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這就是幸福高中生作文精選
有人說(shuō)：幸福就是平平淡淡的過(guò)完一生。其實(shí)，幸福，是一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感。下面是小編收集整理的這就是幸福高中生作文精選，歡迎閱讀。
這就是幸福高中生作文精選(一)
曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)賣(mài)菠蘿的夫妻，至今都忘不了。
他們把貨車(chē)停在小區(qū)的花壇前，用幾個(gè)塑料箱子搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的桌子，就開(kāi)始一邊削菠蘿，一邊等顧客了。女人梳著馬尾辮，頭發(fā)有些枯黃、粗糙，但十分整齊。她看上去還算年輕，但臉色有些蠟黃，還有些皺紋。她穿著一件紅色的上衣，顏色很暗淡，看上去灰蒙蒙的，而且很厚。我很佩服她麻利的動(dòng)作，她左手拿著菠蘿，右手先用刀很熟練地切去菠蘿的葉子，再順時(shí)針地一圈一圈地削去菠蘿皮。她很專(zhuān)注，一點(diǎn)也沒(méi)有被周?chē)须s的聲音所打擾，仿佛她的眼中只有菠蘿。很快的，削下的的菠蘿皮連成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，接著就把這削去皮的菠蘿遞給了身邊的男人。男人接過(guò)來(lái)后，立馬用一把特制的刀具把果肉上的疤痕一圈一圈地鏟掉。他凝神地注視著，讓我想起了羅丹。似乎那個(gè)男人不是在削一個(gè)菠蘿，而是在打磨一件珍貴的雕塑。等到疤痕削盡，一個(gè)讓人垂涎欲滴的果實(shí)就展現(xiàn)在眼前了。
我驚異于他們的默契�；蛟S這就是一種幸福。他們?yōu)榱松疃量�，但在此刻，他們彼此的默契闡述了最簡(jiǎn)單、最樸素的幸福。幸福本身就不需要華麗的修飾，平凡真切，就是幸福。
有篇文章講了這樣一個(gè)故事：兄弟兩人生活在鄉(xiāng)下，哥哥執(zhí)意進(jìn)城打拼，弟弟選擇留下。數(shù)年后，哥哥是闖出一片天下，但最后卻累死了。弟弟守著那片莊稼，精心照料它們，獲得了大豐收。這個(gè)故事讓我想到了很多。哥哥得到的幸福，太美妙了，太精彩了。對(duì)他而言，就像平民一下子變成了國(guó)王。但他不能繼續(xù)享受了，勞累而死。弟弟天天與自然打交道，沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)。就是給莊稼澆水，喂喂家禽。等到秋天，便是他幸福的時(shí)刻。他也獲得了幸福，沒(méi)有哥哥的美麗，但樸素真實(shí)。
一直認(rèn)為，幸福還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好。正因?yàn)楹?jiǎn)單，幸福才離自己不遠(yuǎn)。與家人聊聊天，陪孩子玩玩，欣賞自家養(yǎng)得花，與他人下下棋，這些普通的小事，就是幸福。很多人為了追求幸福，而忽視了這些飽含真情的幸福。這其實(shí)很悲哀。
每一個(gè)人，都可以把握住幸福。幸福不是可望不可即，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是幸福。努力追求它們，你就得到了幸福。
這就是幸福高中生作文精選(二)
世界如同一只盒子，其中滿(mǎn)溢著無(wú)數(shù)的幸福。也許，你的幸福，會(huì)是颯颯涼風(fēng)中的一件御寒的外套;也許，他的幸福，會(huì)是挑燈夜讀時(shí)的一杯提神的清茗;然而，我的幸福，則是喧囂城市里的一絲天籟的箏曲。
那，就是綿綿彈奏了幾世幾代的不朽樂(lè)曲——《梁�！�。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。亂花淺草，樹(shù)木蓊郁，楓葉荻花，千里冰封，四季纏綿于微顫的指尖;高山流水，好鳥(niǎo)相鳴，日起日伏，云卷云舒，天籟盤(pán)旋于執(zhí)著的雙眼。這箏曲，令人迷醉，令人留戀，如同一壺陳年的佳釀，又如幾許難舍的情愫。當(dāng)年的那琵琶霓裳，一曲博得江州司馬青衫濕;如今的那箏音繚繞，一曲引得眾賓淚沾襟。
