幸福的眼淚作文800字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幸福的眼淚作文800字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的眼淚作文800字3篇1
幸福是什么？它從哪里來(lái)？這是愛(ài)嗎？難道是自己的？是樂(lè)還是悲？
這，當(dāng)然是家！
嘩啦啦，嘩啦啦雨輕輕地敲打著教室的玻璃，突然燈滅了，外面開(kāi)始打雷打閃，接著便是放學(xué)的鈴聲。唉，這鬼天氣，這么快就下這么大，我該怎么回去？是冒著雨跑回去還是等雨停了再走？我收拾好書(shū)包，走入樓中熙熙攘攘的人群。我被擁出教學(xué)樓，碩大的雨滴一下接一下地打在我的身上頭上，唉，衣服濕透了，好冷好冷啊！我想。接著，我被擁出校門(mén)，門(mén)口擠滿了接孩子的人群，我卻一張熟悉的面孔也沒(méi)看見(jiàn)。唉！我不由自主地嘆了一口氣。束手無(wú)策的我走到小買(mǎi)店的屋檐下，我東張西望，決定不放棄一絲希望。突然，我看到一輛熟悉的車(chē)停在校門(mén)口，里面沒(méi)有人，顯然車(chē)主早已出來(lái)，我又朝校門(mén)口望去，看到人群中有一個(gè)高高舉起的大傘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這把傘已充滿愛(ài)。爸爸，爸爸！我大聲叫道，那個(gè)高大的身軀回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，便迎面跑來(lái)，咦，您不是要開(kāi)會(huì)嗎？怎么能來(lái)接我？開(kāi)什么會(huì)呀，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)比工作更重要。我笑了，可是不知為什么，眼眶熱熱的，好像是雨水，不，是淚回家的路上，我那顆心愈來(lái)愈暖，幸福要靠自己。
相信美滿的生活背后總有一個(gè)艱苦的開(kāi)端，成功要靠自己，幸福也要靠自己。
快考試了，同學(xué)們以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考好了就能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，大家努力！這是來(lái)自班主任的勸告與希望。我告訴自己：一定要考好！十點(diǎn)了，我房間的燈仍舊亮著，不到六點(diǎn)便早已聽(tīng)到我背英語(yǔ)的聲音，剛剛被全區(qū)抽測(cè)過(guò)的我仍舊沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。
考試過(guò)后的3天，我的心情一直很激動(dòng)，想知道成績(jī)那急迫的愿望讓我常常不由自主地朝學(xué)校的方向望去。成績(jī)出來(lái)了，昔日的第一名坐在教室的角落中呆呆地看著窗外，而我，如今的第一名與同學(xué)們談?wù)撝晒?jīng)驗(yàn)。滿心的喜悅與幸福已被我的辛苦與付出融為淚水從眼中流出。我，靠自己得到的幸福，得到了成功。
現(xiàn)在我知道幸福是愛(ài)是辛苦與付出的結(jié)晶，它是靠自己得來(lái)，是愛(ài)與關(guān)懷，快樂(lè)與付出所得到的人類的一種龐大而深遠(yuǎn)的情感。
這種情感會(huì)有淚，那不是悲傷，是幸福！
幸福的眼淚作文800字3篇2
童年的淚水有多少，數(shù)不清，就像歡快流淌著的小溪中的水一樣多。然而，自從上了初中，眼淚卻隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而逐漸減少，但是每一滴淚水都被我珍藏在塵封的記憶中……
一滴·為己
記得初一上學(xué)期的第二次月考，鮮紅的“262”分刺痛了我的眼，再粗略算一下班里的排名，約在十名開(kāi)外。我的淚水頃刻間涌了上來(lái)，漸漸地，模糊了我的雙眼，溢滿了眼眶。我不想哭，可是它卻偏偏順著我的臉頰滑過(guò)，一滴，兩滴，三滴……漸漸打濕了我的作業(yè)本。我不愿意讓別人看見(jiàn)，于是在一個(gè)無(wú)人的地方，任憑淚水隨風(fēng)逝去。為什么?這是為什么!我會(huì)從第二名一下滑到第十一名。我為什么會(huì)失去幸福的云彩?摔得我好痛，好痛。想起自己在課堂上說(shuō)話，想起自己是如何的瘋玩……我似乎找到了緣由。我對(duì)著天發(fā)誓：過(guò)去隨淚水一同飄逝，這淚水絕不會(huì)白流!流完淚的時(shí)候，就是我重新奮斗的時(shí)候。終于，到了現(xiàn)在，我穩(wěn)居全班前二名。我沒(méi)有愧對(duì)我的誓言!我的淚水沒(méi)有白流!
