幸福陪伴作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幸福陪伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福陪伴作文1
長(zhǎng)夜漫漫，望著滿天繁星熠熠發(fā)光，我不禁感嘆到：“要是還有一輪圓月該多好呀！”你看那一輪圓月孤獨(dú)地掛在樹(shù)梢，輕輕地吟唱著一首又一首贊歌，水光漣漪，它又獨(dú)自在池塘里享受著夜的祥和；浩大它寂寞得長(zhǎng)呼一口氣，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我只覺(jué)得：我如同天上的繁星，有一種幸福叫陪伴。
打從我記事起，我的父母一直在我身邊陪伴我成長(zhǎng)。我的一言一行，一舉一動(dòng)，父母都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，有了他們細(xì)致入微的呵護(hù)，我的童年甚是多姿多彩。人們常說(shuō)：“家，似船只停泊的港灣，似樹(shù)木踏著的土地，似鳥(niǎo)兒停歇的巢兒，那是無(wú)論如何都會(huì)依靠的翅膀。它似花，似玉，清新淡雅，溫暖四方。即使是的，依然如故。幸福，便是心靈的家�！笔前�，每當(dāng)我玩后受傷，獨(dú)自哭泣時(shí)，母親總會(huì)細(xì)心地幫我擦藥，緩解疼痛；每當(dāng)我情緒低落，小聲抽泣，母親總會(huì)給予我溫暖，幫助我度過(guò)難關(guān)；每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)或天寒地凍，父親總會(huì)為我端上一杯熱牛奶并小聲問(wèn)候我的身體健康……當(dāng)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們會(huì)去野外游玩；當(dāng)烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我們會(huì)去小溪邊嬉戲；當(dāng)秋風(fēng)颯爽，天高云淡，我們會(huì)去樹(shù)林里，感受生命的最后章程；當(dāng)寒冬臘月，冰天雪地，我們會(huì)去山邊，體驗(yàn)不一樣的世界。因?yàn)橛辛伺惆椋殷w驗(yàn)到了鳥(niǎo)的歡叫，水的歡快，風(fēng)的歌唱和雪的舞蹈。而那時(shí)，我也感受到——幸福。
踏入學(xué)校，我與同學(xué)們分享者學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，交談著每日的新聞趣事。他們陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，朝夕相處的每件事似乎都是那么記憶猶新。我們相互陪伴，解決了一道又一道數(shù)學(xué)難題；我們相互陪伴，相互學(xué)習(xí)著每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；我們相互陪伴，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上劃過(guò)一道道亮麗的風(fēng)景線，滴滴汗水滋潤(rùn)著我們的記憶。收獲成功，收獲自信，收獲喜悅，這一點(diǎn)一滴都充斥著我的心靈，古人常說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝��！痹谂惆橹校沂芤娣藴\，明白了人生的意義，情感的交替，幸福的真諦。
我如同天上的一顆繁星，與陪伴著我的人熠熠發(fā)光。在成長(zhǎng)的陪伴中的喜怒哀樂(lè)，都化成一縷青煙，飄到夜空中黯然無(wú)存，在陪伴的幸福中漸漸成長(zhǎng)，多姿多彩的生活也將與他人共同分享，我們同在一片夜空下，訴說(shuō)著無(wú)盡的樂(lè)趣。
幸福陪伴作文2
時(shí)光荏苒，日月如梭，我在長(zhǎng)大，而母親卻被時(shí)光改變了年輕的模樣。往事如洪水般沖出記憶的大門，讓我回想起那有愛(ài)相伴且幸福的日子。
幼時(shí)，晨昏
小時(shí)候，我對(duì)一切事物都好奇，而讓我最不忘的是媽媽坐在床頭給我講故事。我愛(ài)聽(tīng)她講故事，所以就纏著她買了好多童話書(shū)。每天晚上在一盞臺(tái)燈的照射下，一本本小書(shū)被照亮，她倚在床頭，拿著書(shū)，讀完一個(gè)又一個(gè)，我躺在床上靜靜聽(tīng)著，漸漸地就入睡了。夢(mèng)中也會(huì)走進(jìn)斑斕而神秘的童話世界，而母親就是童話里的仙女，我被她帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)幻世界。
那時(shí)的母親，在我眼里是很厲害的人，年輕，溫柔。
小學(xué)，中午
已經(jīng)入學(xué)的我，能識(shí)一些字了，便不需要母親為我讀故事了。老師要求我們查字典認(rèn)識(shí)生字，而我總是去問(wèn)她，她也總會(huì)笑著，說(shuō)：“來(lái)，我們一起查字典吧！"
她比我還認(rèn)真地翻開(kāi)字典，我搬來(lái)椅子坐在她身旁，她就耐心的教我如何查字典。我努力的記著，嘗試著。風(fēng)掠過(guò)，也不敢鬧太大動(dòng)靜，只是輕輕地擦過(guò)我和母親的手。最后，我慶幸自己學(xué)會(huì)了查閱字典。而再回過(guò)頭看那本字典，從嶄新到翻的有了皺褶。時(shí)間浸染，有的紙上已有了黃斑。
逐漸長(zhǎng)大，母親不再袒護(hù)我，有時(shí)會(huì)批評(píng)，呵責(zé)。我不理解她那呵責(zé)背后的關(guān)愛(ài)，甚至有些嫌棄，開(kāi)始疏遠(yuǎn)她�？伤齾s還一直“徘徊"在我身旁，默默看著。
初中，夜晚
上了初中，才知道什么是刻苦，每天一大摞的作業(yè)堆在書(shū)桌上，我一刻不停被那時(shí)鐘“滴答，滴答"的腳步聲催促著：快，快！這時(shí)母親推開(kāi)門笑著走來(lái)：“吃些水果吧！"我就此被打斷了思路，皺著眉頭說(shuō)：“你不知道作業(yè)很多嗎？"她一臉驚恐，無(wú)耐地走出，似無(wú)助的孩子。輕輕關(guān)上門。第二天，我十分愧疚，清晰看到她幾根銀閃閃的白發(fā)夾雜在黑發(fā)中，格外顯眼。勾起的是滄桑的年華，更是無(wú)耐，悲傷。
