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      2. 成長的幸福

        時間:2021-05-08 20:06:05 幸福 我要投稿

        成長的幸福

        成長的幸福1

          春去秋來,不知經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,時間在歲月中慢慢流逝。在成長的日子里,往事如煙,從我記憶的海洋中一點(diǎn)一滴出現(xiàn)。

        成長的幸福

          十二年前的金秋時節(jié),沐浴著暖暖的陽光,一個可愛的小天使降臨了人間,她睜開了朦朧的雙眼,仿佛樹枝上那帶著小絨毛的小嫩芽小心翼翼地探出了腦袋,她好奇地望著這個美麗的世界,生命剛剛開始,幸福的感覺悄悄地降臨了。全家人盡心盡力地照顧著寶寶,我穿上了太太親手縫制的兔子衫,安然地躺在媽媽的懷抱里,在爸爸慈愛的目光里,聆聽著他那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。小小的嫩芽綻開了可愛的笑臉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,那是一種靜靜的,懶懶的幸福。

          難忘啊,媽媽扶著我的小手,教我寫下有趣的話語,疊在一張展翅騰飛的紙鶴上,在一個白雪飄飄的冬日,媽媽攙著我,一步一滑地趕往郵局,充滿期待地將信寄出;第一次獲得“語文報”的獲獎消息,望著那鮮紅的字典,我迫不及待地奔走相告,向大家炫耀著;第一次參加了校大隊(duì)委的競選,我獲得成功,在講臺上我鄭重地宣誓:要公正、公平地為同學(xué)們辦事,那一刻,我感到了自己承擔(dān)的責(zé)任。

          時間靜靜地流淌,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)剩余的時光已經(jīng)不多,小學(xué)時光,猶如縷縷陽光,靜靜地瀉在書本上,在操場上,在窗戶外……在瑯瑯的讀書聲中,在匆匆的寫作業(yè)中,在歡樂的笑聲中!在校園的每一個角落里。無論是激烈的拔河比賽,那或喜或憂的淚花;還是漫長的跑道,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水;還是在安靜的課堂,那一個個渴望求知的目光,充滿著老師的關(guān)懷,充滿著同學(xué)的友愛,充滿著善意的幫助……在六年的小學(xué)生涯中,無時無刻充滿著幸福!

          面對未來,我充滿著信心,無論成功還是失敗,我們都盡情地享受著幸福和快樂!正如“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆滄!!讓我們架起生命之帆,在浩瀚的大海上,勇往直前吧!

        成長的幸福2

          成長,是每一個人經(jīng)歷的風(fēng)景。在這短暫而又美好的成長過程中,我把一件件幸福愉快的事情編織于一起構(gòu)成鮮艷而又美麗的成長之花。

          小時候的我,如同一顆小樹苗需要雨露的澆灌。陽光的呵護(hù)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

          那個時候,我只有五歲。小時候的我是一個調(diào)皮的孩子,一個喜歡鬧笑話的小丫頭。我仿佛對水有著特殊的喜好,一向喜歡玩水。有一次,爸爸媽媽不在家時,小小的我打開水龍頭接了一點(diǎn)水,這里灑灑那里灑灑,玩的不亦樂乎。結(jié)果,地板都濕了,自己也變成了“落湯雞”。爸爸媽媽回來后數(shù)落了我一通,給我換了一身干凈的衣服。當(dāng)天夜里我就發(fā)燒了,媽媽連忙找了小毯子把我裹起來,催著爸爸開車送我去醫(yī)院。那一刻,燒的迷蒙的我不經(jīng)意間看見媽媽焦急的神情和爸爸擔(dān)心的樣子,我的心里頓時涌起了千思萬緒……我感到我是幸福的。