童年時(shí)便感到了梁祝所賦予我的幸福。西子湖畔，憑欄遠(yuǎn)眺，朦朧的晨霧還未散盡，款款古箏的樂(lè)音從MP3中散散地瀉出，卻緊緊地牽動(dòng)著我的心，幸福的感覺(jué)瞬間包裹了我。純凈的樂(lè)音時(shí)而嘈嘈切切，時(shí)而如泣如訴，時(shí)而跌宕，時(shí)而幽怨。翩翩雙飛的彩蝶在裂開(kāi)的墳?zāi)股戏椒w，是那么的無(wú)力，又是那么的堅(jiān)定。淫雨霏霏飄天際，淚水簌簌滿(mǎn)人面，同窗共讀整三載，促膝并肩兩無(wú)猜，箏的二十一弦一次又一次演繹著梁祝二人的愛(ài)與恨。
長(zhǎng)大了些，又逢梁祝，是在一個(gè)靜謐的深夜，箏音流蕩于CD之間，有淡淡的情愫，又有澀澀的苦楚。悠悠梁祝，如同一對(duì)斑斕而執(zhí)著的彩蝶，飛舞于夜空之間，仿佛想讓喧囂的城市染上幾絲浪漫，又想讓忙碌的人群融化在梁祝帶給人的幸福里。楚楚梁祝，好似一塊潔凈而柔軟的手帕，飄搖于微風(fēng)之中，恍若想讓污濁的人心拭去幾許塵埃，又想讓喧囂的人群迷醉在梁祝帶給人的寧?kù)o里。
然而，梁祝之間，本沒(méi)有幸福，好像是的，英臺(tái)抗婚，山伯早逝，如果故事在這里就草草收筆，那么一定會(huì)留下萬(wàn)古的遺憾。但是請(qǐng)不要如此匆忙，你可望見(jiàn)，英臺(tái)一身白衣哭靈控訴?你可望見(jiàn)，墳?zāi)归_(kāi)裂，蝶兒雙飛?如果肉體之身無(wú)法長(zhǎng)相廝守，那么梁祝二人寧可化作蝶兒也要成雙成對(duì)。箏是有靈魂的，那指尖的顫動(dòng)，有愁腸百轉(zhuǎn)的苦楚，也有化蝶雙飛的甜蜜。
這靈動(dòng)的箏啊，手指在細(xì)細(xì)幾根弦上舞蹈，悸動(dòng)不止一點(diǎn)點(diǎn);這浪漫的蝶啊，雙翅在悠悠一片天間撲閃，感觸不止一點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)凝聚，便是幸福。
這就是幸福高中生作文精選(三)
幸福是種感覺(jué)，幸福是種心境。幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然。幸福是母親的嘮叨，幸福是朋友的微笑……幸福是什么?
我還認(rèn)為幸福是關(guān)心你的人為你說(shuō)的話。不管是對(duì)你的批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，只要有利自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，有利自己的幸福將來(lái)，都是一種幸福�；蛟S有的人不這樣認(rèn)為，他們只圖眼前的快樂(lè)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)對(duì)自己有利，不管是對(duì)將來(lái)是好是壞，利不利于自己健康成長(zhǎng)，只要是贊揚(yáng)就是真正的幸福。其實(shí)不然，關(guān)心你的人可能是你的父母，也可能是你的朋友、親戚，更可能是那些好心的陌生人。而有些表?yè)P(yáng)你的人，也許是隨便說(shuō)說(shuō)而已，將你夸大其辭，如果你把他的話太當(dāng)真，很有可能就是因?yàn)檫@一句不符合實(shí)際的夸獎(jiǎng)讓你驕傲，使你退步，將你引入歧途。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
我在很小的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始教我練字，希望我長(zhǎng)大能寫(xiě)一手好字。到了五年級(jí)，我的字寫(xiě)的有點(diǎn)漂亮，有點(diǎn)流利，我也對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了一些興趣。但就是因?yàn)槲业尿湴粒p信他人的夸獎(jiǎng)，所以到現(xiàn)在我的字已經(jīng)無(wú)法糾正了，前功盡棄。這一切都是因?yàn)橐患拢涸谝粋�(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我和爸爸正在家里興致勃勃的練習(xí)寫(xiě)字，正當(dāng)我們練得起勁的時(shí)候，一個(gè)阿姨來(lái)復(fù)印，爸爸去應(yīng)付生意了，于是我就在本子上隨意寫(xiě)了幾個(gè)草字，那個(gè)阿姨看了后，隨口夸我的字漂亮。當(dāng)時(shí)我還真以為我的字漂亮，后來(lái)寫(xiě)字就不那么精益求精了，總是寫(xiě)一些草字，我認(rèn)為草字好看，寫(xiě)起來(lái)有風(fēng)度，可由于我寫(xiě)草字已養(yǎng)成了習(xí)慣，一寫(xiě)楷書(shū)就歪歪斜斜的。這一切都是由于我當(dāng)時(shí)太得意忘形了。
