幸福小學(xué)作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幸福小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福小學(xué)作文1
因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，我常常跟著他來到南山，那里有一座很美麗的小學(xué)，讓我印象深刻。
在南山讀小學(xué)很幸福，教室不用開冷氣，都不會(huì)覺得熱，因?yàn)樯嚼锩嫣烊坏臎鲲L(fēng)，吹起來好舒服，比冷氣還過癮。上起課來不用揮汗如雨，效率一定很好。
這里的小學(xué)生，天天都可以欣賞美麗的南山風(fēng)光，有樹木、有小火車、有日出、有云海，他們是全世界最幸福的小學(xué)生。
每次去南山，我總會(huì)跟爸爸吵著要吃“愛玉冰”，因?yàn)槟欠N清涼美味，讓我深深的喜歡上，只要去一次，我就要吃一次。就是不知道南山小學(xué)的小朋友們是不是每天都可以吃到愛玉冰，因?yàn)檫@是這里的特產(chǎn)，他們天天可以吃到的話，就讓我更羨慕了。
爸爸告訴我，因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)不多，每個(gè)人都要讀整天，我一聽就有點(diǎn)同情他們了，上一整天的課，難道不累嗎？
爸爸又說了：“不過他們天天都生活在山林里，是山里的小天使，無憂無慮，好幸福的呢！”
我看看他們的校舍，雖然教室不多，卻有最大的操場，整個(gè)南山都是他們的活動(dòng)場所。我覺得，這真的是全世界最美麗的小學(xué)了。
幸福小學(xué)作文2
從前有個(gè)布娃娃，被擺在一個(gè)櫥窗里。布娃娃做工精致，非常可愛。每天經(jīng)過這里的人，都會(huì)不由自主地贊嘆幾句，布娃娃也覺得自己非常幸福。一天，來了一個(gè)小女孩，小女孩一眼就看中這個(gè)布娃娃，就讓爸爸給自己買了下來。小女孩興高采烈地抱著布娃娃跑回了家。小主人每天放學(xué)回到家，都要抱著布娃娃寫作業(yè)，寫完作業(yè)就跟布娃娃一起玩，吃飯、睡覺都抱著布娃娃。布娃娃生活在這里，她覺得自己太幸福了。
可是沒過幾天，小主人的姑姑給小主人買了芭比娃娃。小主人漸漸喜歡芭比娃娃了，從那以后，小主人每天都抱著芭比娃娃，無論什么時(shí)候總是愛不釋手。小主人不再喜歡布娃娃了，把她隨手甩在地上，還罵她：“你瞧你，你這么低級，怎么能跟‘芭比公主’比呢，簡直是白日做夢！”生氣的時(shí)候，小主人就拿布娃娃出氣，又是踩，又是打，又是扔。
布娃娃被小主人折磨得不成樣子，就連頭發(fā)也被剪個(gè)精光。布娃娃傷心極了，決定離家出走。她來到了一個(gè)窮女孩的家。小女孩一眼就喜歡這個(gè)布娃娃。小女孩用毛線給她重新縫上“頭發(fā)”，每天都把她當(dāng)成心肝寶貝，因?yàn)樾∨⒅挥羞@么一個(gè)“伙伴”，小女孩非常珍惜。當(dāng)小女孩開心的時(shí)候，布娃娃就和小女孩一起開心高興。當(dāng)小女孩傷心的時(shí)候，布娃娃就哄她開心。她們倆個(gè)成了形影不離的好朋友。和小女孩在一起。
布娃娃得到了真正的幸福。
幸福小學(xué)作文3
幸福是什么？幸福似一團(tuán)亂麻剪不斷，理還亂，我一直苦苦的追尋幸福的含義，卻不曾想過，那一次我路過幸福。
追尋幸福的足跡，從注意過自然中如畫風(fēng)景的我。殊不知親近自然也是一種幸福，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山是一種幸福；云消雨霽后的彩虹；懸崖峭壁上的青松；碧天飛舞的雪花……這一個(gè)個(gè)自然的奇跡是享受的幸福，那一次，幸福嬉鬧著林我身邊走過。
潺潺的流水訴說著山谷的寧幽與靜謐；輕柔地落葉演繹著原始森林的古老與神秘；淡淡的書香藏匿著幸福的真諦。
初書香之門，唐詩宋詞使我為之一震�！翱赐デ盎ㄩ_花落，望天上云卷云舒”的閑適；“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的大氣；“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄涼；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；我更肥體會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信……厚積而薄發(fā)，暢游于書的海洋。不曾想過，溫步于書香的天空下竟是一種幸福，一種智慧而充實(shí)的幸福。那一刻，幸福與我擦而過。幸福是……
那一次我路過幸福。其實(shí)，幸福就在身邊，珍惜跟前所有的，讓人生幸福起來。
