【熱】幸福的約束作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的幸福的約束作文（通用45篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的約束作文 篇1
注視著滿是墨汁的作業(yè)本，底下的A等級(jí)仿佛如同波濤的浪潮，將我卷入兩年前的教室中。
“哈哈哈哈”聽到自己響亮而又略有不同的笑聲回響在喧鬧的教室里，看著身旁同我一起笑的同桌，我似乎從未注意手表上的時(shí)間。老師隨著鈴聲緩步走入，我瞬間停止了笑，便開始假裝認(rèn)真地做作業(yè)。
風(fēng)輕撫著窗外嫩綠的樹葉，它們?nèi)缤恢еР恢奈璧�，不斷打亂著我的心思。突然，一個(gè)棕色的小影子從上面飛下，我迅速將視角轉(zhuǎn)至它身上，是只松鼠。
不斷有著外界的新事物牽動(dòng)著我的心，而她似氣球一般，被窗外那細(xì)微的風(fēng)越吹越遠(yuǎn)。
但是這樣下去可不行。
我被一串流利的紹興話嚇了一跳：外面有什么東西那么好看。我猛地將頭縮回來(lái)，低著頭看向坐在講臺(tái)上凝視著的老師，連忙將還沒(méi)撥開帽的筆對(duì)準(zhǔn)題目……
離下課還有15分鐘，表上跳動(dòng)的數(shù)字透過(guò)玻璃告訴我。
“呼”我皺緊眉頭深呼吸一口，放下窗外美好風(fēng)景對(duì)我的誘惑，開始動(dòng)筆。墨水隨著珠子的不斷滾動(dòng)而印在本子上，我忍住了發(fā)呆偷懶，伸手拿起不遠(yuǎn)處的橡皮，將剛剛畫在作業(yè)本上的毫無(wú)頭緒的畫給擦去了。我雙眼緊盯著題目，努力讓自己看完這道創(chuàng)新題。這種題型多次出現(xiàn)在考試中，攻克了它，期中考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)往高分沖。
果不其然，我的數(shù)學(xué)在這次大有進(jìn)步。
當(dāng)我回想起兩年前那個(gè)浮躁的男孩對(duì)自己的約束，和那道被我吃透的題目，低頭望望沒(méi)寫幾個(gè)字的作業(yè)本，我咬了下嘴唇，將筆帽撥開。
幸福的約束作文 篇2
小時(shí)候，外婆家的小糖袋總能給我很大的驚喜，外婆的戲法很多，總是變著法子給我吃糖，糖袋里的糖也各式各樣：巧克力，水果糖，奶糖，話梅糖……五花八門，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)。
走進(jìn)家門，外婆便拿著那個(gè)神奇的袋子朝我走來(lái)：“寶貝，看看外婆給你買了什么糖？”這時(shí)，我便會(huì)飛奔而去，滿是期待。接過(guò)糖袋，幾顆糖靜靜地躺在里面，拿出一顆，剝開糖紙，香氣撲鼻而來(lái)，淡淡的，甜甜的，把糖放進(jìn)嘴里，甜滋滋的味道頓時(shí)涌上心頭，遍布身體，我慢慢享受著這美味，臉上流露出滿意的神情，晚上，把糖袋放在床頭，那淡淡的香氣便會(huì)在床頭散開，伴我入眠。
外婆生了一場(chǎng)大病，天天躺在病床上，外公見外婆一直在生病，沒(méi)人買糖，便自己去買，我的爸爸和媽媽帶著我，趁著一次放假，去了外婆家。
我?guī)е诖男那樽哌M(jìn)家門，接過(guò)外婆手上的糖袋，打開一看，里面竟是幾塊橡皮，我懷疑外婆在逗我玩，便問(wèn)外婆：“外婆，買糖了沒(méi)��！”外婆笑著說(shuō)：“我讓你爺爺去買的，怎么樣？好吃嗎？”我很失望，因?yàn)橥馄艣](méi)給我?guī)�，扔掉糖袋，轉(zhuǎn)身就走，走到房間里猛地關(guān)上門，說(shuō)：“來(lái)，爸爸告訴你一件事……”原來(lái)，外婆之前得了一場(chǎng)重病，讓外公去買糖，結(jié)果把橡皮看成了糖……
外婆把我叫下了樓，說(shuō)：“我剛剛又去買了幾顆糖，來(lái)嘗嘗！”外婆拿出一顆糖，剝開糖紙，放進(jìn)了我的嘴里。
糖，甜甜的，香香的，頓時(shí)一陣暖流涌上心頭，眼眶里充滿淚水—有奶奶的糖袋真幸福！
幸福的約束作文 篇3
有時(shí)，看書看到精彩部分，怎么也不肯放手，晚上十點(diǎn)半多了，整個(gè)人都浸在了書中，突然，燈被強(qiáng)行關(guān)掉了，不得不放下書去睡覺。
有時(shí)，見到大河闊湖，想玩水的心不住狂跳，每每想要玩?zhèn)�痛快，躍躍欲試時(shí)，總是極不甘心地被父母阻攔。
有時(shí)，玩游戲玩到暢快淋漓，不肯放手眼睛越來(lái)越接近屏幕，甚至萌生充一元錢的念頭時(shí)，總是極不情愿地被關(guān)閉，被奪去電子設(shè)備。
溺水的人，也不是僅以百、千計(jì)數(shù)，水下暗流涌動(dòng)，一下去，說(shuō)不定就上不來(lái)了，只留下一串氣泡作為結(jié)束。
打游戲的人，上癮的不止幾萬(wàn)，新聞上也常有因此猝死、敗光家財(cái)、影響人生等各種例子。
表面上，家長(zhǎng)的各種規(guī)定和制度，總是那么不近人情，甚至有時(shí)還有點(diǎn)過(guò)分或者變態(tài)，但是，這些束縛著我們的規(guī)定，何嘗不是在某種程度上把我們與暗流涌動(dòng)、人心莫測(cè)的千千世界隔離開來(lái)了呢？這些規(guī)定編成的網(wǎng)，做成的籠子，把我們禁錮在一個(gè)十分有限的空間里，但這卻使世間的險(xiǎn)惡傷害不到我們。成年后到了社會(huì)上，才可能懂得、真正明白這個(gè)剝奪自由的理性之籠，這個(gè)為我們提供守護(hù)的籠子的價(jià)值和意義。
所以，這些條條框框的束縛，怎么就不是一種幸福呢？
幸福的約束作文 篇4
偶爾，翻閱一本厚重的生物百科，環(huán)環(huán)相扣的生物鏈總會(huì)映入我的眼簾�？粗@大自然的杰作，我不由心生困惑，這些互不相關(guān)的物種，是如何構(gòu)建起一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的呢？
偶爾，行走在喧鬧的街道上，身邊井然有序的交通又會(huì)讓我感慨：那些通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的交通規(guī)則為每一位市民都提供了多大的便利呀！
偶爾，也會(huì)為父母喋喋不休的勸誡而心生不悅。他們的“杞人憂天”無(wú)不限制了我的行動(dòng)，更約束了我的方向。
偶爾……
偶爾我們也會(huì)不解地埋怨或試圖掙脫生活中各種各樣的約束。它們似乎在表面上束縛了我們的行動(dòng)，但卻又無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們，維護(hù)著社會(huì)的安寧與自然界的平衡。倘若沒(méi)有世間萬(wàn)物的相互依存與相互約束，哪來(lái)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)？沒(méi)有了交通規(guī)則的約束與規(guī)定，交通秩序的有序與否又何從保障？若禁止了父母對(duì)子女嘮叨或勸誡的權(quán)利，親情何從體現(xiàn)？子女的安全如何保障？父母又如何幫助子女們順利地融入社會(huì)？
因此，人類的文明歷程乃至世間萬(wàn)物都離不開種種約束。它不僅劃清了我們自由的界限，更保障了我們界限內(nèi)的自由。以此來(lái)看，生活中的種種規(guī)矩與法度，又何嘗不是一種幸福的約束？正如那句令明太祖朱元璋大悅的話：畏法度者最快活。在法度的遮風(fēng)傘下生活的人，比起在犯法邊緣或是已被法律制裁的人，想必是快樂(lè)多了。
幸福的約束，將我們的生活約束在幸福之中。
幸福的約束作文 篇5
現(xiàn)代社會(huì)，有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但，我并不這樣認(rèn)為，我覺得擁有書籍，擁有知識(shí)，才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市，長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥，到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭，只能看見巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。
書籍，變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁(yè)書來(lái)看，徜徉在知識(shí)的世界里，我幸福不已。
書籍里有五光十色，熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧?kù)o的的鄉(xiāng)村；有綿延起伏的群山，也有浩瀚廣闊的大海；有金色的麥田，有五彩的花海。書籍仿佛是一位導(dǎo)師，讓我足不出戶與無(wú)形之間游歷世界各地，開闊了我的眼界，讓我看到了各種嘆為觀止的美景，這使我感到幸福。
書籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇；有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光；有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗；也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書籍，就像一位老師，不用言語(yǔ)，只需文字，就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫卷，這使我感到幸福。
書籍是美味的佳肴，讓我大快朵頤；書籍是動(dòng)聽的音樂(lè)，讓我賞心悅目；書籍是甘醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。
沉浸在書的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有書籍閱讀就是擁有幸福。
幸福的約束作文 篇6
什么是約束？
張良遇到黃石老人，老人脫鞋扔到橋下，并令張良撿起幫他穿上，張良做了。這約束的是情緒。
如此多運(yùn)動(dòng)健身的愛好者，以艱苦的訓(xùn)練磨練自己，以嚴(yán)格的飲食控制自己，他們做了。這約束的是意念和欲望。
許多人碰到天災(zāi)人禍，有的選擇頹廢和絕望，有的則以微笑去面對(duì)，他們做了。這約束的是淚水。
“要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。”這是家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的約束。
“沒(méi)到一個(gè)高度不能練這個(gè)動(dòng)作�！边@是教練對(duì)球員的約束。
……
這種種的約束看起來(lái)不是很艱難，就是很痛苦，但深入想一想，這約束其實(shí)也是一種隱匿的幸福。
因?yàn)榧s束，張良得到兵法秘籍，輔佐劉邦成就帝業(yè)。
因?yàn)榧s束，運(yùn)動(dòng)者有了更卓越的成績(jī)，身體有了更健美的體格。
因?yàn)榧s束，人們?cè)诶Ь痴业较Ｍ�，抓著機(jī)會(huì)，面對(duì)生活。
因?yàn)榧s束，學(xué)子得有優(yōu)異學(xué)業(yè)成績(jī)。
因?yàn)榧s束，球員得以步步為營(yíng)，踏實(shí)前進(jìn)。
因?yàn)榧s束……
這適當(dāng)?shù)募s束規(guī)范我們的生活，控制我們的情緒，找到我們的希望，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來(lái)！
唯有約束，才有希望和成功。
所以，約束，又何嘗不是一種幸福呢？
幸福的約束作文 篇7
翻開書，又看見了羅斯�？偨y(tǒng)破壞凱巴伯森林的文章，不禁心生困惑。狼吃鹿，如此殘忍的行為理應(yīng)得到阻止，可是人的善心反成了惡意，鹿群也逐漸消亡。難道說(shuō)狼的看似兇惡，是在幫助鹿群幸福、穩(wěn)定的生活嗎？那我們對(duì)于鹿的呵護(hù)反是一種傷害嗎？
想在閑暇的時(shí)光打會(huì)兒電腦游戲，內(nèi)心卻開始感到矛盾，想到第二天的測(cè)試，不如再好好復(fù)習(xí)，想到連勝五盤的輝煌戰(zhàn)績(jī)，又有點(diǎn)控制不住自己。最終拿出課本和錯(cuò)題本，開始專心復(fù)習(xí)。第二天的考試得心應(yīng)手，想到昨晚的糾結(jié)，今天的喜悅和幸福是因?yàn)楫?dāng)初的困難抉擇嗎？
翻開報(bào)紙，看見全國(guó)人民代表大會(huì)又通過(guò)了某條法律，忍不住思考，為什么要有那么多的法律？像是把整個(gè)社會(huì)關(guān)在牢籠里，有太多的麻煩太多的規(guī)矩，如果一一遵守，生活豈不是被束縛了嗎？這樣的生活會(huì)愉快嗎？自由和幸福又從何而來(lái)呢？
自然約束著世界，世界也是因此動(dòng)人嗎？我們約束著自己，我們也是因此優(yōu)秀嗎？社會(huì)約束著生活，生活也是因此有序嗎？
約束究竟是什么呢？
約束讓你小心翼翼，不再是肆無(wú)忌憚地生活，約束讓你痛苦，它同時(shí)也幫助你成長(zhǎng)。約束讓你內(nèi)心掙扎，不再是無(wú)所顧忌地生活，約束讓你猶豫，它同時(shí)也幫助你進(jìn)步。約束讓你分辨是非，不再是隨心所欲地生活，約束讓你煩惱，它同時(shí)也幫助你心安。