母親，無(wú)論在過(guò)多少年，我依舊會(huì)想起這些幸福的日子。那時(shí)我也會(huì)陪伴著你，在沒(méi)日落前，給你講神話故事，就像多年以前——你給我的陪伴。
幸福陪伴作文3
在我的生命里，有一個(gè)給予我生命更是為我操碎了心的媽媽呀！在我的記憶中，她通常以揍、罵等等出現(xiàn)在我的眼前，但是世上哪有媽媽不愛(ài)自己的孩子呀，有一件事讓我十分記憶深刻。那是一個(gè)令我憎恨的日子，20xx年1月28日；領(lǐng)取通知書(shū)，學(xué)霸們抬頭挺胸地走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)臉上洋氣許多；而學(xué)渣們呢，三五成群地圍在一起討論著寒假的計(jì)劃，我迷茫地望了望周圍，心想：我都被二中錄取了，應(yīng)該考得還可以吧，于是便不再想了。大約30多分鐘后，林老師拿著成績(jī)單，邁著沉重地步子走來(lái)了，我的心不知為何再次劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，媽媽和我坐在教室的椅子上，說(shuō)真的我很忐忑不安，林老師說(shuō)：“我念一下成績(jī)，A，B，C，D�！蔽椰F(xiàn)在很難說(shuō)，比考試還緊張，像有1000發(fā)子彈對(duì)準(zhǔn)我，我靜靜的聽(tīng)著成績(jī)，A等級(jí)走過(guò)了，并沒(méi)有我的名字，我像一只快要掉進(jìn)水的蟲(chóng)子，拼命地?fù)渲岚颍呛懿恍椅抑坏昧恕Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)雙C。我頓時(shí)仿佛被什么鐵鍋重重地砸了一下，臉像被火一樣在燒，在置身于一個(gè)水深火熱的地方，同學(xué)們的眼光異常鋒利，像一把把刀深深地扎入心中。
媽媽一聽(tīng)了也十分生氣，就在那里，對(duì)我說(shuō)：“你怎么考的試？”我一口不知怎么說(shuō)，十分難受。等開(kāi)完會(huì)以后，媽媽拉起我就走，我一心預(yù)料：這下一定糟了！我，不出所料，媽媽果然開(kāi)始教育我了，她一邊說(shuō)一邊問(wèn)我：“哎呀……我說(shuō)你真的是，你看別人好多人都有進(jìn)步……”我也挺傷心的，對(duì)于這一次的成績(jī)，還是給了我很大打擊，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)自己真想自暴自棄，但是——媽媽又嚴(yán)肅中含著許多憤怒的話對(duì)我說(shuō)：“你是不是不想學(xué)了？”我停下來(lái)，內(nèi)心很亂，但我依舊說(shuō)：“我要學(xué)！”我自己心里很清楚我真的想學(xué)習(xí)，可能是方法，思想上面的一些不便，我走著走著，漸漸地我的眼淚流了出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己一點(diǎn)都不懂事，在最近幾周里，真的很不用心，每天就只寫(xiě)老師布置的，心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，所以考試就心慌意亂，成績(jī)一落千丈，也是有原因的。
我和媽媽走路回家，在這一條路上，她并沒(méi)有因?yàn)槲铱疾疃蛭�，而是一直鼓�?lì)我，告訴我學(xué)習(xí)之路上會(huì)遇到挫折，讓我不要被一兩次的困難打倒，勇敢面對(duì)失敗，然后找到原因去戰(zhàn)勝它，我認(rèn)為這就是我最幸福的時(shí)候，也許它并不開(kāi)心，快樂(lè)，但是能與媽媽一路談?wù)嫘�，這就是我最幸福的時(shí)光，也感恩母親的一路相伴。
幸福陪伴作文4
“加油！加油！加油！”聽(tīng)，賈鎮(zhèn)東趙小學(xué)的操場(chǎng)上響起一陣陣?yán)怖碴?duì)的吶喊聲，同學(xué)們和家長(zhǎng)們臉上都洋溢著幸福的笑容。
到底發(fā)生了什么呢？
昨天放學(xué)時(shí)，王老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，明天下午2：00讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)。具體什么活動(dòng)呢？王老師先不告訴大家，留著懸念�！蔽覀兌汲錆M了好奇，十分納悶：“到底什么活動(dòng)呢？”
暖暖的冬日陽(yáng)光灑滿東趙小學(xué)的校園，笑逐顏開(kāi)的家長(zhǎng)們應(yīng)邀陸續(xù)來(lái)到美麗的校園。家長(zhǎng)們一見(jiàn)場(chǎng)地上的運(yùn)動(dòng)器械，立刻明白是什么活動(dòng)。哦，原來(lái)是趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)��！同學(xué)們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場(chǎng)上熱鬧極了！
一聲響亮的哨聲響起，同學(xué)們瞬間安靜了。
“有請(qǐng)第一項(xiàng)比賽——抱球跑的運(yùn)動(dòng)員，上場(chǎng)�！蓖趵蠋熣f(shuō)。我立刻拉著媽媽的手沖進(jìn)了比賽起點(diǎn)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽的小運(yùn)動(dòng)員們都像一頭頭小獅子，蓄勢(shì)待發(fā)。聽(tīng)到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號(hào)：“左、右、左、右。”耳邊想起了歡笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點(diǎn)。但走著走著繩索開(kāi)了，我們兩個(gè)相視一笑，立馬開(kāi)始了補(bǔ)救措施，最后才到達(dá)的終點(diǎn)，沒(méi)能得到第一。我心里有點(diǎn)小小的失落，但我暗下決心：下場(chǎng)比賽一定好好發(fā)揮！
