感受幸福作文800字_初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感受幸福作文800字_初二作文，歡迎大家分享。
感受幸福作文800字_初二作文1
躲在云層中的太陽(yáng)今天終于透出了腦袋。家家戶戶都開(kāi)始忙碌起來(lái)：洗衣服、曬被子……我和媽媽將洗好的被子和衣服拿到井邊去沖洗。這井已建了十五六年，樣式也很是古老。我用吊桶吊了好幾桶水，倒在盆里，然后把被子、衣服放進(jìn)去洗。洗完之后，我像平常一樣將水倒入下水道中。
洗了好幾遍，自然，井水也倒了不少。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串清脆的水聲。尋著這水聲，在西邊一條干涸的河邊，我終于找到了源頭。原來(lái)，這是我剛才倒入下水道中流出的水發(fā)出的。
這水聲清脆動(dòng)聽(tīng)，忽讓我想起柳宗元在《小石潭記》中寫(xiě)到的“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”。文中，作者將水聲比作玉制品相互碰撞所發(fā)出的聲音，真是一個(gè)精美的比喻�。≌驹谒辞�，聽(tīng)著如金鈴般的水聲，似乎忘記了世間的一切。
忽又想到王維的一句詩(shī)：“明月松間照，清泉石上流”，此時(shí)雖不是月夜，這里也不是山間，耳畔的流水也未如山泉之清澈、甘甜，但卻散發(fā)著一股幸福的味道。閉上雙眼，我只覺(jué)置身其中是這樣的美。這樣的聲音，這樣的感覺(jué)，難道不是一種幸福嗎？
古往今來(lái)，許多文人向往這種自然生活，因而也留下了不少的佳篇名作。例如陶淵明的《桃花源記》、吳均的《與朱元思書(shū)》……他們厭倦了官場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗，只求尋一簡(jiǎn)所，喝酒作詩(shī)，簡(jiǎn)單生活。我想，他們向往的不僅僅是一種自由，更是一種幸福。沒(méi)有斗爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮，平平淡淡，把酒言歌，這難道不是一種幸福嗎？雖說(shuō)現(xiàn)在生活豐富多彩，可是斗爭(zhēng)又何嘗停止過(guò)？為了錢(qián)財(cái)、為了權(quán)力……不過(guò)擁有這些就幸福了嗎？其實(shí)，只有平靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地用心去感受，用心去傾聽(tīng)，幸福的真諦才會(huì)領(lǐng)悟。
站在水洞前，傾聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲。我頓時(shí)感到心曠神怡。這兒沒(méi)有大山小溪，在我眼前，只是一個(gè)用石頭堆成的水洞，卻給我?guī)?lái)了一份安謐、一份寧?kù)o、一份自由、一份幸福。我恍然大悟，怪不得古人愛(ài)大自然，原來(lái)他們愛(ài)的是幸福啊！
水在“嘩嘩”地流動(dòng)著，幸福也在不斷地向遠(yuǎn)方蔓延……
感受幸福作文800字_初二作文2
我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽(yáng)光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……
媽媽說(shuō)：幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。
有一天在百無(wú)聊賴時(shí)，我隨手拿起書(shū)柜里的兩本書(shū)隨意翻閱著。當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無(wú)聊，而是投入到了一個(gè)新的境界——樹(shù)的海洋。
書(shū)中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時(shí)，有了書(shū)，我感到了自己是幸福的！
接下來(lái)，我又翻開(kāi)了第二本書(shū)，這本書(shū)則是有關(guān)祖國(guó)科技的書(shū)籍。書(shū)中顯示了祖國(guó)在近幾年來(lái)輝煌的科技成就和燦爛的明天�？赐旰�，我情不自禁地贊嘆：祖國(guó)是強(qiáng)大的，誰(shuí)也不敢把我們?cè)趺礃印?/p>
哦，我似乎找到了閱讀給我?guī)?lái)了的幸福。于是，我愛(ài)上了閱讀。
“開(kāi)卷有益�！庇崎e時(shí)閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，有了一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。
在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運(yùn)用在自己的作文上。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話一點(diǎn)不假，在我的作文本上，時(shí)常能見(jiàn)到老師用波浪線畫(huà)出的有沒(méi)句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。
閱讀給我?guī)?lái)了幸福。讀書(shū)，讓我在生活中妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常給大家?guī)?lái)許多的笑料；讀書(shū)還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的成績(jī)。
感謝閱讀，它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余，更滋養(yǎng)了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿了生機(jī)與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠(yuǎn)，閱讀，讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在閱讀中享受幸福，感謝書(shū)籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門(mén)而知天下事。