約束或許不是什么壞事，只是一份深藏不露的溫暖。
也許，約束本身就是一種含蓄的幸福吧！
幸福的約束作文 篇8
失去線的約束，風(fēng)箏會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；失去籠子的約束，金絲雀會(huì)死在曠野之中；失去斑馬線的約束，橫穿馬路的行人將因自己的行為賭上性命。幸福的約束，讓我們的生活更加安全。
幸福的約束存在動(dòng)物社會(huì)中。黑猩猩群體有十分嚴(yán)苛的等級(jí)秩序，無(wú)論是誰(shuí)都不能違反。違反者將受到嚴(yán)厲的懲罰，甚至被逐出該群體，暴尸荒野。黑猩猩的這種行為，有效地保持了整個(gè)群體的秩序，讓黑猩猩一直繁衍下去。
幸福的約束也存在于我們的生活中。有些約束是成文的，例如禁止橫穿馬路，禁止在公共場(chǎng)所大聲喧鬧，它們有效地維持了公共秩序，保障了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。也有些不成文的約束，如在說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛，這些約束來(lái)幫助我們鞏固人與人之間的關(guān)系，進(jìn)行順利的交流。
遵從約束才能讓我們更好地立足于這個(gè)社會(huì)上，如果不遵守基本的法律法規(guī)，不僅會(huì)影響到自己的安全，更會(huì)侵犯他人的權(quán)利。有人認(rèn)為約束本身就是對(duì)天性的一種壓抑，我對(duì)這種說(shuō)法深表懷疑。事實(shí)上，約束本身就是為了讓我們更好地實(shí)行自己的自由。因此，那些平時(shí)認(rèn)為是束縛的約束，實(shí)際上，一刻不停地保證著我們的幸福。就像父母的嘮叨，只有離開了才會(huì)分外想念。
讓我們共同努力！靜下心來(lái)，體會(huì)并遵守生活中幸福的約束吧！
幸福的約束作文 篇9
平日里在家中，我在電視前守著喜愛的節(jié)目前不肯離去。時(shí)鐘的時(shí)針已指向九點(diǎn)，而我絲毫沒(méi)有收手的樣子，反而大有挑燈夜看的樣子。這時(shí)媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)，拿過(guò)遙控器，叫我回房間。我就白了白眼，慢吞吞地回去，心里還牽掛著沒(méi)看完的節(jié)目。
平日里在學(xué)校，我在做值日時(shí)故意偷了個(gè)懶，拖地如風(fēng)卷殘?jiān)�，一帶而過(guò)。別人還在辛勤地貢獻(xiàn)力量。我卻已坐在角落喝著水�？粗鵁狒[地我被組長(zhǎng)逮個(gè)正著，拉到上邊批評(píng)了一頓，我不耐煩地聽著，心里又開始計(jì)算回家的時(shí)間。
平日里在馬路，我在清早去上學(xué)，路上來(lái)往地只有區(qū)區(qū)兩輛車。我的心已耐不住厭煩，不顧一旁紅的反光的紅綠燈，若無(wú)其事地穿行。路對(duì)面突然出現(xiàn)的交警大聲呵斥著我，我雖臉上抱歉地笑著，可打心里卻嫌他多管閑事。
平日里的許多時(shí)候，我們總是在規(guī)則的遵守與打破，允許與約束中行事。多少次我們自己自作聰明，卻實(shí)際上傷害著自己？多少次被規(guī)則約束保護(hù)，卻不理解，不配合？
可如果沒(méi)有人約束我們呢？我可能會(huì)因?yàn)樯钜箍措娨暥鴮W(xué)習(xí)時(shí)無(wú)精打采，我可能會(huì)偷懶成習(xí)慣而自損一生，我可能會(huì)與車都未互相注意而留下重大隱患。
約束與遵守一樣，兩者互相存在。有時(shí)被約束也是一種幸運(yùn)，幸福。這代表著規(guī)則的存在，與他人對(duì)你的關(guān)切。倘若真的沒(méi)有人去約束你，你就會(huì)空虛落寞，寸步難行。與此相比，享受約束不是一種幸福嗎？
所以讓我們?cè)谄饺绽�，去享受約束的幸福吧！
幸福的約束作文 篇10
白光嬗為飛煙，已是影子，有時(shí)影子也看不見。有時(shí)微風(fēng)過(guò)來(lái)，用纖手挽著那影子，它便裊裊的成了一個(gè)軟弧，但她的手才松它又像橡皮帶兒似的，立刻服服帖帖的縮回來(lái)了。
當(dāng)我陷入低谷的時(shí)候，一聲柔弱而溫暖的聲音在我耳邊縈繞著，輕微而又細(xì)膩。
在一次考試中，我原本信心滿滿的想著，我這次肯定會(huì)考的很好的。但是，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我的信心與自信被打破了。感覺就像一支暗箭，從我的內(nèi)心深處穿過(guò)，穿過(guò)我的五臟六腑，穿過(guò)我的自信心，并且擊破了我的歡樂(lè)與期待。我無(wú)法接受這樣的自己，無(wú)法接受現(xiàn)在的成績(jī)，無(wú)法接納現(xiàn)在的自我，無(wú)法相信眼前的一切，感覺生活欺騙了我，感覺生活是空虛的。
我的淚水無(wú)法克制住自己，就私自的離開了我的眼睛，它帶著我的悲痛離開了。
當(dāng)時(shí)，感覺自己像朵云，覺得自己輕飄飄的，仿佛要飄上天的感覺，但是內(nèi)心是沉重的，無(wú)法面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，感覺對(duì)不起，養(yǎng)育我的父母，還有老師，但是我無(wú)從是好。
但是，她，我的媽媽，她告訴我：“好孩子，不要緊張，這一次而已，并不代表以后就是這樣，不要太過(guò)自責(zé)與傷心，要放松心態(tài)，調(diào)整自己，相信自己。”
從那時(shí)起，我便下定決心，要好好學(xué)習(xí)，做成功的自己，活出自己的精彩，擁有屬于自己的完美人生。
歷史的車輒碾過(guò)，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！
幸福的約束作文 篇11
有人說(shuō)，擁有健康就是幸福；有人說(shuō)，擁有金錢就是幸福；還有人說(shuō)，生活愉快就是幸福………而我認(rèn)為，付出之后，得到收獲，就是幸福。
記得我第一次鋼琴考級(jí)時(shí)，曲子很難，而且很長(zhǎng)，不光有好幾首練習(xí)曲，還有好多條音階。而第一次考級(jí)的我又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只好一遍遍反復(fù)地練習(xí)�？技�(jí)的要求極高，曲子必須背得滾瓜爛熟，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，節(jié)奏、速度、音準(zhǔn)、強(qiáng)弱還要完全正確。這對(duì)剛學(xué)習(xí)鋼琴?zèng)]多長(zhǎng)時(shí)間的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。
考前準(zhǔn)備的時(shí)候正是酷暑，當(dāng)別的同學(xué)正在享受著暑假帶來(lái)的輕松和愉快時(shí)，我卻在室內(nèi)氣溫超過(guò)三十多度的時(shí)候還要不停地練習(xí)考級(jí)曲目，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，枯燥而乏味。一天最多的時(shí)候要彈上四個(gè)多小時(shí)，最少的時(shí)候也要彈兩個(gè)多小時(shí)。真的應(yīng)了那句俗語(yǔ)“冬練三九，夏練三伏”。有好多次，我都想過(guò)放棄，但我又轉(zhuǎn)念一想“馬上就要考級(jí)了，現(xiàn)在放棄就等于前功盡棄，不是太可惜了嗎？”于是，我只好又繼續(xù)重復(fù)著熟悉的曲子，重復(fù)著同樣的旋律……
終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地通過(guò)了考試。望著考級(jí)證書，再看看當(dāng)時(shí)練琴時(shí)手指尖磨出的繭子，我心里真是百感交集，既有考級(jí)通過(guò)了的喜悅，又有當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備考試時(shí)的不堪回首。成功通過(guò)了鋼琴考級(jí)，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的真正意義。
付出之后，得到的收獲，就是最好的幸福。
幸福的約束作文 篇12
老媽們似乎天生都有個(gè)技能叫“約束”，這不，我家的老媽又向我開大招了，“你怎么又做別的了？”“不行，你還是先把作業(yè)做了吧�！薄遣粍�(dòng)聲色的嚴(yán)厲勁嚇得我直哆嗦：還是乖乖去寫作業(yè)吧，要是她發(fā)威我就慘了。唉，這年頭，就連玩會(huì)兒也成了可望而不可及的夢(mèng)想。
我很是無(wú)奈：進(jìn)入暑假，除了補(bǔ)習(xí)班和興趣班，老媽腦子里想的基本就是作業(yè)了。做作業(yè)畢竟不是個(gè)好玩的事情，我不喜歡，但迫于老媽的淫威，我又不得不服從。作業(yè)啊作業(yè)，你怎么就做不完呢？早上試卷，下午試卷，就像惡魔一樣讓人討厭。世界杯我倒看了幾場(chǎng)，不過(guò)在比賽前，我要先做足夠多的作業(yè)，一直做到開球前一分鐘，我才能去看球。這緊張的氣氛弄得我一邊看比賽一邊還在考慮，明天怎樣才能做得快一點(diǎn)。
如此不情不愿地過(guò)了一個(gè)假期，回校后，許多同學(xué)都因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)，而我因?yàn)橛辛死蠇尩募s束，及時(shí)地完成了作業(yè)——數(shù)量超過(guò)半百的試卷，根本不用擔(dān)心老師的檢查，心情輕松極了�？纯赐瑢W(xué)們滿面愁容，我想，他們和我哪里不同？沒(méi)有，不，只有老媽不同。
約束實(shí)在不招人喜歡，但約束確實(shí)很重要，有句老話叫做“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！蹦赣H對(duì)我的約束，看著是限制了我的自由，卻也讓我更好地完成了任務(wù)，激勵(lì)了我更好地學(xué)習(xí)。有了約束，現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，但不久的將來(lái)，不就會(huì)輕松很多嗎？我想，這應(yīng)該是幸福的。
我有個(gè)特愛約束我的老媽，不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，那是“幸福的約束”。
幸福的約束作文 篇13
動(dòng)物園的小動(dòng)物們，有的被鐵籠所束縛，失去了自由，但觀賞者會(huì)因看到這些動(dòng)物而感到幸福，可是真正有人能讓動(dòng)物們幸福嗎？
雖然我也被約束，但我就很幸福。
先不說(shuō)來(lái)自學(xué)校的約束，就先說(shuō)家庭約束。
我們家是一個(gè)和平，幸福的家庭。其中努力最多的當(dāng)然是我的父母了，他們也被事業(yè)所約束，但我并不覺得他們厭煩工作。
特別是父親，詼諧的同時(shí)還講給我許多道理，也在不經(jīng)意間給我增加了約束力度。而我從不當(dāng)成約束，而是一種向上、向善的力量。
這個(gè)暑假，父親也給我提了建議，更多的給了我約束，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，做人上的。
比如讓我約束自己的懶惰，把時(shí)間更多地投入到學(xué)習(xí)上。從中我感受到父親對(duì)我的關(guān)心，我是幸福的。
再比如讓我約束休閑時(shí)間，但不是不讓我休閑。更多的是合理規(guī)劃，充分利用休閑時(shí)間。他還會(huì)開玩笑地說(shuō)讓我減輕一下對(duì)椅子的“施壓”，說(shuō)我不能老坐在椅子上，把椅子坐壞了。雖然只是一個(gè)玩笑，但體現(xiàn)出他讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
這也是幸福的約束。
還有就是讓我約束嚴(yán)肅，但是該嚴(yán)肅的時(shí)候還要嚴(yán)肅。不能每天都在“高壓”環(huán)境下生活，更要有一個(gè)青少年的積極、陽(yáng)光、快樂(lè)。
這難道不也是一種幸福的約束嗎？
約束可以讓人更加清醒，更加清楚的明白自己要干什么，怎樣高效而又漂亮的完成。但也不能所有都被約束，要留下一扇幸福的窗戶。
把幸福的陽(yáng)光照進(jìn)被約束的小屋里！
幸福的約束作文 篇14
我愿你將那用愛編織的藤蔓纏繞住我，因?yàn)槲抑谋M頭是你愛的源泉。
——題記
每個(gè)人都擁有過(guò)自己的愛好，我也不例外。寫小說(shuō)，幾乎成了我課余時(shí)間的必要工作。臨近月考的那幾天，老媽曾一再叮囑我專心學(xué)習(xí)，我口頭承諾著，卻在背后不以為意的繼續(xù)創(chuàng)作。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的秘密計(jì)劃和近期成績(jī)后，她終于采取了強(qiáng)制措施。