隨著王老師的一聲吶喊：“同學(xué)們，下個(gè)項(xiàng)目是投沙包，哪位同學(xué)的沙包進(jìn)入籃筐的多，誰(shuí)就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說(shuō)：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個(gè)弧度那樣就容易進(jìn)了�！眿寢屖帜猛�，我拿著沙包時(shí)刻準(zhǔn)備著�？谏诼曇豁懀议_(kāi)始投了，可是由于我太激動(dòng)，導(dǎo)致沙包扔的太遠(yuǎn)了，沒(méi)進(jìn)。媽媽大聲說(shuō)：“閨女，加油！想想我們的策略�！币蝗�，中了，我高興地蹦了起來(lái)�？晌倚睦镏�，這還不是高興的時(shí)候，繼續(xù)投，一個(gè)接一個(gè)，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動(dòng)作，裁判報(bào)數(shù)后宣布：“劉雨馨同學(xué)組第一名！”我激動(dòng)的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。
圖片
我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰(zhàn)況同樣十分激烈。最后，我們的司校長(zhǎng)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了總結(jié)，我們最愛(ài)的王老師為我們頒了獎(jiǎng)，還拍了一張三年級(jí)一班的“全家�！�。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫！運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結(jié)束。
這次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺(jué)得陪伴是最溫暖的幸福！
幸福陪伴作文5
如果生命是一張多彩的唱片，那么其中必定有一首甜美的歌讓生命更加燦爛。如果生命是一個(gè)閃亮的音符，那么其中必定有一架鋼琴讓生命更加美麗。
可知一生有你，我都陪伴在你身邊"一首《一生有你》讓我明白：在生命的長(zhǎng)河中，或許有許多人和事曾留痕跡，而那應(yīng)深深感謝的便是我的生命中最重要的人--爸爸、媽媽。在我的成長(zhǎng)之路上，是他們陪伴著我永遠(yuǎn)不會(huì)偏離航向。
時(shí)常想起爸爸那一本本字跡有體，清晰明了的工作日程本。或許那字并不讓人爽朗，但是字里行間都散發(fā)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的氣息，會(huì)讓人心曠神怡，一個(gè)有力的橫，一個(gè)自信的豎，都包含了爸爸的一份積極，一份進(jìn)取。
工作忙的時(shí)候，爸爸好像整天都有做不完的事情，經(jīng)常披星戴月而歸，盡管他不說(shuō)，但眼角的魚(yú)尾紋和臉上揮之不去的疲憊早已告訴我，他是多么勞累，仍然有說(shuō)有笑的，好像正在告訴我，為自己熱愛(ài)工作奮斗拼博，是一種莫大的幸福，更是一種甜蜜的永恒。
我依稀記得媽媽為豐富自己而作刻苦努力的準(zhǔn)備。成長(zhǎng)路上，我總能看見(jiàn)一本本厚厚的專業(yè)書(shū)和幾支鉛筆，每天傍晚，媽媽總會(huì)捧著一本書(shū)，倚著床頭，拿著筆不停地劃著，嘴里不停地讀著，竟有那么多的理論，我甚至不太信服了。
讀書(shū)似乎是件苦差事，但每晚的挑燈夜讀，刻苦努力，媽媽終于取得了專業(yè)資格證。從此，黑夜中又多了一盞燈，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)督促我讀一本好書(shū)，當(dāng)我遇到一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思不得其解的時(shí)候，媽媽都會(huì)和我一起從書(shū)中找尋答案，雖然書(shū)海漫漫，但我樂(lè)此不疲。
又回憶起了除夕之夜。窗外劈里啪啦的爆竹聲，熱鬧非凡，一顆顆火苗騰空而起，火樹(shù)銀花在夜空中競(jìng)相開(kāi)放，我們一家三口一起放煙花，沉浸在濃濃的"年味兒"之中，陪伴家人才是幸福，他們?nèi)绱说亻_(kāi)心放松、忘卻煩腦，笑容那樣天真。
感謝父母的嘮叨，讓我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)；感謝父母的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)信"世上無(wú)難事，只怕有心人"；感謝父母的陪伴，讓我變得性格自信開(kāi)朗。父母的關(guān)愛(ài)就是那輪永遠(yuǎn)熱烈地?fù)嵴瘴疑奶?yáng)。
幸福陪伴作文6
指尖滑過(guò)桌子的棱角，觸感微涼，可我的心卻被這一寸一寸的寒涼焐過(guò)成熱。與你相伴的無(wú)數(shù)個(gè)日夜涌進(jìn)腦海。有你陪伴，真幸福。
——題記
垂髫之時(shí)，我遇到了你。
初遇你時(shí)，驚嘆你表面的高潔，像初生嬰兒般的肌膚柔嫩無(wú)比，我的心充滿了喜悅。那一年，我六歲，爸爸把你帶回來(lái)，放在我的臥室里。房間里淡淡的紅色與你通體的白，巧妙的映襯，我那小小的心頓時(shí)被你征服了，安靜了下來(lái)。
那時(shí)的我，喜歡閉上雙眼，嗅著你身上木頭的清香，猶如處在森林中一般，我尋找童話書(shū)，探求你的來(lái)歷，可終無(wú)果。最后，我在你的帶領(lǐng)下走出懵懂，好像有了一點(diǎn)靈性，和你說(shuō)話能聽(tīng)到細(xì)細(xì)的潮音。
豆蔻之時(shí)我依賴著你。
剛上初中時(shí)書(shū)案上就已經(jīng)，青山亂疊，但不再是童話，我似乎聽(tīng)到你深深的嘆息，我知道你已經(jīng)愛(ài)上與我漫游童話世界的那段歲月了，我要仿佛看到您凝視的目光，我懂，我懂你希望我會(huì)更加豐厚，更加穩(wěn)重。
所以你的案頭開(kāi)始出現(xiàn)古典名著，青春詩(shī)歌，散文選片，當(dāng)然也有，我從學(xué)校拿回來(lái)的，武俠小說(shuō)，從此，我不在，探究你的來(lái)歷，從此開(kāi)始了，在封面布衣的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，但我又一次在你的帶領(lǐng)下走出無(wú)知，在你的陪伴下，完成對(duì)生命中一次有一次的巨大蛻變。