……
這些都是閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和幸福。相信在今后有書(shū)香相伴的日子里，我會(huì)越來(lái)越幸福。
我明白了，幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)的品味，幸福原來(lái)就在你身邊。
感受幸福作文800字_初二作文3
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
——題記
青春是什么？是激情！是奮斗！是拼搏！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，都在尋求拼搏帶給我們的快樂(lè)。
早晨天還沒(méi)亮，我便騎著自行車奔向?qū)W校。早讀中，同學(xué)們清脆爽朗的讀書(shū)聲響徹校園。課堂上，我積極回答問(wèn)題，與老師一起探究，思索知識(shí)的奧妙。課下做題時(shí)，認(rèn)真思索，中間有過(guò)迷茫、無(wú)助，但當(dāng)我做完時(shí)，一種莫名的喜悅變涌上心頭。跑步中，我撒下過(guò)汗水，眼淚，甚至是鮮血，但是我依舊堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，雖然全身已經(jīng)麻木了，卻依然感到無(wú)比的自豪，我明白，這是拼搏帶給我的幸福。
拼搏是什么?是那夜晚不滅的“長(zhǎng)明燈”？還是那一摞摞的習(xí)題集?我想拼搏是走向成功必經(jīng)的過(guò)程，否則成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義�！皭�(ài)拼才會(huì)贏�！逼床巧械母叱�，一個(gè)人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬.霍金雖然患有肌肉萎縮癥，卻依然堅(jiān)持不懈的從事研究，最終取得卓越的成就。著名畫(huà)家杜茲納雖然沒(méi)有雙臂卻依然用腳趾頭畫(huà)出絕世佳作。商鞍付出自己畢生精力來(lái)改革創(chuàng)新，雖然最終沒(méi)有取得勝利，但他卻依然義無(wú)反顧地沖向自己人生的目標(biāo)。
在我們周圍有許多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的心血和汗水換來(lái)了鮮花與掌聲。
也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
青春是山峰，要我們不斷地去攀登；是航標(biāo)，激勵(lì)著我們不斷的努力；是大海，讓我們盡情遨游；與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無(wú)果。但我相信，拼搏一生定會(huì)有所成。這是拼搏帶給我的幸福與感悟，你呢？讓我們一起拼搏吧，來(lái)給我們的青春交一張滿意的答卷吧！
感受幸福作文800字_初二作文4
曾幾何時(shí)，我們踏著歡快的腳步走到了一起，曾幾何時(shí)，我們用最溫暖的心組成一個(gè)幸福的團(tuán)體；曾幾何時(shí)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情為我們的團(tuán)體吶喊、加油；曾幾何時(shí)，我們不由自主地為集體流下驕傲的淚水。
那時(shí)，我們風(fēng)華正茂，哼著小調(diào)迎著朝陽(yáng)來(lái)到這里。我們參雜著復(fù)雜的心情，望著一張張陌生的臉。哦，這就是我們充滿活力的集體。現(xiàn)在，我們就在這里，念或者不念，戀或者不戀，集體就在這里，幸福就在這里。
清晨，一段可惡的鈴聲打破了我們的美夢(mèng)，一聲聲“起床了”打破了校園的寂靜。我們慌慌張張，急急忙忙趕到教室，坐在床位上抱著課本目不轉(zhuǎn)睛。我們一起站在走廊上與瞌睡的人做斗爭(zhēng)，我們手牽手，散步在每個(gè)英語(yǔ)單詞之中。此時(shí)此刻，我感到了幸福。
課堂上，我們積極發(fā)言，認(rèn)真思考，老師的一句一字帶領(lǐng)我們大腦轉(zhuǎn)動(dòng)。默契的配合，響亮的回答，老師的微笑，還有筆下飛舞的字體，都是我們幸福的見(jiàn)證。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，所以我們擰成一股繩。我們一起上課、下課，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員努力為班級(jí)爭(zhēng)光，我們拼命吶喊著我們最棒。不管怎樣，我們都堅(jiān)持到最后一刻，絕不放棄，看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)！我們?yōu)槲覀兊募w加油，歇斯底里的吶喊加油，不顧嗓子沙啞，不顧自身形象。只為了我們這個(gè)團(tuán)體，所以，我們也不曾發(fā)覺(jué)眼角的淚光，只把那份屬于我們的感動(dòng)在心底深藏！
夜又深了，寧?kù)o的校園里閃著幾絲微弱的燈光，那正是我們努力拼搏的時(shí)刻。我們埋怨著艱苦奮斗的生活，我們抱怨著如此實(shí)際的現(xiàn)實(shí)，我們品嘗著家里帶來(lái)的美食，我們分享著這份初三的惆悵，懷著一顆疲憊的`心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日。
我們的心從來(lái)都是在依賴著我們的集體。我們隊(duì)它哭，對(duì)它鬧，它都從來(lái)不會(huì)抱怨。我們對(duì)它不離不棄，是啊，我們生活在一個(gè)集體，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們是幸福的一家人。
