五年級(jí)暑假作文：幸福的家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文：幸福的家，歡迎大家分享。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家1
從我出生開(kāi)始，就在這個(gè)幸福的家庭里。一開(kāi)始，我很羨慕別人家里，很富裕，并且爸爸媽媽都一起把孩子帶大。不過(guò)，我的媽媽和我的爸爸都很愛(ài)我。
每天，我都和哥哥在家里呆著，哥哥每天都出去玩，一天都不愿意在家里呆，一放假就不見(jiàn)人影，走出晚歸，甚至經(jīng)常見(jiàn)不著人影。我只能一個(gè)人在家里看電視或?qū)懽鳂I(yè)。只能等到晚上媽媽回來(lái)了，帶我去公園玩一會(huì)兒。媽媽在那踢毽子，我就在公園里看別人跳舞。一直這樣過(guò)日子，我不嫌煩，甚至還喜歡這樣的生活。媽媽上班那也是會(huì)放假的。上班那每次放假，媽媽都會(huì)帶我出去玩一會(huì)。然后回來(lái)休息休息。這樣的日子，還真是逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮啊！
在這個(gè)家里，我感到很幸福，因?yàn)槊刻於寄茌p輕松松的，想干什么就干什么，媽媽也是，哥哥也是，我更是了。
爸爸每天在漁場(chǎng)工作，過(guò)段時(shí)間就會(huì)給我打來(lái)電話。我也會(huì)過(guò)段時(shí)間該爸爸打個(gè)電話。
雖然爸爸和不跟我和媽媽住在一起，但是我覺(jué)得很幸福。
自從我感受到媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài)，我就不再羨慕別人的家庭。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家2
家、我們每個(gè)人都有，但是每個(gè)家都有不同的經(jīng)歷、每個(gè)家人不一樣、數(shù)不一樣、相貌更不一樣，我的家就是其中的一個(gè)。
雖然我家有三個(gè)人但是在家的只有兩個(gè)人，那就是我和爸爸。家里事都?xì)w他管，他是我家的頂梁柱、是我家的大英雄。他每天給我做飯、洗衣服，力氣活都?xì)w他管、什么事都是他一個(gè)人解決。每次我要買(mǎi)什么東西他都盡量滿足我、就在二零一二年他給我買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦，是惠普的、他給我的學(xué)習(xí)了很多錢(qián)了，光書(shū)本、筆就有很多塊、學(xué)費(fèi)又是是很多錢(qián)萬(wàn)。爸爸每天都有好多事干，我在他休息時(shí)還跟他鬧、鬧完還要問(wèn)爸爸一大堆問(wèn)題，爸爸還是耐心的回答我。媽媽常年不在家，我從爸爸口中問(wèn)出媽媽在四川，他有事。是大事、爸爸說(shuō)，這是關(guān)于我上大學(xué)的事，要理解媽媽。我每天和媽媽QQ視頻聊天，這能給我一點(diǎn)安慰。有一次媽媽閑的沒(méi)事就去買(mǎi)了一張彩票，沒(méi)想到這張彩票中了一千元，媽媽高心死了，那它去買(mǎi)了一些吃的一個(gè)月的吃的就用兩塊買(mǎi)到了，媽媽讓我暑假去四川去嘗嘗那些美味。
家，不一定誰(shuí)的家都是幸福的。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家3
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，充滿了快樂(lè)，充滿了溫馨，充滿了愛(ài)。
爸爸是家里的“頂梁柱”。工作十分辛苦，每天早起晚歸。但在假期時(shí)，爸爸還是會(huì)抽出時(shí)間陪伴我們，我的作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，總是會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。