那幾天的我猶如被困在籠中的鳥兒一般，壓得我喘不過(guò)氣。以學(xué)習(xí)為理由，她開始天天約束我：不準(zhǔn)上網(wǎng)；不準(zhǔn)看手機(jī)；背完再默，默完再做﹍﹍一條條家規(guī)像荊條般將我困在一個(gè)狹小的空間，想要沖破卻又害怕頭破血流。期中考試后的放松感一掃而光。
但是，在壓抑中，我卻發(fā)現(xiàn)了不同之處。以前的我晚上亢奮，早上昏昏沉沉，現(xiàn)在的我有了良好的作息習(xí)慣；以前的我上課注意力分散，現(xiàn)在的我卻可以保持幾十分鐘的聚精會(huì)神。而逐漸下滑的成績(jī)，也在老媽的嚴(yán)格監(jiān)視下有了穩(wěn)定提高。
直到月考結(jié)束的當(dāng)晚，身心俱疲的我在書桌中央發(fā)現(xiàn)了一封黃褐色的信和被沒(méi)收已久的小說(shuō)。緩緩打開信紙，滿滿的一頁(yè)字映入眼簾。我似乎看見了某個(gè)夜晚坐在燈光下一同陪我挑燈夜讀的身影；似乎看見了某個(gè)手捧一本習(xí)題書耐心講解的身影；我又似乎看見了某個(gè)因?yàn)閾?dān)心而染白了鬢角的身影。那一刻，我懂得，約束，原來(lái)并不是痛苦，它的每一絲，每一刻，都有著深沉的愛意。
我把信僅僅的貼在胸前，我想用心去感受那約束中的一份幸福。
幸福的約束作文 篇15
母親就像蠟燭一樣，散發(fā)一分熱，散發(fā)一份光，照亮著我們，溫暖著我們。當(dāng)太陽(yáng)越過(guò)地平線，黃昏織成的紗衣，籠罩天空，我的耳邊再次回響起母親的叮嚀。
烈日當(dāng)空照，酷暑已來(lái)到。我、媽媽和妹妹，三人一起坐在公園樹蔭下的長(zhǎng)椅上。微風(fēng)拂過(guò)指尖，帶來(lái)陣陣清涼。我貪戀這一時(shí)的涼爽，但是妹妹不貪戀，她很快就忘了，如還要在樹蔭下乘涼，飛奔去小伙伴的身邊。我也起身，看看公園里有沒(méi)有什么新的玩物。恰恰看到妹妹在翻單杠，還是翻下來(lái)的那種。我明知這很危險(xiǎn)，但是沒(méi)有制止。還好跟她一起玩了起來(lái)。
玩著玩著，身后突然閃過(guò)一陣幽風(fēng)，我僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，母親就站在我身后。陰沉的黑臉，代表著她快要發(fā)怒的預(yù)兆。我低下頭示意了一下還在玩的妹妹，妹妹也轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)�？粗峭䥽�(yán)的目光，不敢說(shuō)話。然而出人意料的是，并沒(méi)有發(fā)動(dòng)，她很淡定的帶我們回家，并且心平氣和的與我們說(shuō)：這種東西以后不要再玩，對(duì)你們來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)，而且，在沒(méi)有大人的監(jiān)督下，你們不可以隨便亂跑。萬(wàn)一摔下來(lái)摔傷了，怎么辦？我靜靜地聽著母親的叮嚀�？粗S昏，為天空織成的衣。聽著微風(fēng)，拂過(guò)耳畔。而我走在回家的路上，聽著一路的叮嚀，仿佛一陣輕盈的音樂(lè)讓人十分舒坦。就像成長(zhǎng)的道路上，母親的叮嚀，總能拂平，我們疲倦的內(nèi)心。
在未來(lái)的路上，母親的叮嚀會(huì)變?yōu)槲业募s束。約束的同時(shí)，也保護(hù)溫暖著我。我很幸運(yùn)，有著愛我的母親，有的幸福的約束。
幸福的約束作文 篇16
自由就是莫大的幸福，我曾一直這么覺得。我討厭一切約束，尤甚是加冕上富麗堂皇的理由和枷鎖。它掐入我的喉嚨，折斷我的雙翼，又挖落我的膝蓋。它使我窒息，使我受傷，使我區(qū)于一方天地。
父母絮絮的嘮叨，對(duì)于我，是一種約束。它們?nèi)缤疑砗蟮挠白右话銢](méi)有縫隙地緊貼著我。當(dāng)我默默地候在車站時(shí)，我決不能冒失地踏入一輛通向未知的公交，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；當(dāng)我刷刷地奮筆疾書時(shí)，我決不能隨便地尋找一個(gè)吃喝拉撒的理由，享受空暇的悠閑；當(dāng)我……我的每一舉動(dòng)似乎都存在著無(wú)窮無(wú)盡的約束。
老師潺潺的教誨，對(duì)于我，是一種約束。從小學(xué)到初中，我不止一次被邀至老師的辦公室�！翱纯茨愕某煽�(jī)，怎么考出來(lái)的？”數(shù)學(xué)張老師是一位脾氣火爆的女性，她捏著一張薄薄的試卷，上下?lián)]舞，數(shù)落的話語(yǔ)一字一句地砸入我的心中。有疾言厲色的訓(xùn)斥，自然也有溫柔似水的感染。但這只是形式上的變化，內(nèi)在上，無(wú)非是對(duì)我的約束。
自己對(duì)自己無(wú)限的期望，對(duì)于我，也是一種約束。因?yàn)橛衅谕�，就�?huì)有等量的要求，有要求就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的約束。我總是致力于制作各種計(jì)劃表，嚴(yán)苛地對(duì)待自己每天的時(shí)間分配，我覺得我是矛盾的。我一邊渴望著自由，一邊又為自己套上冷冰冰的鎖鏈。
小學(xué)到初中是一次心智的提高。立在新的起點(diǎn)，我忽然發(fā)現(xiàn)，曾以為正確的一切不過(guò)是年少輕狂的謬論，包括我對(duì)約束的理解。仔細(xì)想來(lái)，父母、老師以及我自己的約束，不過(guò)是希望我能走得更高更遠(yuǎn)，而不是停留在一方天地自我滿足。
青蟲有了絲繭的約束，才有了蛻變的機(jī)會(huì)；油畫有了色調(diào)的約束，才有了動(dòng)人的成果；樂(lè)曲有了音符的約束，才有協(xié)調(diào)的名篇。約束和幸福并不沖突，約束只是為了更加幸福的明天。
幸福的約束作文 篇17
曾經(jīng)看到塘邊的蘆葦，扎根在泥濘中，一陣風(fēng)吹來(lái)，它傾過(guò)身子順著風(fēng)的方向去，隨著風(fēng)搖擺，它盡最大的力想隨著風(fēng)飄去，掙扎著遠(yuǎn)離泥濘的約束，可仔細(xì)想想，沒(méi)有了約束，就漫無(wú)目的地飛，就像是脫了靈魂的軀殼，還不如受這約束，守住自己小小的一片天，不也是幸福嗎？
曾經(jīng)常常聽見母親對(duì)我的聲聲呵斥。“不要再玩了！”“不許做這個(gè)！”“不能做那個(gè)！”“快給我去學(xué)習(xí)！”一句句話仿佛是一針一線，編織了我的日常生活，又如一張網(wǎng)，把我束縛在條條規(guī)矩之內(nèi)，無(wú)法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對(duì)，“為什么要聽你的話？”是的，我不想被約束。多次反抗無(wú)效，我只好接受，被規(guī)矩牽著走。
一次散布讓我改了觀念。路旁的狗，它們離開了人的約束，可以自由地跳、跑、玩鬧，但那只是無(wú)意義的跳、跑、玩鬧，難不成，一輛車就可以把它撞飛。又看到了街邊的流浪者，他們不受約束，隨心所欲，無(wú)人在乎他們的打扮，他們以為自己是自由的，無(wú)拘無(wú)束，但他們只是沒(méi)有頭腦，森林中流浪的怪物。
曾經(jīng)……
曾經(jīng)我們怪父母約束我們，但是，父母給了我們溫暖的家，給了我們殷殷教誨，我們當(dāng)這是約束，其實(shí)這都是幸福的。
如果沒(méi)有約束作為我們?cè)耐恋�，蘆葦還能隨風(fēng)飄動(dòng)嗎？如果沒(méi)有約束，你能有今天的自己?jiǎn)幔恐挥锌恐s束，人才能堅(jiān)定自己，反思自己，超越自己。只有約束才能讓人不成為沒(méi)有靈魂的行尸走肉。誰(shuí)不渴望自由？但相反，約束也能讓我們感受到幸福。正是約束，使平淡的幸福感變得更濃郁，使人的精神得到提升，使幸福得到了長(zhǎng)久。
幸福的約束作文 篇18
有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來(lái)，禁不住食指大動(dòng)的誘惑，就開始狂吃。父母總會(huì)不高興的說(shuō)：“少吃點(diǎn)，控制一下��！”這時(shí)我總不大高興：家人的約束，好煩��！
有時(shí)去培訓(xùn)班上課，老師冗長(zhǎng)的講話，實(shí)在讓人睡意大發(fā)，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我：“快點(diǎn)記！否則給我站著！”這時(shí)我總不大情愿：課堂的約束，好討厭�。�
有時(shí)上課快遲到，于是一向疏懶的我也開始邁開腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過(guò)去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過(guò)馬路的？交通規(guī)則不懂嗎？”這時(shí)我總不大甘心：社會(huì)的約束，好無(wú)情啊！
我又是什么呢？一個(gè)胡吃海喝沒(méi)有教養(yǎng)的孩子，一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生，還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民？我是多么反對(duì)約束�。∵@種令人不快的東西叫我十分反感。
放縱真的快樂(lè)嗎？快樂(lè)之后呢？插隊(duì)遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂(lè)之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅(jiān)持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人間追求幸福也不是那么難，父母的約束是關(guān)心；老師的約束是期待；社會(huì)的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機(jī)敏；與約束作伴，我們才能快樂(lè)；與約束作伴，我們才能健康成長(zhǎng)，不走彎路！這幸福的約束啊！
且讓我們?cè)跓o(wú)邊廣大的世界，以約束作舟，開出燦爛的花，收獲美麗的果！
幸福的約束作文 篇19
約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規(guī)定的門禁，是每晚的跑步……
它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋對(duì)門是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì)握住我的手，穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫?zé)�。我被老繭硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。
規(guī)定的門禁
記事起，媽媽便早早規(guī)定了：無(wú)論在城市還是農(nóng)村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔，百般回味，覺得原本面目可憎的門禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。
每晚的跑步
體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步�？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵(lì)我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終，使得我的成績(jī)斐然。
約束或許嚴(yán)苛，或許不近人情，但對(duì)我而言，這些都是幸福的約束，因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。
幸福的約束作文 篇20
小拇指，大拇指，一曲一伸，上下來(lái)回?cái)[動(dòng)，在沒(méi)打空調(diào)的房間里重復(fù)著單挑無(wú)趣的動(dòng)作，我的額頭冒出的細(xì)細(xì)的汗珠，提弓的手臂經(jīng)過(guò)了三十分鐘的折磨也酸得不行。可手只得機(jī)械的重復(fù)一個(gè)乏味的動(dòng)作。老師在一邊不斷修改我的動(dòng)作，一邊念叨：“只有握好弓，才能學(xué)好琴�！蹦悄辏移邭q。
寒假，我將在四級(jí)考試中拉奏我接觸的第一手樂(lè)曲《牧歌》。外公便會(huì)督促著我聯(lián)系，他放一段磁帶，我模仿拉一遍，他憑著兩遍的差異指出我的不足，一旁的節(jié)拍器左搖右擺的打著節(jié)奏，我的腳也跟著微微抬起再放下，悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的旋律深深地嵌進(jìn)了我的指尖，嵌入了我的琴頭�？菰锏那V，上面的音符牽著我的心一起拉出悠揚(yáng)的歌曲，我沒(méi)有一絲懈怠，就同在炎陽(yáng)下站軍姿一樣，定在譜架前，不停地練習(xí)。那年，我十歲。
軍訓(xùn)，我要演一首《打靶歸來(lái)》，沒(méi)人陪我練習(xí)，但我每天按時(shí)去琴房，頭頂電風(fēng)扇的呼呼聲和著我的琴聲，竟一點(diǎn)也不覺得無(wú)趣！我盯著譜架上的一個(gè)個(gè)音符，讓弓在四根弦上滑頭，側(cè)著頭，指間溢出鏗鏘有力的音樂(lè)。