我們同心去開(kāi)拓了一片屬于我們自己的天地，我們有福同享，有難同當(dāng)。只要我們需要，它就在我們一伸手就能夠到的地方。幸福，就在這里。
感受幸福作文800字_初二作文5
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福，說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。這個(gè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的名詞，它只活在人們的心里。就像“一千個(gè)讀者中有一千個(gè)林黛玉”一樣，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。但我一直認(rèn)為：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最真的。
在學(xué)校中，我感受到了簡(jiǎn)單的小幸福。
我平時(shí)最害怕感冒，因?yàn)榛加斜茄�，一感冒全身都是軟綿綿的，鼻子像觸動(dòng)神經(jīng)般的痛，上課時(shí)也集中不了注意力，所以我一整個(gè)上午精神狀態(tài)都不佳，甚至因?yàn)樯眢w難受而偷偷地抹眼淚。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣，一直勸我說(shuō)：“要不然你趕快請(qǐng)假回家吧，這樣熬著也不是個(gè)辦法啊�！钡覅s假裝堅(jiān)強(qiáng)地?fù)u了搖頭，說(shuō)道：“沒(méi)事的，我挺得住�！蓖澜o我借來(lái)衛(wèi)生紙，旁邊的同學(xué)小聲商量著，“要不然咱們給班主任說(shuō)一聲吧。”我連忙抬起頭說(shuō)：“不用了，不用了�！蔽抑浪麄兪菫榱宋液茫俏覅s不想因?yàn)橐粓?chǎng)感冒而落下了幾節(jié)功課。
同學(xué)的話讓我倍感溫暖，有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣，并且感受到了那小小的幸福。原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
在家庭中，我感受到了簡(jiǎn)單的幸福。
每次上、下學(xué)，我都是爸媽親自接送。不論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴，他們都是準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口附近等我。盡管我已上了九年級(jí)，一到下午放學(xué)就已經(jīng)是七點(diǎn)了，他們卻仍在黑暗中等著我的到來(lái)。
靠在他們溫暖的背上，讓我在這凜冽的寒風(fēng)中似乎感到有一股暖流在身體內(nèi)流動(dòng)。寒風(fēng)吹去了我一天的疲憊，吹走了我的不愉快，帶來(lái)了我與父母親密的關(guān)系。我們之間的大多數(shù)交流就是在這途中進(jìn)行的。我向他們談?wù)撝裉煲惶煸趯W(xué)校的事情，他們也不時(shí)的發(fā)表自己的看法。有了他們的陪伴，讓這一段旅程顯得不再那么孤單。我的心底也有一絲小小的感動(dòng)，原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
有些人一輩子為名，為權(quán)，為利，甚至通過(guò)不法手段來(lái)得到這些身外之物。可是，這一切的一切都是為了什么呢？為了幸福。因?yàn)樾腋６纯啵@又是何必呢？
有些人總以為自己并不幸福，但其實(shí)，就像卞之琳所說(shuō)的“我們看到的風(fēng)景是，自己總在羨慕著別人，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己也在被別人羨慕著”。
至少，我很幸福。
在學(xué)校里，有一群在我生病時(shí)能給予我?guī)椭o我安慰的同學(xué)。在家里，有時(shí)刻關(guān)心著我的父母。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福，這，已足夠。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福，你我都擁有，只是缺少你發(fā)現(xiàn)罷了。
感受幸福作文800字_初二作文6
幸福就是雨中父母等待的身影；幸福就是生病時(shí)老師的一句關(guān)切的問(wèn)候；幸福就是系鞋帶時(shí)同學(xué)的一會(huì)兒耐心等待；幸福就是……
——題記
雨中的身影
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可我卻不急著收拾東西，鈴聲也仿佛因此變得不那么急促刺耳了。窗外黑乎乎的一片，不時(shí)有一道閃電照亮了這黑色的天空，不過(guò)也是慘白慘白的。屋外大雨傾盆，站上一會(huì)兒就能淋成落湯雞。我沒(méi)帶傘，跑回家又會(huì)感冒，最重要的是我那滿滿一書(shū)包的復(fù)習(xí)資料�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)不緊不慢地拿出了傘，我也準(zhǔn)備奮不顧身抱著書(shū)包沖進(jìn)這雨幕中。突然，我在教室門(mén)口停住了腳步，樓前那個(gè)打著傘的人怎么這么像我爸呀。我正詫異著，那個(gè)打著傘的人就沖教室這邊走了過(guò)來(lái)，竟然真的是我爸！我趕緊跑過(guò)去一把抱住他�？吹剿呀�(jīng)濕透的鞋和已經(jīng)濕了的褲腳，才知道他已經(jīng)等了一會(huì)兒了。
那一刻，心里一陣幸福。幸福就是雨中父母等待的身影
關(guān)切的問(wèn)候
“你不要緊吧！”我正在桌子上趴著昏昏欲睡的時(shí)候，一個(gè)有些熟悉的聲音從耳邊響起。這是誰(shuí)的聲音？想了一下，我不禁脊梁骨發(fā)涼，一下子精神了。這不是班主任的課嗎，我竟然在他課上趴著。我趕緊站起來(lái)想要給老師道歉，請(qǐng)他從輕發(fā)落。不想，班主任抬起手摸了摸我的額頭，說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，你先趴會(huì)兒吧，如果還燒，就去醫(yī)務(wù)室。”聽(tīng)著這溫柔又關(guān)切的聲音，我放下心來(lái)。