          那年,我十歲了。那個時候,我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)在外地上學(xué)了,媽媽說:"孩子你真棒,可以堅(jiān)持下來,我希望你可以繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)著自己去成長。隨時要記得我和你爸爸總會在你的身后做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!蔽颐靼琢藡寢尩牧伎嘤眯模菫榱俗屛铱梢宰兊酶鼒(jiān)強(qiáng),更能勇敢的面去面對困難與挫折;她是為了,讓我可以堅(jiān)強(qiáng)的成長,如同小樹苗一樣獲得充足的陽光后自己茁壯成長!那一刻,我感到了成長的幸福來源于父母的關(guān)愛。

          今年,我十三歲了。在今年的此刻,我已學(xué)會了自己成長。在媽媽生日的那一天,我大聲地說出了我的愛:“媽媽,我愛您!祝您生日快樂!”我長大了,感謝媽媽在我成長過程中給予的鼓勵與鞭策,那都是愛的沃土,幸福的象征。

          成長的幸福,并不是一些華而不實(shí)的外在,也不是浮夸的虛榮,它不過是由一些簡簡單單的細(xì)節(jié)組合而成的。它只是一句溫馨的叮嚀,一句愛的囑托。我的成長之路還有很長很長,但是我依然會堅(jiān)定的走下去,因?yàn)槲抑莱砷L的路上一直一直都盛開著溫馨而絢麗的幸福之花。

          成長的路上,有成長的幸福!

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          廣闊的蒼穹下,幼鷹稚嫩的雙翼日漸豐滿,當(dāng)它翱于天際之時,它會向往更高更遠(yuǎn)的空間,這是一種成長的幸福。

          兒時的我們,對一切充滿好。奇妙于鳥兒為什么能夠飛翔,奇妙于花兒為什么那么鮮艷,奇妙于為什么我們會有淚水,奇妙于……世界對我們來說,也許是奇妙得不可言語,于是,盼望成長?释腋V,于是努力地成長。

          看的多了,聽的多了,經(jīng)歷的多了,漸漸明白成長中并不總洋溢著幸福的氣息,也有傷心的淚水,痛苦的滋味,失望的空氣。但是,痛和苦之后,幸?傁窈Q笾械臓I養(yǎng)物質(zhì)一樣,隨著潮漲潮落,終要泛濫上來。于是,幸福又懸掛在我們的天空里。

          當(dāng)我會寫自己的名字時,幸福地笑了;當(dāng)我會洗衣服時,幸福地笑了;當(dāng)我會騎自行車時,幸福地笑了……成長的痕跡中洋溢著幸福的微笑,蕩漾在成長的堤岸。

          渴望著,成長著,努力著,幸福著。

          轉(zhuǎn)眼間,十幾年飛逝而過,還來不及告別童年,我已踏入了期盼已久的寄宿式學(xué)校生活,擺脫了媽媽的嘮叨,爸爸嚴(yán)肅的目光不會再出現(xiàn),也告別了幼稚的動畫城和淘氣的伙伴。一切從零開始,心底的幸福絢爛著。

          于是,忙忙碌碌地生活,忘記了乏味,忘記了生活中瑣碎的痛和苦?墒菓以诎肟盏某煽冞是讓我掙扎在了痛苦的泥潭中。短短的幾個月,讓我覺得有幾年,。我不知道自己是怎樣踏入高中的大門的,也許痛得深了,傷得真了,便會麻木了。可我心中蒼白如紙的夢還沒有破碎,我開始前行。我的難過在于我還不曾放棄,不曾完全絕望,不曾把憂郁看做歡樂一樣容易忘記?晌蚁嘈抛约菏切腋5,因?yàn)槲疫奮斗著,努力地成長著。我相信不是幸福太少,而是我們不懂把握。于是,我渴望一個更高層次的教育,對明天充滿期待與希望。

          曾經(jīng)的信念雖然幾度飄搖,心痛的淚水抑不住地滑落,我終于以最堅(jiān)強(qiáng)的身影跳躍而過。春風(fēng)吹著嫩味,明媚的陽光給樹葉鍍上了最美麗的金邊。陽光中,我看到搖曳的影子,跳躍得像火苗,燃燒著我的心,我的意志。