臺(tái)下，二百多雙眼睛；臺(tái)上，一把琴，足矣。我似面對(duì)著二百多個(gè)音符組成的樂(lè)譜，拉著琴，似和自己的一個(gè)老朋友談心。大拇指，小拇指，一曲一伸，臺(tái)上臺(tái)下，一陣掌聲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子，我得到了滿滿的肯定，收獲了洋溢著的幸福，約束的幸福。那年，我十三歲。
有的笑容背后是咬牙堅(jiān)持的靈魂。用約束換取幸福，可以撫慰親人的憂心，可以鼓舞更強(qiáng)大的自己。超越自我，收獲幸福。
幸福的約束作文 篇21
什么是幸福？大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢？當(dāng)然是那種讓人很不舒服的感覺�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時(shí)，我一直想著，在小區(qū)里走著，偶而看見一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個(gè)大人牽著，我發(fā)覺那個(gè)大人額頭貼滿了汗水，拼命拉著繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景��！充滿著愛，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩啊！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現(xiàn)在這么在父母的拘束下認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。
對(duì)呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現(xiàn)正因?yàn)橛辛诉@種約束我們才能成長(zhǎng)，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺。我想著，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養(yǎng)我的樂(lè)奏，一直拘束著我，而現(xiàn)在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著，我感到無(wú)比輕松，我回憶著過(guò)去，品味著那幸福的約束。
幸福的約束作文 篇22
那天我們吃苦瓜，媽媽把苦瓜子扔到土里，一棵纖細(xì)的小苗過(guò)幾天發(fā)了出來(lái)。
它多細(xì)！像一棵豆芽，只是毛茸茸的，我才知道它是苦瓜。它一天一天的長(zhǎng)著，長(zhǎng)出一片又一片毛茸茸的葉，于是我總想著：什么時(shí)候我才能吃這苦瓜呢？心里更是美滋滋的。
可是它突然開始焉了，從葉尖黃起來(lái)，蜷起來(lái)。樓下買菜的說(shuō)，大概是得搭架子了，不搭架子會(huì)死的。我搭起了架子，用一根小紅繩子綁著苦瓜苗，但它是那么地不情愿，想像原來(lái)那樣躺著，把小紅繩拉得緊緊的。吹風(fēng)的時(shí)候，它就像在掙扎反對(duì)我的約束。
與此同時(shí)，我也在進(jìn)行著我的掙扎與反抗。媽媽現(xiàn)在開始專治我的駝背，并且用最野蠻簡(jiǎn)單的辦法——靠墻站。我當(dāng)然會(huì)反抗，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，站個(gè)半小時(shí)，還要那么挺拔，真的是——難于上青天！
但媽媽有她的堅(jiān)持，還愈演愈烈，她找來(lái)了各路方法：什么兩頭翹，什么床上倒掛，什么肚皮貼墻……于是我們家每天晚上就像重播電視劇一樣，總是媽媽聲嘶力竭地喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”我相應(yīng)地做出各種詭異的動(dòng)作。
終于有一天我忍不住了：“媽媽，我們應(yīng)該停一下�！�
“為什么？”她有些氣呼呼，但是我還全說(shuō)了，包括對(duì)各種方法的不滿。她聽完了，說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)候也駝背，但沒(méi)有人提醒我！沒(méi)有人教我！所以我改得很晚，很艱難……”她只顧呼哧呼哧地吸氣。
我突然覺得很懊悔，我想起了我的苦瓜苗，那棵不會(huì)挺立的苦瓜苗，我看見了那個(gè)駝背的我，但我也看見了那個(gè)系紅繩的我，我理解了媽媽，就像我明白我為什么系紅繩，我明白我的堅(jiān)持。
我輕拍著媽媽的背，想感覺它的挺拔，媽媽望著我出神，我拉著媽媽，牽著她的手，走到苦瓜苗邊。我也不知為什么開始望著苦瓜苗出神。媽媽在我左邊，苦瓜苗在我右邊，我頓時(shí)感到喜悅——給予了我幸福的人在我左邊，而讓我看到幸福的植物在我右邊。我和苦瓜苗相互望著，似乎同時(shí)在說(shuō)：“我要挺立！我要挺立！”
我是一棵苦瓜苗，我的媽媽用隱形的紅繩束著我，想讓我挺立，而那小繩上，大寫著：幸福。
幸福的約束作文 篇23
偶爾的午后，看到小區(qū)中的幼兒在蹣跚學(xué)步。他們的腹間都系有“安全帶”，為的是在他們快摔倒的時(shí)候有個(gè)保護(hù)。這時(shí)我就想，世上是不是有一種束縛能帶給我們安全呢？
偶爾的夜晚，因?yàn)樽鍪峦侠荒赣H呵斥。心中滿是怨氣地躺在床上時(shí)，忽然覺得家庭規(guī)則的束縛不是能幫我養(yǎng)成更好的習(xí)慣么？
偶爾在道法課上，老師告訴我們，法律是通過(guò)約束我們來(lái)保護(hù)我們的時(shí)，我陷入了沉思，奧，應(yīng)該會(huì)有一種束縛叫作保護(hù)吧？
偶爾的偶爾，我知道了只要控制我們對(duì)大自然壞行為，蔚藍(lán)的地球?qū)槲覀兲峁┮粋�(gè)賴以生存的家。這時(shí)，我似乎明白了，自我的控制和約束，往往能為我們的生命本身帶來(lái)關(guān)愛和幸福。
誠(chéng)然，約束是魚的網(wǎng)，束縛你的自由；約束是風(fēng)箏的線，控制你的方向；約束也是餅干的模具，磨平你的執(zhí)拗。
但同時(shí)，約束是一間禪房，助你悟出生命的真諦；約束是鳥獸的卵殼，為你的生命提供初始的發(fā)展空間；約束也是草木發(fā)達(dá)的根系，為你提供源源不斷的生命養(yǎng)料。
有時(shí)，我們真的需要幸福的約束。有了汽車?yán)镒慌缘陌踩珟�，在急剎車時(shí)，安全帶的束縛使乘客的性命免遭失去；有了冬天時(shí)衣柜里的棉衣，在北風(fēng)呼嘯時(shí)，棉衣的束縛能夠幫助人們抵御嚴(yán)寒；有了道德和法律的教條，所以在世俗世界里存活的人們才能執(zhí)著的守護(hù)心中的那方凈土。這時(shí)我就想，這些善意的安全帶不總能帶給人們以幸福和美好的體驗(yàn)么？
也許，我們一輩子都逃脫不了約束，一輩子都無(wú)法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類的生存法則，于是，在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中，我們享受到了幸福卻失去了一部分自由，但我認(rèn)為，這是值得的，我們應(yīng)該在束縛的籠子中不迷失自我，在享受幸福約束的同時(shí)，也為世間帶來(lái)美好的感受。
且讓我們堅(jiān)持自我，在那些紛亂錯(cuò)雜的安全帶中，享受幸福，創(chuàng)造美好吧。
幸福的約束作文 篇24
走在路邊，我常會(huì)被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上看到一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動(dòng)著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路，無(wú)奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無(wú)法前進(jìn)，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭，看著他漸漸黯淡下去的眼睛，在、我開始有些可憐這小家伙并開始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨(dú)自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時(shí)，見到過(guò)肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束，可憐的女孩兒，我看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無(wú)情，要如此逼她做她不愿做的事呢？
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時(shí)，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時(shí)忙得連飯都來(lái)不及吃，母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報(bào)表，次日就得交，我怕來(lái)不及。”聽了這番話，我總是若有所思，為何公司要對(duì)員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認(rèn)，這些疑問(wèn)包含了我曾經(jīng)對(duì)“拘束”的那種不解，但后來(lái)我漸漸從現(xiàn)實(shí)中清醒過(guò)來(lái)，嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會(huì)摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時(shí)刻意識(shí)到自己真正的任務(wù)，讓孩子在無(wú)外界的干擾下學(xué)習(xí)；公司制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作有秩序、安全�！熬惺本拖駹恐L(fēng)箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過(guò)來(lái)想，正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個(gè)保護(hù)范圍中，讓我們幸福的生活。
我們被約束了，但同時(shí)，我們也擁有了幸福。
幸福的約束作文 篇25
周五，行走過(guò)一個(gè)小學(xué)旁，看到一群小學(xué)生蜂擁而出，校門外早已堵滿了來(lái)接的家長(zhǎng)。那時(shí)正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風(fēng)的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調(diào)間捧著西瓜追劇，但因?yàn)楹⒆�，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個(gè)人在幼年時(shí)都是別人的一個(gè)麻煩。
在學(xué)校里，我的理科成績(jī)還不錯(cuò)，所以常有人拿著課外遇到的難題前來(lái)尋問(wèn)，我也因此縮短挪用了我的課外時(shí)間用于解答。我只能聽著同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)的談笑聲，靜守于書桌前，看著下一個(gè)人拿來(lái)的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學(xué)嬉笑怒罵的不正經(jīng)，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學(xué)時(shí)為父母的麻煩；工作后為上級(jí)的麻煩；之后成了家，孩子長(zhǎng)大開始求學(xué)，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請(qǐng)人照顧，又成了那個(gè)保姆（或是監(jiān)護(hù)人）的麻煩。
人同時(shí)又是麻煩的消除者，一己之長(zhǎng)消除對(duì)方的麻煩，或是咬緊牙關(guān)，盡全力攜竹對(duì)方共克難關(guān)�？v有一身本領(lǐng)，面對(duì)麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負(fù)面的，但它帶來(lái)的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問(wèn)一答后，人又多了一個(gè)朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識(shí)。相反，倘若一個(gè)人一生無(wú)憂無(wú)慮，那他必將只有淺薄的人際關(guān)系與學(xué)識(shí)，甚至脫離紅塵，成為平日只會(huì)專心念經(jīng)修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動(dòng)；麻煩是一條紅線，連接了兩個(gè)陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