媽媽是家中最能干，最勤勞，手藝最好的一員。每當(dāng)我們肌腸轆轆時(shí)，廚房就會(huì)飄來(lái)陣陣飯香，我們愛(ài)吃的菜擺在桌上，色香味讓人難以挑剔，比飯店里的還完美。媽媽也十分關(guān)心我，每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)得晚時(shí)，媽媽總會(huì)端來(lái)熱乎乎的牛奶，我喝下去時(shí)，就有一股暖流涌進(jìn)心頭，立刻就有了動(dòng)力。
妹妹是一個(gè)慢性子。每天放學(xué)回家都把書(shū)包里的東西全倒出來(lái)，擺了一地，整理好時(shí)在一樣一樣裝進(jìn)去。如果進(jìn)房間拿一個(gè)東西，都會(huì)對(duì)著那個(gè)東西了出奇的看著，過(guò)了好久才慢吞吞地出來(lái)。有一次我作業(yè)寫(xiě)的快，早早就上床了，看見(jiàn)妹妹在刷牙洗臉，就想嚇?biāo)惶�，躺在了她的床上，結(jié)果等妹妹慢吞吞上床時(shí)，我居然都睡著了。
弟弟很頑皮，也很淘氣，常常會(huì)惹得大家哈哈大笑。那天，一家人都在看電視，唯獨(dú)弟弟不知道在房間里搞什么名堂。忽然，一件裙子從房間里露出來(lái)，緊接著弟弟的腦袋也出現(xiàn)在我們的視線里，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，直到弟弟整個(gè)身體都出來(lái)時(shí)，才明白原來(lái)弟弟正穿著女生的裙子呢！大家頓時(shí)笑成一團(tuán)，我差點(diǎn)把嘴里的一口水噴了出來(lái)。
瞧！這就是我幸福的一家，怎么樣，有趣吧！
五年級(jí)暑假作文：幸福的家4
我有一個(gè)幸福的家，首先介紹的是我的爸爸，他雖然身強(qiáng)力壯，但還是有一點(diǎn)胖，他有一次帶著我們成乘著車(chē)去公園玩時(shí)，道路上突然有一個(gè)大木樁擋去了，擋在了路上，于是我爸爸便下車(chē)去把路上的大木樁一點(diǎn)一點(diǎn)的搬走了，然后他就悠閑悠閑地上車(chē)了。
接下來(lái)接介紹的是我的媽媽?zhuān)龥](méi)有什么特別的，但是她洗衣服最拿手，她每一次洗衣服都要洗好幾次才去，才拿去晾干，于是它至于她為什么洗這么多次，是因?yàn)樗谝粋�(gè)周末里，由于閑的沒(méi)事干，她就在家里追他的電視劇，看著看著，她忽然看到一條關(guān)于洗衣服的消息，上面說(shuō)，平時(shí)衣服上有很多很多的灰塵，普通的洗是洗不干凈的，看著看著，她似乎明白了什么，于是他下沙發(fā)便去洗洗了，衣服洗得干干凈凈，所以她才會(huì)這樣，然后她又想了想制造灰的原頭就是我接下來(lái)又把我揍了一頓又警告我，不要在土地上打滾。
接下來(lái)介紹的是我的爺爺和奶奶，他們非常愛(ài)看電視上的各種節(jié)目，尤其是紀(jì)錄片，他們非常非常愛(ài)看，這是因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候還沒(méi)有電視，但他們很想有個(gè)電視，于是他們動(dòng)手做了一個(gè)電視，每人輪著表演所以他們非常喜歡看電視。
接下來(lái)介紹的就是我的曾祖母了，她很愛(ài)笑至于原因我也不知道，曾祖母也沒(méi)我我講過(guò)只要她快樂(lè)，我們?nèi)叶伎鞓?lè)如果她生氣，我們就非常氣憤如果她很悲傷我們也會(huì)很傷心，如果她很興奮我們也會(huì)興奮，如果她很平常我們也會(huì)跟著平常，總之就是她干什么我們干什么。
這就是我幸福的一家歡迎你來(lái)做客哦！
五年級(jí)暑假作文：幸福的家5
窗外細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，我打著小傘走在鄉(xiāng)間的石子小路上，傾聽(tīng)著雨滴打著樹(shù)葉的聲音，是一種妙不可言的享受�。∥页两诖笞匀恢�，觸摸著大自然的音調(diào)。
“撲哧”，一個(gè)聲音打碎了我的夢(mèng)境，我急促地走過(guò)去想知道那是什么。“撲哧、撲哧！”聲音越來(lái)越大，草叢里原來(lái)有一只凍僵的小鳥(niǎo)。我小心翼翼的把它帶回家，放在火爐旁邊，讓它獲得溫暖。
