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      2. 給予的幸福

        時(shí)間:2021-03-25 12:16:02 幸福 我要投稿

        給予的幸福

        給予的幸福1

          幸福是什么?幸福是得到滿滿的愛。爸爸下班回家,總會(huì)摸摸我的頭,媽媽全心全意地照顧著家庭,得到了暖暖的親情是幸福的;當(dāng)我遇到挫折,有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì),得到甜甜的友情是幸福的;當(dāng)我感到不舒服,扒在課桌上,老師會(huì)傳來一句貼心的問候,得到柔柔的關(guān)愛是幸福的。

        給予的幸福

          不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的,我貪婪地享受著幸福的陽光雨露,直到有一天……

          那是一個(gè)陽光燦爛的周末,我像往常一樣在自己的房間寫作業(yè)。這時(shí)爸爸回來了,他面色沉重,把媽媽叫到一旁,說:“海朵出了車禍,雙腿恐怕保不住了?烊ツ眯╁X,他們現(xiàn)在正需要錢!眿寢尠彦X給了爸爸,爸爸急匆匆地出去了。

          我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的鄰居,長得很漂亮,心地很善良。我原以為她也像我一樣享受著幸福,沒想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了,幸福離她漸漸遠(yuǎn)去了吧。

          在醫(yī)生和家人的照顧下,海朵出院了,但是她整天把自己關(guān)在房子里,還沒有從失去雙腿的陰霾中走出來。那天陽光真好,我千哄萬哄,把她推出了房間到外面曬天陽,還時(shí)不時(shí)跟她講笑話、說故事。漸漸地,她臉上露出了笑容。從此以后,我經(jīng)常陪她解悶,逗她開心;她媽媽去買菜的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常去照顧她;爸爸出差回來,給我?guī)ФY物也總少不了海朵的一份。兩個(gè)家庭,親如一家了。

          看著一天天自信、快樂的海朵,我心中涌動(dòng)著另一番滋味。哦,原來給予也是一種幸福。

        給予的幸福2

          “爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向幸福的彼岸……”每當(dāng)聽到這首美麗的童謠,我就想起了童年時(shí),依偎在父母身旁的情景。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,給予了我快樂、關(guān)愛、鼓勵(lì),但其中給予我最多的,還是幸福。

          那天下午放學(xué),我哭著跑回家,撲進(jìn)布絨娃娃的懷里,爸爸悄悄來到我身后,把我抱起來,輕輕擦拭我臉上的淚珠,耐心的在我斷斷續(xù)續(xù)的哭聲中知道了事情的原委,開始慢慢與我講道理,“你想啊,那位同學(xué)也不是有意的呀!他先在肯定后悔得連腸子都悔青了呢!你就原諒他吧?”“嗯!”我的心情又好了起來,媽媽又端來一杯茶,我頓時(shí)像被好運(yùn)氣碰到了,幸福得不得了。

          當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子踏入家門時(shí),一切看來都是那么熟悉:那亮亮的電燈,那潔白的墻壁,那豐盛的飯菜,那親切的問候,我突然感覺有種滿足;當(dāng)我為考試不好或?yàn)閭氖露鳒I時(shí),在我面前的總有媽媽鼓勵(lì)的微笑——很美,爸爸自信的表情——很帥,還有一杯香濃的牛奶——很香,香在口中,甜在心上。原來家的幸福是一種滿足,一個(gè)微笑,一個(gè)自信的表情和一杯香濃的牛奶……

          我現(xiàn)在深深地感到,自己的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽,自己的家庭是天下最幸福的家庭,爸爸、媽媽不僅給予我們父愛、母愛,還給予了我很多、很多,最多的就是幸福,我仿佛又聽到了那首童謠,“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向幸福的彼岸……”

          家庭給予我了幸福,太多的幸福。

        給予的幸福3

          幸福是什么?幸福是得到滿滿的愛。爸爸下班回家,總會(huì)摸摸我的頭,媽媽在家全心全意照顧著家庭,得到了暖暖的親情是幸福的;當(dāng)我遇到挫折,有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì),得到甜甜的友情是幸福的,當(dāng)我感到不舒服,扒在課桌上,老師一句貼心的問候,得到柔柔的關(guān)愛是幸福的。

          不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的,我貪婪地享受著幸福的陽光雨露。直到有一天……

          那是一個(gè)陽光燦爛的周末,我向往常一樣在自己的房間寫作業(yè)。爸爸回來了,他面色沉重,把媽媽叫到一旁,說:“海朵,出了車禍,恐怕雙腿要保不住了?炷切╁X來,他們現(xiàn)在正需要錢!眿寢尠彦X給了爸爸,爸爸急匆匆的出去了。

          我真不敢相信自己的`耳朵,海朵是我的鄰居,長得很美,心地很善良,我原以為她也想我一樣可以享受幸福。沒想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了,談何享受幸福呢?