幸福的約束作文 篇26
有時(shí)侯會(huì)看到一個(gè)少年坐在電動(dòng)車后座上，聽著母親一遍遍重申家規(guī)：不許貪玩，上課要認(rèn)真……縱使少年有多么不愿意，他的母親也不曾停下她的嘮叨。
有時(shí)在放學(xué)回家時(shí)，看到又大又圓的落日，便情不自禁地想到了圓，圓的大小取決于它的半徑的長(zhǎng)短，圓形從沒(méi)有擺脫過(guò)半徑的束縛。
有時(shí)會(huì)在書店里看到認(rèn)真讀書的學(xué)生，走上前與他們交流后，才發(fā)現(xiàn)他們都是小時(shí)候被父母規(guī)定要多讀書才漸漸養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。他們的基礎(chǔ)都很扎實(shí)，這都是父母督促的成果。
哪個(gè)學(xué)生漂亮的成績(jī)后沒(méi)有父母含辛茹苦的教誨？而他們中又有多少人由父母親逼迫中漸漸受益？
沒(méi)有一個(gè)圓能擺脫半徑，但感謝半徑，讓它成為圓，而不是正方形或是等邊三角形，感謝半徑讓圓是如此的與眾不同。
書店里認(rèn)真讀書的學(xué)生已經(jīng)收到了“幸�！钡难�(qǐng)函——扎實(shí)的基礎(chǔ)，這使他們將在日后學(xué)習(xí)中越走越遠(yuǎn)。
約束是一根繩子，限制了你現(xiàn)今的一舉一動(dòng)，但它將成就你日后的幸福。不要去羨慕別人的自由，有了約束你能走更遠(yuǎn)，約束將成為你日后的自由。
正所謂“自由不成人，承認(rèn)不自由�！背ㄩ_你的心扉，去接受那些幸福的約束，它將成為你人生中最美的禮物。
幸福的約束作文 篇27
那日，我閑來(lái)無(wú)事，倚在欄桿上，看著樓下的一群孩童嬉戲。不知何時(shí)，他們玩起了“老鷹捉小雞”，雞母親與老鷹正面對(duì)峙，伸開雙臂護(hù)衛(wèi)身后的雛雞，雙眼緊盯老鷹；老鷹一動(dòng)，雞母親立即轉(zhuǎn)向，雛雞們也只得跟著雞母親打轉(zhuǎn)兒，在雞母親竭力伸長(zhǎng)的臂膀下活動(dòng)。這樣就避免了老鷹輪番攻擊傷到雛雞。這時(shí)，我會(huì)想，其實(shí)約束帶來(lái)的安全感，是一種幸福。
有時(shí)，能看到電視內(nèi)的某某大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)典禮上，領(lǐng)獎(jiǎng)人含淚感謝父母感謝導(dǎo)師感謝同甘苦共患難的兄弟。拿上獎(jiǎng)品，臉上洋溢的喜悅與難以自制的感動(dòng)從他上揚(yáng)的雙眉、微咧的雙唇、抽泣的聲音、滾滾的淚珠可見一斑。這時(shí)，我會(huì)想，其實(shí)約束帶來(lái)的成就感與榮譽(yù)感，是一種幸福。
偶爾，聽到同學(xué)談及他的小學(xué)奮斗史，自豪不已的他向我“透露”道：“若不是我母親指定我考那更好些的＊＊初中，讓我奮力拼搏，有了目標(biāo)，作為從五年級(jí)時(shí)奮起的中游學(xué)生，若沒(méi)有母親給我規(guī)定的計(jì)劃與目標(biāo)，我可能連今日的＊＊初中都考不上呢！”他的臉上洋溢著對(duì)自己已奮斗過(guò)、盡力過(guò)的滿足，憨厚的微笑浮現(xiàn)在他的臉上。這時(shí)，我會(huì)想，約束帶來(lái)的滿足感及其“壓迫”下的使命感與責(zé)任感，也是一種幸福。
回首這一幕幕，我會(huì)想，約束何嘗不是一種幸福呢？如果沒(méi)有“雞母親”臂膀的庇佑與保護(hù)，就沒(méi)有“雛雞”安全而溫暖的生活，“它們”可能早已成了“鷹”的爪下之物。如果沒(méi)有成功者背后那些支持者對(duì)他的管理、制約、教導(dǎo)與獻(xiàn)言獻(xiàn)策，站在那兒的可能是對(duì)過(guò)去悔恨不已，對(duì)自己未聽他人勸告嘆息不已的失敗者，周圍也不再是人山人海掌聲片片，而是行人寥寥噓聲陣陣。如果沒(méi)有父母對(duì)孩子的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，最后換來(lái)的可能只是孩子對(duì)當(dāng)年虛度光陰只圖玩樂(lè)的嘆惋與對(duì)一事無(wú)成的懊悔與悲傷。
遵守約束，收獲幸福。
幸福的約束作文 篇28
在餐廳里吃飯，偶遇一父親。
這一家子人坐在我斜對(duì)面，真是人丁興旺：三個(gè)孩子，老太太老公公和他自己以及妻子——足足七口人！父親約莫四十歲出頭，可臉上卻布滿了生活烙下的皺紋。他個(gè)子不高，只身件灰色T恤�？闯鰜�(lái)，這家人要糊口難說(shuō)。
菜上來(lái)了，兩個(gè)弟弟爭(zhēng)先恐后你爭(zhēng)我搶。一旁的父親忙并快活著：湯太燙。當(dāng)爸的把湯盛進(jìn)兩個(gè)小碗，呼哧呼哧的吹氣，兩小弟夠不著的菜，父親又多夾一點(diǎn)兒給他們。還要倒果汁、吃冰激凌、喂飯……父母年紀(jì)也大了，硬的東西咬不動(dòng)，他又不動(dòng)聲色地讓妻子換了一下餐具的位置，讓父母吃的好。這一餐下來(lái)，他自己倒沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西。看著這歡騰的一桌，感覺看他們的動(dòng)作比吃飯這本身更有興致……我看見這父親笑了。
這是一個(gè)對(duì)自己努力而換來(lái)美滿的笑。
晚上休息時(shí)，看到這樣一則新聞：
一妻子把丈夫告上了法庭，只因父親不務(wù)正業(yè)，打牌賭博，酗酒無(wú)度，而她自己則每天兼職多份工作。孩子在家里嗷嗷待哺卻拿不出食物……
于是我馬上聯(lián)想到第一個(gè)父親。
這樣的兩個(gè)男人，一個(gè)是用每天的辛勤勞作和付出挑起了整個(gè)家庭，以此換來(lái)家庭的美滿和幸福。是家庭的責(zé)任感和愛約束著他不斷克服困難、砥礪向前。第二個(gè)男人他不愛任何的約束，他的賭博、酗酒只是逃離生活，逃離現(xiàn)實(shí)的自我麻痹的手段。他將永遠(yuǎn)空虛下去，因?yàn)樗恢雷约旱男腋：涂鞓?lè)來(lái)源于哪兒，家庭責(zé)任對(duì)于他來(lái)說(shuō)便是浮云。
人的幸福感，往往來(lái)自于約束。你將背負(fù)著使命感負(fù)重前行。若棄了約束，你在這世上就像斷了線的風(fēng)箏在空中游蕩，徒剩一副軀殼。所以，心甘情愿地承受那些生活中的負(fù)累和牽絆吧，那是一個(gè)人在塵世間幸福的約束�。�
幸福的約束作文 篇29
失去線的約束，風(fēng)箏會(huì)無(wú)影無(wú)蹤；失去籠子的約束，金絲雀會(huì)死在曠野之中；失去斑馬線的約束，橫穿馬路的行人將因自己的行為賭上性命。幸福的約束，讓我們的生活更加安全。
幸福的約束存在動(dòng)物社會(huì)中。黑猩猩群體有十分嚴(yán)苛的等級(jí)秩序，無(wú)論是誰(shuí)都不能違反。違反者將受到嚴(yán)厲的懲罰，甚至被逐出該群體，暴尸荒野。黑猩猩的這種行為，有效地保持了整個(gè)群體的秩序，讓黑猩猩一直繁衍下去。
幸福的約束也存在于我們的生活中。有些約束是成文的，例如禁止橫穿馬路，禁止在公共場(chǎng)所大聲喧鬧，它們有效地維持了公共秩序，保障了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。也有些不成文的約束，如在說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛，這些約束來(lái)幫助我們鞏固人與人之間的關(guān)系，進(jìn)行順利的交流。
遵從約束才能讓我們更好地立足于這個(gè)社會(huì)上，如果不遵守基本的法律法規(guī)，不僅會(huì)影響到自己的安全，更會(huì)侵犯他人的權(quán)利。有人認(rèn)為約束本身就是對(duì)天性的一種壓抑，我對(duì)這種說(shuō)法深表懷疑。事實(shí)上，約束本身就是為了讓我們更好地實(shí)行自己的自由。因此，那些平時(shí)認(rèn)為是束縛的約束，實(shí)際上，一刻不停地保證著我們的幸福。就像父母的嘮叨，只有離開了才會(huì)分外想念。
讓我們共同努力！靜下心來(lái)，體會(huì)并遵守生活中幸福的約束吧！
幸福的約束作文 篇30
偶爾，翻閱一本厚重的生物百科，環(huán)環(huán)相扣的生物鏈總會(huì)映入我的眼簾�？粗@大自然的杰作，我不由心生困惑，這些互不相關(guān)的物種，是如何構(gòu)建起一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的呢？
偶爾，行走在喧鬧的街道上，身邊井然有序的交通又會(huì)讓我感慨：那些通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的交通規(guī)則為每一位市民都提供了多大的便利呀！
偶爾，也會(huì)為父母喋喋不休的勸誡而心生不悅。他們的“杞人憂天”無(wú)不限制了我的行動(dòng)，更約束了我的方向。
偶爾……
偶爾我們也會(huì)不解地埋怨或試圖掙脫生活中各種各樣的約束。它們似乎在表面上束縛了我們的行動(dòng)，但卻又無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們，維護(hù)著社會(huì)的安寧與自然界的平衡。倘若沒(méi)有世間萬(wàn)物的相互依存與相互約束，哪來(lái)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)？沒(méi)有了交通規(guī)則的約束與規(guī)定，交通秩序的有序與否又何從保障？若禁止了父母對(duì)子女嘮叨或勸誡的權(quán)利，親情何從體現(xiàn)？子女的安全如何保障？父母又如何幫助子女們順利地融入社會(huì)？
因此，人類的文明歷程乃至世間萬(wàn)物都離不開種種約束。它不僅劃清了我們自由的界限，更保障了我們界限內(nèi)的自由。以此來(lái)看，生活中的種種規(guī)矩與法度，又何嘗不是一種幸福的約束？正如那句令明太祖朱元璋大悅的話：畏法度者最快活。在法度的遮風(fēng)傘下生活的人，比起在犯法邊緣或是已被法律制裁的`人，想必是快樂(lè)多了。
幸福的約束，將我們的生活約束在幸福之中。
幸福的約束作文 篇31
有時(shí)在路上行走，看見那些垂垂欲倒的老樹，正在繩子的拉扯下努力地存活著，樹干上勒出幾條深深的紋路。這，究竟是什么力量？
有時(shí)好不容易在家睡個(gè)懶覺，小歇一會(huì)兒，母親那如唐僧般念經(jīng)似的聲音便闖進(jìn)了安靜的世界，絮絮叨叨地說(shuō)這說(shuō)那，心里很是不爽，卻不想再被安上一個(gè)“大逆不道”的罪名，只能在日記本上奮筆疾書。這，到底是什么力量？
有時(shí)在馬路口等待，瞧見一位老大爺鄭滿不在乎地要穿過(guò)川流不息的車流，一旁的陌生人沉默地拉住他的袖子，輕輕的拽回來(lái)。老大爺張了張嘴，又閉上。這，又是什么力量呢？
大概，是約束吧。
對(duì)于一般人而言，約束似乎是與自由相對(duì)。有太多的人渴望自由，好像自由就是無(wú)拘無(wú)束的象征，曾經(jīng)的我，亦如此。
胡適曾在北大演講時(shí)，說(shuō)：“你們要爭(zhēng)取獨(dú)立，不要爭(zhēng)取自由�！�
初看時(shí)，并不明白，柴靜解釋說(shuō)：“擁有自由而不獨(dú)立，依舊是別人的奴隸�！苯^對(duì)的約束是不行的，絕對(duì)的自由也是不行的。
好像，有點(diǎn)懂了。
那些樹木寧可被勒地道道傷痕，也不愿脫離繩子。而我們，又何嘗不是呢？我們不可能脫離原則而生存，原則就是塑造我們的那根繩子，不應(yīng)該盲從，卻應(yīng)該獨(dú)立；不應(yīng)該拒絕，卻應(yīng)該善待。
有時(shí)候，這條“繩子”可能會(huì)勒得我們喘不過(guò)氣息，可能會(huì)磨破我們的皮膚，可能會(huì)不讓我們前行。但為了以后的永恒的快樂(lè)，這些痛苦與煩躁，又如何呢？
一片細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光的碎片悄然落地，老樹依舊努力地活著，傷痕越來(lái)越深。
忽然覺得自己曾經(jīng)在日記中寫下的語(yǔ)句，叛逆得可笑，憤怒得可笑，膚淺得可笑。鉛尖輕輕摩擦，在句上留下一條細(xì)細(xì)的線，好似那條繩子。
瞬間覺醒。
善待約束，接受約束。
幸福的約束作文 篇32
幸福的約束究竟是什么？
是在勤奮背單詞為了提高英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)單詞在腦袋里打著架，一個(gè)個(gè)字母就像調(diào)皮的孩子，東逃西竄，就是不肯待在自己的位子上。我心煩氣躁，原來(lái)的耐心耗得一滴不剩，但是我卻不想放棄提高成績(jī)，在百般惱怒中堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的有進(jìn)步時(shí)，心里涌上一股甜滋滋的味道，也許這就是幸福吧？
是在我因讀書辛苦而堅(jiān)持不下去時(shí)，每天七點(diǎn)下課吃飯后一如既往的寫作業(yè)，然后每晚和同班同學(xué)那樣奮斗至凌晨，家人帶給我的暖心陪伴和關(guān)心的話語(yǔ)似乎使我心中多了一份希望，也許就是幸福吧？