幸福小學(xué)作文4
幸福像風(fēng)，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們心里；幸福像早晨的第一滴露水，那樣甘甜，那樣晶瑩。我就是一個(gè)幸福的孩子。
最近網(wǎng)絡(luò)有個(gè)男孩，都叫他”冰花男孩”。他是一個(gè)留守兒童。那天期末考試，他只穿了兩件衣服來學(xué)校，到了教室他的頭發(fā)和眉毛上全是冰霜，手也凍得紅彤彤，那該有多冷呀，但他為了不遲到，穿著這么少的衣服，走一個(gè)小時(shí)的山路來到了學(xué)校，而且他還很樂觀地做了個(gè)鬼臉，逗的同學(xué)哈哈大笑�？吹剿@樣艱苦，而我的生活學(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越，我覺得自己真幸福。
我還記著《變形記》中的李勒優(yōu)，她半歲時(shí)時(shí)她的媽媽去世了，爸爸又進(jìn)了監(jiān)獄，爺爺奶奶還經(jīng)常出去打工，李勒優(yōu)只能自己一個(gè)人在家。晚上李勒優(yōu)為了防止有人偷東西，在手上捆了一條繩子，如果外面有動(dòng)靜時(shí)會(huì)及時(shí)醒來。他多么渴望有一個(gè)媽媽？我有一個(gè)完整、幸福的家庭。和李勒優(yōu)相比，每次寫完作業(yè)，媽媽都會(huì)幫我認(rèn)真檢查，幫助我糾正每一個(gè)錯(cuò)字，每個(gè)錯(cuò)題，陪伴我每一天。我覺得自己好幸福，好幸福。
我很幸福，我有一個(gè)完整的家，一個(gè)溫馨的家，有一個(gè)優(yōu)越良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，克服困難，長大成為爸爸媽媽的驕傲。
幸福小學(xué)作文5
作為一名資深吃貨，有偏愛西餐的我，愛吃的東西是非常多的，各式的蛋糕，各種口味的飲料，大大小小的牛排……這些東西都是我的最愛。但其中我最愛吃的還數(shù)甜品了，而我最愛的甜品便是“提拉米蘇”了。
關(guān)于提拉米蘇的由來，流傳過許許多多不同的故事，比較溫馨的說法是一個(gè)意大利士兵即將開赴戰(zhàn)場，可是家里已經(jīng)什么也沒有了，愛他的妻子為了給他準(zhǔn)備干糧，把家里所有能吃的餅干、面包全做進(jìn)了一個(gè)糕點(diǎn)里，那個(gè)糕點(diǎn)就叫提拉米蘇。每當(dāng)這個(gè)士兵在戰(zhàn)場上吃到提拉米蘇就會(huì)想起他的家，想起家中心愛的人……提拉米蘇，在意大利文里，有 “ 帶我走 ” 的含義，帶走的不只是美味，還有愛和幸福。
提拉米蘇蛋糕是由海綿蛋糕，奶油，巧克力等等材料制作出來的，中間一層噴香的海綿蛋糕被一層厚厚的奶有所包裹住，它們的上面還撒了一層黑巧克力粉，這種巧克力粉很特殊，它的味兒不像巧克力那樣香甜，聞起來還有一絲淡淡的苦味兒。不過這種苦和奶油的甜相結(jié)合，使人不感覺很油膩，真是恰到好處呢！
提拉米蘇蛋糕使用的奶油也不是一般生日蛋糕上所吃到的奶油，這種奶油是清香的，牛奶味兒很濃郁，入口即化。當(dāng)提拉米蘇在冰箱冰過后拿出來吃，冰冰涼涼的奶油滑過嘴唇的感覺那可是非常妙的啊！
聽了我的感受，是不是也很想嘗嘗這個(gè)美味的意大利甜點(diǎn)呢？
幸福小學(xué)作文6
駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù)，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對整個(gè)世界失去了希望，感到自己是最孤獨(dú)的人。
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之海”的沙漠，凱旋了，全駱駝村的人都來慶賀。阿曼充滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲�。 笨死锎謿庹f。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”阿慢聽候豁然開朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。
一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說什么好，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感受到幸福了！”
原來，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
幸福小學(xué)作文7