及笄之時(shí)，我注視著你。
你陪伴了我七年年時(shí)光，無(wú)情的歲月，刻恨一沿著光陰的縫隙攀上了你的眼，嬌嬌眉梢，你已不再年輕，甚至復(fù)習(xí)煩躁時(shí)的我還把37分的試卷摔在你的身上，在你身上刻下了不計(jì)其數(shù)的小字，爸爸找小說(shuō)時(shí)也會(huì)無(wú)情地抽打你，但我知道，我知道，你不煩我，你不煩我呀！
于是我書(shū)桌上再無(wú)小說(shuō)，有的只是古典名著，各科教參和無(wú)盡的作業(yè)本。你開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)；路還很長(zhǎng)，山還很高，坎坷還有數(shù)不盡吶！可我從來(lái)也不曾畏懼，一切只因有你相伴，媽媽說(shuō)我是打不倒的小強(qiáng)，可我知道，只因有你相伴，我才終會(huì)走向遠(yuǎn)方，再攀高峰。
我把頭靠在你身上，你的身軀硬硬的，涼涼的，可我又卻又分明感覺(jué)到你的懷抱是那么的柔軟，那么的親切，感受著你的陪伴，我才覺(jué)得分外溫暖。我知道你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，可我還是忍不住要對(duì)你說(shuō)，有你相伴，真幸福�。�
幸福陪伴作文7
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠(yuǎn)？人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著！
——題記
贈(zèng)人玫瑰是幸福
曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽叶耍徯腋＞褪钱�(dāng)你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了！
小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績(jī)優(yōu)異，常常是年級(jí)中的第一名，正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。
在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí)，眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么他就不用輟學(xué)了�！�
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè)無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵(lì)也是幸福
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠(chéng)的“別放棄！”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑，都會(huì)使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將，在命運(yùn)的打擊下，愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè)，這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報(bào)考，一定能考上�！甭�(tīng)了校長(zhǎng)的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵(lì)是幸福。
沐浴父愛(ài)是幸福
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來(lái)給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛(ài)。
犯錯(cuò)，當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠(yuǎn)？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道，因?yàn)樾腋Ｅ惆橹悖?/p>
幸福陪伴作文8
陪伴如花，沁人心脾，芳香滿溢；陪伴如泉，源源不斷，甘甜濃郁；陪伴如酒，苦中有甜……陪伴是一種幸福。
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的草，這些都是那么美好，但是，就在我滿懷歡喜地走下飛機(jī)，踏上故土土地的那一刻，一切都改變了。我的姥姥在一個(gè)陰暗的下午，離去了。那時(shí)，我們因剛下飛機(jī)沒(méi)吃午餐，去醫(yī)院看望了姥姥后，中午在咖啡廳吃點(diǎn)午餐，突然，我這一生中最不應(yīng)該聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲響起了，母親拿起電話，頓時(shí)，眼淚從她那驚愕的眼睛中流了出來(lái)，媽媽像一支箭一般拼命地沖出了咖啡廳那黑白色的大門，我也追了上去。我們急急地跑到病房，全家人都圍在姥姥的病床前，姥爺緊緊地握著姥姥那冰冷的手，淚水如雨般滴在那雙手上，所有人都流著淚，我知道，我們來(lái)晚了，我沒(méi)有見(jiàn)上姥姥最后一次面。我無(wú)力地依靠著病房的墻，望著那臺(tái)畫(huà)著無(wú)數(shù)條平行線的心跳儀，回想著姥姥曾經(jīng)對(duì)我的百般呵護(hù)，她曾與我歡笑，為我心疼，為我操勞，可如今她老人家已失去了以前那燦爛的笑容，合上了慈祥的雙眼，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠了。淚水如雨般從我眼角傾瀉而下，每一滴淚都倒映著一幅幅我與姥姥相伴時(shí)曾經(jīng)的那些笑臉，我頓時(shí)感到天昏地暗，無(wú)依無(wú)靠，我的心上猶如被重錘擊打般的痛，只覺(jué)眼前一片黑暗。我獨(dú)自站在黑暗里，看著遠(yuǎn)處的那一個(gè)樓梯，似乎看到姥姥正往上走，我多想去拉住她老人家，可我的手腳卻似乎被沉重的枷鎖鎖著，就在這時(shí)我被一雙溫暖的手拖出了黑暗，我大叫著姥姥，睜眼一看原來(lái)是母親，只見(jiàn)母親淚眼朦朧地望著我，淚水一滴滴地打在我的臉上。