那一刻，心中一陣幸福。幸福就是生病時(shí)老師的一句關(guān)切的問(wèn)候。
耐心的等待
隨著放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們蜂擁而出，急忙趕往食堂吃飯。走在路上，我的鞋帶有時(shí)候會(huì)開(kāi)，每次系鞋帶的時(shí)候，和我一起的同學(xué)們就會(huì)站在那里，把我圍在中間，防止我被人流沖撞，耐心地等待著，等我系好了再一起走。
那一刻，時(shí)間仿佛停了下來(lái)，一切都變得那么美好，心中一陣幸福。幸福就是系鞋帶時(shí)同學(xué)一會(huì)兒耐心的等待。
生活中不是缺少幸福，而是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。讓我們用眼睛去細(xì)細(xì)觀察，用心去深深體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直都生活在幸福之中，一直都很幸福。
感受幸福作文800字_初二作文7
（作者：周怡欣）
幸福，你從哪里來(lái)？你來(lái)自內(nèi)心。
幸福，你從哪里來(lái)？你來(lái)自勇氣。
幸福，你從哪里來(lái)？你來(lái)自感恩。
幸福，你從哪里來(lái)？你來(lái)自自信。
很多人都擁有幸福，享受著幸福，但總是說(shuō)不出來(lái)幸福到底是什么。如果你，仔細(xì)用心去體會(huì)，去探討，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認(rèn)為幸福就是富有，就是住上豪華的房子，擁有榮華富貴，其實(shí)并不只是這些。只有用心體會(huì)的人啊，才會(huì)了解，幸福在勤勞的勞動(dòng)中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)中、幸福在自信的理由中……
在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個(gè)上三年級(jí)的班級(jí)體。就要開(kāi)學(xué)了，當(dāng)然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親，經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩，課間時(shí)還帶著他的學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，與大家盡情的陶醉在自導(dǎo)自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時(shí)光總是不等人，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。孩子們要上初中，他們是多么懷念這共同走過(guò)的這1095個(gè)日日夜夜。對(duì)于這群山里的孩子來(lái)說(shuō)，與王老師相處的日子里就是幸福的時(shí)光。
“歲月如流、一刻千金。”說(shuō)得好，每一個(gè)生命都會(huì)繁衍后代，每一個(gè)生命都會(huì)不畏一切困難給予新生無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在，處處可見(jiàn)這無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。而這母愛(ài)之中也體現(xiàn)出了無(wú)盡的幸福。
一個(gè)十歲的小男孩，雙目失明。但，他從沒(méi)有氣餒。他憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和癡情，天天，在那個(gè)只有十幾平米的小宅子里，用動(dòng)人的音符，演奏出生命最強(qiáng)音，最終成為了一個(gè)無(wú)與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎？不，這源于他的自信，源于他對(duì)生活，對(duì)幸福的追求。又有誰(shuí)能知道？在他成功的背后，他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師，晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢(qián)而專找廉價(jià)的旅館去住。為了兒子能很好的學(xué)習(xí)音樂(lè)，他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，幸福不是獲取了最終的成功，而是擁有生活的憧憬，擁有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好母親。
幸福是陽(yáng)光的，幸福是快樂(lè)的，幸福無(wú)處不在。每個(gè)人只要用心感受，用心體會(huì)，就能讀懂幸福。
感受幸福作文800字_初二作文8
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)。無(wú)論什么樣的路，和你們一起披荊斬棘，背負(fù)未來(lái)，都是最美的時(shí)光。
