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以幸福生活為話題的作文
幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子。痛過之后就不會(huì)覺得痛了，有的只會(huì)是一顆冷漠的心。今天小編就來分享以幸福生活為話題的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以幸福生活為話題的作文(一)
9月4日晚，我觀看了《2015開學(xué)第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動(dòng)全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡�！堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。
沒有那些沒有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。
以幸福生活為話題的作文(二)
幸福究竟是什么呢?無非是家人的呵護(hù);老師的鼓勵(lì);同學(xué)的關(guān)心;朋友的祝福……
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)走進(jìn)了高科技時(shí)代：城市里，每家每戶都用上了高科技產(chǎn)品，還有便捷的交通工具;農(nóng)村中，生活方式也改變成了“小康生活”，農(nóng)民伯伯種田時(shí)，不需要花費(fèi)很多的人力資源，而是用高科技技術(shù)來輔助農(nóng)民，他們也不會(huì)有太多勞累。
但是，中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史�？催^《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，說的沒錯(cuò)，這些事是只有禽獸才能干出來的;同學(xué)們，你們還記得1860年10月6日嗎?那天，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖進(jìn)了圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫，這是作為中國子民一輩子的恥辱年7月7日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變……外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里�，F(xiàn)在，我國的科技發(fā)達(dá)了，不再是以前那被外國人瞧不起的中國了，我們甩掉了“東亞病夫”的稱號，中國人的脊背不在彎曲，不僅不被瞧不起，而且還讓外國人敬佩上了我們國家;今天的中國，不再是以前懦弱的中國了，我們中國變得繁榮富強(qiáng)了。我們甩掉了“東亞病夫”的稱號，中國人的脊背不在彎曲�，F(xiàn)在，不管是農(nóng)村里的小孩，還是城市里的小孩，都可以安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在學(xué)校中、坐在教室里、坐在課桌前，發(fā)奮的學(xué)習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化知識的人。國家讓人民過上了幸福的生活!
幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識，我們才有強(qiáng)大的力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣。在生活上，我們不僅要樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)新時(shí)代的好少年，盡一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)新的棟梁，祖國新的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加美好。“勿忘國恥，振興中華!”讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
以幸福生活為話題的作文(三)
從一開始，我就有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)快樂的家庭。
在這個(gè)快樂的家庭中，有許許多多的趣事。最有趣的，還是這件事。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去了月湖公園去玩。走在路上，我看見一簇簇鮮花，一叢叢綠草。小鳥正唱著歡樂的歌，我邊走邊跳，東看看，西看看;西瞧瞧，東瞧瞧。總是停不住，爸爸媽媽笑了，說：“嘉欣，別這么好動(dòng)，待會(huì)你去玩的時(shí)候就沒力氣了!”我聽了爸爸媽媽的話：“嗯!我一定留一點(diǎn)力氣去玩的!”“哈，哈，哈……”爸爸媽媽聽了我的話，都開心地笑了，我看著他們笑，心里有一點(diǎn)不好意思了，呆呆地笑著。
過了一會(huì)，來到了月湖公園。
我像一只脫韁的野馬一樣，狂奔出去，爸爸媽媽連叫也叫不住我!
來到一個(gè)游樂區(qū)，我高興地一蹦三尺高，爸爸，媽媽無奈地笑了笑。我看著這游樂項(xiàng)目有一點(diǎn)恐怖，便拉著爸爸媽媽一起來玩。媽媽望了望那個(gè)游樂項(xiàng)目，又望了望我，并搖手連忙說道：“那我不去，那么高，太恐怖了，我不敢去玩。”我聽了，只好搖了搖頭，跟著爸爸一起上去了。
“啊，啊，啊……”從遠(yuǎn)處傳來一陣刺耳的叫聲，那個(gè)叫聲的主人就是——我。我已經(jīng)氣都憋不過來了，正當(dāng)那個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，媽媽就大笑，指著我的鼻子，說：“你啊你!怕玩就別玩呀還制造噪音，污染空氣，污染環(huán)境!”
說罷，爸爸就大聲狂笑，我有些生氣，插著腰，說：“笑什么笑，一點(diǎn)都不好笑!”
可當(dāng)我說完時(shí)，大家都笑了，我也只好陪著笑!
一天，沉浸于快樂之中，美麗之中，幸福之中，隨著夕陽漫下落……
以幸福生活為話題的作文(四)
在一個(gè)茂密的森林里，住著許多可愛的小動(dòng)物。但是還有許多殘忍的野獸，他們一直過著弱肉強(qiáng)食的生活。一只叫晶晶的蜜蜂在力量之泉發(fā)現(xiàn)了黑色漿果。經(jīng)過七七四四九天的努力，蜜蜂晶晶終于釀出了一種幸福的生活之蜜。這種蜜只要滴在誰身上，便可讓他幸福一生。晶晶便帶著蜜展開翅膀開始了長途旅行，他要把幸福與甜蜜帶給他人。
晶晶帶著幸福生活之蜜繼續(xù)旅行。他在樹上休息，看到一只 狼正咬著一只小兔子向森林深處跑去。晶晶跟著狼，緊追不舍，追到了狼窩。在狼放下小兔子的時(shí)候，晶晶抓住小兔子，撒腿就跑，把他帶到了兔子?jì)寢屇莾�。兔媽媽用哭腫的雙眼無奈地看著奄奄一息的小兔，用絕望的眼神看著媽媽和兄妹，仿佛告訴他們狼心永遠(yuǎn)是狠毒的。晶晶看著傷心的一家人，被感動(dòng)了，滴了一滴幸福生活之蜜在小兔身上，小兔奇跡般地活了過來。他們一家人抱在一起，感動(dòng)得說不出話來。晶晶看到他們那么幸福，不想打擾他們，就飛走了。
晶晶在他的旅行中幫助了許許多多的人，可他只有一滴幸福生活之蜜了。可在回家的路上，發(fā)現(xiàn)山羊伯伯的四個(gè)孩子得了重病，一個(gè)個(gè)躺在病床上呻吟。怎么辦?還剩最后一滴蜜，晶晶如果把它獻(xiàn)出來，一定會(huì)有生命危險(xiǎn)!晶晶呆了一下，然后把蜜給了山羊伯伯，笑著說了聲再見。
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