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幸福的初三生活作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的幸福的初三生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的初三生活作文1
唉!為什么他擁有新的玩具?唉!為什們他比我聰明?唉!為什么他跑的比我快?……我有時(shí)會(huì)這么認(rèn)為,但是自從看了報(bào)紙上報(bào)導(dǎo)一個(gè)全身長(zhǎng)滿瘤的人,令我百感交集,頓時(shí),我覺得我比他擁有太多了……
我時(shí)時(shí)擁有了好心情,能夠快快樂樂的度過每一天,當(dāng)我遇到麻煩時(shí),我的好心情能夠?qū)⑺笫禄、小事化無,從好的一面看待它,我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物,學(xué)到的和得到的也越多,因此,我還因?yàn)楹眯那樽屛覔碛辛烁,我要好好珍惜我的好心情?/p>
我總是擁有一些好朋友,他們?cè)谖疑磉吪惆槲,讓我不?huì)孤單、寂寞,他們?cè)谖揖趩、難過時(shí),會(huì)替我加油打氣,讓我有勇氣面對(duì)問題。我也能從他們身上學(xué)到許多寶貴的知識(shí),他們就像是我的知識(shí)寶典,幫助我學(xué)習(xí)。同時(shí),他們又是我競(jìng)爭(zhēng)向上的最好對(duì)手,能讓我更積極努力,所以我要珍惜和朋友相處的時(shí)光。
我向來擁有快樂的家庭,爸爸和媽媽每天努力賺錢,辛苦的照顧我,讓我不缺衣食;媽媽在我困難時(shí),幫助我,教我功課;弟弟在我無聊時(shí),會(huì)陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺,在我心情不好時(shí),回到家,看到我的家人,便讓我再次恢復(fù)信心,因此,我要珍惜我的家人。
當(dāng)然我也缺少了一些東西,不過正因?yàn)橛兴蛔,反而才能讓我更努力去?zhēng)取,體會(huì)別人的辛苦,如果我什么都不缺少,就不能學(xué)到為了擁有所付出的心力。進(jìn)一步而言,擁有并不在于多寡,而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的,甚至可以和別人一起分享,讓別人也能夠感受到你擁有的快樂,所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”的道。
幸福的初三生活作文2
初三了,卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。
回憶起那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)著她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡地說:“下課——!睆倪@話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評(píng)的愛。
還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久?墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊,卻因?yàn)榕涯孀兂蔀閲Z叨,因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦乜此。同學(xué)們,我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。
我們初三了,和她度過了兩年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸溜溜的?墒撬o我的那段幸福的初三回憶,我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師,謝謝你!
幸福的初三生活作文3
初三了,卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。
回憶起。
那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說:“下課——!睆倪@話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評(píng)的愛。
還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久?墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的`面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此。同學(xué)們,我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。
我們初三了,和她度過了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師謝謝你!
幸福的初三生活作文4
站在車水馬龍的街上,看著形形色色的過客,腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。
清晨鐘聲回蕩,鳥兒齊聲高歌。溫暖的陽光灑在每一個(gè)人臉上,一場(chǎng)生動(dòng)的辯論賽又開始了。老師秉著公平公正的態(tài)度,端著嚴(yán)肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論,雙方爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。漸漸地,問題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了,老師露出了欣慰的笑容。接下來,局勢(shì)漸漸被老師掌控,我們安靜地洗耳恭聽。
初三的生活因?yàn)橛羞@活躍的音符而幸福。
中午學(xué)校操場(chǎng)上,即將面臨中考的初三學(xué)生,打著勞逸結(jié)合的旗號(hào),如脫籠之鳥,心中升起了飛向藍(lán)天般的快樂。一同做著百玩不厭的游戲,一同互揭彼此的短處,一同暢想著未來的生活。操場(chǎng)上我們盡情的釋放自己,像有用不完的力氣。
初三的生活因?yàn)橛羞@跳動(dòng)的音符而幸福。
晚上的自習(xí)課,老師又開啟了促膝長(zhǎng)談模式。回憶著過往的一點(diǎn)一滴,唉,滿滿的辛酸淚!隨著話題的深入,今夜不知又是誰會(huì)為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水;不知又是誰的笑容會(huì)打破星空的寧?kù)o;不知又是誰會(huì)下定決心改掉惡習(xí)奮發(fā)向上。告別過去,我們深知中考的考場(chǎng)上老師會(huì)與我們并肩作戰(zhàn);暢想未來,我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因?yàn)檫@回憶的音符而幸福。
一八年的夏天,蟬鳴依舊,初三不散,音符躍動(dòng),幸福永恒。
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