三年了，我們已經(jīng)從略帶幼稚的當(dāng)初逐漸成熟地走到了現(xiàn)在。學(xué)業(yè)很繁忙，但是的確非常充實(shí)。早晨從家里出來(lái)，看到成群結(jié)隊(duì)的小學(xué)生互相追逐互相玩鬧，一會(huì)兒打生氣了就狠狠的說(shuō)再也不理你了，轉(zhuǎn)身的時(shí)間，卻又打鬧在一起。想起自己小時(shí)也是如此，雖然連什么是朋友都不清楚，可是身旁卻從不缺歡笑�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，彼此之間都少了聯(lián)系，可是卻從未忘記，那時(shí)陪我笑陪我傻的你們。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)終于掙扎不出云層，被無(wú)盡的黑色所覆蓋。坐在教室里望著窗外，似乎要下雨了呢。果然不久后，天空終于承受不住雨的重量，開(kāi)始還比較壓抑的下落，似乎要盡最后一絲力氣把雨留住，然而還是無(wú)濟(jì)于事。雨放肆地砸向地面。放學(xué)鈴聲已響，同學(xué)三三兩兩地走出校門(mén)。沒(méi)人同路，我也不再抱什么希望了，準(zhǔn)備接受雨的洗禮�！霸趺礇](méi)走呢？”我回頭一看，是以前的同學(xué)�！鞍。瑴�(zhǔn)備沖回去呢。”我笑道�！斑怼瓫](méi)帶傘啊，剛好我多帶了一把，喏，這把借你�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，傘便被他塞了過(guò)來(lái)�！安辉缌丝旎丶胰グ�，我把傘從包里拿出來(lái)就走”他催著把我往校外推�！班�，謝謝，傘明天還你”天真的不早了，我也就沒(méi)顧那么多，拿著傘就跑了。
到學(xué)校找他還傘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他感冒了。他旁邊的朋友開(kāi)玩笑地說(shuō)“這傻小子昨晚沒(méi)帶傘，一路跑著回去的。”他猛戳了一下那個(gè)朋友，“多嘴”。我這才知道……
謝謝你的存在，謝謝你們的存在。
有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。他們就像天上的星星，雖然不一定每天都能看得到，但是你卻知道，他們一直都在。不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情。雖然漫漫長(zhǎng)路，不知道能一起走多久，但是和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，使我的生命變得有意義，情誼已銘心。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。
感受幸福作文800字_初二作文9
幸福是什么？幸福是帶著興趣學(xué)習(xí)，幸福是化解考試時(shí)的緊張，幸福是學(xué)會(huì)充分、有效地管理時(shí)間……我覺(jué)得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好。
對(duì)于中學(xué)生而言，自己的品德修養(yǎng)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分，但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一個(gè)人的一生，包含了許許多多的東西，除了學(xué)習(xí)與工作，還有家庭、人際交往、興趣愛(ài)好等等全都是重要的人生元素，也正是有了這樣多姿多彩的人生元素，生活才能更加豐富多彩，人生才更加精彩十足。但是，興趣愛(ài)好必須是健康的，凡是有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的興趣就是健康有益的興趣，反之，則是不健康的必須拋棄的癖好。
我從小時(shí)候起就想學(xué)習(xí)一些技藝，比如說(shuō)體育類的，打羽毛球、跑步、跆拳道之類的，藝術(shù)類的如彈鋼琴、攝影、書(shū)法之類。大家都知道掌握一些技藝對(duì)自身是有益的，這些技藝可以陶冶性情，也可以提高文化素養(yǎng)，這樣自己的余暇時(shí)間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛(ài)好，這讓我不僅鍛煉了身體，而且覺(jué)得自己空余時(shí)間得到了充實(shí)，這也是我消磨時(shí)間的手段，也使得自身變得更加完美，更加有品位。
有時(shí)候，自己作業(yè)做完了，可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣，這樣既可以幫助父母，也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時(shí)，經(jīng)過(guò)體育老師的培訓(xùn)，我覺(jué)得自己有一點(diǎn)在乒乓球上面的天賦，就慢慢地喜歡上了，體育成績(jī)也有提高了�，F(xiàn)在，聽(tīng)音樂(lè)是我空余時(shí)間的一大愛(ài)好了，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)英文歌，這樣不僅讓我的精神得到了放松，也提高了我的聽(tīng)力。據(jù)老師說(shuō)，如果自己回家抽出十分鐘的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每天堅(jiān)持聽(tīng)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步，這不是兩全其美么？
歌德說(shuō)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！必惛ダ锲鹫f(shuō)：“有重要的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的科學(xué)家，常常是興趣廣泛的人�！睈�(ài)默生說(shuō)：“藝術(shù)家一開(kāi)始總是業(yè)余愛(ài)好者�！薄堑�，正如這些名人所說(shuō)不論是誰(shuí)，都應(yīng)有自己的愛(ài)好。這些興趣愛(ài)好可能會(huì)幫你緩解疲勞，讓你緩解情緒，有時(shí)愛(ài)好甚至是你成功的引導(dǎo)。
所以，大家都行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起來(lái)培養(yǎng)健康的持久的興趣愛(ài)好，讓我們一起感受它的幸福。
感受幸福作文800字_初二作文10