          3個(gè)月后,海朵出院了,她整天把自己關(guān)在房子里。那天陽光真好,我千哄萬哄,把她推出了房間,到外面曬天陽。跟她講笑話,說故事。漸漸地,她臉上露出了笑容。她媽媽去買菜的時(shí)候,媽媽經(jīng)常去照顧她。爸爸出差回來,給我?guī)ФY物也少不了海朵的一份。2個(gè)家庭,親如一家了。

          看著一天天自信的海朵,我心中涌動(dòng)著另一番滋味,哦,原來給予也是一種幸福。

          

        給予的幸福4

          小時(shí)候,我一直認(rèn)為索取是重要的,沒有索取,就沒有了光明,也沒有了希望。我稍稍長大一些后,在一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的清晨明白了,給予,原來也是幸福的。

          一天早上,我和媽媽打著傘,漫步在雨中。突然,我瞅見路邊的盲道上,有位老爺爺,他拄著一根拐杖,觸碰著前方的地面——他是盲人。

          我有點(diǎn)為他擔(dān)憂:他會(huì)不會(huì)滑倒?會(huì)不會(huì)被人撞?我想上前扶他,但是又被一種與生俱來的畏懼心理壓迫住了。

          雨又大了些,我的心里越來越像裝了一只兔子,“撲通”、“撲通”、“撲通”地跳,攪得我心神不定。

          扶,還是不扶?

          正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我旁邊突然閃出一個(gè)男孩,抓住老人的衣袖,帶著他繞過路前的障礙。我也忍不住上去攙扶他。在觸碰到老人衣袖的一瞬間,我的心底涌上一股甜甜的、暖暖的什么東西。

          我和那個(gè)男孩一直把老人攙扶過了馬路。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我和那張素不相識(shí)的面孔相視而笑。他心里想的一定也是要保證老人平安過馬路,這樣想來,一切都是那么美好、溫馨。

          男孩走后,我轉(zhuǎn)過頭,迎上媽媽的一雙含笑的眼睛。

          “你終于長大了!彼p輕地說,表情是那么充滿欣慰。

          哦,我明白了。原來幸福不在于索取,而在于給予呀!一股暖流從心底涌出,蔓延在心田……

        給予的幸福5

          “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話常說,但卻百聽不厭。書永遠(yuǎn)是世人汲取知識(shí)必備的營養(yǎng),是前進(jìn)的力量。

          我愛文學(xué),我愛書,我感謝它。是它讓我我有:“大河上下,頓時(shí)滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!”這樣的氣魄。是它讓我感受“執(zhí)子之手,與子偕老”的浪漫。

          當(dāng)我因失敗而想放棄學(xué)習(xí)時(shí),一本書給了我勇氣,一句“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”促我奮進(jìn),直達(dá)成功。

          兒時(shí),一本唐宋詩詞令我難忘,他幫我找到了真正的自我。白居易,一曲《長恨歌》給予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾,因?yàn)槟懔钗以谥刂乩щy下,戰(zhàn)勝了阻礙,成了生活的強(qiáng)者。

          狡詐者輕鄙書籍,愚魯者羨慕文學(xué),只有聰明的人才會(huì)與書籍相伴,一起成長。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中還有成功路。書是人類智慧的結(jié)晶,是文化的傳承。讀書,讀的是一種幸福,是一種享受。也許,并沒有時(shí)光機(jī),但在書中你卻仍就有機(jī)會(huì)與為人對(duì)話、探討人生。

          常伴與書,是令人羨慕的。如今,大家好像似乎被學(xué)業(yè)所壓迫了。我想如果你有那么一天,無書可讀會(huì)是如何。

          一本書一份情,書伴我成長好似“關(guān)山度若飛”的壯美,讓我乘著翅膀追尋我的渴望。其實(shí)有一句話很能表現(xiàn)書與我,我與書之間的情感,此為“干事輪回,百事轉(zhuǎn)變,滄海桑田,我心不變!

        給予的幸福6

          天真的孩子說:“如果沒有糖果,世界該是多么的苦澀!”

          優(yōu)秀的歌手說:“如果沒有音樂,歌聲該是多么的蒼白!”

          而我要說:“如果沒有了給予,天地萬物都將黯然失色!”