是在飛馳城市道路時(shí)，每每看見頗有象征性的黑白琴鍵就急剎車，在禮讓行人時(shí)急的拍額頭，但攝像頭似乎如餓狼吞噬獵物般，泛著幽幽的綠光，但當(dāng)走在大街上被過(guò)往車輛禮讓時(shí)，便油然而生一份感激，也許這就是幸福吧？
約束是限制，卻不是囚禁，它只是防止我們過(guò)度自由，同時(shí)也促進(jìn)我們嚴(yán)謹(jǐn)，成功的苦口良藥。
如果這個(gè)世界失去了約束，孩子們由于學(xué)習(xí)的壓力與難度荒廢學(xué)業(yè)，自此一事無(wú)成；家長(zhǎng)們放縱孩子沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)世界，人們的視力都急速下降；馬路上的車輛橫沖亂撞，各種事故層出不窮。
失去了約束，這樣的世界真的幸福嗎？
自我約束，他人約束，法律約束，各種約束實(shí)則是讓人類的世界變得更有秩序。
幸福的約束作文 篇33
人的一生，從父母，到并肩同行的伙伴，無(wú)不是我們用“麻煩”堆建起來(lái)的關(guān)系。
稚嫩的嬰兒天降在我家后，媽媽的憔悴日益明顯，為了補(bǔ)充夜晚的睡眠，白日沾枕即眠。換尿布濕、喂奶、哄睡覺等一系列瑣事無(wú)聊而冗雜，這就造成了她廚房、廁所、臥室三點(diǎn)一線的“困局”。因此，我當(dāng)即表示不解：“這么麻煩，為什么還要生呢？”我母親則兩手一攤，頗為無(wú)奈：“生都生了，難道塞回去？”說(shuō)完她又笑，嘴角的細(xì)線盛滿了細(xì)碎的陽(yáng)光：“但只要看她安靜睡覺，慢慢成長(zhǎng)，你會(huì)覺得有這個(gè)麻煩真好�！�
前不久，各奔東西的幼兒園的同學(xué)時(shí)隔幾年，再度聯(lián)系，自發(fā)組織回幼兒園看班主任，她已然兩鬢斑白不復(fù)青春。但提及往事，她卻仍舊像個(gè)有些經(jīng)驗(yàn)卻分外笨拙的“孩子王”。她一個(gè)個(gè)耐心地描摹到場(chǎng)的學(xué)生，笑眼含波，流光溢彩，“還要感謝你們呢！當(dāng)時(shí)幾個(gè)小蘿卜頭說(shuō)要來(lái)幫我準(zhǔn)備畢業(yè)典禮，沒(méi)想到還真來(lái)了，真棒！”哄小孩子的口吻讓我們一齊哄笑。不禁想道，明明是最皮的熊孩子時(shí)代，但麻煩似被統(tǒng)統(tǒng)忘記，只有歡聲笑語(yǔ)的片段。
暑假，我參加了學(xué)校組織的美國(guó)游學(xué)，自由活動(dòng)時(shí)間里，我隨著人潮擠于林肯紀(jì)念堂，但因矮小，人群在面前往來(lái)，我甚至沒(méi)能為紀(jì)念碑文拍張照，擺著手機(jī)不知所措。這時(shí)有雙藍(lán)眼睛突然出來(lái)解圍，他停在我左前側(cè)，向我揮了揮手，我當(dāng)即明白，趕緊摁下快門，然后相視一笑。人來(lái)人往之中，他一個(gè)人停住顯得有些突兀，他本可以路過(guò)一個(gè)茫然的女孩，持續(xù)大步流星，但他停下了，他毫不遲疑地接過(guò)這個(gè)麻煩。
人總要對(duì)尋常小事充滿感激，否則他就會(huì)失去感知幸福的權(quán)利。從母親的血脈，到老師的責(zé)任，再到陌生人的人間真情，這些名詞代表著隨之而來(lái)的麻煩，但無(wú)可否認(rèn)，幸福正藏于其后。
幸福的約束作文 篇34
偶爾在蔭蔽下散步，順著蒼翠的枝葉能發(fā)現(xiàn)一兩顆蝶蛹，如無(wú)生命跡象般攀附于枝干上，在沒(méi)有破蛹之前，它就只能呆在那殼中，不吃不喝，連動(dòng)都不能動(dòng)，束縛于蝶蛹中。我是極其厭惡毛毛蟲的，在我看來(lái)，毛毛蟲非但不可愛，還總傷害我的植物，真是可惡至極！經(jīng)歷了蝶蛹的約束后，它的本質(zhì)還不是那樣？難不成還會(huì)有所改變嗎？
偶爾當(dāng)假期來(lái)臨時(shí)，總是會(huì)羨慕那些可以出去玩的孩子。不必游走于補(bǔ)習(xí)班之間，而我確不得不因?yàn)樽约号c他人的差距而奮力追趕，父母對(duì)我的約束有時(shí)真的讓我有些喘不過(guò)氣，我想要通過(guò)網(wǎng)上自學(xué)來(lái)培養(yǎng)繪畫技術(shù)，可是網(wǎng)線卻被拔了；我想要看些課外書，也被拒絕；甚至想出門散步，都不被允許，我曾多次向他們申訴，得來(lái)的只是“這都是為你的幸福著想”，這樣又真的會(huì)幸福嗎？
那天我沒(méi)有去上補(bǔ)習(xí)班，獨(dú)自一人待在家中，準(zhǔn)備打開電腦，然而內(nèi)心深處又有一個(gè)聲音在提醒著我：你都已經(jīng)戴著500多度的近視眼鏡了，不要再接觸電子產(chǎn)品了，不然日后你的孩子也會(huì)近視的。想到這，我停止了動(dòng)作。但是我現(xiàn)在實(shí)在太累了，那么就出去走走吧。
來(lái)到之前的那片蔭翳下，蛹已經(jīng)只剩下空殼了。我坐在樹下，望著天空，陽(yáng)光溫暖而不刺人，輕柔地?fù)崦�，還有幾只俏皮的小蝴蝶在陽(yáng)光下輕舞，綠色的小精靈披上了金黃的陽(yáng)光，多么動(dòng)人�？此鼈儫o(wú)憂無(wú)慮的樣子，很難想象它們?cè)诨野档挠贾写^(guò)數(shù)月，那種束縛之下竟能長(zhǎng)出如此可愛的生靈！破蛹重生的它們，讓我認(rèn)識(shí)了新的生命，我開始改變了毛毛蟲的看法，經(jīng)歷過(guò)蛻變后的它們?cè)缫巡辉僦粫?huì)蠕動(dòng)，現(xiàn)在它能看得更高，飛得更遠(yuǎn)，我想它已經(jīng)找到了自己的幸福吧。
想到這，我來(lái)到公交車站，去往上課的地方。對(duì)，我想這個(gè)約束正是我需要的，我也要去尋找自己的幸福。
幸福的約束作文 篇35
也許有人會(huì)說(shuō)，在家里會(huì)受到約束，因?yàn)槟阌幸唤z不合理的地方，就會(huì)受到父母的責(zé)備；在學(xué)校也會(huì)受到約束，你有一絲不切實(shí)際的想法，就會(huì)受到老師的批評(píng)，感覺自己一無(wú)是處，哪能談上什么幸福感。但你又何曾想到，沒(méi)有了父母的約束，沒(méi)有了學(xué)校制度的約束，哪能有我們幸福的笑容？
在一個(gè)夏天，一個(gè)小女孩拿著小提琴在馬路旁走著，她邊走邊高興地說(shuō)：“我終于可以學(xué)小提琴了，以前看著電視上小提琴表演節(jié)目，自己多想嘗試一下啊！這下……”她突然不說(shuō)了，因?yàn)樗呀?jīng)到了琴行門口。她高興地走進(jìn)去，拿出小提琴，看著譜子開始演奏起來(lái)。
也不知道是小女孩演奏得太投入，還是琴聲動(dòng)聽，老師突然對(duì)小女孩說(shuō)：“這里怎么都拉錯(cuò)了，你是怎么在拉小提琴��？”小女孩被這一聲吼給嚇住了，小女孩差點(diǎn)哭了出來(lái)，她低著頭，小聲地對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我下次不會(huì)這樣了。”老師聽了，也沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣走開了，只留下低著頭的小女孩，小女孩輕輕地拿起小提琴，放進(jìn)盒子里，回家了。
小女孩回到家后，心里很煩悶，為什么我每次去練琴都會(huì)被老師說(shuō)一頓呢？在家里，我每次都可以演奏得很好，但一去老師那兒，卻總被老師給糾正。為什么我每次都沒(méi)自由？為什么我只能被老師約束？難道我不配拉小提琴嗎？難道我的努力不能獲得成功嗎？
又是一次小提琴比賽，她在舞臺(tái)上超常發(fā)揮，一曲演奏完，觀眾響起了掌聲，那掌聲此起彼伏，就像海浪那樣向她涌來(lái)。
我成功了！我成功了！我的努力終于獲得了成功！我的付出終于有了回報(bào)！小提琴，你就是我的幸運(yùn)物�。∥覍⒂肋h(yuǎn)與你在一起！
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，拍了拍她的肩，笑著對(duì)她說(shuō)：“你做得很好，你成功了，恭喜你！”聽了老師的話，她覺得有道理。的確是��！如果沒(méi)有老師的嚴(yán)厲批評(píng)，沒(méi)有老師的約束，那么我或許還不能成功呢！
她在心里默默對(duì)老師說(shuō)：老師！我感謝你！我敬佩你！假如沒(méi)有你，我或許不能獲得成功；假如沒(méi)有你，我或許只能站在臺(tái)下；假如沒(méi)有你，我就不能感受到成功的快樂(lè)。
約束不是幸福的枷鎖，讓約束成為我們感受幸福的鑰匙，而那一份約束，就是幸福的約束。
幸福的約束作文 篇36
《哈利·波特》中，鄧布利多曾說(shuō)過(guò)“是愛讓我們充滿了軟肋”。但是，或正因?yàn)閻鄣哪且荒ㄌ疳u，我們更能溫柔而堅(jiān)定，即使愛讓一些路無(wú)法通行，可至少，幸福依舊暖暖的，在我心。
望著眼前的作業(yè)，我感慨萬(wàn)千，似乎又陷入了那段回憶……
那尚不知事的我仰望至美的天空，讓那一輪明月照亮了幼時(shí)的懵懂。那澄清柔美的光，擁有難以言喻的靜謐，使我的所有都變得透徹。那鄉(xiāng)間的小屋，草叢的蟲鳴是屬于我的宇宙，輕搖著的蒲扇，談笑著的四鄰，一起組成了我的仲夏夜之夢(mèng)。如果給我支畫筆，我就想用最最動(dòng)人的油墨涂抹我幼時(shí)的生活。
“忽”一下的，望著依舊不減銳氣的作業(yè)，愣著。離開家鄉(xiāng)不覺八年已過(guò)，腦海中的回憶仿佛都凝成那一刻�；貞浀迷缴钋幸苍匠林亓恕Ｄ敲�，那里的一切都可曾記住我，可曾留念在夏夜觀星的幼童，可曾懷念在冬日賞雪的稚子？一切都如風(fēng)吹沙，消散了嗎？我相信，不會(huì)的，只因我這至誠(chéng)的心，與那片土地聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)都不離。
我戴上耳機(jī)，聽著熟悉的歌，依舊清歡的聲音：“不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠最美的依靠……”我望著做好近半的作業(yè)長(zhǎng)舒了一口氣。我望著桌上學(xué)步時(shí)的照片，粲然一笑。我只記得，我跌倒時(shí)，泥土與青草芬芳給我的撫慰。這一切，都靜默不語(yǔ)，他們都只望著我，漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)，直到等到不見了背影。
我終于做好所有功課了，望著滿天星辰，我毫無(wú)睡意，又拿出課本，漸漸地陷了進(jìn)去。有時(shí)候真羨慕那些孩提，只需顧著天真無(wú)邪，可以不管時(shí)間的流逝。我也曾這樣，光著腳丫，在田野里奔跑，看見蜜蜂蝴蝶就撲過(guò)去，當(dāng)“囚禁”住這愛飛的“俘虜”時(shí)，這就是我的勝利。黑格爾曾經(jīng)說(shuō)：“個(gè)性像白紙，一經(jīng)污染，便永不能再如以前的潔白。”我，也是不能回到重新開始的地方……
我合上書本，閉上眼，心不由得回到那段“青草池塘處處蛙”的年代，那時(shí)候，我可有些“知心”。我們稱自己是“特工隊(duì)”，是“八路軍”。在我們的世界里，我們可稱無(wú)敵。只是嘆息如今，盡各忙各的去。
那一輪明月照耀著的不只是我所在的地方，更有那片屬于我的土地。我所做的一切都是要讓那片土地?fù)碛凶约旱墓饷鳌?/p>
為何我眼中常含著淚水？是因我對(duì)這土地愛得深沉。為何我選擇努力？只因?yàn)槲覍?duì)這土地的愛，讓我情不自禁。我絕不會(huì)用失敗懷念那段光陰，我會(huì)為我做的感到榮幸。
我也曾迷惘，也曾懊悔失望，我也曾痛苦，我也曾彷徨。我有時(shí)候也會(huì)想，終有一天，我會(huì)不會(huì)像《波蘭來(lái)客》中所說(shuō)：“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音�！彼业氖�，因我的故鄉(xiāng)，我的希望不忍放棄。
其實(shí)，我們都因朋友的約定，故鄉(xiāng)的期盼，父輩的旗幟而被約束著，鞭策著前行。但是，我們因愛而幸福著。
我們?cè)谑�，在擁有，我們因被愛而去愛。我們�(cè)诔砷L(zhǎng)，在懷念，我們?cè)谇胺降穆飞�，品味著被約束的幸福……
幸福的約束作文 篇37
在世界上，大多數(shù)人認(rèn)為被人約束是非常痛苦的，被約束就代表著失去自由，無(wú)法隨心所欲等，但是我覺得，能被人約束也是一件幸福的事情。
今天是周末，星期六，外面晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，而我卻只能孤身一人在家與作業(yè)大軍奮戰(zhàn)。加油吧，快點(diǎn)將作業(yè)寫完才能安心下樓去玩，我自我安慰著。
如果將作業(yè)比作賽道，那么我就如同飛奔的獵豹在迎接最后的沖刺。
OK，作業(yè)已寫完，只差向“上級(jí)”匯報(bào)了。我拿出那臺(tái)跨時(shí)代的手機(jī)——老年三星翻蓋手機(jī)向母親大人匯報(bào)戰(zhàn)績(jī)。
“喂？”電話那端傳來(lái)了我所熟悉的聲音。
“媽，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，現(xiàn)在……我能出去玩嗎？”我小心翼翼地問(wèn)道，心砰砰亂跳。