我說(shuō)不出幸福是一種怎樣的感覺(jué)，只知道當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我是世界上最快樂(lè)的人。
春天是吃香椿最佳時(shí)機(jī)，大街上常�？吹洁l(xiāng)村的婦女們裹著頭巾，手里挎?zhèn)�籃子里面裝滿或紅或綠的香椿。初春的早上，上學(xué)路過(guò)的這條街總是有很多人買(mǎi)菜，一位婦人臉上洋溢著燦爛的笑容，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“香椿賣了37元呢！”那一剎那，忽然感覺(jué)這位農(nóng)人是幸福的，她手里緊攥的那三十幾元錢(qián)，讓她成為世界上最快樂(lè)的人。這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶醇香，但它能讓人品出一種淡淡的清香，這就是生活的味道，也是幸福的味道。
我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，原來(lái)，我們總是仰天尋覓幸福，卻忽略身邊的幸福，其實(shí)幸福就在地上，在我們每天經(jīng)過(guò)的路上，在自己生活的習(xí)節(jié)中，更在別人的歡樂(lè)中。
人們都說(shuō)初三是重蹈覆轍似的踏著魚(yú)肚白上路，頂著天幕星辰回家，少不了行色匆匆，免不了挑燈夜讀，拼命向腦中灌輸數(shù)理化習(xí)題。于是，有人說(shuō)，初三，生物鐘被扭得亂七八糟，腦神經(jīng)被攪得縱橫交錯(cuò)。
可是，我說(shuō)——
初三，是沉甸甸的快樂(lè)。課間，會(huì)忙里偷閑地與朋友閑聊幾句，小小的玩笑足以將滿身的疲倦帶到九霄云外；為了一道幾何證明題，而揮汗如雨地奮斗兩個(gè)小時(shí)，得出結(jié)果喜上眉梢。初三，是洋溢著青春的灑脫�？v然，臉上掛起了含苞待放的豆豆：初三，是恬淡的充實(shí)。作業(yè)依舊很多，雪花似的卷子時(shí)時(shí)飄來(lái)。早上來(lái)得很早，晚上歸去很遲，為的是多背那僅有的一點(diǎn)規(guī)律。于是，成績(jī)單上，名字顯得傲然奪目，那吉利的數(shù)字，愈顯生命力。每天依舊三點(diǎn)一線，但每天都有小小的收獲。于是，初三，也是收獲的季節(jié)。走在初三的路上，放慢我們的腳步，睜開(kāi)明亮的雙眸，感受身邊的幸福。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋,亮光光。
感受幸福作文800字_初二作文11
春和日麗，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。物以類聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有朋友，卻有人不曾叢中感受過(guò)那種前所未有的幸福。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠著不肯付出，始終“品嘗”不到友誼；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱為知音？知己者意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，相互信任，相互扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交一句相報(bào)也會(huì)成為故交。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，因音律成為摯友，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果是把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將會(huì)與友誼無(wú)緣，永遠(yuǎn)也不能從友誼中品味到幸福。忠誼是友誼的根基，古人將其濃維一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字，提煉出“肝膽相照”；一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝�！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，維系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，一不小心便會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ�、�?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼不亞于撐起人生第三大支柱。友誼是美好的，珍貴的。對(duì)其最佳的注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同壞視之。”
幸福從友誼中得知，友誼又是從幸福中感受。因此，友誼天長(zhǎng)地久。
感受幸福作文800字_初二作文12
幸福，它沒(méi)有形狀；幸福；它沒(méi)有重量；幸福，它沒(méi)有顏色……而幸福，它只是一種飽足感，一種感覺(jué)：一種考試得滿分的感覺(jué)；一種買(mǎi)了新衣服的感覺(jué)；一種被老師夸獎(jiǎng)的感覺(jué)；一種幫助了別人的感覺(jué)……
大家們記得嗎？“十一”國(guó)慶節(jié)時(shí)，中央電視臺(tái)舉行了一次隨機(jī)采訪，問(wèn)大家的問(wèn)題就是：“你幸福嗎？”而大家們總說(shuō)：“我很幸福。”從哪里幸福，我們都無(wú)從得知。而我，卻是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到幸福的。