          給予,看似平常的字眼,卻包蘊(yùn)了極不平凡的意義。它是無私的奉獻(xiàn),它是慷慨的饋贈(zèng)。

          給予是幸福的!

          也許,你并沒有意識(shí)到我們的生活充滿了給予:一份誠摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻(xiàn)之心。千萬不要小看了它,它能給人最積極的鼓舞,它能給人最溫馨的慰藉。

          給予是幸福的!

          當(dāng)大自然把春天給予了大地,在“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的季節(jié),到處可見“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的欣喜;當(dāng)母親把生命給予了孩子,她的眼中盡是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;當(dāng)你把友情給予了朋友,你的心中也一定充滿了快樂,隨口吟出的都是“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的意境。

          給予是幸福的!

          正是因?yàn)榻o予帶給了我們快樂,所以我們才是這個(gè)世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉,慷慨給予吧!愿這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗,充滿溫親!友情天長地久,親情歷久彌香!

        給予的幸福7

          “叮叮叮,下課時(shí)間到了,老師您辛苦了!”望著那一陣大雨,聽著“嘩嘩嘩”的雨聲,我不禁陷入了深深地回憶中。

          那日,天“嘩嘩嘩”的下著一顆顆從天而降的“小珍珠”!巴瑢W(xué)們,這道題你們聽懂了嗎?”

          “聽懂了。”同學(xué)們異口同聲的回答道。老師欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,布置好了作業(yè),就放學(xué)了,我把上課書包放好,坐到椅子上去,背上書包,就出門了,“你們今天是奶奶來接嗎?”“你們的書背了嗎?”“你們今天有沒有帶雨傘呀?”……

          一分鐘,兩分鐘,三分鐘……哎呀,哎呀,我的奶奶,我的奶奶怎么還不來接我放學(xué)回家呀!我的腳一下左走走右走走,奶奶是不是不來接我了?還是我自己走回家?可是我又沒有帶雨傘,那等雨小一點(diǎn)再飛快地回家。

          過了一會(huì)兒,我趴在桿子上,向下面看,誒?那位打著傘的老人,是奶奶,是奶奶。我一蹦一跳地跑下樓,奶奶頭上是一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水,滿是皺紋的臉上是一顆顆晶瑩的汗水。我拿起了雨傘,走到了車子的邊上,“奶奶,為什么今天來的這么晚呀?”“因?yàn)槲襾淼饶愕臅r(shí)候,天忽然下雨了,我又跑回去拿雨傘了。”聽到這里,我突然鼻子一酸。

          幸福是一種神奇的力量,它能點(diǎn)石成金,枯木逢春,化腐朽為神奇。我好幸福。

        給予的幸福8

          幸福是什么?你是否也一直在追求,在尋找?那就讓我來告訴你:幸福其實(shí)就在身邊,那就是一一父母給予的愛!

          幸福就是當(dāng)你提出幼稚的問題時(shí),他們耐心的回答;幸福就是你開心的時(shí)候,他們陪你一起笑;幸福就是你傷心時(shí),他們陪你一起憂愁。我就是個(gè)幸福的孩子!那是在六年前的一個(gè)夏夜,父母都在進(jìn)行繁忙的工作。我因年級(jí)小而貪玩,躡手躡腳地走到父母身邊大喊一聲:“!”嚇了父母一大跳。打斷了他們的討論,本以為他們會(huì)和平常一樣跟我玩鬧,出乎意料的是我反被罵了一通,只好灰溜溜地跑回房間。心想:是不是從今天開始他們就都不愛我了呢?心灰意冷的我小腦瓜子里忽然閃過一個(gè)想法測(cè)試父母。這時(shí)我便坐在風(fēng)扇前邊喝冰水邊吹風(fēng),真叫一個(gè)“透心涼”終于我達(dá)到了目的:感冒!此次已是凌晨一點(diǎn)鐘,在平時(shí)我都要來個(gè)“夜貓出洞”可這日卻沒有。父母見怪便來房間查探,摸了我的額頭,簡直太燙了,就要火山爆發(fā)了!父母已顧不上是凌晨一點(diǎn)鐘,背上我趕忙到醫(yī)院,聯(lián)系院長和護(hù)士為我進(jìn)行治療,第二天我便恢復(fù)了健康,父母卻在病床前守了一夜,疲勞的在病床旁睡著了。

          這便是幸福一一父母給予的愛!不知道在你的心目中幸福又是什么呢?