幸福是什么呢?有人說它是冬夜的暖流，也有人說它是沙漠里的一滴甘露，但對我來說，親情的呵護(hù)讓我感受幸福多多。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們看電影回來后,剛準(zhǔn)備要睡覺了,忽然停電了。房間里一片漆黑,我心里緊張又害怕,不知所措。沒有電,空調(diào)也不能工作了,怎么辦呢?一開始房間里還有一點(diǎn)涼爽,可沒過多久就變得越來越熱。剎那間,我發(fā)現(xiàn)炎熱的惡魔已經(jīng)入侵了我的房間。我熱得無法入睡，這時(shí)媽媽拿著扇子在我耳邊輕輕幾扇，一股清涼的風(fēng)從我耳邊吹過，哇!好舒服，我情不自禁地叫了起來。媽媽微笑著對我說：“你睡吧，媽媽會(huì)給你扇的。”看著媽媽的'汗水從額頭上流下來，于是我對媽媽說：“您自己也扇扇吧�！笨蓩寢尩氖譀]有停下來，依然微笑著對我說：“媽媽不熱�！笨粗鴭寢尩氖忠豢滩煌５亟o我扇扇子，我想媽媽一定又累又熱吧。在這一刻，我感受到了母愛的甜蜜，也就在這一刻，我覺得自己好幸福啊!
每當(dāng)想起這件事，心里總有許多的感激。父母對我們的寵愛實(shí)在太多了，有時(shí)我們還身在福中不知福。幸福在那里?幸福其實(shí)就在屋檐下，就在父母的一言一行中。我們一定要好好讀書，長大后讓年老的父母也能感受到幸福。
幸福小學(xué)作文8
愛是一顆心遇到另一顆心，而不是一張臉遇上另一張臉，母愛也不例外。我們能遇上是我們的幸福。
母愛是很微小的，在生活中我們要用眼去看，用心去體會(huì)，才能深刻的感受到母愛的幸福。曾經(jīng)也有詩人說過：慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里我們知道母親為我們做出了多少的勞動(dòng)。
是誰？讓我們能夠平平凡凡來到這個(gè)美好的世界上，平平安安的生存。是誰？讓我們在困難和挫折中，義無反顧的勇往直前。是誰？讓我們得到的幸福、關(guān)懷的母愛。那個(gè)誰……？隨著歲月的腳步，滄桑了時(shí)間的年華；古老的城墻上，刻滿了流年的沙。成長的路上，有你的陪伴，不需要其他。那個(gè)就是我們偉大的母親。
每年的五月等二個(gè)星期，被稱為母親節(jié)。在這天我們要為付出一點(diǎn)的幸福，即使一句“母親節(jié)快樂”也好。也許母親也知足。我們生活在幸福中，就應(yīng)該珍惜。幸福不是一筆儲(chǔ)蓄，可以留待以后提取，一旦失去就再也沒辦法找回。所以我們要去創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造美好的世界。
我們的過錯(cuò)是短暫的遺憾，但錯(cuò)過了是終身的遺憾。所以我們要做到對父母要溫柔的對待。我們不要錯(cuò)過那種幸福，也許你找不回來。
幸福小學(xué)作文9
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識(shí)的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機(jī)靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無憂無慮的玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游。每次去書店，我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方，抱著一本一本的書，飛快的吸收著“營養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過。因?yàn)闀粌H像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識(shí)，讓我懂事，明理。聚精會(huì)神的讀書就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時(shí)我們?nèi)タ�，去體會(huì)，幸福無處不在。
幸福小學(xué)作文10
在我們小區(qū)樓下有一排車庫，每間車庫大約10平米，空間很狹小，其中有一間住著一位爺爺和一位奶奶，房間里面除了一張床以外，擺滿了撿來或是收購回來的各式各樣的垃圾，有易拉罐、可樂瓶、紙箱和長長短短的鋼筋、鐵絲，對了，我看到還有一個(gè)沒氣的小皮球；在狹小的房間門外面掛著一張顯眼的廣告牌，上面歪七倒八的寫了幾個(gè)大字：收購各種廢舊物品、電器和一串電話號(hào)碼。