很快，它睜開(kāi)了眼睛，但還是那么脆弱。看著它那悲哀的眼神，我便知道，它一定是遇上了什么不幸。它很怕我，估計(jì)是怕我傷害它，我決定，把他留下來(lái)，讓它度過(guò)冬天。
一股清風(fēng)流入了春天，流入了每個(gè)人的心靈。冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，小鳥(niǎo)凝視著窗外，它想在大自然中飛翔，它是大自然中的一份子，當(dāng)然是要回歸大自然的。
但是它還那么小，沒(méi)有任何能力保護(hù)自己，怎么能在大自然中生存？如果，它有一個(gè)家，一個(gè)幸福的家，有一個(gè)愛(ài)它的媽媽?zhuān)敲此男撵`就會(huì)溫暖，可是這個(gè)希望已經(jīng)成為期望。
我想讓小鳥(niǎo)有個(gè)幸福的家，我想讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有冬天。我想讓小鳥(niǎo)不再孤獨(dú)，我想讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！
五年級(jí)暑假作文：幸福的家6
我有一個(gè)幸福的家庭，是一個(gè)由爸爸、媽媽、哥哥和我組成的四口之家。雖然說(shuō)我們的家很平淡但我們很幸福。我們不求榮華富貴，只求幸幸福福的生活著，媽媽是我們家的指揮官，所有安排都要聽(tīng)媽媽的，雖然爸爸總是反抗，但總是敗下陣來(lái)。
記得有一次，好不容易盼來(lái)了星期天，爸爸說(shuō)：“今天我們哪也不去，就在家，全家人一起做飯吃�！蔽液蛬寢尩讲耸袌�(chǎng)，買(mǎi)了大魚(yú)、豆角、辣椒和白菜�；氐郊�，爸爸剁魚(yú)，我擇豆角，媽媽洗菜。我擇豆角的時(shí)候，心想：擇豆角應(yīng)該沒(méi)有那么難�？墒牵蝗幻俺鲆粭l毛毛蟲(chóng)，我嚇得連聲大叫，爸爸媽媽在旁邊哈哈大笑。爸爸剁魚(yú)更是一片歡聲笑語(yǔ)，爸爸準(zhǔn)備把魚(yú)給直接殺死，可是，魚(yú)左一扭，右一滑，跑到了地上。爸爸不知道該怎么辦，媽媽笑著說(shuō)：“先用刀打魚(yú)頭，再開(kāi)膛，然后再去掉魚(yú)鱗就可以。”爸爸按媽媽說(shuō)的做，果然很快就把魚(yú)給搞定了。接下來(lái)就要看媽媽的廚藝了。媽媽在廚房里忙了好久，我們的肚子都餓得咕咕叫，我連聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)撕昧藳](méi)有�！边^(guò)了一會(huì)兒媽媽就把香噴噴的飯菜端了上來(lái)，我們美美地飽餐了一頓。
爸爸說(shuō)：“以后我們要多跟孩子溝通，多陪伴孩子�！奔沂俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，我希望我們家永遠(yuǎn)幸福，祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家7
我有一個(gè)既快樂(lè)又溫馨的家，在這個(gè)家里，充滿了愛(ài)、充滿了歡樂(lè)。
我有一個(gè)和藹可親的爸爸。爸爸的知識(shí)非常豐富，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，爸爸總是不厭其煩地給我講解，直到我明白為止。爸爸還是我的好玩伴，到了周末，爸爸就陪我打會(huì)兒乒乓球……在我的心目中，爸爸就是我前進(jìn)道路上的指路明燈。
我還有一個(gè)關(guān)心體貼我的媽媽。媽媽不僅在工作單位很努力，還要負(fù)責(zé)一家人的生活，每周末洗我的衣服、給我買(mǎi)帥氣的衣服、把家整理的一塵不染，細(xì)心的媽媽給了我無(wú)憂無(wú)慮的生活。
弟弟，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，每當(dāng)他摔倒時(shí)，總是說(shuō)沒(méi)事，所以我們家又稱(chēng)他為“小強(qiáng)子”。