          讓汗水浸透腳下的土地,不怕海枯石爛,不畏山崩地裂,不懼風(fēng)風(fēng)雨雨,一路帶著微笑奔向未來,不再用淚水詮釋心中的傷悲。

        成長的幸福4

          成長的故事中總有覺得幸福的時刻,幸福是什么呢?有人說,幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創(chuàng)造;還有人說,幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人,快樂自己。

          記得有一次放學(xué),幾個班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時,整個樓梯都是擁擠的人――你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學(xué)正蹲在地上,手捂著腳,我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空 出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計(jì)是難以走路了。我把她扶起來,小聲地詢問著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了!边@時,我連忙說:“小妹妹,別怕,我送你回家。”于是,我扶著她,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。

          雖然說一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時,我覺得我長大了,從中我體會到了幸福的滋味。

        成長的幸福5

          幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。

          ——題記

          6歲時,幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進(jìn)心底。

          那時,奶奶常對我說:“小丫頭,快快長高,長高了,奶奶給你烙糖餅吃!碑(dāng)時,糖餅對我來說是多大的誘惑呀!將揉好的面團(tuán)撒上黑芝麻,放進(jìn)鍋里,側(cè)著耳朵聽鍋里的餅發(fā)出“嗞嗞”的聲音,像是唱歌一樣,聞著從鍋里發(fā)出甜甜的餅的香味……于是,我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處,量啊量,盼啊盼,雖然僅僅只長高了一毫米,我也會興奮的跑到奶奶身旁,高興地說:“奶奶,奶奶,我今天長高了呢!”奶奶會刮刮我的小鼻子說:“吃糖餅咯。”吃著那甜甜的糖餅,我想起姐姐說過的話,如果你覺得快樂,你應(yīng)該說你很幸福。于是我會幼稚的對奶奶說:“奶奶,我很幸福!边@時,奶奶就會樂的合不攏嘴。

          10歲時,幸福是媽媽在下雨天送來的傘,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。

          上學(xué)時,媽媽說今天會下雨,讓我?guī)О褌悖墒俏彝送,太陽還在上面高高的“掛”著呢!便沒聽她的,硬是把傘塞回了她的手中,去上學(xué)了。

          不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始后悔沒有聽媽媽的話,這時,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿著雨衣,身上還濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的說:“叫你帶傘你不聽,就應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)!”說完,媽媽步入了雨霧中,打著媽媽送來的傘,淡淡的藍(lán)色覆蓋了整個天空。

          15歲時,幸福是生病是朋友的關(guān)心,暖在心窩。

          身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語筆記借來,里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養(yǎng)病,我在學(xué)校等你回來!彪m然只是淡淡的幾個字,心里卻覺得暖暖的。

          品位成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我的心平靜又安實(shí)。

        成長的幸福6

          ---題記

          幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起;大樹的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來一片綠蔭,雙手的幸福就是在一起合作,努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在,環(huán)繞在每個人身邊,在無形中形成了心中最美的太陽……

          ---幸福泡沫

          兒時,我舔著棒棒糖,跌跌撞撞地跑去問姐姐:“姐姐,幸福是甜甜的糖嗎?我也想吃,你給我買,好不好?”姐姐聽了我的話,“撲哧”一聲笑了,然后微笑著向我解釋幸福的意思,我聽完,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,跑出去,趴在老綿羊的背上,輕輕地說:“羊羊,我好幸福呀,每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖!蔽议]上眼睛,任幸福的翅膀帶我飛翔,去捕捉幸福的泡沫。

          ---苦澀而又甜蜜的幸福

          待長大幾歲,我的情感變得充沛、豐富起來。在一個寒冷的夜里,被風(fēng)呼呼的吹著,我早早地擦掉鼻涕,鉆進(jìn)被窩,去見我夢中的伙伴了。早晨,一陣急促的呼喊把我驚醒,我慌慌張張地睜開眼睛,穿好衣服,走向火爐。我總覺得怪怪的,愛說話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了,我急忙詢問才知道:昨晚,爺爺為我們養(yǎng)的老綿羊死了!