每天我上下學(xué)的時(shí)候都路過爺爺奶奶的門口，當(dāng)然每天都會(huì)向他們問好，從不缺席，一來二去漸漸地熟悉起來。爺爺奶奶原來是外地的，在這里靠撿垃圾維生，白天出門去撿垃圾和收購廢舊品，晚上回到家里在整理好賣出去，每天空閑的時(shí)候把小區(qū)車庫周圍打掃得干干凈凈、一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長了，小區(qū)里面的人慢慢地都認(rèn)識(shí)了這對小夫妻，有的業(yè)主還不時(shí)地帶給他們一些生活用品、食物，我路過的時(shí)候送給他們送過我最喜歡吃的巧克力，還有蘋果、奧利奧等，每次當(dāng)他們接過我手中的禮物的時(shí)，總是握住我肉乎乎的小手，深情地對我說：謝謝小朋友，以后你都留著自己吃吧，不要再給我了，我房間小，沒地方放；這小區(qū)的人都很好，你們都是我的親人，我們老了，該回老家了，但是我舍不得你們，舍不得小區(qū)里面的親人，我們不想走頓時(shí)，一陣暖流直往心頭涌現(xiàn)，我覺得我全身都是被幸福包圍的感覺。
希望爺爺奶奶健康長壽，小區(qū)的叔叔阿姨們心想事成，大家都健康、幸福、快樂。
幸福小學(xué)作文11
有一種愛，無需刻意尋找；有一種幸福，伴隨在我身邊；有一種溫暖，永遠(yuǎn)屬于我�！}記
在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的。謝謝母親給予我的幸福，我覺得媽媽是無所不能的，是偉大的！
正當(dāng)我一天天在長大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。總感到似乎少了些東西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛我了嗎？一想起小時(shí)候過去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。
在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒有回家。過了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過來說：“怎么還不回家啊？”我說：“我沒帶雨傘，可能我的家長會(huì)來接我。”過了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過來，那個(gè)黑影朝這邊過來。原來是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福�。� 幸福其實(shí)很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
幸福小學(xué)作文12
Bi Shumin的《提醒幸福》在人生中幸�；虮瘋臅r(shí)候提醒自己，正確看待事物，特別是記住幸福的通知，給我很大的感覺。
幸福是人生的味道之一。沒有人不渴望得到它。擁有它，但人們總是不知福。(西方，幸福諺語)作家以獨(dú)特的視角對很多現(xiàn)象樹立單詞，跨越生活本身，對我們說：“從此注意幸福！”提醒了我。通過句子“提醒”提醒幸福，享受幸福，不要讓幸福擦肩而過。(快樂)。
人們總是認(rèn)為自己生活在痛苦中，不珍惜自己已經(jīng)擁有的幸福。作家寫的幸福是指沒有痛苦的瞬間。我們要大膽面對災(zāi)難，設(shè)法戰(zhàn)勝它。只有充分珍惜幸福，學(xué)會(huì)享受幸福，幸福才能在一起。遇到幸福和災(zāi)難的危機(jī)時(shí)，只有打破傳統(tǒng)觀念，沖破陰霾，才能獲得幸福。(喬治伯納德肖，幸福)本來幸福不小，但人們習(xí)慣于提醒災(zāi)難，幸福似乎減少了很多。(快樂)。
我們要時(shí)刻提醒自己，遇到災(zāi)難時(shí)要坦然樂觀地對待。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)得意時(shí)，不要忘記災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)所以我們要加倍珍惜幸福，享受幸福。無論何時(shí)，要知道在任何情況下，幸福都可以存在。如果我們每個(gè)人都樂觀地對待生活，對待生活，我們的生活就會(huì)變得更加豐富多彩，世界也會(huì)變得更加美好。(快樂)。
幸福小學(xué)作文13
上周六，我和媽媽坐302路公交車去找爸爸，我們說好在大中電器門口碰面。
我們是從302路車的始發(fā)站上車的，人不太多，所以車上有許多空位子。我和媽媽各自找了一個(gè)相鄰的座位坐了下來。車到了下一站，一下子就上來很多的人，轉(zhuǎn)眼就把車上的空座位一搶而光。人群中有一位老爺爺，我本來想給那位老爺爺讓座�？墒�，老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了。車上非常擁擠，所以，我沒能把座位讓給那位老爺爺。
