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      2. 緊握幸福作文

        時(shí)間:2021-07-31 08:45:00 幸福 我要投稿

        緊握幸福作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的緊握幸福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        緊握幸福作文

        緊握幸福作文1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)則秩序是社會(huì)構(gòu)成中不可缺少的因素。只有利用規(guī)定制止同學(xué)們的不良行為,養(yǎng)成同學(xué)們的良好習(xí)慣,建立規(guī)范化的學(xué)校,才能使校園遠(yuǎn)離危險(xiǎn),完善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          生活中充滿著規(guī)范,家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家,做了違反規(guī)定的事,就要受到懲罰。因此,我們要從日常小事做起,規(guī)范自己,以免誤入歧途,最終害人害己。

          舉個(gè)例子吧,在學(xué)校中,在課堂上,應(yīng)該專心致志,不開小差,絕不能因?yàn)閮簳r(shí)的懈怠而造成一生的悔恨。課堂上積極發(fā)言,大膽展示自己,不害羞靦腆,別人回答時(shí)不竊竊私語,嬉笑打鬧,給他人一定的尊嚴(yán),從小規(guī)范自己。如果過分放蕩不羈,很可能會(huì)對自己日后在社會(huì)上的發(fā)展造成不利影響。

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),有人問其中的一位:您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的東西?出人意料的是,這位學(xué)者回答說:是在幼稚園。在幼稚園學(xué)到什么?這人又問。學(xué)者答道:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯(cuò)了事情要表示歉意;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上來說,我學(xué)到的全部東西就是這些。聽完學(xué)者的話,我們應(yīng)該有所收獲。好的習(xí)慣能夠使人受用一生,人最根本的東西常常有著很大的價(jià)值,偉人也不例外。柏拉圖說過:規(guī)則是一種秩序,一種對快樂和欲望的控制。人的欲望和貪婪需要一種制度去控制,不然就會(huì)像沒有河堤的江水,四處蔓延、流淌,給他人帶來不幸的同時(shí),也傷害了自己。所以,我們要養(yǎng)成規(guī)范的自我,才能創(chuàng)造出規(guī)范化的社會(huì),來振興我們的國家。

          日本大地震給我們帶來了傷痛的同時(shí),作為中國人,也應(yīng)從中獲得啟示。日本是一個(gè)多災(zāi)難的島國,民眾從小學(xué)習(xí)避災(zāi)知識(shí),公民素質(zhì)很高。相比較三年前令我們痛心疾首的汶川大地震,一定會(huì)使我們陷入沉思。8萬多群眾被掩蓋在廢墟之下,原因何在?我堂堂中國,地大物博,竟遠(yuǎn)不及日本一個(gè)小島國的公民素質(zhì)。平時(shí)不注重抗災(zāi)訓(xùn)練,災(zāi)難來臨時(shí)必定會(huì)手忙腳亂。只有平時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣,多進(jìn)行地震演練,在災(zāi)難來臨時(shí)才能知道正確的逃生方法,為自己的生命上一把保險(xiǎn)鎖。

          讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范自我,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來振興中華!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        緊握幸福作文2

          幸福是什么?呵,幸福于我來說是那么遙不可及,我的生活一片灰暗。幸福到底是什么?是精神的渴望?還是物質(zhì)的追求?反正,這兩樣與我都不搭邊吧,這兩個(gè)美滿的字從來沒有在我身邊逗留,沒有在我身邊徘徊,在以后的日子,或許根本不會(huì)臨幸我這個(gè)默默的人。我從來也根本就是個(gè)不幸福的小孩,我的內(nèi)心只有那份不為人知的孤寂與凄涼吧。

          每年暑假,我都會(huì)回老家與我的`小伙伴玩鬧,想那時(shí),我是多么渴望定居老家。那里群山環(huán)繞,泉水叮咚,空氣清鮮,沒有大城市的汽車轟鳴,沒有人來人往的擁擠,沒有那份令人厭煩的喧鬧。有的只是獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的恬靜與生氣勃勃。我喜歡那兒,深深地喜歡著與城市截然相反的鄉(xiāng)村。住在那兒,與鬧市不同的鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離城市的煩鬧,遠(yuǎn)離世俗就是我一生中最大的幸福吧。

          小伙伴們的生活和我也有著極大的反差。我的生活極其枯燥,除了學(xué)習(xí)就是玩手機(jī),除了玩手機(jī)就是學(xué)習(xí)?伤齻兡?她們可以在學(xué)習(xí)之余同朋友一起“探險(xiǎn)”,與美好的大自然交朋友。這可真讓我眼紅。

          一次偶然,我無意聽見了小伙伴們之間的談話,不禁讓我熱淚盈眶。小伙伴們也同樣羨慕著我的生活,羨慕著我有“名牌”服飾,羨慕著我總不離身的功能強(qiáng)大的手機(jī),羨慕著我“冬暖夏涼”的臥室,羨慕著我隨時(shí)可用的熱水,羨慕著我每個(gè)月“巨額”的零花錢,羨慕著一切我比她們優(yōu)越的生活條件。

          呵,多么可笑,我們竟互相羨慕著彼此。難道真的是我們有些身在福中不知福嗎?上帝是公平的,他為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗。我們?yōu)槭裁纯傁胫蚯跋蚯澳,走出這扇大門,或許是荊棘遍布,單觀著窗外,卻能感到姹紫嫣紅。你知道嗎?幸福其實(shí)很簡單,真的很簡單。它并不是未得到的,而是已擁有的。我擁有老師的關(guān)愛,擁有同學(xué)的陪伴和父母的疼愛,這難道還不夠嗎?更何況我還擁有比世上許多家庭優(yōu)越的生活條件。如果這些于我來說都不是幸福,那還有什么是幸福的呢?人的欲望是無止境的,當(dāng)你攀到一個(gè)高峰后又會(huì)制定新的目標(biāo),對幸福也會(huì)是另一種詮釋。每個(gè)人都是幸福的,但老天給我們的幸福怎么會(huì)相同?我們都擁有屬于自己的幸福。我們或許不能改變什么,改變這個(gè)叫命運(yùn)的東西,但我們可以學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)緊握而不是放手。那我們可以用這一點(diǎn)點(diǎn)幸福,創(chuàng)造另一片湛藍(lán)的天空!

          現(xiàn)在,我敢大聲的朝著天空的方向喊出來:“我很幸福!”

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