        給予的幸福9

          兩個(gè)月,本來時(shí)光很快,但我過的這兩個(gè)月是很漫長的。

          在我7歲的那年,一個(gè)嬰兒的哭啼劃破了寂寞天空,是女孩,太好了,我有堂妹了。從此,看護(hù)妹妹的重任就交給了我,有妹妹真是不好,天天都給他喂奶喂水,終于長大了一些。

          在妹妹7歲那年,我剛好11歲,她天天纏著我“姐姐,姐姐”這么叫,我的耳朵都快要聽出繭子了。

          白天爸爸媽媽去上班,姥姥出去串門了,老爺在商店里,只有我與妹妹在家。她先看了一會(huì)兒“小豬佩奇”剛看20分鐘,妹妹就想,吃冰激凌了,非要纏著我給他買。

          但是我絕對(duì)不同意,小孩子吃什么冰激凌啊,可她越鬧,我越心煩意亂。就失去理智似的給她買冰激凌。到家已經(jīng)快12點(diǎn)了,吃完冰激凌,我就讓他上床睡午覺了,妹妹還小,必須睡覺,否則今天會(huì)沒有體力的。

          終于,妹妹睡著了,這就代表我可以解放了。正當(dāng)我高興的時(shí)候,大人們就回來了。妹妹睡得很香,大人沒有把他吵醒。爸爸媽媽回家后都夸我是小能手,能照顧妹妹了。

          兩個(gè)月的時(shí)光雖然很漫長,但我每一天都過得非?鞓罚屛颐靼滓粋(gè)道理,寬容也是一種幸福。

        給予的幸福10

          小時(shí)候,我常常想幸福是什么?是甜蜜的糖果?還是好玩的玩具?其實(shí),都不是。以前,我只認(rèn)為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我,就是最幸福的,其實(shí)都錯(cuò)了,現(xiàn)在,我慢慢長大了,漸漸理解了幸福的含義了。

          有一次,我發(fā)高燒,就我一個(gè)人在家里,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家里好難受,我強(qiáng)忍著。終于,媽媽下班了,見我這個(gè)狀況,抱著我就去了醫(yī)院。那天,正好趕上下大雨,媽媽急的忘了帶雨傘,所以,我們淋著雨跑到了醫(yī)院。一到醫(yī)院,媽媽就為我掛號(hào)、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮,我的燒才退了下去,媽媽的眼球上布滿了血絲;氐搅思覌寢屛刮页运,給我倒水,我頭疼的時(shí)候,媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了,媽媽也累倒了,倒在床上沉沉的睡了過去,過了幾天,媽媽最終累病了,當(dāng)時(shí),我眼淚奪眶而出,看到媽媽這樣,我真是太心酸,太難受了。

          幸福是什么?當(dāng)你再問到我這個(gè)問題時(shí),我會(huì)說:“幸福,就是永遠(yuǎn)與家人在一起,在你痛苦時(shí)家人陪伴你,這就是幸福!蓖瑢W(xué)們,世上最偉大的就是父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵覀優(yōu)樗麄冏鲞^什么?你應(yīng)該好好的這樣問問自己。

          同學(xué)們,可憐天下父母心!

        給予的幸福11

          幸福是什么?花朵說:“幸福是在綻放時(shí)的美麗!彪r鷹說:“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔。”而我說:“幸福是給予,幫助別人!”

          記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住著一位年過花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個(gè)消息,第二天馬上去班里組織一些同學(xué),放學(xué)后去幫助老爺爺。

          我們放學(xué)后來到老爺爺家,只見來開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我和老爺爺說:“老爺爺,我是隔壁張奶奶的孫女,是來幫您打掃房間!崩蠣敔斦f:“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進(jìn)來吧!”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募,老爺爺(shù)募依锖芎喡,還有一些灰塵,我們分工好后,叫老爺爺去休息一會(huì)兒,我們便“開工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶,我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒一會(huì)兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來,我們跑到廚房!巴郏惩豕婷惶搨!”我尖叫了起來,老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的笑容,他說:“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂之中,不知怎么的,幫助人后吃的飯菜總是那么香······

          在回家的路上,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了,幸福就是給予,給予就是幸福!