很快，車又到了下一站，有一位老奶奶非常吃力地上了車。我心想：這位老奶奶走路非常不方便，我就把座位讓給這位老奶奶吧！說著，我立刻站起身來，大聲說："老奶奶，您坐這里吧。"說著，我又用手去攙扶老奶奶坐下來。老奶奶坐好以后，用贊許的目光看著我，并且對我說："謝謝你，小朋友！
我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我覺得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情，本身就是一種幸福吧。我喜歡幸的感覺！
幸福小學(xué)作文14
有緣千里來相會(huì)！或者是緣分，也許是巧合，在一次補(bǔ)習(xí)課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠、最可貴的——友誼。
我們的友誼又是那么簡單，有時(shí)是一句一句單純的問候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的的事情，這不都是之前就商量好的嗎？哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂，我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現(xiàn)在的你卻在遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)方的你能否記得曾經(jīng)擁有過記憶？與連綿不斷的下著，那里一場語文考試，我們急匆匆的跑到學(xué)校，在門口你摔到了，我過去把你了起來對你說了一句至今未忘記的話“我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會(huì)成功的，”那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場，你還取得了優(yōu)異的成績。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨(dú)，有些懷戀……有人說友情就像一杯白開水，單純。又潔白，然而我們的友誼正就像這杯白開水，你在遠(yuǎn)方是否感到疲倦呢？我愿意做你的避風(fēng)港。我們的友誼不需要太多的誓言，更不需要相互的禮物，只需要相互那句深深的祝福，這也許沒有禮物的的珍貴，卻是一句最真誠的。溫馨的祝福。在遠(yuǎn)方的你是否回開心？會(huì)歡樂？祝：天天開心，心想事成！我們的記憶永生難忘！
幸福小學(xué)作文15
幸福是讓大家快樂的光芒，我覺得爸爸、媽媽一起吃飯很幸福，我覺得一般人在彈鋼琴或是聽音樂時(shí)很幸福，因?yàn)橛忻烂畹穆曇�，聽起來很舒服�?/p>
幸福是讓人滿足的時(shí)候，我覺得幸福好甜！我在聽音樂或是看書時(shí)，都會(huì)覺得很幸福；當(dāng)我覺得很幸福的時(shí)候，會(huì)大笑會(huì)是感覺很溫馨；有時(shí)爸媽會(huì)跟我一起出去玩，這樣會(huì)讓我覺得，自己是這個(gè)世界上最幸福的人！所以我要珍惜這每分每秒，我還希望大家可以跟我一樣幸福！因?yàn)樾腋５臅r(shí)光在我身邊。
曾經(jīng)，有幸福的時(shí)光在我身旁閃耀，象是出國，或是出去某個(gè)地方，都讓我覺得很幸福，我覺得大家其實(shí)都很幸福，可是有時(shí)候我也會(huì)覺得我不幸福，因?yàn)橛袝r(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)叫我做我不喜歡的事情，像背單字啦！或是睡覺啦！其實(shí)我知道爸爸、媽媽都是為我好，可是我還是不喜歡！
我覺得我有很多幸福，而且每一種都不一樣喔！我也找到屬于自己的幸福了喔！在我心中，幸福是讓人快樂的東西，也像小花一樣，迎風(fēng)而來呢！所以大家要把握時(shí)機(jī)，不要讓它跑掉了喔！因?yàn)樗呛苷滟F的，說不定也會(huì)讓你增加信心，重燃希望。
幸福就像讓大家開心或快樂的種子，不斷地長大，一直長大！真希望幸福能每天跟在我身邊。
【幸福小學(xué)作文集合15篇】相關(guān)文章：
【薦】幸福小學(xué)作文01-21
幸福小學(xué)作文【熱門】12-29
【精】幸福小學(xué)作文12-28
撿拾幸福作文小學(xué)12-23
幸福，是什么?小學(xué)作文01-12
關(guān)于幸福的小學(xué)作文600字-關(guān)于幸福的作文01-29
小學(xué)英語作文幸福生活01-05
撿拾幸福敘事作文小學(xué)12-23
這就是幸福小學(xué)作文范文02-20
幸福童年作文(集合15篇)12-24