我從生活中感受到了幸福。生活中有許許多多的的小細(xì)節(jié)，可以讓你感受到幸福。就比如：在公交車上給老奶奶、孕婦讓座，借給同學(xué)一支筆，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，與不開(kāi)心的朋友談心等等。然而，在你感受到幸福之后，你又會(huì)重復(fù)做這些事，年復(fù)一年，日復(fù)一日，你不就幫助了許許多多的人了嗎？我記得在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)朋友，他在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是沒(méi)有獲得名次，回來(lái)之后就在那里哭，我找她以后，就在那里安慰她，讓她盡快走出運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)沒(méi)有獲得名次的陰影。到后來(lái)，她恢復(fù)了她以前活潑開(kāi)朗的性格，大大咧咧的心態(tài)，我既感到很有成就感，又覺(jué)得很幸福，因?yàn)椋冶M我的能力幫助了我的好朋友。還記得有一次，我坐公交車，看見(jiàn)了一位年輕人在與一位年邁的老奶奶爭(zhēng)吵。我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是那位老奶奶逛街太累了，想坐一下，而那位年輕人看到作為后就一個(gè)屁股坐到了位置上。我見(jiàn)狀，就把我所坐的位置讓給了那位年邁的老奶奶老奶奶也非常感謝我，而我卻就得這是一個(gè)晚輩該做的事。這件事，也讓我感受到了幸福。
一個(gè)人不僅能從生活中感受到幸福，還能從學(xué)習(xí)中感受到幸福。
我就是從學(xué)習(xí)中感受到了幸福。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，就會(huì)感覺(jué)到幸福；考試進(jìn)步了，就會(huì)感受到幸福；認(rèn)真完成好每一科的作業(yè)，就會(huì)感覺(jué)到幸�！拖裎覀�，每天，學(xué)習(xí)了許許多多的道理，就能感受到幸福；上課被老師表?yè)P(yáng)，就能感受到幸福；上課積極發(fā)言，也能感受到幸福。在最近，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)生會(huì)的選拔，我被選上了，我很開(kāi)心。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是一個(gè)幫助同學(xué)的集體，能讓我感到幸福！
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)；“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！毙腋�，可以從讀書(shū)中感受到；幸福，可以從學(xué)習(xí)中感受到；幸福，可以從工作中感受到；幸福，可以從生活中感受到……要是那時(shí)，中央電視臺(tái)采訪到了我，我一定會(huì)大聲的說(shuō)：“我很幸福！”
同學(xué)們，我很幸福！你們呢？是不是和我一樣感到幸福？
感受幸福作文800字_初二作文13
學(xué)習(xí)是什么？是一種享受，是一首優(yōu)美的歌，也可以認(rèn)為是一種幸福的事。
在第一節(jié)課語(yǔ)文中，我積極發(fā)言了老師的問(wèn)題并且完成課堂作業(yè)。老師看到我們并高興的說(shuō)：“第四組的同學(xué)做的很好，值得大家學(xué)習(xí)。”我們聽(tīng)到后心里很高興也很開(kāi)心。
如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，并且認(rèn)真做了筆記，那么你很快會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)也會(huì)很容易感到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。
在下午最后一節(jié)課，我寫(xiě)著作業(yè)，但是在寫(xiě)的時(shí)候我遇到了一道難題，我一邊思考著，一邊讀著題，就在這時(shí)老師從我身邊走過(guò)，我急忙地跑過(guò)去說(shuō)：“老師，這道題我不理解，請(qǐng)給我講一講好嗎？”老師拿著我的作業(yè)本仔細(xì)看了看。過(guò)了一會(huì)老師平和地對(duì)我說(shuō)：“完瑩博，這道題很簡(jiǎn)單，忍著審題并看看題中的要求�！蔽一氐阶簧峡戳丝催@道題，但是自己想了半天，還是沒(méi)有解決。老師輕輕地走都我的面前說(shuō)：“認(rèn)真看，我相信你�！甭�(tīng)到這句話，我頓時(shí)充滿信心。于是，我埋頭思索，嘴里反復(fù)地念著題，終于理解了題的含義，正確解答了這都題。通過(guò)這件小事，我徹底理解了“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”這句話，心里有些許成就感，不禁感到“學(xué)習(xí)，真快樂(lè)！”
雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很疲勞，但是有時(shí)也會(huì)讓你覺(jué)得很快樂(lè)，所以，學(xué)習(xí)就像一杯加了糖的苦咖啡。
今天早上我騎著自行車去上學(xué)，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒(méi)有帶雨傘，只好硬著頭皮淋著雨去學(xué)校。為了保護(hù)書(shū)包，我一手扶著車把，一手抱著書(shū)包，深一步淺一步的走到學(xué)校。慶幸的是，到了學(xué)校，雖然我全身濕透了，但是我的書(shū)包只受到些許雨滴的侵略，里面的書(shū)本還是干干的。隨后，我急忙走進(jìn)教室，開(kāi)始了學(xué)習(xí)的新一天。
在講課的過(guò)程中老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，初中的三年不像小學(xué)可以學(xué)著玩著，我們每一節(jié)課的時(shí)間都是很寶貴的，所以大家認(rèn)真學(xué)習(xí)好不好？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“好。”大家說(shuō)完之后立刻注意聽(tīng)講，我猜大家心里肯定想：學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事呀。
