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      2. 享受生命的幸福作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:55:34 幸福 我要投稿
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        享受生命的幸福作文3篇

          【篇一:享受生命的幸!

        享受生命的幸福作文3篇

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到廖智的訪談節(jié)目,隨后查看了她的所有資料。她用假肢跳著令人震撼的舞蹈;她勇敢面對(duì)并坦然談?wù)撝松目嚯y和經(jīng)歷的痛苦;她依舊美麗的笑臉讓人流淚;她說(shuō):“眼淚流夠了,也該流干了吧。心痛了,也該痛麻木了。為什么我們還要活著?因?yàn)橹挥谢钪,我們至少還有希望。只要活著,還可以看到明天的太陽(yáng)!

          人只有當(dāng)生命和健康受到威脅時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的珍貴;只有站在生死線上的時(shí)候,才會(huì)懂得人生的真諦。生命是多么脆弱,在災(zāi)難面前又是那樣渺小。前一秒還是鮮活的生命,或許下一秒就消逝了。前一刻很健康年輕,或許下一秒就被病魔擊倒。每天總是有那么多殘酷的事發(fā)生,讓人悲傷,讓人無(wú)奈。堅(jiān)強(qiáng)、偉大的內(nèi)心,在現(xiàn)實(shí)的突然襲擊面前,回歸到最原始的生物角色,只剩下求生的本能。

          而在平淡的日子里,人總是欲求太多,希翼有更美麗的容貌,希翼有更多的金錢,希翼有更好的工作,希翼有更高的地位,希翼有更美麗的愛(ài)情……。生命脆弱的本質(zhì)呈現(xiàn)在面前時(shí),豁然開(kāi)朗,拋卻了一切欲望,覺(jué)得活著就是一件很幸運(yùn)很幸福的事情,只想盡情去享受生命中已擁有的所有美好。

          沒(méi)有奢望,沒(méi)有私念,只希望你能健健康康。心會(huì)和身體一起跳動(dòng),感受世間無(wú)限的愛(ài)和美。

          【篇二:享受生命的幸!

          當(dāng)學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課堂,是我們當(dāng)前努力的追求的目標(biāo)。讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),讓教學(xué)形式豐富多彩,讓課堂變得輕松活潑有趣,讓師生關(guān)系零距離,建立平等和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)建和諧校園,使學(xué)校成為師生生命與精神成長(zhǎng)的歡樂(lè)場(chǎng)。

          以學(xué)生為主體,關(guān)心關(guān)注每一位孩子,相信每一朵花都是美麗的。面對(duì)天真的兒童,面對(duì)孩子們的終身幸福和發(fā)展,需要我們永葆美好理想和追求,用愛(ài)心溫暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。

          共同努力,還原教育的本質(zhì)和內(nèi)在價(jià)值,真正讓孩子們快樂(lè)輕松地學(xué)習(xí),自由自在地生活,健康幸福地成長(zhǎng);讓師生共同體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的歷程,在全面發(fā)展中享受生命的幸福,還孩子多姿多彩的童年,讓生命陽(yáng)光般燦爛,這些都應(yīng)成為我們永遠(yuǎn)的追求!

          【篇三:享受生命的幸福】

          我們啼哭著來(lái)到這個(gè)世界,又在別人的淚水中安靜離去,這中間的過(guò)程叫生活,是幸福。生活的大路是平平坦坦的嗎?生活的航線是一帆風(fēng)順的嗎?不是的。生活的歷程就像在走一座巨大的迷宮?你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么:是上帝的禮物?還是魔鬼的玩笑?不過(guò),一個(gè)故事倘若知道了結(jié)局,還會(huì)有興趣看下去嗎?于是,生活中的我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)未知中,經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)大大小小的波折。

          說(shuō)到生活的波折,我想到了貝多芬。他渴望幸福美滿的婚姻生活,而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一次次擊碎了他的美夢(mèng):他深愛(ài)著的圭恰迪尼嫌他耳聾拋棄了他,嫁給了加倫貝格伯爵。幸福之光再次閃耀,他又遇到了一個(gè)很不錯(cuò)的女子?特雷澤。特。布倫瑞克,并和她訂了婚;可莫名的原因,婚約毀了,兩人彼此相愛(ài),卻在生活的單程航班上擦身而過(guò)。丘比特似乎太淘氣了,又一次用貝多芬的胸脯作了靶心,卻又一次讓他難過(guò)?約瑟菲娜背叛了他,嫁給了別人。三次的感情挫折和自身的病痛并沒(méi)有使他失掉生活的勇氣,他一直以悲傷為動(dòng)力,忍受著身心的雙重折磨,以驚人的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去。一個(gè)雙耳失聰?shù)娜司棺V出一部又一部輝煌不朽的音樂(lè)作品,這怎不是個(gè)奇跡?怎不令人贊嘆?

          有人說(shuō),貝多芬是不幸的。但我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得它擁有非同一般的幸福,因?yàn)樗兄纫话闳烁嗟纳罱?jīng)歷,感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本來(lái)就不會(huì)如白開(kāi)水般平淡,一定是充滿波折的,只不過(guò)每個(gè)人所經(jīng)歷的波折有大有小,有多有少,這才顯出了生命的獨(dú)特。能夠在與眾不同的波折中生活、成長(zhǎng)、奮斗、明理,這何嘗不是幸福?

          種子如果沒(méi)有在堅(jiān)硬泥土中掙扎奮斗的過(guò)程,那他將止于是一粒干癟的種子,永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因此,我們都是要經(jīng)歷挫折的。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,在挫折中不懈奮斗,才有可能在百花蕭瑟的季節(jié)笑傲天下。即使最終也沒(méi)有達(dá)到自己渴望的光輝頂點(diǎn),也不應(yīng)遺憾,重要的是追求,而不是到達(dá)。

          我們的生活從無(wú)到有,又從有到無(wú),經(jīng)歷了凡塵俗世的種種遭遇,最終又消失在天地間,從而畫(huà)下了生命的軌跡?一個(gè)并不令人滿意的圓。只有認(rèn)真地過(guò)好每一天,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,到了生命的最后,我們才可以笑著流淚,而不是哭著訴說(shuō)后悔。我們?cè)谏钪凶非筮^(guò),堅(jiān)持過(guò),盡管歷經(jīng)挫折,還是應(yīng)該感恩,“生命給了什么,我就享受什么”,生活中的沉沉浮浮,是上帝給我們獨(dú)特的賜福。

          享受生命,我很幸福!

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