“寫完了啊……不錯(cuò)，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊，你還是在家里好好復(fù)習(xí)吧�！辈焕⑹悄赣H大人，那么具有反對(duì)性的話，竟被如此委婉地說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)辦法，母令如山，兒臣不得不從。
不知為什么，掛掉電話后，我心中除了悲傷還有一點(diǎn)憤怒。
看著窗外玩得開心的朋友，他們?cè)诨@球場(chǎng)上打著球，他們來(lái)回奔跑，像一只自在的蝴蝶，籃球在他們手中左閃右運(yùn)，他們像一群獵人追趕一只褐色的狐貍，籃球飛入籃筐，像傍晚的喜鵲歸巢一樣。聽著他們的歡笑聲，我是多么地羨慕嫉妒恨。我恨作業(yè)，我恨媽媽，我甚至想把所有作業(yè)撕掉，可是，我不敢，誰(shuí)讓我是一個(gè)卑微的學(xué)生呢？誰(shuí)讓我是一名可憐的兒子呢？
光陰似箭，歲月如梭，我已度過(guò)不知多少個(gè)類似的周末，終于迎來(lái)了那個(gè)可以讓我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)了，期末考試到了，我必須將它牢牢抓緊。
在考場(chǎng)上，我打算將我的知識(shí)全部運(yùn)用出來(lái)，這些知識(shí)是從玩耍的時(shí)間里擠出來(lái)的，是從我枯燥的復(fù)習(xí)課中學(xué)到的，看著試卷上的題目，這些都是我老打交道的朋友��！看來(lái)，我的翻身之日要到了！
果不其然，考試結(jié)束，成績(jī)公布后，我的全校名次成功上漲了一百多個(gè)位置，我異常地高興，在高興之時(shí)，我突然明白了母親在每個(gè)周末都讓我在家中復(fù)習(xí)的良苦用心。
那一刻，我的心中油然而生一種從未有過(guò)的幸福感。我明白了，母親對(duì)我的約束，是一種愛的約束，是一種幸福的約束。如果不是這種約束，我怎能取得這樣的好成績(jī)，如果不是這種約束，同學(xué)們?cè)趺磿?huì)對(duì)我青眼有加？如果不是這種約束，我怎能讀懂母親的一片良苦用心！
母親的約束讓我感到幸福，所以，請(qǐng)給我更多的約束吧！我將在這些幸福的約束中不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷成功！
幸福的約束作文 篇38
臨近會(huì)考，我心情就像這永不放晴的天氣。
“來(lái)，你來(lái)我辦公室一趟�！�
老師的這句話語(yǔ)伴隨著炎熱化為利劍，直直的扎在了我的心口。我不禁馬上回頭，和老師走向那陰暗的辦公室。
“你看看你，最近幾次生地的模考都在50分左右，以你這水平肯定拿不了A”。老師的一字一語(yǔ)都刺向我內(nèi)心的深處，就像那開槍的人一擊命中目標(biāo)。老師的話是那么地嚴(yán)厲，在這空蕩蕩的房間內(nèi)回響。霎時(shí)間，辦公室內(nèi)的冷空氣都凝結(jié)在我的周圍，使我冷的發(fā)顫。
“行了，下節(jié)是我的課，你回去吧。”
經(jīng)過(guò)談話的我坐在椅子上發(fā)呆，斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)教室里來(lái)，輕飄飄的灰塵在一道一道光里翻滾。最終落在了我的心上，形成了一層厚厚的灰層。
‘叮鈴鈴‘上課鈴聲響起，將我的思緒從外太空拉回。
老師走了進(jìn)來(lái)，我就像沒(méi)澆水的花，干癟地垂下了腦袋。老師見我低頭沉默，輕輕地詢問(wèn)起緣由，我緊抿著嘴不說(shuō)一句話。
“孩子，先抬頭，你看�！蔽颐悦５靥痤^，順著老師手的方向，夕陽(yáng)的柔光染紅了它周遭的云彩。天邊掠過(guò)幾只小喜鵲，十分唯美。老師的語(yǔ)氣透發(fā)著溫暖，與以往不同。
“不抬頭看不見美景，不嘗試怎知自己不行，孩子，邁過(guò)那道坎兒，其實(shí)并不難。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師那清瘦的身影映在玻璃窗上，在夕陽(yáng)中成了一道風(fēng)景。
我重新振作起來(lái)，老師的話語(yǔ)將我內(nèi)心點(diǎn)亮，那層灰塵也被擦凈。我將生物地理的知識(shí)重新整理，背的滾瓜爛熟。一次又一次去到辦公室提問(wèn)題，不知不覺中，辦公室也變得陽(yáng)光明媚了。
“被子彈射中的人就不可以掙扎嗎？”我問(wèn)。
“也許可以成功呢”我對(duì)自己說(shuō)。
七月初，陽(yáng)光普照。驕陽(yáng)炙烤著大地，影子消失了足跡。拿到成績(jī)單的我驚呼一聲：”我拿了雙A！”我恨不得將此消息昭告于天下，告訴我見到的每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)處處是約束，但當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)是幸福的。這些約束我認(rèn)為就是幸福的約束，幸福的約束使我一路幸福，一路歡歌。
幸福的約束作文 篇39
幸福是什么？是得到老師贊許的喜悅，是取得了傲人的佳績(jī)，亦或是偷買的薯片沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)？不，我的幸福是約束，幸福的約束！
期末如期而至，心中夢(mèng)幻的暑假也悄然而至。我小心翼翼哦地打開了門，母親清了清嗓子�！斑@次期末，文化課考得很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你用心了！”聽完平時(shí)總是繃著個(gè)臉的媽媽的表?yè)P(yáng)，我的頭頂飄過(guò)一朵喜悅的白云�！暗�，體育課你是不是沒(méi)在學(xué)校好好上？體育七十多分！這成績(jī)把你都拉到幾百名了！”我猛地感覺到風(fēng)雨交加，無(wú)依無(wú)靠，只待暴風(fēng)雨來(lái)臨……
“從今天起，沒(méi)收所有買膨化食品的零用錢，每天早上，我陪你鍛煉！”我一聽，如同燒著的鍋加了麻油，噼里啪啦，按捺不住自己的憤怒：“憑什么，吃零食還管我，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有！憑什么！憑什么！”我漲紅了的臉好似紅彤彤的一個(gè)大蘋果，“哐”的一聲，狠狠地摔了一下門，家里寂靜了許久。過(guò)了一會(huì)兒，母親在門外，低聲地說(shuō)：“都是為了你好�！�
那天晚上，我都是為了你好，這句話在我腦海里播放了許多遍，暮地，卻不知怎么，淚水也來(lái)湊熱鬧。
第二天，我艱難地爬起床，早上五點(diǎn)半的太陽(yáng)照在我的臉上，煩躁地拿起一瓶可樂(lè)，陽(yáng)光下的可樂(lè)，泛出淡淡的棕光，誘人極了。我剛準(zhǔn)備打開小的一杯，卻被母親抓了現(xiàn)行�！澳愣疾豢纯醋约菏裁大w重，再說(shuō)了，給你做的檸檬水那么有營(yíng)養(yǎng)，你看都不看一眼，這可樂(lè)。喝下去都是二氧化碳，一看就是你偷著買的，趕快把零花錢拿出來(lái)！”我垂頭喪氣地挪回房間，把錢交給母親，小聲低估著這個(gè)處處約束我的母親……
到了外面操場(chǎng)，母親開始對(duì)我訓(xùn)練，深蹲十個(gè)，蛙跳五十個(gè)，跳神兩百個(gè)。我祈求能否歇休一會(huì)兒，母親卻嚴(yán)厲地制止，我可真討厭這個(gè)約束我的母親。長(zhǎng)跑、足球、籃球一個(gè)個(gè)挨著練，我默默流下了眼淚，對(duì)我面前這個(gè)約束我的母親憤恨不已……直到有天，離開學(xué)大概還有兩三周，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)跑、跳繩、跳遠(yuǎn)、足球都是滿分了，我高興地與母親一同分享喜悅，但母親只是笑笑，笑而不語(yǔ)。
體育一直是我的短板，我曾因此被嘲笑而自卑，是您，母親，您對(duì)我的約束使我的體育成績(jī)有了傲人的進(jìn)步，這又何嘗對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一種幸福，我相信將來(lái)的我定會(huì)感激這個(gè)對(duì)我約束卻又默默深愛著我的母親，我愿永遠(yuǎn)感受您對(duì)我幸福的約束！
幸福的約束作文 篇40
動(dòng)物園的小動(dòng)物們，有的被鐵籠所束縛，失去了自由，但觀賞者會(huì)因看到這些動(dòng)物而感到幸福，可是真正有人能讓動(dòng)物們幸福嗎？
雖然我也被約束，但我就很幸福。
先不說(shuō)來(lái)自學(xué)校的約束，就先說(shuō)家庭約束。
我們家是一個(gè)和平，幸福的家庭。其中努力最多的當(dāng)然是我的父母了，他們也被事業(yè)所約束，但我并不覺得他們厭煩工作。
特別是父親，詼諧的同時(shí)還講給我許多道理，也在不經(jīng)意間給我增加了約束力度。而我從不當(dāng)成約束，而是一種向上、向善的力量。
這個(gè)暑假，父親也給我提了建議，更多的給了我約束，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，做人上的。
比如讓我約束自己的懶惰，把時(shí)間更多地投入到學(xué)習(xí)上。從中我感受到父親對(duì)我的關(guān)心，我是幸福的。
再比如讓我約束休閑時(shí)間，但不是不讓我休閑。更多的是合理規(guī)劃，充分利用休閑時(shí)間。他還會(huì)開玩笑地說(shuō)讓我減輕一下對(duì)椅子的“施壓”，說(shuō)我不能老坐在椅子上，把椅子坐壞了。雖然只是一個(gè)玩笑，但體現(xiàn)出他讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
這也是幸福的約束。
還有就是讓我約束嚴(yán)肅，但是該嚴(yán)肅的時(shí)候還要嚴(yán)肅。不能每天都在“高壓”環(huán)境下生活，更要有一個(gè)青少年的積極、陽(yáng)光、快樂(lè)。
這難道不也是一種幸福的約束嗎？
約束可以讓人更加清醒，更加清楚的明白自己要干什么，怎樣高效而又漂亮的完成。但也不能所有都被約束，要留下一扇幸福的窗戶。
把幸福的陽(yáng)光照進(jìn)被約束的小屋里！
幸福的約束作文 篇41
“奶奶，我要吃這個(gè)！”
路過(guò)快餐店，我拼命抓住奶奶的手往店里拉，就像拔河比賽時(shí)的我，用盡了全身力氣。
“不行，這都不健康，快走�！蹦棠毯敛华q豫地回絕了，拉著我一把拽了回來(lái)。力氣十分得大。兩行淚瞬間從眼眶中涌出，原本上揚(yáng)的嘴角立刻就歪了下來(lái)，臉上十分不情愿。我又哭又鬧，可奶奶你也不安慰我，心中就像失了一個(gè)依靠，說(shuō)不出是什么滋味。為什么要約束我，夜晚原本十分皎潔的月光此刻也失去了一份明亮，多了一份黯淡。
第二天，陽(yáng)光異常明亮，可我的心還是無(wú)精打采的。心中不停念叨著奶奶口中不將康的“美味”，不禁咽了一下口水。
奶奶一大早就出去了，可這不應(yīng)該啊，本來(lái)奶奶還邀我去公園呢？過(guò)了一會(huì)，奶奶拎著大兜小兜回來(lái)了，在書房看書的我才不去幫奶奶呢。我心中還在和奶奶賭氣，誰(shuí)讓她不給我買好吃的！
門外叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某掷m(xù)了十幾分鐘，奶奶在干什么呢，廚房的們關(guān)著，也太神秘了吧。
時(shí)針又轉(zhuǎn)了半圈，外面突然安靜了。
“孫女，出來(lái)吃好吃的啦�！蹦棠棠巧硢〉穆曇羲坪跏呛荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有喝過(guò)水。
出門的一瞬間，桌子上那擺著的是什么？那就是我要的炸雞啊！“快來(lái)嘗嘗好不好吃，我第一次做呢！”
我說(shuō)呢，奶奶這么早出去干什么呢，原來(lái)是去買食材而且花了這么長(zhǎng)時(shí)間為我做，要知道早晨她可是都要去廣場(chǎng)跳舞的，可就是因?yàn)槲业囊痪湓挾淖兞恕?/p>
一口熱乎乎的肌肉感動(dòng)了我的心�！按笤缟先ベI的雞，新鮮！”奶奶看著我嘴角輕揚(yáng)著，笑容在眉宇間流溢，淺淺的皺紋是時(shí)間的痕跡在此刻變得更加明顯。
一股暖流從心頭流過(guò)，軟化了我的心�；叵胫蛱煳覍�(duì)奶奶的不敬，對(duì)奶奶的大喊大叫，雙眸被淚水浸濕�！爸x謝奶奶，我最愛您了。”我緊緊地抱住她，淚水子啊此刻奔涌而出。
約束，奶奶不讓我吃垃圾食品。這是約束但這是幸福的約束。
此后，每當(dāng)我要吃炸雞時(shí)，奶奶就會(huì)用健康的食材，用愛包裹它以保證我的健康。
這約束也是有溫度的，是奶奶手心的溫度，溫暖著我，呵護(hù)著我成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)中畫上一道絢麗色彩。
約束，奶奶對(duì)我的約束是幸福的約束。
幸福的約束作文 篇42
靜坐桌旁，手捧一本好書，滿滿的幸福感充滿全身。
父親是一位數(shù)學(xué)老師，他卻非常熱愛讀書。我們家人經(jīng)常戲稱他為“數(shù)學(xué)界的語(yǔ)文教授�！彼粌H自己熱愛讀書，每天還強(qiáng)迫我也要坐下讀各類文學(xué)作品。我的內(nèi)心絕望，多次向父親訴苦，可他卻不以為然，依舊捧著一本書坐在我旁邊“監(jiān)視”我。