我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，是爸媽的心肝寶貝。每當(dāng)我到親戚家時(shí)，親戚總會(huì)夸道：“你看這孩子長(zhǎng)得帥氣，學(xué)習(xí)又好�！边@時(shí)，我心里總會(huì)暗下決心：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我幸福的家，我愛(ài)我的家。家是我茁壯成長(zhǎng)的溫暖港灣，家人的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，它讓我克服困難、努力向前！
五年級(jí)暑假作文：幸福的家8
我生活在一個(gè)幸福的家庭之中，一家四口人——爺爺、爸爸、媽媽和我。我們彼此和睦相處、相敬如賓、勤勞治家、豐衣足食，每個(gè)人都有很好的品格。
爺爺是個(gè)有名的“快活人”，花前、月下、道旁、路邊都留下大笑。爸爸的外號(hào)叫“正義人”。這是他愛(ài)管閑事，愛(ài)打抱不平掙來(lái)的美稱(chēng)。如果不信，我說(shuō)一件你聽(tīng)一聽(tīng)。
一天中午，爸爸下班回家，路過(guò)王爺爺家門(mén)，看到王爺爺和一個(gè)年青人正在爭(zhēng)吵。爸爸忙過(guò)去一聽(tīng)，年輕人拿他家的竹竿不還，還抵賴。爸爸開(kāi)口了：“年輕人，有借有還，再借不難，這道理你不懂嗎？”年輕人想和爸爸爭(zhēng)辯。爸爸?jǐn)r住他的話說(shuō)：“我已經(jīng)聽(tīng)明白了，你是借了，快拿來(lái)還給老大爺。”就這樣三言兩語(yǔ)把事情解決了。
媽媽是一位非常勤勞善良的人。在我記憶里從未和人吵過(guò)架、鬧過(guò)事。在家庭里更是一位賢妻良母。清早，我還在被窩里做著香甜的夢(mèng)，媽媽已經(jīng)做好噴香的早餐。中午，不論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，媽媽從未午休過(guò)。不是干家務(wù)活，就是上班。晚上，媽媽很少看電視，總是在縫補(bǔ)洗疊一家人的衣服。
我是一個(gè)天真調(diào)皮的孩子，每天放學(xué)回家，先聽(tīng)爺爺講故事，什么《嫦娥奔月》、《狐貍仙子》、《蛇精下凡》……爸爸回來(lái)后輔導(dǎo)我完成家庭作業(yè)。當(dāng)然，家務(wù)勞動(dòng)我也干，刷碟洗碗，清掃地面，洗我穿的臭鞋襪。
為我有這樣的爺爺、爸爸、媽媽及我組成的家感到幸福。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家9
徐徐的晚風(fēng)吹拂在人們身上，吵雜的車(chē)聲、馬路、街道，使人心煩意亂，急著想回到那溫暖的家，避開(kāi)這喧囂的世界，輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的飽餐一頓。而餐桌上，正要開(kāi)始一場(chǎng)靜謐、溫馨的心靈盛宴。
坐在餐桌上，看著媽媽把一盤(pán)又一盤(pán)色香味俱全的山珍海味端上桌來(lái)，饑腸轆轆的我，早已垂涎三尺
的拿起筷子，像野狼般想把放在桌上的小紅帽一口吞掉。在說(shuō)說(shuō)笑笑中，我將撲鼻而來(lái)的誘惑拒于門(mén)外，開(kāi)始細(xì)嚼慢咽，品嘗其中的酸甜苦辣，這樣的好滋味，讓我在飯后總是齒頰留香，難以忘懷！那香味四溢的晚餐藏在一顆顆的米飯里、一片片的菜葉里、一碗碗的熱湯里，當(dāng)然，更不用說(shuō)，媽媽的愛(ài)也藏在這當(dāng)中。
晚餐，是展現(xiàn)速度的時(shí)刻，看到好吃的，必須用迅雷不及掩耳的速度夾菜，在濃濃的火藥味中，總少不了一絲的微笑、一絲的溫情、一絲的甜蜜、一絲的幸福，笑聲，蕩漾在“天”與“地”之中，哇！老天爺都羨慕極了！
