈，心想：我的媽媽她在干什么呢？會(huì)不會(huì)已經(jīng)在回家的路上了呢？就這樣，我一會(huì)寫寫作業(yè)，一會(huì)又想一想，作業(yè)的減少的速度就已經(jīng)慢了許多。到了七點(diǎn)鐘，我已經(jīng)開始頻繁的看鐘了，還在座位上扭來(lái)扭去，弄得椅子嘎嘎地響，心想：唉，怎么還不回來(lái)呢？作業(yè)寫得慢慢地，一點(diǎn)也一快。在時(shí)鐘又轉(zhuǎn)了一圈之后，我徹底失去了耐心，總是在看那鐘，一刻也不敢放松了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了門被打開的聲音，噢，是爸爸和媽媽一起回來(lái)了，看到了我，媽媽拿出了一些草莓給我，說(shuō)：“給你吧，我嘗了好幾個(gè)呢�！笨粗切┤玢@石一般閃耀的草莓，我再也忍不住了，淚掉了下來(lái)，嘗了一顆，好甜。
我想，能吃到媽媽不辭辛苦為我買的草莓，這就是幸福。
篇七：直達(dá)心底的溫暖
那是個(gè)普通的冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。我和許多人一樣在車站等車，薄薄的晨霧讓我感到一種壓抑。人們睡眼惺忪，沉沉地回味著昨夜的夢(mèng)。車終于來(lái)了，車?yán)锏娜藬D得像罐頭里的沙丁魚。我手里拿著早飯，跟在人群后面擠上了車。
路上依然是那么擁堵，公交車緩慢地爬行著。過(guò)了幾站，車廂里才開始寬松起來(lái)，我靠著扶手，睡意漸消，開始啃起了我的面包。
我還沒吃幾口，突然公交車一個(gè)急剎，站在我前面的一個(gè)青年沒站穩(wěn)，往后退了幾步，正巧撞到了我手中的早飯上，面包頓時(shí)落地。那位青年顯然也意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)頭看了我一眼，見到已經(jīng)掉在地上的面包，也沒說(shuō)什么，對(duì)我不好意思地笑笑，便又轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。
我看著地上的面包，心里涌出了一種無(wú)名怒火，心想：這是我的早飯啊，你憑什么說(shuō)撞就撞。正當(dāng)我想要和他理論的時(shí)候，他卻在車門打開的一剎那，跑了。
這時(shí)，車上的乘客便開始議論紛紛了，大家也都為我打抱不平，可那又有什么用呢？大家也就在那里說(shuō)說(shuō)風(fēng)涼話罷了，我明白并沒有一個(gè)人會(huì)真正幫助我的。正當(dāng)我準(zhǔn)備帶著寒冷的心情下車的時(shí)候，突然一個(gè)老爺爺叫住了我：“小弟弟，他也不是故意的，我知道你現(xiàn)在一定很難過(guò)，要不這樣吧，我現(xiàn)在有包餅干，先給你吃吧�！彼囊欢卧捠沟梦矣行┦軐櫲趔@，平時(shí)人們撞掉別人的東西，都會(huì)找各種各樣的借口，或許就這么一走了之，誰(shuí)還會(huì)主動(dòng)賠償不是自己撞掉的'東西啊。這句話雖然很簡(jiǎn)短，但卻使我那早已寒冷的心得到溫暖。
我想了一下，還是拒絕了，趕緊下了車。走在路上，盡管天還是那么寒冷，可我的心確是暖暖的。
每當(dāng)我碰到使我不開心的事，我都會(huì)回想起這件事，總有一股直達(dá)心底的溫暖。
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