爸爸是對(duì)我批評(píng)最多、要求最嚴(yán)的人。也正是他的批評(píng)和嚴(yán)厲使我學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
六年級(jí)的時(shí)候，爸爸出去打工了，就剩下我和媽媽在家里生活，互相依靠，我由媽媽照顧。但我和媽媽總是喜歡爭(zhēng)吵，并且每次爭(zhēng)吵，都會(huì)驚動(dòng)爸爸，爸爸就會(huì)給我講道理、教育我。然而爸爸吵我的時(shí)候，我很恨他。但那過(guò)后，我就會(huì)慢慢理解爸爸恨鐵不成鋼的心情，我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。終于，工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我進(jìn)了年級(jí)前十名。這種感覺(jué)真好。
這就是幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福。
這就是幸福高中生作文精選(四)
我無(wú)法忍受如此巨大的痛苦，孤獨(dú)與寂寞陰影不停籠罩在為我的心頭。無(wú)法擺脫的痛苦，幾乎令我喪失了在次踏入學(xué)校的勇氣。這所新的學(xué)校，令我?guī)缀蹩焖劳龅膶W(xué)校，和這里每一個(gè)令我感到自卑的面孔，幾乎讓我陷入了崩潰的邊緣。
每一個(gè)夜里，我難已入眠，總在重復(fù)思考同一個(gè)問(wèn)題，做同一個(gè)夢(mèng)，我曾經(jīng)那么幸福，為何卻在這時(shí)將我推入萬(wàn)丈深淵，我懷念小學(xué)時(shí);和朋友在一起的每一天，懷念每一個(gè)細(xì)節(jié)，夜里在夢(mèng)境中找尋昨日的歡樂(lè)，醒來(lái)迎接的依舊是噩夢(mèng)般的每一天，這一切更加使我痛苦萬(wàn)分。
鈴聲驚醒了孤獨(dú).寂寞的夜。一切都從睡夢(mèng)中驚醒。拿起話筒，城市的那一邊傳來(lái)久違令我激動(dòng)的聲音。是他，是我久違的好友。我驚訝此時(shí)，不知與他應(yīng)說(shuō)些什么，但我卻是那么希望此刻能做永恒的保留，留住這幸福的分分秒秒。
一片沉寂，我只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟的砰砰響聲!
“在那里好嗎?”他打破了沉寂，向我問(wèn)來(lái)。
“還好”禮節(jié)性回答，我不愿說(shuō)出真相，更不想他為我傷心。
“習(xí)慣嗎?”對(duì)面又問(wèn)。
“和你差不多”話一出口我便后悔了，因?yàn)楹ε聺矞缢募で橹�，但我的腦子一片空白。
又是一片沉寂。
“我很幸福!”我對(duì)好友問(wèn)道。
對(duì)面似乎不知說(shuō)些什么。
我急忙又說(shuō)道“接到你的電話我是那么的幸福。”一陣心跳過(guò)后又接到說(shuō)道“你不知道，我現(xiàn)在在這里很痛苦，沒(méi)有你的日子，我很傷心”告訴他，我很后悔到這里來(lái)，后悔沒(méi)有和他在一起。
“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!勇敢的站起來(lái)吧!”他語(yǔ)出驚人。
我驚住了，是呀!那時(shí)我痛苦萬(wàn)分，沒(méi)有勇氣站起來(lái)!只顧想念舊時(shí)的好友，卻沒(méi)有精力學(xué)習(xí)，只想退縮，卻沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)生活。
“想念朋友時(shí)，看看我們的照片，懷念我們?cè)谝黄鸬那榫�，一起學(xué)習(xí).玩耍的時(shí)候。不要因?yàn)樵谛碌膶W(xué)校里感到自卑，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方還有支持你的朋友。”
“謝謝你”我小聲說(shuō)道，小聲到只有他才能聽(tīng)懂。
對(duì)面一陣亂，掛斷了。
籠罩在心頭的孤獨(dú).寂寞已消失了，我已經(jīng)不怕痛苦.孤獨(dú)了!
現(xiàn)在，我真的很幸福!
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