晚餐時(shí)光，是心靈交流的時(shí)光，是迫不及待的時(shí)光，是說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光。有的人，只能選擇其中之一，甚至無(wú)法選擇；而我，出生在溫暖的懷抱，成長(zhǎng)在幸福的家庭，所以，我三種都能選。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家10
家，多么溫馨的字眼！有父母的地方是家，有老師、同學(xué)的地方是家，祖國(guó)、地球是我們共同的家。家是美麗的，家里有親情有友情有激勵(lì)有感動(dòng)，當(dāng)然，家也免不了有煩惱，有憂愁。
我的家也就是我所在的六年級(jí)一班，要說(shuō)我的這個(gè)家，可真是說(shuō)也說(shuō)不完。我們班的同學(xué)各具特色，沒(méi)有統(tǒng)一的特點(diǎn)，但我還是大致把我們班的同學(xué)分成了三大派：好學(xué)派，普通派，討厭派。
“好學(xué)派”都是些才子才女們，譬如郭順鑫，她的優(yōu)點(diǎn)可不少哩！不但會(huì)畫(huà)畫(huà)，文章也寫(xiě)得好，她的作文經(jīng)常在《啟航》上出現(xiàn)，真令人羨慕。當(dāng)然，好學(xué)派還有很多成員啦，比如，讀書(shū)達(dá)人游浩然，鋼筆書(shū)法達(dá)人張聰逸……怎么樣，我們班還是很有書(shū)香氣息的吧？對(duì)了，可別忘了我，我也是個(gè)讀書(shū)達(dá)人呢！
“普通派”在班里很不起眼，是絕對(duì)的“老百姓”，因此也常常受到“討厭派”的“襲擊”。要說(shuō)起“討厭派”，我可真氣不打一處來(lái)！我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要追著那些討厭鬼們交作業(yè)，可他們不是沒(méi)帶就是沒(méi)寫(xiě)，一副天不怕地不怕的樣子，我氣沖沖地去告老師，老師總說(shuō)：“別急，你再去收一收，他們?cè)俨唤�，我再去收�！蔽艺娌幻靼�，老師�?duì)他們?cè)趺催@么仁慈。
這就是我的家，這個(gè)家里有四十位兄弟姐妹和諧快樂(lè)的生活。每天清晨，同學(xué)們便會(huì)不約而同地相聚在這美麗又充滿歡笑的地方，那就是這個(gè)書(shū)聲瑯瑯的歡樂(lè)城堡——六年級(jí)一班，我的家。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家11
我的爸爸媽媽都是老師，他們和睦相處，從我呱呱墜地那一刻起，爸爸媽媽就把我視若掌上明珠。我常常在爸爸媽媽的懷里，用雙手摸著他們熱乎乎的臉微笑。
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸爸媽媽總是要去給我買(mǎi)好吃好吃的蛋糕。在吃生日蛋糕前，媽媽點(diǎn)上紅紅的蠟燭，然后我們一家三口手拉手一起唱“祝你生日快樂(lè)歌”。那美麗的燭光映著爸爸媽媽的笑臉，此時(shí)我也感到自己是世界上最幸福的人。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽總是把最大的一塊蛋糕挑給我吃，我常常要讓爸爸媽媽先吃一口然后再吃。那甜甜的蛋糕仿佛是用媽媽的乳汁做成的，使我心里甜得發(fā)亮。
有時(shí)，爸爸媽媽還把我?guī)нM(jìn)城里去，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。城里可漂亮了，有商店，有兒童樂(lè)園……商店里擺放著琳瑯滿目的商品，有我喜歡的文具盒、乒乓球、跳棋…只要我開(kāi)口要這些東西，爸爸媽媽毫不吝嗇地給我買(mǎi)。在兒童樂(lè)園里，我最喜歡玩的就是跳蹦蹦床，在蹦蹦床上我享受到了山里的孩子從未有過(guò)的快樂(lè)。
我的媽媽身體有點(diǎn)單薄，每天放學(xué)會(huì)來(lái)，她就搶著去做家務(wù)，爸爸總是不讓媽媽做，有時(shí)他們還吵起來(lái)，互不相讓?zhuān)钡桨职终剂松巷L(fēng)才風(fēng)平浪靜。