          我哭著沖出家門,跑進(jìn)羊圈,只見老綿羊倒在稻草上,孤零零的。我抱住它,放肆的大哭起來,淚水浸濕了羊毛。接下來的幾日,我變得安靜了,整天回想著我們與羊在一起的日子。大家也更關(guān)心我了,我心中除了那份苦澀,又多了一絲甜蜜。

          ---陽光般的幸福

          隨著年歲的增長,我步入了高年級,即將成為一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生,我樂觀,永不言敗,臉上總是掛著一絲甜甜的笑,所以有很多朋友。

          我們在一起學(xué)習(xí),在一起聊天,在一起運(yùn)動,每天都是快樂女生,周圍陽光圍繞,聞到幸福的味道,我們便去苦苦尋找,這,就是陽光般的幸福。

          其實(shí),幸福就像一塊巧克力,甜甜的,濃濃的,滋潤著我的心窩;幸福就像是一米陽光,照耀著我這個開朗的女孩;幸福就像是一股清泉,涼涼的,給了我無窮的力量!我想,幸福會一直在我身邊,伴隨著我成長!

        成長的幸福7

          每個人每天都在成長,成長是美妙的,成長是快樂的,成長是幸福的,成長是值得回憶的……

          我從小喜歡游泳,每當(dāng)看見游泳運(yùn)動員取得冠軍金牌時,我的心中有一種說不出的喜悅?晌乙恢辈粫斡荆覝(zhǔn)備在這個暑假讓爸爸媽媽教會我游泳。

          一天下午,我纏著爸爸媽媽帶我去游泳。我來到游泳池,哇!池里的人可真多!會游泳的人向一條條穿梭的魚,一會游自由式,一會游蛙泳式,好不自在。實(shí)在累了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會。不會游的只能借助游泳圈,顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買的新游泳衣,跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水。啊呀,不好!水已經(jīng)淹到脖子了,可腳卻怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂,忙伸手亂抓,終于抓到了旁邊的扶手。這下,我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸見了成心逗我:“你啊,真是個兔子膽,不敢下水,還想學(xué)游泳?”我才不認(rèn)輸那!聽爸爸這么一說,我套上游泳圈漂到淺水區(qū)。

          爸爸讓我先學(xué)悶水,我深深地吸了一口氣,緊閉雙眼,把頭悶進(jìn)水里,我心里默默地?cái)?shù):一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時候,我實(shí)在憋不住了,猛地抬起頭,深深地吸了一口氣。水珠順著臉頰流了下來。

          媽媽站在對面微笑的看著我:“你這小鬼還真是不賴,第一次就能有這樣的成績!好了,接下來跟爸爸學(xué)習(xí)邊悶水邊渾身放松,讓身體浮起來!惫晃业纳眢w慢慢浮了起來,我一開心就嗆了口水。只聽見耳朵里好像有咕嚕咕嚕的水聲,我害怕極了,想喊救命,可又怕張嘴嗆更多的水。迷迷糊糊間,我覺得有一雙大手托起了我。我睜開眼睛,是爸爸。我一下子哭了出來,爸爸說:“孩子,不要哭要勇敢,這游泳好比生活,只有努力才會有收獲!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我毫不氣餒,終于學(xué)會了游泳……

          每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷種種考驗(yàn)。我覺得我很幸福,能在爸爸媽媽的百般疼愛下幸福成長。

        成長的幸福8

          她的笑容

          在我上小學(xué)的時候,有一次考試考失利了,導(dǎo)致我非常不開心,我一個人趴在課桌上,聽著自己的小伙伴炫耀著自己的成績,我頓時感到非常的自卑,感覺自己沒有什么用,我突然感覺有人拍了一下我的背,我以為是我的同學(xué),結(jié)果是我的班主任,她看到我這失落的樣子,便把我叫到她的辦公室里,我原本以為我會得到一頓嚴(yán)厲的批評,結(jié)果得到的是老師的笑容,老師的關(guān)心,這一點(diǎn)使我非常的感動,再那過后,她便安慰了我,說從哪跌倒就從哪站起來,終點(diǎn)其實(shí)就是起點(diǎn)。