回到家，我獨(dú)自一人躺在床上，回想著姥姥的笑臉，再看看身邊，我哭了。我看著奶奶的照片，那慈祥的笑臉靜靜地看著我微笑，我似乎感到姥姥回來(lái)了，似乎一直在守護(hù)這我，陪伴我，頓時(shí)我感覺(jué)了一種幸福。
深夜，我入睡了，只見(jiàn)眼前一片黃花，姥姥站在花的中央，我發(fā)狂地跑過(guò)去，一把抱住姥姥，我望著她老人家慈祥的笑臉，撒嬌地讓姥姥陪著我在那一片黃花中一起玩耍……
有姥姥的陪伴，真是一種幸福呀！
姥姥，我是如此想你愛(ài)您，我祝愿您在另一個(gè)世界過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)！
幸福陪伴作文9
魚(yú)兒的幸福源于大海，鳥(niǎo)兒的幸福源于天空，而我的幸福源于朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，額頭前留著齊劉海，鼻子有點(diǎn)兒往上翹，一個(gè)櫻桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽，更是我的好朋友，我們倆有說(shuō)不完的故事。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每次寫(xiě)生，媽媽都陪我去。那天，美術(shù)學(xué)校組織我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生，媽媽開(kāi)車把我送到了公園兒里玫瑰花兒開(kāi)放的地方。坐在小凳子上，打開(kāi)畫(huà)板，抽出白紙，我便開(kāi)始照著一叢艷麗奪目的玫瑰花畫(huà)了起來(lái)，媽媽在一邊靜靜的看著我畫(huà)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在我的畫(huà)板上，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣光澤而明亮，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。我覺(jué)得自己就像那朵玫瑰花兒，幸福的享受著媽媽溫暖的關(guān)愛(ài)。我左看看右看看，覺(jué)得自己畫(huà)的特別完美。我興奮的請(qǐng)媽媽欣賞著自己的杰作。媽媽看了看，笑瞇瞇的說(shuō)：“丫頭，是不是缺點(diǎn)兒動(dòng)態(tài)美呢？”說(shuō)著她伸出手指，指著畫(huà)兒給我講：“你在花瓣中間點(diǎn)上金黃色的花蕊，花蕊頂端再涂上花粉，花粉散發(fā)出陣陣醉人的芳香，就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花，多有意境��！”這位大朋友還真不錯(cuò)，每到關(guān)鍵時(shí)刻呢，總讓你有驚喜。聽(tīng)了她的話，我拿起筆在這幅畫(huà)上做了點(diǎn)綴，畫(huà)立刻變的栩栩如生起來(lái)�？粗瓿傻漠�(huà)，媽媽甜甜的笑了，好像這花兒就是她親手種出來(lái)的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。
又到了練功的時(shí)候，這是我非常痛苦的時(shí)刻，這時(shí)，媽媽就像春風(fēng)一樣，走到我的身邊，給我放上輕松好聽(tīng)的音樂(lè)，音樂(lè)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在音樂(lè)中陶醉；我在音樂(lè)中暢游；媽媽又拿來(lái)一張紙，畫(huà)上兩個(gè)可愛(ài)的笑臉，讓我在笑臉里頭寫(xiě)上“劉米亞”這三個(gè)字�？吹叫δ樜胰滩蛔⌒α恕．�(dāng)我站好準(zhǔn)備練功時(shí)，媽媽也做好了準(zhǔn)備，站在了我的旁邊，她一邊給我講笑話，一邊陪著我一起練。只見(jiàn)媽媽也伸直了雙腿，學(xué)著我的動(dòng)作，不一會(huì)，汗珠從媽媽的臉頰滑落，我覺(jué)得媽媽是那么可愛(ài)�？粗鴭寢屧趫�(jiān)持，我告誡自己，一定要像媽媽一樣堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。感謝媽媽，讓我知道了什么叫做堅(jiān)持。有媽媽的陪伴，真是幸福。
媽媽的陪伴是春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；媽媽的陪伴是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽(yáng)；媽媽的陪伴是秋天的果實(shí)，給我?guī)?lái)甘甜。媽媽的陪伴讓我幸福，愿我和媽媽永遠(yuǎn)都是最親密的朋友！
幸福陪伴作文10
望著二樓明亮的燈光，外公和外婆說(shuō)互相攙著手，他們幸福地微笑著。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來(lái)，幸福，源于兒女的陪伴。
今年暑假，外婆的三個(gè)女兒都帶著孩子回家，一樓的客廳里格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時(shí)不見(jiàn)了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衛(wèi)生的他們。外婆掀開(kāi)蓋在沙發(fā)上的布，一點(diǎn)一點(diǎn)抖著灰。金色的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，映出飄在空中的塵埃，細(xì)細(xì)的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨(dú)的心。外公則拿著掃把掃著地上的灰塵，他的動(dòng)作并不利落，手偶爾會(huì)微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場(chǎng)大病，從那以后矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日里，他們只睡在樓下的小房間里。子女總是勸他們到樓上去住，因?yàn)槎䴓茄b修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執(zhí)，怎么勸都不聽(tīng)，只說(shuō)自己習(xí)慣了。我平時(shí)和外婆最親，只有我知道，他只是不愿意面對(duì)樓上空蕩蕩的房間。布滿灰塵的二樓，是老人們最孤獨(dú)的心事。
