幸福生活正向我們走來(lái)
歐文說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。所謂幸福，不僅僅在于物質(zhì)的滿(mǎn)足，而更多的是在于在精神上的幸福感。
問(wèn)起爺爺奶奶，爸爸媽媽小時(shí)候的生活，他們那時(shí)能有白面饅頭吃就是幸福了，對(duì)于現(xiàn)在的零食、小吃，他們說(shuō)那時(shí)想都不敢想。爸媽小時(shí)候還有地瓜、玉米可吃，當(dāng)問(wèn)起爺爺、奶奶，他們那時(shí)候種地需要交糧，納稅，成天連肚皮都填不飽，對(duì)于現(xiàn)在有如此的發(fā)展，他們也不曾有過(guò)沒(méi)想。
而對(duì)于現(xiàn)在的我，根本不知道他們所說(shuō)的是什么，也根本想象不出他們那個(gè)年代的生活。
說(shuō)起教育，爺爺奶奶更是一聲長(zhǎng)嘆，一頭霧水的我才得知那時(shí)的生活條件上學(xué)根本就是一件奢侈的事情。上學(xué)的人更是極少數(shù)家庭條件好些的'。
問(wèn)起爸媽?zhuān)麄冋f(shuō)那時(shí)比爺爺奶奶好一點(diǎn)，至少能上個(gè)三五年，最少能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，會(huì)算幾筆帳。
聽(tīng)著他們的故事我不禁陷入了思索，現(xiàn)在的生活比起那時(shí)真是太幸福了。從小我就是吃面食，爸爸媽媽說(shuō)的什么黃面餅子，地瓜粥我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
說(shuō)起教育，我更是在九年義務(wù)教育下溫暖地成長(zhǎng)，課本費(fèi)也不用上繳，現(xiàn)在的生活與上輩子比起來(lái)，真是幸福多了。
然而，這一切的幸福生活都應(yīng)歸功于中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)，十一五的成就也是功不可沒(méi)。在其的影響下，我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高。這一舉措讓種了一輩子地的人領(lǐng)到了錢(qián)，取消了農(nóng)業(yè)稅，廣大的農(nóng)民從此走上減負(fù)增收的致富之路；讓貧困的地區(qū)住上了能遮風(fēng)避雨的新房；讓沒(méi)有錢(qián)治病的人能夠活下去；讓沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)上學(xué)的學(xué)生獲取新的知識(shí)；讓異地打工的農(nóng)民賺到了錢(qián)；讓無(wú)人照料的老人過(guò)上了幸福的生活；讓廣大的農(nóng)民對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
生活真的變了，社會(huì)真的變了。望著餐桌上的飯菜，看著家中的電器，望著身上的衣服，幸福的生活正向我們走來(lái)。
聽(tīng)著爺爺奶奶的談話(huà)，以土地交稅到國(guó)家給錢(qián)；從上學(xué)交費(fèi)到免費(fèi)；從吃不飽肚皮到頓頓的白面饅頭。爺爺奶奶每當(dāng)談起總笑得合不攏嘴，總對(duì)我說(shuō)，我是多么的有福，能夠生長(zhǎng)在如此的幸福生活中。
無(wú)論從家庭住房還是學(xué)校樓房的改造，都體現(xiàn)出幸福這一主題。學(xué)�，F(xiàn)在都是樓房，樓房也是層層有水，處處有電，真是方便極了，學(xué)校內(nèi)的設(shè)備也是一應(yīng)俱全�？傊�，學(xué)校的建設(shè)也是節(jié)節(jié)高升。
科學(xué)技術(shù)、和諧安定、精神文明、民生舉措都一一為幸福生活的構(gòu)建出了一份力量。
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