          從她件事情過后,她似乎非常的關(guān)心我,每一節(jié)課上都會叫我站起來提問我問題,我至今還記得當(dāng)時的感受,那時可是哭笑不得啊,就是小學(xué)的班主任使我熱愛上了學(xué)習(xí)。她的笑容深深的刻在了我的腦海里面

          新班主任老師

          在升初二的時候,我早就知道我們要換班主任了,我怕?lián)Q到一個很嚴(yán)厲的老師,不過這個煩惱,在我看到她的第一面這個煩惱就消失了。

          我們的新班主任是一個教導(dǎo)有方的老師,雖然以前很多老師對我們班的印象不是很好,甚至有些老師厭倦我們班,不想來我們班上課?墒沁@個老師并不厭倦我們,反而相信我們一定能改正過來,她說的一條條規(guī)則,一件件事,我們班的同學(xué)都非常的努力去做,我從未見到同學(xué)們這么努力去做老師給我們的任務(wù),從前初一時甚至有些時候老師在教室都一樣吵鬧,可是我們這個老師在教室的時候,同學(xué)們都很安靜。她給我們訂下了很多規(guī)則比如上自習(xí)課安靜,老師說話學(xué)生不說話。似乎我們的班主任有極大的法術(shù),她把我們班的學(xué)生都變的很有紀(jì)律,所以說這就是她的法術(shù)。我相信我們班會在她的領(lǐng)導(dǎo)下變得越來越好。

          父母對我的關(guān)心

          在新的一個學(xué)期里面,我發(fā)現(xiàn)了我的母親對我的期望和管教越來越嚴(yán)厲。原先父母對我的成績不是很在意,我基本處于放養(yǎng)的狀態(tài),因?yàn)樗齻冇袝r候非常的忙。

          在開學(xué)的時候,母親對我說新的學(xué)期要好好努力,上課認(rèn)真聽。雖然這些話我聽過了N遍了,但是我很少會放在心上,但是我的母親用了實(shí)際心動管教我,我回家的時候不然我玩手機(jī),寫完作業(yè)可以玩會,我相信我的成績會慢慢變好。

        成長的幸福9

          個人的成長,離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗(yàn)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名,否則扣分。

          題目:我在______中成長

          我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福

          我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學(xué)玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了!崩褷斠策^來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

          我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福

          在路上,風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

          從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福?粗蠼稚蠠o家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。

          我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

          我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福!我要珍惜這份幸福。

        成長的幸福10

          鳥兒羽毛豐滿,欲長翅高飛,那是因?yàn)橐言谛腋V谐砷L起來。成長中雖有著煩惱與挫折,但是幸福的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的。給予鳥兒的不單是那豐滿的羽毛,更是給予了鳥兒心中一塊永遠(yuǎn)的溫地。使鳥兒有了勇氣飛向那片屬于自己的藍(lán)天。

          我就像是那鳥兒,也有欲在藍(lán)天上翱翔。我在努力著,我驕傲的面對藍(lán)天,只因我是在幸福中成長的鳥兒。

          家庭是我幸福的來源,他給我?guī)砹松眢w的動力。

          猶記得兒時的我,身體弱,家中每一個人為我擔(dān)心的神情。記得冬日中媽媽為我暖腳丫子,夏日里爸爸在我熟睡時為我?guī)淼年囮嚽屣L(fēng)。奶奶煮的溫潤清粥。爺爺為了我,在自家的院子里養(yǎng)起了鴿子,土雞,土鴨。在家里吃到的雞蛋的蛋黃總是那般好看的黃,那樣誘人的香醇。當(dāng)我自己拿起筷子,大口大口吃飯時,我看到的竟是每一個人釋然的微笑。漸漸的在家人的呵護(hù)下,我便不再是一副黑黑瘦瘦營養(yǎng)不良的形象。在幸福的滋潤下,我已成長為健康有活力的鳥兒。我明白,我不能再讓家人擔(dān)心我的身體,我要讓他們明白,我是這世上最健康的孩子,他們?yōu)槲业母冻鍪侵档玫模?/p>