表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話。他們也不知道怎么辦才好，只有默默的難過(guò)。吃完飯，兩位老人照例坐在門口的臺(tái)階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。
外公的身體不好，子女一直關(guān)心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來(lái)。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑著，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，我不禁沉醉在這歡樂(lè)的夜晚里。外婆的短發(fā)被風(fēng)吹亂，媽媽站在她身旁，細(xì)心地幫她理到耳后。從來(lái)都是父母為子女操心，為他們梳理頭發(fā)。此時(shí)我好像也感受到了外婆內(nèi)心的欣慰。
快到家時(shí)，幾個(gè)小孩子先淘氣地跑回家，沖到二樓上看電視了。我們走到家門口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語(yǔ)。外婆外公露出了幸福的微笑。
他們從來(lái)都不需要多好的生活，更重要的是，我們應(yīng)該明白——幸福，源于兒女的陪伴。
幸福陪伴作文11
耳畔不經(jīng)意間飄過(guò)那充滿濃濃情意的詩(shī)詞——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，聲音柔中有剛，輕而易舉地撞開(kāi)了我記憶的閘門。我的思緒不由自主地被拉了回來(lái)，我仿佛又看見(jiàn)了陪我度過(guò)幸福的您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師，您雖然快四十歲了，但您的精神仍是那樣飽滿，全身充滿了活力。您那雙透露著嚴(yán)厲眼神的眼睛，似乎能夠洞悉一切。
劉老師，您是一位非常細(xì)心的老師。記得五年級(jí)時(shí)，您推薦我代表班級(jí)去參加學(xué)校的寫(xiě)字比賽。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我激動(dòng)地?zé)o以言表。雖然我的字在班里還算可以，但畢竟是第一次參加這樣的比賽，心里還是有點(diǎn)忐忑不安，甚至晚上做夢(mèng)都是參加寫(xiě)字比賽的情景。比賽的日子一天天臨近，我仿佛聽(tīng)到了它越來(lái)越響亮的腳步聲。而我的內(nèi)心卻仿佛被一塊巨石壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。比賽前一天，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)我異常煩躁不安，便輕輕地走到我身旁，對(duì)臉色有些慘白的我說(shuō)：“小李，不必過(guò)于緊張，把它當(dāng)作平時(shí)的一次小練習(xí)，靜下心來(lái)寫(xiě)就是了�！蹦檬州p輕拍拍我的肩，沖我甜甜的微笑，頓時(shí)，一股幸福的.暖流涌上我的心頭。一縷陽(yáng)光照在您身上，我發(fā)現(xiàn)您就像下凡的仙女一樣，那么美麗善良。此時(shí)的我如釋重負(fù)，下定決心，一定要勇敢面對(duì)第二天的寫(xiě)字比賽，爭(zhēng)取得到好成績(jī)，不辜負(fù)您的厚望。我時(shí)刻銘記您的教誨，比賽時(shí)靜下心來(lái)寫(xiě)，比賽完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，比賽結(jié)束，我獲得一等獎(jiǎng)。我深深知道我的成功和您無(wú)微不至的關(guān)心是分不開(kāi)的，我不禁想起您以前指導(dǎo)我的日子，感到無(wú)比幸福。在這里，我要真誠(chéng)地感謝您。劉老師，您還是一位非常有責(zé)任心的老師。每次班里有做不完作業(yè)的同學(xué)時(shí)，您都極認(rèn)真地對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，使他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改過(guò)自新；當(dāng)我們有不會(huì)的習(xí)題或沒(méi)弄懂得知識(shí)點(diǎn)時(shí)，您一遍又一遍不厭其煩地給我們講解，直到我們理解為止。正是因?yàn)橛辛讼衲@樣的好老師，我們才愛(ài)上了語(yǔ)文，學(xué)習(xí)才變得那樣輕松快樂(lè)。劉老師，您就像那綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田，您就像那耀眼的明燈，照亮了我們前行的漫漫長(zhǎng)路。感謝由您，我敬愛(ài)的劉老師，有您陪伴的日子，我真幸福！
幸福陪伴作文12
人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。
——題記
有您的時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光。我笑您會(huì)陪我笑，我哭您會(huì)安慰我，當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，您會(huì)為我加油、鼓氣，激勵(lì)我別氣餒；在我取得理想成績(jī)時(shí)，您又告誡我不要驕傲，要更上一層樓，無(wú)言的關(guān)愛(ài)都蘊(yùn)含在質(zhì)樸的話語(yǔ)中。
