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幸福的抉擇小學(xué)生作文
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我們今天的語文課被泡進(jìn)了“親情體驗(yàn)”這鍋湯里。你會(huì)問：“親情體驗(yàn)是什么?”一開始，我也不知道。
直到拿出筆和紙，老師用異常慈愛的聲音說道：“請(qǐng)把你們最愛的五個(gè)人寫在紙上�！�
這種要求讓我感到莫名其妙：“這可怎么辦?我可怎么從數(shù)不清的親人中挑五個(gè)出來呢?好為難。”
最后，我猶豫不決地將“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”寫在了紙上，等待下一步要求。
“現(xiàn)在，請(qǐng)把這五個(gè)人中的一個(gè)劃掉，就當(dāng)你已失去了他(她)�！�
老師的話音一落，全班同學(xué)的眉頭都被無形的痛苦牢牢地鎖住了。有的同學(xué)捂著臉，有的人抱著頭，還有的同學(xué)抓耳撓腮，無比煎熬。
“太殘忍了!這不等于在一個(gè)生與死的游戲中親手殺死自己的親人嗎?”我也沉浸在痛苦中，掃視著這些讓家中充滿歡聲笑語的名稱，最終，筆在姐姐“吳文媛”這里停了下來。
筆向前移了一厘米，又移了一厘米，在這艱難的抉擇中，我不禁想起那一件件微不足道但又溫暖有趣的小事;我們一起騎自行車;一起養(yǎng)可愛的生物球;一起遨游在電腦中無法自拔;一起做游戲……雖然我們經(jīng)常吵架，我經(jīng)常被她欺負(fù);雖然我們不經(jīng)常待在一起……我終于顫抖著劃下了那條線。
當(dāng)那無情的斜線將這個(gè)名字從頭至尾抹去時(shí)，我頓感心就被自己死死地踩在腳下，整個(gè)世界一片黑暗，一種突如其來的刺痛遍布全身。我強(qiáng)忍住淚水，痛苦地靜候下一步的指示。
“現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谶@四個(gè)人中再劃去一個(gè)人�！�
我再也受不了了，積攢多時(shí)的眼淚瞬間噴了出來，像斷了線的珠子一樣紛紛墜落。又要失去一個(gè)!盡管老師說，這只是在虛擬體驗(yàn)，但就算是假設(shè)失去一個(gè)你最愛的人，也是一件如此痛苦地事啊!
我無法下筆，手中的這支筆似有千斤重!不忍心將我的摯愛一個(gè)個(gè)地拋棄。但是我必須遵守游戲規(guī)則。幾番艱難的篩選后，我的目光漸漸落在阿姨身上。我的阿姨畢竟只是一個(gè)保姆，她和我沒有任何血緣關(guān)系，可在這五年的時(shí)光中，是阿姨把我每天安排得開開心心的。我們玩笑嬉戲，睡覺也離不開彼此，跟她在一起的每時(shí)每刻都是快樂的。我非常愛她，卻仍然被心中一種奇怪的感覺指引著，“”去了她。
那一刻，我的心里又是一陣劇痛�，F(xiàn)在我終于知道了痛失所愛的滋味，那滋味如剜肉剔骨!
“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谑Ｏ碌娜齻�(gè)人中再劃掉一個(gè)�！�
我一個(gè)勁地咬著牙，不讓自己哭出聲來，可心中那種煎熬讓我無法抵擋，嗓子眼兒里還是發(fā)出了一種百般壓抑后的奇怪的悶哼!
現(xiàn)在只剩下爸爸媽媽和哥哥，毫無疑問，只能劃掉我親愛的哥哥，只是我誰也不想失去!老師要知道我這次的選擇，我哭哭啼啼地說：“我還……沒有……沒有做出選擇……”。
但我必須接受愛的抉擇，接受糾結(jié)與痛苦的洗禮!我的心在掙扎，一步步被逼入絕境，我狠下心來，閉著眼睛劃掉了哥哥。然后我沒有任何反應(yīng)，木然地坐在那里，等待更加殘酷的指令。
“現(xiàn)在，再劃掉一個(gè)人�！�
我心如刀絞，無法繼續(xù)做下去，我感覺已摸不到我的良心!這實(shí)在太殘忍了!在父與母的選擇中，我該如何是好?兩個(gè)人我都舍不得，心打成了一個(gè)死結(jié)�？墒俏抑赡墼僖淮螝埲痰刈龀鰶Q定，“”去我的(Ba Ba)，因?yàn)榘职殖Ｄ暝诒本┕ぷ鳎苌倩貋怼乙贿吔o自己找著理由，一邊痛不欲生。
“接下來，請(qǐng)將最后一個(gè)人劃去�！�
還要繼續(xù)!為什么還要繼續(xù)?我上牙齒咬住下嘴唇，最終忍禁不住失聲痛哭，最后，我靜靜地，靜靜地將親愛的媽媽也劃掉了。
“游戲結(jié)束了�！崩蠋熜�，我的心卻仍在痛苦的深淵深陷，無法自拔。這真是一場惡夢(mèng)，幸虧有醒來的那一刻。
是啊!我們生活在愛的環(huán)繞中，從來都么有想過我們的至愛總有一天會(huì)以種種原因離開我們，沒有任何人可以永遠(yuǎn)陪在我們身邊，所以我們一定要珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，讓我們好好愛他們，讓他們好好愛我們�?/p>
這節(jié)課，讓我覺得愛與親情離我更近了!
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