          家庭的確是我幸福的來源,因?yàn)樗窃谖倚撵`受傷時的歸屬。

          我本只是一只無力飛翔的鳥兒,我沒有勇氣,沒有自信。和孔雀比起我不夠美麗,與蒼鷹比起我更是顯得無力。但是在自卑與自信的蛻變間,是家庭使我心生一股暖流,支持我奮斗下去。爸爸媽媽從來都沒有對我有過高的要求,我明白他們只是希望我一直快樂?墒俏覅s又是個自卑而又好強(qiáng)的人,我渴望得到每一個人的贊揚(yáng),可是卻沒有多余的力量。無奈時,是他們給了我力量,他們并沒有安慰我,而只是一直的`相信我是最棒的。我知道這一次我不能讓他們失望,他們認(rèn)為我是最棒的,我就是最棒的!因?yàn)閺默F(xiàn)在開始我便就是一個自信的人!

          終于,我飛翔了,感受著風(fēng)拂過我的臉,我的發(fā)那幸福的感覺;我的心靈更是飛翔了!感受著那片屬于我的藍(lán)天。我就像是那風(fēng)箏,即便飛得再高再遠(yuǎn),也會記得將我捧上藍(lán)天的人。如今我不再需要家人給我依靠,我更明白我在未來將是這個家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成長!

        成長的幸福11

          我想,從每位同學(xué)呱呱落地的那一刻起,若不出意外,定是接受了幸福的洗禮。家庭、學(xué)校、朋友、社會,都會隨著我們的成長,帶給我們各種幸福。不錯的,幸福無處不在,他們在我們成長的角落里生根發(fā)芽,你要用心去體會它,用雙手去播種它,用行動去感悟它,使每個人都在幸福的國度中成長。

          我曾看過一篇名叫《樹屋》的文章。主人公擁有一顆純真、善良的童心,她為孩子們建造心靈的花園,并滿足了一個腦癱患兒的心愿。她認(rèn)為,幸福就是擁有一顆善良的心,孩子們的幸福就是她最大的幸福,孩子們的笑臉是世界上最燦爛、幸福的花朵!我想:主人公能有此所悟,正是他懂得了給予是世界上最大的幸福,用真誠的心和雙手去播種幸福是世界上最大的財(cái)富。由此而出“給予”是我成長中最大的幸福。

          我想“給予”一詞有雙重語義,在物質(zhì)上的的給予,在精神上的給予。這樣,給予的天地就更加的廣闊了。

          你們興許也有過上學(xué)時忘帶尺子、鉛筆、書本的時候。每次,當(dāng)我得到別人的熱心給予的時候,心里就會暖烘烘的,這便是給予所帶來的幸福,也是日常生活學(xué)習(xí)中最微不足道的一種給予。給予使人精神舒暢,為什么不試著去給予呢?

          有時候你把朋友的東西弄丟了,有時你的朋友因某事而生氣了,你又要領(lǐng)悟給予帶來的第二重意思,合理地去安慰他們,適當(dāng)?shù)厝ス膭钏麄儯愕呐笥褌儺?dāng)然會破涕為笑,你們的友誼也會加深。哈哈,既然能這么輕松地得到幸福,為什么不去試著去給予呢?