當(dāng)我人生中第一縷光照亮我的時(shí)候，躺在床上的您，用那無(wú)比溫柔的目光注視著我，好想把我緊緊抱在懷里，但那時(shí)候的您，力氣所剩無(wú)幾。是您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的生命是您給予的，您就是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，您陪伴我的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻讓我感受到了母愛(ài)的偉大溫暖。還記得在我七八歲時(shí)，您帶我去公園玩，我跑在最前面，您在后面緊跟著我，生怕把我給弄丟了。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮里，當(dāng)我回頭時(shí)，您已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，那時(shí)的我太過(guò)于活潑，即使看不到你，還一個(gè)勁往前跑�，F(xiàn)在我才知道，那時(shí)的你一定很著急，恨不得把整個(gè)世界都翻個(gè)底朝天。后來(lái)，幸好有好心人將我?guī)У搅饲芭_(tái)。前臺(tái)的叔叔用喇叭廣播了孩子找到了的消息，您才找到了我，放下了心中的擔(dān)。
我上小學(xué)了，您也從蘇南回來(lái)工作了。那時(shí)候，每天晚上我都在家等著你下班回來(lái)，等你檢查作業(yè)，或?yàn)槲抑v故事。但過(guò)了一段時(shí)間，您幾天都沒(méi)有回來(lái)。一天，爸爸卻帶著我去了外婆家。在路上，爸爸還囑咐我說(shuō)無(wú)論看到了什么都不要哭，那時(shí)的我不明白，更不理解。到了外婆家后我看到你躺在床上，臉上滿是傷疤，我明白了，你出車禍了，但都這樣了，你卻還在對(duì)我笑，我看著你臉上的傷疤，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，他怕我哭了之后你也會(huì)哭。
突然，一股熱淚涌上了眼眶，但我知道我不能哭，我不想讓你看到哭泣的臉，更不想讓你擔(dān)心，這時(shí)候你的臉上，還掛著微笑，還裝作不在意的樣子，我知道其實(shí)很痛，只要是人，受了傷都會(huì)疼的。我回到家，不敢閉眼睡覺(jué)，我怕閉上眼后夢(mèng)到你那滿是傷疤的臉，我又不能放聲大哭，只能躲在被窩里小聲地哭泣。
不久，您的臉逐漸好了，我們母女又回到了從前。我在逐漸長(zhǎng)大，而你卻在逐漸變老。但我對(duì)你的愛(ài)卻沒(méi)有絲毫的減弱，反而與日俱增。母親，您依舊是我最愛(ài)的人。因?yàn)槲业男腋�，就是有你的陪伴�?/p>
幸福陪伴作文13
小狗在草地上撒著歡兒，主人用寵溺的眼神注視著它。草地的盡頭，黃昏自地平線徐徐漫開(kāi)，晚霞在天邊燃起它最后的酡紅。眼前的這幅剪影觸，突然觸起了我塵封的記憶——彼時(shí)，我是不學(xué)無(wú)術(shù)的頑童，它是無(wú)所事事的混混。
老家門前有一條小溪，水淺淺的，剛好沒(méi)過(guò)膝蓋。夏天，樹(shù)上的知了聒噪得不行，大人們的脾氣也像夏天的太陽(yáng)，十分火爆。趁大人們午睡之際，我躬著腰一步步挪出門去，它也學(xué)著我匍匐前行。到了門口，我倆便用百米沖刺的速度向小溪竄去。到了溪邊，我用力地將它擲向溪中，它在空中劃過(guò)一道美麗的弧線墜落水中。然后我便小心翼翼地卷起褲管，挪向小溪中央與它會(huì)合。我彎下腰去摸小溪里的小魚(yú)小蝦，懸在它的鼻尖，它便繞著我的手玩起了水上芭蕾。有時(shí)候它氣急了，“汪汪”地吠叫兩聲便游走了，然后繞到我身后，來(lái)個(gè)出其不意的偷襲。我趴在溪中，它又“汪汪”地叫起來(lái)，一副小人得意的樣子。直到大人醒來(lái)四處呼喚，我倆才很不情愿地回去接受處罰。
然后，我是學(xué)業(yè)繁重的少年，它是寂寞無(wú)耐的獨(dú)行者。
我開(kāi)始習(xí)慣早出晚歸的囚牢式的磨練，看著一堆堆的教輔資料攀登書(shū)山。每天我都披著月亮的銀輝回到家中，而它，始終如一尊雕塑，如一位虔誠(chéng)的守望者蹲在家門口張望。我在遠(yuǎn)處向它招手致意，它便撒著歡兒向我狂奔而來(lái)，繞著我的腿腳打滾，用它的前爪攀著我的膝蓋。我將它輕輕抱起，它便呈現(xiàn)出孩子般嬌憨的模樣。夜深人靜的時(shí)候，它仰躺在我的腳邊，時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔我的腳趾，我俯身摸摸它的頭，它便咪起眼靜靜地享受著我的安撫。長(zhǎng)夜漫漫，燈下的兩個(gè)身影相偎……成長(zhǎng)猶如抽絲剝繭，那封閉的空間里，孤獨(dú)抽出了最華貴的絲線。
如今，我是正值花季的青年，它是行將就木的老者。
時(shí)間是個(gè)冷血?jiǎng)游�，它默默地將一切改變。它開(kāi)始變得行動(dòng)遲緩，目光呆滯，甚至常常會(huì)認(rèn)不出我來(lái)。我摸著它不再光滑的皮毛，心中祈禱著上蒼不要讓它獨(dú)自離去，孤獨(dú)地面對(duì)無(wú)盡的黑暗與恐懼。它渾濁的雙眼常常流出淚來(lái)，我便小心地替它擦試。我常常找來(lái)它最愛(ài)吃食物，想要哄它開(kāi)心，卻帶出了更多的悲傷……太多的事實(shí)告訴我：它要走了，它將離我而去，去奔赴一場(chǎng)永恒的約會(huì)。那個(gè)下午，我和它一起曬著太陽(yáng)，它趴在我的腿上，樣子似乎疲倦極了。突然，它伸出了舌頭，一如從前一般舔著我的手，又流出淚來(lái)。隨后，它遲緩地抬起頭，默默地看著我，看著我，仿佛要將我的形象永遠(yuǎn)烙在它的記憶中。然后，它沉沉睡去，再?zèng)]醒來(lái)……
幸福陪伴作文14
帶著往日的芳香,她步入了花季的殿堂,揚(yáng)起了幸福的風(fēng)帆,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)行.
她第一次踏入中學(xué)的那天,便對(duì)自己未知的幸福無(wú)限憧憬.對(duì)于眼前一切的一切,她總是那么可愛(ài).直到有一天,報(bào)道的時(shí)候,一個(gè)穿著藍(lán)色短袖的男孩闖進(jìn)了她的視線,頓時(shí)她圓圓的臉上泛起了微紅,眸子里盛滿了單純的滋味.
他,在女孩心目中的位置一天一天占據(jù)了女孩的心靈.當(dāng)她在學(xué)校無(wú)意回頭看到他的笑容時(shí)他總是倍感幸福,剎那間,一個(gè)微笑已代替了所有……
他總是很不好意思,每次她看他時(shí),他總是避開(kāi)眼光.這讓一個(gè)小小的她感到了無(wú)限迷茫```他的女生緣很好,很多女生都喜歡和他說(shuō)話,這讓她有種莫名的不好受!終于他們之間有是溝通的方式------QQ.這讓女駭異常的高興,心里總是瘋了一般的盼望周末的到來(lái)..這讓她從迷茫的背后看到一縷陽(yáng)光.