家是成長(zhǎng)的搖籃；家是理想的避風(fēng)港；家是歡樂(lè)的殿堂…我在爸爸媽媽的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)，感到驕傲和自豪。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家12
有人說(shuō)，她的家好比一個(gè)避風(fēng)港；還有人說(shuō)，他的家好比是一個(gè)溫暖的港灣。而我認(rèn)為我的家好比是一輛嶄新的電瓶車(chē)。
我的爺爺是電瓶車(chē)駕駛員。他牢牢地把握著方向盤(pán)，帶著我們左拐、右拐、向前、向后，直奔目的地。
我的奶奶好比是電瓶車(chē)的前輪，她呀，總是勇敢地帶著我們向前走，永不后退。
我呀，好比是后輪，奶奶動(dòng)了，我才能動(dòng)。
媽媽呢？她是電瓶車(chē)的腳踏，把前輪和后輪連在一起。幫爺爺，奶奶帶著我們一起前進(jìn)。
我的爸爸可只是一個(gè)小小的鈴兒，別看這鈴兒小，但它的作用可不比其他部件小。爸爸老是丁零、丁零地響，時(shí)刻提醒我們當(dāng)心！當(dāng)心！要注意安全。
嘿！告訴你們，我呀，做夢(mèng)也想快快長(zhǎng)大，成為一輛完整的電瓶車(chē)。緊握方向盤(pán)，靠自己的力量，帶著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)蚯芭�、向右拐，向左拐，到公園去看看五彩繽紛的花朵，看看繁華的街市。爺爺，奶奶滿面紅光。真像天上的太陽(yáng)。他們笑瞇瞇地瞅著我，笑呀，笑呀，笑哈哈。我們一家生活在一起多幸福呀！
家，是溫暖的避風(fēng)港。溫馨的家是每個(gè)人都向往的，家是快樂(lè)、幸福的源泉。所以我愛(ài)我的愛(ài)，愛(ài)家里的每一個(gè)人！
五年級(jí)暑假作文：幸福的家13
迎著清晨和煦的微風(fēng),家中的幸福之火已把寒冬的冰塊融化于水,暖暖的……
我被刺眼的陽(yáng)光照醒，睜開(kāi)還略有朦朧睡意的眼睛，同時(shí)一股熟悉的香味飄入我的“狗”鼻子，刺激了我還在“運(yùn)轉(zhuǎn)”的.空胃。
我還沒(méi)等裝束完整，就迫不及待的推開(kāi)門(mén)，走出一看，爸爸媽媽靜靜地在餐桌前坐等著我，我快步走到桌前，拿起筷子就是一個(gè)——餛飩。
一聲“好吃”讓爸爸媽媽開(kāi)心的笑著，暖暖的餛飩也把我們?nèi)业男呐闹藷帷?/p>
幸福是一碗暖暖的餛飩。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和爸爸媽媽在星夜的姚江邊散步。天空中的“眼睛”和“嫦娥”把江面照得璀璨無(wú)比，我們一家人手勾著手仿佛一條妙不可言的線串聯(lián)在一起。同時(shí)也把滿滿地幸福串成夜影留在江邊……
現(xiàn)在的我仿佛還是小時(shí)候，爸爸或者媽媽有事出差幾天，我便會(huì)“坐立不安”，時(shí)常望著家人的“吉祥物”久久不放。
我久想當(dāng)爸爸媽媽出差回歸之時(shí)，是否有一盞黃燈照亮，是否有光明陪伴。
但我總會(huì)在爸爸或媽媽出差回歸敲門(mén)之前，突然把門(mén)打開(kāi)，微笑著投入他 們溫暖的懷抱……
幸�？稍谇Ю镏猓山阱氤�，但心中有家，就有幸福。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家14
每到別人談?wù)撈鹞壹沂�，我心里就�?huì)涌起一股自豪感，因?yàn)椋矣幸粋�(gè)幸福的家。
我的家并不是很富裕，只是一個(gè)普通的家庭。當(dāng)然，我的家也不是特別舒適。但我仍覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。而且我家有三個(gè)幸福的人。也就是我的幸福爸爸，幸福媽媽和本人--幸福兒子。
我的爸爸媽媽都非常的疼愛(ài)我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的，并在我旁邊無(wú)微不至的照護(hù)我。這是我仿佛在爸爸媽媽身上，看到了幸福的身影。