          我和朋友們都幸福的生活在在這樣一個懂得相互給予的環(huán)境里,當(dāng)然,屬于我們的快樂與財(cái)富無窮無盡。

          2008年中國遭受了許多自然災(zāi)害,如:南方的雪災(zāi)、汶川的大地震……都使許多幸福的家庭遭到了精神物質(zhì)上的損失。我在電視中看到解放軍用身軀使他們得到了幸福,作為一名共青團(tuán)員,我也積極捐錢捐物。看到災(zāi)區(qū)的孩子們又重新綻放了笑容,重新回到了學(xué)校,我的心里可真高興,我想:這便是基于所給我?guī)淼男腋sw驗(yàn)吧!日記大全

          給予所帶來的幸福真是很多很多,它是我們在成長的過程中擁有善良的心,在成長的每一個腳印中都用幸福的身影。朋友,無論你成長的路通向哪里,我都希望你去給予,走過的每一個地方都盛開著幸福的花朵,因?yàn)槟阄叶荚谛腋5爻砷L!

        成長的幸福12

          “幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎?

          幸福分為好多種,如家人之間的厚愛,同學(xué)之間的友愛,師生之間的關(guān)愛。

          每當(dāng)無情的鬧鐘將我喚醒時,第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當(dāng)風(fēng)雨交加時,眼前總是看到爸爸在雨中奔跑的身影,雨啪啪得打在他身上,腳下的水花濺濕了褲管,爸爸好像沒有感覺似的,繼續(xù)跑著。

          記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同樣如此。放學(xué)了,外面突然下起了雨,只見原本熱熱鬧鬧的教室,現(xiàn)在卻變得冷冷清清,原來擁擠的走廊,現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的雨滴,我不禁哼起了《隱形的翅膀》,希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀,不必?zé)⿶,不必生氣,整天開開心心,更希望自己能立刻飛回家!正在這時,爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了,他奔跑著,貌似要飛起來似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時,眼淚彌布了雙眼,時間仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我們兩個,爸爸急促的呼吸聲是那么清晰,這時世界無比安靜。爸爸輕輕的說:“走吧。”我這才晃過神來;丶視r,我感覺爸爸的身體被雨淋著,盡管是夏天,但是那雨滴很涼很鋒利,他不停的擊打在爸爸身上、臉上!鞍职,你顧顧自己吧,不要總是顧著我,我已經(jīng)不是小孩了,這雨很涼的,你會感冒的!蔽铱粗职帜康煽诖舻臉幼,覺得我自己有點(diǎn)太不懂事了?墒窃捯呀(jīng)說出口了,正如水潑出去了就收不回來了。

          我甩開爸爸的手,朝雨里奔去,頭回也不回,盡管爸爸在大聲叫我,我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切……

          有時在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女,寧愿自己被雨打,被太陽曬,我就想起那件事,那件令我刻骨銘心的事。

          人們都說父愛如山,父愛是嚴(yán)厲的,但我認(rèn)為父愛是幸福的,父愛是溫柔的。

          “幸福總是隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”當(dāng)再次聽到這首歌時,那件事再次在腦海中浮過,我肯定,我在幸福中成長!

        成長的幸福13

          我在逆境中成長

          沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。

          逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

          無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!

          人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會抗?fàn),用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

        成長的幸福14

          每當(dāng)看見妹妹那張?zhí)煺娲緲愕男∧槪冶銜肫鹑昙壍哪羌隆?/p>

          那天是我的生日,我收到了很多同學(xué)送的禮物。下午,我開心地回到家,直奔書房,準(zhǔn)備好好欣賞一番。可書包剛一放下,就聽見一陣鬼哭狼嚎——“姐姐!”我一驚,那是我四歲的妹妹:自從她降臨我家,我的生活便從未安寧。她要和我搶玩具、搶零食,我不給她,她就哭,媽媽聽見了,就要把我臭罵一頓。妹妹向我狂奔過來,邊跑邊叫“姐姐”,還不時揮動著拳頭,她手上拿著一張紙,我估摸著應(yīng)該是被她撕爛的廣告。她走到門口,對我說:“姐姐,你看!”“看什么看,我作業(yè)多著呢,別來煩我!”我說完就關(guān)上了門。在關(guān)門的一剎那,我看見她委屈的表情,我想:她不會哭吧,要是她哭了我就死定了!