隨著時(shí)間的流逝，我把這滴淚珍藏在塵封的記憶之中……
二滴·為師
不知為何，我們班上的同學(xué)總是和數(shù)學(xué)老師作對(duì)，那架勢(shì)似乎勢(shì)不兩立。時(shí)常惹數(shù)學(xué)老師生氣，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在心里偷偷地哭泣，我為老師的不公待遇而哭泣——數(shù)學(xué)老師有什么錯(cuò)?她無(wú)非就是有時(shí)會(huì)占用我們的下課時(shí)間，可是同學(xué)們卻不理解這是為我們好，盡管做法不是那么好，但這也是老師的一篇良苦用心啊。我真心的希望同學(xué)們以后可以理解老師。還有一次，微機(jī)老師請(qǐng)假，請(qǐng)英語(yǔ)老師代課，后來(lái)一些調(diào)皮的男孩總是向老師要課，課堂紀(jì)律全無(wú)。老師一氣之下甩門(mén)而出，我清楚地記得當(dāng)時(shí)我的眼眶就濕潤(rùn)了。為什么?為什么我們總和老師過(guò)不去。可是僅我一人微薄之力又無(wú)力改變什么，只能替老師哭泣，希望能為老師分擔(dān)憂愁和煩惱，哪怕是一點(diǎn)也好……
隨著時(shí)間的流逝，我把這滴淚珍藏在塵封的記憶之中……
……
淚水借著輕風(fēng)，環(huán)繞著整顆心浮動(dòng)。兀的，落到了塵封的記憶上，通過(guò)光的照射格外耀眼，整個(gè)記憶的`淚水全部涌現(xiàn)出來(lái)。我相信，透過(guò)這些淚水，我會(huì)看清整個(gè)世界!
幸福的眼淚作文800字3篇3
就在今天，我才幡然醒悟，有時(shí)候，眼淚是幸福的，能流淚，也是一種幸福。
辛棄疾的眼淚是幸福的。他走過(guò)重重仕途，見(jiàn)過(guò)歷歷人心，雖仍是青衫少年，但心境不復(fù)從前，見(jiàn)到其他人“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”的生活，他能做的，只是羨慕，只是嘆息，自己沒(méi)有放肆大笑的機(jī)會(huì)，甚至沒(méi)有在暗夜盡情流淚的機(jī)會(huì)，那樣的流淚，不是不能，而是不敢，不能減少內(nèi)心的苦澀，只會(huì)將自己的孤獨(dú)放得更大。他回首，只是想看身后那片屬于自己的燈火闌珊里的一切，有沒(méi)有離開(kāi)的更多。這一回首看到的，卻是幸福。那個(gè)人，那個(gè)自己幾乎淡忘的人，就那樣靜靜的站在曾經(jīng)的地方，執(zhí)著的等待，這時(shí)的他，一定留下了淚，這樣的幸福，從此自己可以盡情的流淚，不再畏懼會(huì)一個(gè)人度過(guò)寒夜，會(huì)有人，一直為他拭淚，愛(ài)他，一如往常。
白居易的眼淚是幸福的。仕途不順，生活坎坷，他的心，一如漸漸熄滅的火焰，在最后一場(chǎng)大雨中飄搖，是生命的倒數(shù)。生命太沉重，生活太勞苦，他負(fù)擔(dān)不起，就算每天“摧眉折腰事權(quán)貴”，也終究逃不過(guò)成為眾矢之的，被人迫害，多想流淚，可不能，不能再被人抓住一點(diǎn)把柄，不然一家老小的性命怕也無(wú)以保全，他聽(tīng)一曲琵琶，是想撫慰自己的心靈，暫時(shí)不去想那些悲哀的事情。這一曲聽(tīng)出的，卻是幸福。那個(gè)人，不曾相逢，卻似熟識(shí)，一樣的境遇，一樣的心境，江州司馬青衫濕，他鄉(xiāng)遇故知，不再是一種幻想，會(huì)有人理解他，懂他，一如既往。
我的眼淚也是幸福的�？傄詾槲娜司幾闹挥幸粋�(gè)個(gè)悲劇，只能讓我從開(kāi)始的惋惜到現(xiàn)在的麻木，以為對(duì)于文學(xué)作品，不會(huì)再有流淚的沖動(dòng)。但就在那一天，反復(fù)看到《牡丹亭》中柳夢(mèng)梅的十個(gè)“我為她”，竟就這么簡(jiǎn)單的為三十個(gè)字有了流淚的沖動(dòng)，不是傷心，心里反而覺(jué)得很滿足，有這樣的詩(shī)篇，可以讓人讀到流淚，可以與古人遙遙相應(yīng)，真的，是一種可遇不可求的幸福，就這樣，靜靜地，駐足在牡丹亭外，看杜麗娘和柳夢(mèng)梅走下去，也是幸福的，我可以感受得到，他們的幸福。
眼淚，可以是幸福的，可以流淚，也是一種幸福。
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