        給予的幸福12

          天空給予了鷹自由開闊的藍(lán)天,于是天空有了鷹擊長空的幸福;大海給予了浪花寬容無邊的懷抱,于是大海有了波瀾壯闊的幸福;大樹給予了小鳥落腳棲息之地,于是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。

          幸福來自于何方?來自于——給予,兩者之間是相依共存的。

          聽,窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲,是雨在給予生物們最有營養(yǎng)的自然乳汁,它每一次哺育,生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤著大地的每一片綠色,使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的活力。雨過天晴,太陽從烏云的屋子里鉆了出來,盡情地散發(fā)著能量,使喝飽了雨水的生物們享受著陽光浴。它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞,給人一種優(yōu)美的視覺感受。

          父母給予了我們生命;給予了我們傾聽美的耳朵;給予了我們欣賞美的眼睛;給予了我們感受美的心境。我們無時(shí)無刻都在享受著幸福。

          老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里盡情地翱翔。語文課上,老師用通俗易懂的語言,帶領(lǐng)我們享受語言文化的魅力;英語課上,老師用流暢的口語帶我們走進(jìn)另一個(gè)國度假,讓我們了解異國他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗;數(shù)學(xué)課上,老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無窮無盡的知識(shí),我們是幸福的。

          給予是幸福的,讓我們給予別人幸福,讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧!

        給予的幸福13

          愛如陽光,給人以溫暖;愛如泉水,滋潤人得心田。小小的我一直享受著別人給我的關(guān)愛,感覺十分幸福。那天的活動(dòng)讓我知道了:給予更是一種幸福!

          6月28日,是一個(gè)令我終生難忘的日子。這一天,天上下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打濕了我和媽媽的裙子,模糊了我們的視線,可怎么也阻擋不了我們獻(xiàn)愛心的步伐。我和媽媽早早地來到學(xué)校,參加與貴州礦山小學(xué)的愛心助貧活動(dòng)。

          我們來到階梯教室。大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們介紹了那邊的情況:沒有清澈清甜的飲用水;沒有香噴噴的白米飯;沒有漂亮?xí)r髦的衣裳……此情此景,深深地觸動(dòng)了我小小的心房。

          我牽著媽媽的大手來到了大廳,穿過黑壓壓的人群,來到結(jié)對(duì)對(duì)象墻前,但我遺憾地發(fā)現(xiàn):在每個(gè)對(duì)象上都已經(jīng)貼了名單。于是我們來到了大米認(rèn)購處。

          在認(rèn)購處的后面,早已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍。同學(xué)家長們撐著五顏六色的雨傘,他們時(shí)而靜靜等候,時(shí)而抬頭看看,時(shí)而看看手表……看著原來越長的隊(duì)伍,我也急急地跟了上去。

          十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了,快輪到我了。我側(cè)著身子,往前探頭。我猛地發(fā)現(xiàn):有人認(rèn)購了300斤大米。我心想:我不能低于他。于是我掏出了口袋里所有的錢,認(rèn)購了400斤大米。

          我長長地吁了一口氣。我似乎看見山區(qū)的孩子們正雙手捧著飯碗,甜甜地吃著一粒粒香噴噴的白米飯……

          啊!幸福不僅僅是一種獲得,更是一種給予。今天我終于深深體會(huì)到了。

        給予的幸福14

          從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點(diǎn)。忽然,他看見吸水器旁有一個(gè)水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有滿滿一壺水。個(gè)人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會(huì)保住自己的生命。他思索再三,最后,他下決心照紙條上說的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請(qǐng)相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水!

        給予的幸福15

          對(duì)于幸福,不同的人、不同的時(shí)候,都有不同的理解、不同的感受。比如:饑餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福;疲勞的人只要能美美的睡上一覺,就是幸福;過生日的時(shí)候,家里所有的人圍著我,為我唱著生日歌,那也是幸福。這樣的話,幸福的解釋太多太多。但我認(rèn)為,幸福是什么呢?幸福就是給予。

          記得去年姑媽帶著妹妹、弟弟從美國回來過春節(jié),爸爸、媽媽交給我一項(xiàng)重要任務(wù),就是讓我這個(gè)大哥哥帶著他們倆玩。怎么才能使他們玩得開心、快樂呢?

          我想了好多種方案,最后確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好,并給三個(gè)賽車裝了新電池, 還 反復(fù)給他們講賽車的比賽規(guī)則。弟弟剛5歲,賽車發(fā)動(dòng)機(jī)的開關(guān)總是控制不好,我教了他半個(gè)小時(shí)他才會(huì);妹妹雖然只比我小幾個(gè)月,但她看見自己的賽車一落后就急得直哭,我哄了她好多次。就這樣我們?nèi)说馁愜囋谂艿郎夏阕肺亿s,每個(gè)人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領(lǐng)下,玩的開心極了!告訴你一個(gè)小秘密,有好多次我是故意不得第一名的,因?yàn)槲沂谴蟾绺缏铮?/p>

          給予能給別人帶來快樂和幫助,所以,我說幸福就是給予。

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