          我打開禮物包裝,開始欣賞:哇——精致的手表、可愛的水杯、美味的糖果……等到我終于看夠了,才開始瘋狂地寫作業(yè)。

          六點(diǎn)半,我的作業(yè)寫完了。我打開門,發(fā)現(xiàn)妹妹乖乖地站在門口。我問:“你干——”她抬起胖嘟嘟的小臉說:“姐姐,送給你!”我拿起那張紙,發(fā)現(xiàn)上面畫著兩個疊在一起的長方形,再上面畫著幾根豎線,紙的背面寫著四個字“生日開心”。我的嗓子仿佛被什么堵住了。妹妹說:“姐姐,我不會寫′快樂′,你教我吧!我請你吃蛋糕!”說著她把紙翻了過來。那東西原來是生日蛋糕!我緊緊地抱住了妹妹,說:“好,好……”

          窗外的天空泛著淡淡紅暈,仿佛也被感動了!

          妹妹陪著我成長,在我成長的路上給我幸福、感動。后來,妹妹每一年都要送生日賀卡給我,她會寫“快樂”了,也能畫出很美的生日蛋糕,可我卻更喜歡第一次那張,因?yàn)樗柡嗣妹脤ξ业膼,讓我明白了妹妹是我成長路上的幸福。妹妹,我一定會加倍愛你,讓你在成長路上也充滿幸福,歡樂!

        成長的幸福15

          人,因充滿美德而變得更加善良,社會,因充滿美德而變得更加溫馨,國家,因充滿美德而更加和諧,世界,因充滿美德而更加太平。

          由此可見,要想擁有一個和平而又幸福的生活,要想健康成長,那么,就必須弘揚(yáng)美德。

          百善孝為先,小時中華傳統(tǒng)美德的一種,當(dāng)我在書上讀到一篇關(guān)于臥冰求鯉的故事時,令我感到深深的震撼因?yàn)檫@篇故事講述的是:晉朝的王祥,早年喪母繼母不慈愛,常在其父面前數(shù)落王祥是非,因而失去父愛,繼母時常想吃鰓魚,但天寒冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,最終捉到兩條鰓魚。

          這篇故事讓我意識到,我們每個人都應(yīng)該孝順父母,而作為中學(xué)生的我們,孝順父母,不僅要聽父母的話,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

          樂于助人,奉獻(xiàn)社會,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在四川特大地震災(zāi)害中,一位六年級學(xué)生名叫童世強(qiáng),在地震發(fā)生時,他不顧個人安危,幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教室,抱出7個學(xué)前班的孩子,最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的32個孩子。

          他僅僅是一位六年級的學(xué)生,卻能堅(jiān)強(qiáng)勇敢,勇于助人,救下許多孩子的生命,讓那些孩子的父母不會失去孩子,也不會十分傷心,由此可見,弘揚(yáng)中華美德是非常必要的。

          孝順父母,樂于奉獻(xiàn),樂于助人,關(guān)愛他人都是中華傳統(tǒng)美德。

          有一名叫彭釗的十三歲男孩,他在第三中學(xué)上初一,也是班長,他認(rèn)為“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨,在學(xué)習(xí)上,他勤奮好問,上課認(rèn)真聽講,課外,他博覽群書,同時,他還經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題,在2008年汶川大地震;他把他攢了半年的錢捐給了災(zāi)區(qū),幫他人渡過難關(guān)。

          在家中,他主動幫助父母做力所能及的事,有一次,他的媽媽生病了,他能夠主動地照顧好生病的媽媽,他也時常幫助他的鄰居。

          我從他的身上看到了中華美德,同時,也讓我深深地感覺到自己身上的不足,令我覺得有些慚愧,我終于明白自己應(yīng)該怎么做,我也明白弘揚(yáng)美德的重要性。

          在當(dāng)今世界,我們只有積極的弘揚(yáng)美德,才能幸福成長。

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