一個(gè)難得的星期天，我做完作業(yè)，時(shí)間還早，剛拿起電視遙控，父親卻忽然出現(xiàn)在我眼前，扔給我一本《史記》，拔掉電視插頭，說(shuō)：“看什么電視？快點(diǎn)讀書！”我委屈地看著父親，嘆了口氣說(shuō)：“我都幾個(gè)星期沒(méi)看了，就讓我看一會(huì)兒?jiǎn)h……”沒(méi)等我說(shuō)完，父親便扭過(guò)頭，回身走出房間，他出去時(shí)的話語(yǔ)縈繞在我的耳畔：“必須看完它，否則別想看電視！”無(wú)奈，我只得低下頭拿起那枯燥乏味的書，心中簡(jiǎn)直恨透了讀書。
讀著讀著，眼皮逐漸變得沉重，漸漸地眼前黑暗了，浮現(xiàn)出我和朋友一起打球的場(chǎng)景，我笑得多么開心��！我逐漸走近夢(mèng)中的我，一步、兩步……突然陽(yáng)光消失，我墜入深淵，一下子驚醒了。猛然發(fā)現(xiàn)父親站在旁邊，回想起夢(mèng)中歡樂(lè)的場(chǎng)景，我內(nèi)心的傷心逐漸轉(zhuǎn)化為憤怒，我對(duì)父親喊道：“你憑什么束縛我？我不讀了！”說(shuō)完，我將書扔到一邊，怒氣沖沖地看著父親。父親嘆了嘆氣，坐在床邊看著我，心平氣和地說(shuō)：“我并不是強(qiáng)迫你，只是想讓你多學(xué)點(diǎn)，讓你能擁有更多的知識(shí)，你知道嗎？來(lái)，先坐下�！�
窗外陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光傾灑在父親身上。父親頭上的銀絲清晰可見，我坐在他身旁靜聽著他的話語(yǔ)：“古代西漢匡衡家貧，鑿壁偷光，以微光讀書，因得為經(jīng)學(xué)家；東漢孫敬懸梁刺股，挑燈夜讀，終得為政治家。可見，讀書有多重要，不是我想約束你，我只想讓你有所成就。”剎那間，我理解了父親的良苦用心，望向一旁的書本，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種神圣的敬重感。捧起書本，感覺其中充滿了愛意，讓我倍感幸福。
輕翻書本，一股香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)精致的文字排列得整整齊齊。仔細(xì)閱覽，一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前，從黃帝時(shí)期的初步建立到漢武時(shí)期的繁榮昌盛，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一件件國(guó)事，都從我眼前掠過(guò)，在我腦中刻下深深的印象。我不由感嘆：“不愧為‘史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》’啊！”沉浸書中，我感受到安靜的文學(xué)氛圍；沉浸書中，我感受到父親如山般深厚的愛。從那以后，我也習(xí)慣隨身帶書。
數(shù)月后，我參加了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，面對(duì)題目，我的腦中文思泉涌，筆下如行云流水。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉上綻放出了燦爛的微笑。臺(tái)下，父親投來(lái)贊許的目光，老師同學(xué)為我鼓掌，我再次感受到了閱讀帶給我的幸福，而這幸福的來(lái)源便是父親對(duì)我的約束。
董卿曾說(shuō)：“小的時(shí)候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨和肉。讀詩(shī)，讀書也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想，你的言行，你的形象�！备赣H愛的約束，為我的生活增添了文學(xué)色彩，使我能張開翅膀逆風(fēng)飛翔，飛向夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。
有這約束，真幸福！
幸福的約束作文 篇43
初學(xué)書法的我，僅攜一支毛筆，揣一份期待之意，便走進(jìn)了水墨天地。漫漫長(zhǎng)路中，幾多坎坷，幾多約束，但仍感幸福。
一個(gè)午后,我攤開潔白的宣紙,蘸墨,留痕。未曾想，那看似簡(jiǎn)單的墨線，非濃即淡，非長(zhǎng)即短。墨跡縱橫的宣紙，已是面目全非，沮喪之意，悄萌于心。
仍憶當(dāng)時(shí)年少，每每來(lái)到博物館中，燈光下那一幅幅精妙絕倫的書法，總讓我欽慕不已。我亦渴望有朝一日，能親執(zhí)毛筆，于熟宣之上，勾寫自如，一如古人樣。
終是因著心中的那一份熱愛，決意堅(jiān)持。從基本功開始練起，認(rèn)真研究字帖上的一筆一畫。
雨后的天空被洗得一塵不染，似乎可以擠出水來(lái)，幾個(gè)雪白的胖娃娃在空中悠閑地飄著。為了約束自己，我將自己束于一方小屋里，透過(guò)窗戶，仰望著大樓間四角的天空，執(zhí)意忽略窗前晴好的風(fēng)光，每天執(zhí)筆反復(fù)練習(xí)。天長(zhǎng)日久，更覺枯燥乏味，最初的新奇之意早已蕩然無(wú)存。
周末，剛坐下準(zhǔn)備練習(xí)。“滴滴”，微信消息提示音驀然響起。“最近最火大片，我票都買好了，一起去看吧！”好友熱情邀約道。我有些猶豫，這部電影恰是我期待已久的，好不容易盼來(lái)周末，又何必束縛在宣紙之前呢？想到這，我似乎說(shuō)服了自己，神使鬼差地鍵盤上敲下了一個(gè)“好”。然而，看著光標(biāo)的一閃一滅，手卻怎么也按不下那個(gè)“發(fā)送”鍵�！暗欠逶鞓O的成就源于自律�！睕](méi)有對(duì)自己的狠心約束，沒(méi)有自制力，如何走進(jìn)水墨天地，談什么熱愛書法呢？于是重新拾起筆，繪出一抹堅(jiān)定，描出一份自信。
陽(yáng)春三月，城北的櫻花開了。每年這時(shí)，我總會(huì)前去賞花，漫步小徑之中，兩旁花樹雖無(wú)粉紅，卻旁逸斜出，平淡而不沉淪，孤單而有風(fēng)骨。漫步其中，只覺天地清明疏靜，風(fēng)光無(wú)限好。因此，我總是百看不厭，每年都如期而至。閨蜜也電話邀約同去，面對(duì)如此大的誘惑，我禁不住再次想放棄練習(xí)。
幾欲放棄之時(shí)，腦海中驀然憶起王冕臨池繪荷之技，如同胸有成竹之才。這些，不都源自自我約束，內(nèi)心對(duì)書法的熱愛嗎？于是重新鋪開宣紙，對(duì)窗外誘惑充耳不聞，在塵世中約束住自己的浮躁。
閑暇，靜心鋪開一張宣紙，去聆聽宣紙抖動(dòng)的清脆，輕轉(zhuǎn)墨塊，石硯便漂染出一種清涼的氣息，傳遍全身。提起筆，懸于半空,輕蘸墨水,趁興揮毫,將情感融于其中。那墨痕便在紙上徐徐地徜徉開來(lái),如同一條活潑的魚兒，暢游于一汪清泉,時(shí)上時(shí)下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一筆“點(diǎn)”,呈現(xiàn)了它的重量；一筆“撇”,體現(xiàn)了它的力量；又在一筆“橫”中,彰顯它的正直端莊。
失意時(shí),我寫行書,猶如一段階梯,令人愉悅，助我昂揚(yáng);得意時(shí),我寫隸書,猶如一場(chǎng)雪,使我飛揚(yáng)的心沉淀于紙上;無(wú)所適從時(shí),我寫楷書,猶如一盞明燈,引我方向。有條不紊,一字一頓,感受筆與紙之間的接觸,讓心靈脫俗于塵世俗土,沉醉在書法當(dāng)中,在墨海中揚(yáng)帆起航。于是,一個(gè)個(gè)字,一筆一劃都變得栩栩如生,就如同自己創(chuàng)作的美好生靈。幸福之情，也就不言而喻。
晨光熹微,披衣起身。案前,鋪開往昔的字稿,靜靜翻看。自最初的雜亂無(wú)章,至最末的勾畫自如,其中歷程,苦樂(lè)參半。那蜿蜒曲折的心路歷程,我畢竟走過(guò),而后,便是墨香四溢的欣喜與滿足。
再度擰開墨瓶,任其獨(dú)特之香縈繞鼻間,久久不散。感謝那時(shí)的狠心約束，才能體味到現(xiàn)在的幸福。坎坷約束過(guò)后,必是一路芳馨。我想，這便是幸福的約束吧！
幸福的約束作文 篇44
已是深秋，瑟瑟冷風(fēng)中，我不禁抱緊了身子，可那刺骨的寒風(fēng)仍直往身子里鉆，像是要侵蝕你的全部�？粗⑽l(fā)抖的雙腿和凍成紫紅色的雙手，我開始后悔沒(méi)有聽奶奶的話了。
“今天冷的啊，要多穿點(diǎn)衣服。”奶奶又像往日一樣替我拿好衣服，嘴里不停的嘮叨。我想起今天學(xué)校還有比賽，可以穿演出的服裝，就想任性一回：“奶奶不要緊的，今天我自己挑衣服，您去忙您的吧！”奶奶似乎還想說(shuō)些什么，但她搖了搖頭，走出了房間，似乎還長(zhǎng)嘆了一聲：“長(zhǎng)大了��！”她落寞的神情像一塊石頭落入我的心湖，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，隨后趨于平靜。
去學(xué)校的一路中，奶奶一直牽著我的手，一股暖流緩緩流入心田，但我仍在興奮的想著今天的表演會(huì)是怎樣。到了學(xué)校，沒(méi)有了奶奶溫暖的手，我始終有些不習(xí)慣，漸漸才感覺到嚴(yán)寒。同伴們都穿了自己厚厚的外套，而我只穿了一件單薄的演出服，感到些許難過(guò)和不自在�？粗巴獾臑踉泼懿�，心情更加失落。若我聽了奶奶的話該多好。
恰在這時(shí)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是奶奶，我驚喜地從座位上跳了起來(lái)，飛奔向窗外，看見她滿臉的擔(dān)憂，手中還拿著一件外套，她看到了我，緊蹙的眉頭略微舒展開來(lái)，忙把衣服塞在我手里，急切地開口：“凍壞了吧！我今天早上讓你多穿點(diǎn)，你怎就不聽�。∫院笞屇阍俨宦犜��！蔽遗夏羌䦷в兴鄿氐耐馓祝穷^不禁一酸，低著頭小聲的說(shuō)了聲“謝謝”，抬頭便望見她匆匆離去的背影和滿地的枯枝敗葉，冷風(fēng)中只見蒙蒙地水霧模糊了她的背影。我想，這就是幸福的約束吧！來(lái)也匆匆，去也匆匆。
那件外套也許不僅給了我約束，還給我?guī)?lái)了異常幸福的力量，使我在聚焦燈光的舞臺(tái)上綻放了自己……
希望在冷風(fēng)中顫抖的每個(gè)人都能體味到來(lái)自愛你的人的幸福約束。
幸福的約束作文 篇45
初春，乍暖還寒。
幾日來(lái)的些許涼意，愈發(fā)堅(jiān)定了我外出的期望，穿過(guò)幽靜的院落，料峭的春風(fēng)從耳畔掠過(guò)，撩起一片綠色的幕布。忽地，隱約露出幾個(gè)黃瓜的輪廓，尚且不談這院落中野生的黃瓜，更讓我驚異于它僅掛在這樣一根細(xì)細(xì)的藤蔓上。凝神看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)瓜上有一道道堅(jiān)韌的青藤，原本水靈光潔的瓜身被生生勒出一條條傷痕，感嘆瓜果不善待自己的同時(shí)，我動(dòng)了惻隱之心。
于是伸手輕輕扯下青藤。當(dāng)最后一根青藤落下時(shí)，我卻聽到一聲悶響——瓜落了地。
吃驚之余，更多的，是感悟。
原本以為青藤扼住了瓜的未來(lái)。又怎能想到他是黃瓜血濃于水的生命保障，原本以為是他那兒無(wú)知的自虐，殊不知其實(shí)是幸福的約束。
反觀自己，是否也時(shí)常抱怨圍繞在周身的條條框框，反感于那些規(guī)章條款，向往著自由的天地，仿佛只有那樣才能找到自我，有更加良好的發(fā)展前景�？墒牵娴氖沁@樣的嗎？只有擺脫一切束縛才能立身嗎？恐怕并不是這樣，一味的放縱，極有可能將我們帶入懈怠的深淵，沒(méi)有規(guī)則鞭策自己，又有什么理由振奮呢？你也許會(huì)說(shuō)：自我鞭策�？墒沁B規(guī)則和目標(biāo)都已作古。這一切又何從談起呢，最初自由的欣喜，立刻會(huì)被茫然所取代，在面臨重大抉擇的路口，我們必將依賴規(guī)則的強(qiáng)大氣場(chǎng)，如此看來(lái)又有誰(shuí)愿意扭曲自己去擺脫束縛呢？
就連區(qū)區(qū)黃瓜，方能“作繭自縛”，作為我們，更應(yīng)該深刻了解約束的必要。它們宛如一柄雙刃劍，在鞭策，在輔佐我們更有目的地前行時(shí)，難免留下幾條難以抹去的傷痕，但看著往后的怡然，這點(diǎn)傷痕，也就作為成功道路上的基石，相比于永恒的快樂(lè)，這點(diǎn)兒短暫的痛苦，何足掛齒。
當(dāng)然在約束面前，我們切忌盲從，要細(xì)心選擇那些適合自己的“青藤”，作為你洞察世事的一架天平，幫助你權(quán)衡利弊，幫助你在誘惑面前及時(shí)懸崖勒馬；讓你在風(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自身的執(zhí)念；在茫然無(wú)措時(shí)，始終擁有的堅(jiān)強(qiáng)后盾……它也可以成為你的道德準(zhǔn)則，個(gè)人底線甚至是終身目標(biāo)。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：約束就是風(fēng)箏的引線，失去它，你就會(huì)在無(wú)限飄渺中迷失方向。所以，堅(jiān)定那根青藤，那幸福的約束。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土里拾起依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜。
看看自己，像極了那高懸著的瓜。
在約束下，靜待花開。
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