當(dāng)然，我也非常的感激爸爸媽媽。所以我也經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活，以免爸爸媽媽累著。比如刷碗，掃地，收拾房間等等。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)看見(jiàn)爸爸媽媽向我偷來(lái)慈愛(ài)的目光。這時(shí)，我仿佛在爸爸媽媽的眼上，看到了幸福的身影。作文
當(dāng)周末的時(shí)候，我經(jīng)常陪爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散心。我們3個(gè)幸福的人，一起在廣場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍。這時(shí)我感到很幸福。這時(shí)，我在自己的身上，看到了幸福的身影。
幸福并不只會(huì)駐足一家，但也不會(huì)是所有的家。只有你自己幸福，幸福天使才會(huì)駐足你家。
在這里，我希望大家都有一個(gè)幸福的家。
五年級(jí)暑假作文：幸福的家15
我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有我，爸爸和媽媽。
爸爸和媽媽就像兩棵高大挺拔的大樹(shù)，而我就是棲息在樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)，在兩棵大樹(shù)上盤(pán)旋。
兩棵高大挺拔的樹(shù)和一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的家庭。兩棵樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，一刻也沒(méi)有停息。小鳥(niǎo)則在樹(shù)的保護(hù)下，一天天健康，快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)。
兩棵樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)比天高，比海深，小鳥(niǎo)也一樣。小鳥(niǎo)在兩棵樹(shù)不開(kāi)心的時(shí)候，用可愛(ài)的童真逗樹(shù)開(kāi)心;樹(shù)在小鳥(niǎo)難過(guò)的時(shí)候，用濃濃的愛(ài)安慰小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)的快，小鳥(niǎo)長(zhǎng)的也快。而兩棵大樹(shù)也日漸衰老，因?yàn)樗麄優(yōu)樾▲B(niǎo)付出了太多的汗水和心血，而樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)做的一切， 都是心甘情愿。
時(shí)間過(guò)得真快，漸漸的，小鳥(niǎo)在樹(shù)的守護(hù)下懂事兒了，她感謝樹(shù)對(duì)她所做的一切，她開(kāi)始回報(bào)樹(shù)，雖然只是一些小事。
日子久了，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)是如此容易被感動(dòng)。一些微不足道的小事樹(shù)都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面。霎時(shí)間，小鳥(niǎo)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事兒了。她明白樹(shù)為了自己多么辛苦，她也深深感受到了自己是如此幸福，如此無(wú)憂無(wú)慮。她懂了：沒(méi)有什么能比過(guò)樹(shù)對(duì)她的愛(ài);沒(méi)有什么能比家更幸福;更沒(méi)有什么比樹(shù)更值得她回報(bào)。
小鳥(niǎo)欣慰的笑了，她仿佛感受到處處都充滿了愛(ài)的微小細(xì)胞，而這些“微小的幸�！�，在家的凝聚下，漸漸的成了幸福的海洋。
小鳥(niǎo)不禁感嘆道：“我真幸福!”
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