日子一天一天過(guò)去了,女駭總是不敢正面和男孩講話,這或多或少拉遠(yuǎn)了他們之間的距離.女孩又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái).總是鼓起勇氣和他說(shuō)話，但走到半路上，每次都是無(wú)言的擦肩而過(guò)，漸漸，女孩有些不知所措了。男孩的身邊有一位很優(yōu)秀的女孩追求他，這一味的事情讓女孩感到無(wú)比上痛….
又一個(gè)周末到了女孩的心里不再是原來(lái)的粉色，取而代之的是淡淡的幽灰。她決定，如果到晚上都得不到任何方式的肯定的話，她會(huì)讓這份感情永遠(yuǎn)埋在心底。時(shí)間就想流沙一樣流淌著，她哭著告訴自己有一種珍惜叫放棄。當(dāng)淚珠滑過(guò)她的臉頰時(shí)，她心如刀絞一般。
當(dāng)女孩幾乎放棄幸福的把一剎那，電腦里顯示出男孩問(wèn)她：在干嘛?就這無(wú)謂的一聲問(wèn)語(yǔ)，把女孩的心從萬(wàn)丈深淵中挽救了回來(lái)，也許還會(huì)有希望?女孩一遍又一遍的問(wèn)自己，她沒(méi)有回答他話，只是緊張的看著電腦屏幕。過(guò)了一會(huì)，QQ又響了，女孩咬咬下嘴唇，抖著打開(kāi)QQ，“我只愛(ài)你”三個(gè)字靜靜的躺在QQ里，幸福的淚水灑滿了女孩的臉頰….她甜甜的打上“我也是”僅僅幾個(gè)字的表達(dá)，卻讓她灰暗的心里射進(jìn)萬(wàn)丈光芒!
這純凈的如同玻璃杯的愛(ài)情，靜靜的......
盛滿了快樂(lè)和幸�！�.
幾十年后.海邊的夕陽(yáng)灑在沙灘上，他們依偎在長(zhǎng)椅下的身影拉長(zhǎng)的地面…�？菔癄�的愛(ài)情永不疲憊的馱著夕陽(yáng)回家….
幸福陪伴作文15
人們認(rèn)為男人和女人都是好的，但是他們不知道男人和女人會(huì)讓人變老。
——銘
有你是我最快樂(lè)的時(shí)光。我笑你會(huì)陪我笑，我哭你會(huì)安慰我，當(dāng)我的成績(jī)下降，你會(huì)讓我振作起來(lái)，讓我振作起來(lái)，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；當(dāng)我得到理想的結(jié)果時(shí)，你警告我不要驕傲，要想上一層樓，無(wú)聲的愛(ài)就包含在平淡的話語(yǔ)中。
當(dāng)我生命中的第一縷陽(yáng)光照亮我的時(shí)候，你躺在床上，用溫柔的眼神看著我，想把我緊緊地抱在懷里，但那時(shí)，你已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了。你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的生命是你給的，你是我生命中最重要的人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，你沒(méi)有和我在一起太久，但是我感受到母愛(ài)的巨大溫暖。我還記得我七八歲的時(shí)候，你帶我去公園玩，我跑在前面，你緊緊跟著我，生怕失去我。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮。當(dāng)我回頭時(shí)，你已經(jīng)走了。那時(shí)候，我太活潑了。即使我看不見(jiàn)你，我還是繼續(xù)向前跑�，F(xiàn)在我才知道，你當(dāng)時(shí)一定很焦慮，想把整個(gè)世界顛倒過(guò)來(lái)。后來(lái)，幸運(yùn)的是，一個(gè)善良的人把我?guī)У搅饲芭_(tái)。前臺(tái)的叔叔用他的喇叭廣播了孩子發(fā)現(xiàn)的消息。直到那時(shí)你才找到我，放下你的憂慮。
我上小學(xué)，你從蘇南回來(lái)工作。那時(shí)，我每天晚上都在家等你下班回來(lái)，檢查你的作業(yè)，或者給我講一個(gè)故事。但是過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)好幾天沒(méi)回來(lái)了。一天，爸爸帶我去奶奶家。在路上，我父親還告訴我，無(wú)論看到什么都不要哭。當(dāng)時(shí)，我不明白，更別說(shuō)明白了。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我看見(jiàn)你躺在床上，臉上有傷疤。我知道你出了事故，但是在這之后，你仍然對(duì)我微笑。我看著你臉上的傷疤，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話。他害怕我哭了之后你會(huì)哭。
突然，我眼里涌出了淚水，但我知道我不能哭。我不想讓你看到哭泣的臉，也不想讓你擔(dān)心。那時(shí)，你的臉仍然微笑著，假裝不在乎。我知道這很痛苦。只要是人類，就會(huì)受傷。當(dāng)我到家時(shí)，我不敢閉著眼睛睡覺(jué)。我害怕我會(huì)閉上眼睛，夢(mèng)見(jiàn)你布滿傷疤的臉。我不能放聲大哭，我只能躲在床上靜靜地哭泣。
很快，你的臉色變好了，我們的母親和女兒又回到了從前。我在長(zhǎng)大，但你在變老。然而，我對(duì)你的愛(ài)絲毫沒(méi)有減弱，而是一天一天地增長(zhǎng)。媽媽，你仍然是我最喜歡的人。因?yàn)槲业男腋Ｊ怯心愕呐惆椤?/p>
【幸福陪伴作文15篇】相關(guān)文章：
陪伴的作文01-05
陪伴的作文01-05
陪伴高二作文02-16
有你陪伴作文12-31
陪伴作文-初一作文02-23
有關(guān)陪伴的小學(xué)作文02-22
燈光下的陪伴作文02-21
感謝老師的陪伴作文02-11
詩(shī)歌陪伴了青春作文02-11
感恩陪伴作文8篇02-15