如果大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受，那么你會(huì)越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)做你每天缺一不可的事。久而久之，學(xué)習(xí)就是一件快樂(lè)、幸福的事。
感受幸福作文800字_初二作文14
生命里的幸福往往就是那輕輕地一笑，瞬間融化了心中冰雪的寒意，漾起了春的漣漪；生命里的幸福是不經(jīng)意的一聲問(wèn)候，如柔風(fēng)靜靜拂過(guò)琴弦，飄來(lái)歡樂(lè)的音符；生命里的幸福是你轉(zhuǎn)身回首的剎那，柔軟的目光里盛滿依戀和不舍……
曾經(jīng)父母為了生活外出打工，曾經(jīng)我成長(zhǎng)在奶奶溫暖的懷抱里。
不記得多少個(gè)夏夜，我躺在奶奶的懷里數(shù)星星；不記得多少次，我在院里捉螢火蟲(chóng)，同奶奶一起歡笑；不記得多少個(gè)難眠之夜，奶奶一直哄著我，伴我入睡……春暖花開(kāi)，奶奶挎著小籃牽著我的手到地里挖野菜，春風(fēng)蕩漾，我歡快地追逐著粉蝶；夏日漫漫，奶奶用蒲扇為我送來(lái)陣陣清涼，我搶過(guò)蒲扇，用力地給奶奶扇了一陣，奶奶笑看著我，臉上漾滿了幸福；秋高氣爽，瓜果飄香，奶奶摘下火紅的柿子，輕輕地送到我的嘴邊，滿口的香甜直達(dá)我的心中；千里冰封，萬(wàn)里雪飄，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)溫暖如春，祖孫二人圍著火爐吃著烤得無(wú)比香甜的紅薯，真是無(wú)比的幸福。
奶奶總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，恐怕奶奶就看不到嘍�！蔽铱偸侨鰦傻卣f(shuō)：“不會(huì)的，奶奶會(huì)一直陪著我的。”奶奶便擁我入懷，高興得開(kāi)懷大笑，那一刻，真的很幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，與奶奶相處的時(shí)間越來(lái)越少，我時(shí)常懷念那段年少的時(shí)光，越發(fā)感覺(jué)到奶奶的愛(ài)如金黃的油菜花將我環(huán)繞，如瀝瀝的春雨將我滋潤(rùn)。每次回家我都要去看她，聽(tīng)她嘮叨，看她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的關(guān)心表情……那一刻，我是幸福的，因?yàn)樗恢迸惆樵谖业纳砼浴?/p>
迎著朝陽(yáng)，我背起書(shū)包。奶奶總是倚著門(mén)框，目送我離開(kāi)，宛如一尊雕像。在她關(guān)切的目光中我讀懂了什么是牽掛，在她輕輕地叮嚀中我明白了什么是關(guān)懷，在她烙的香噴噴的蔥油餅中我體味到了什么是幸福。猛然間想起那首詩(shī)：“我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風(fēng)景”。緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，在心中默默祈禱，奶奶能成為我永遠(yuǎn)的守候。
與奶奶相處的那些美麗的往事，在時(shí)間的洗禮中，開(kāi)出了幸福之花，長(zhǎng)存于我生命之河的兩岸，芬芳了我的整個(gè)生命。
感受幸福作文800字_初二作文15
哭過(guò)，笑過(guò)，嚷過(guò)，鬧過(guò)。在成長(zhǎng)的間隙中，我們幸福的成長(zhǎng)
——題記
他和她都是初三時(shí)的摯友，即使是最低沉最落寞的時(shí)候也是如此，縱使是隨著時(shí)間的推移，那份亙古不變的情誼也用不泯滅。
初二時(shí)，她時(shí)常告訴我說(shuō)“：我想和你成為最好的朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”她聽(tīng)了之后一躍三尺，竟興沖沖的跑到班主任那要求和我做一位。在她的死纏爛打之下，老師欣然同意。和我坐同位的日子，對(duì)她應(yīng)是一種煎熬吧。因?yàn)槲铱倳?huì)時(shí)常陷入沉思之中而不理會(huì)她嘰嘰喳喳喜雀般的喜悅。她偶爾會(huì)一臉無(wú)辜認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)："我喜歡你學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子�！蔽铱倳�(huì)以淡然一笑回之，當(dāng)受到她人的挑唆，我對(duì)她的態(tài)度開(kāi)始冷淡，當(dāng)她一笑嘻笑的朝我打招呼，我像避瘟神似的躲開(kāi)，口氣冷漠到絕情的說(shuō)到：“走開(kāi)”時(shí)，她仍會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)我好，看到她3迅速黯淡下的眼神，心中竟無(wú)一絲的悔意，最終，：真像大白"挑技我們之間的“惡人”認(rèn)為我并無(wú)利用價(jià)值�！昂芎蠙C(jī)機(jī)”的棄我而去時(shí)，緊緊握住我掌心仍舊是她，我的好姐妹。
他，是我初三時(shí)一位“鐵兄弟”對(duì)于他亦到了無(wú)話不談的地步。在任何事上，他總會(huì)包容著我的小性子。即使是在某個(gè)不開(kāi)心的時(shí)段在他胳膊上留下那兩道抹不掉的傷疤，他也只是笑嘻嘻的回答：“看我以后因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)不了兵，有你嗎受的了�！笨吹轿依仟N逃跑的身影，他哈哈大笑。中考失利，被“分配”到大許。原本準(zhǔn)備上徐工的他，毅然決然的放棄了徐工，投奔大許。高中的生活總是枯燥乏味的。整天都是兩點(diǎn)一線的生活，自然也是見(jiàn)不了幾面的。偶爾看到他在校園里晃蕩無(wú)所事事的身影，心里有些心酸，又替他感傷，從小到大野慣了的他，怎么受得了高中的這份束縛。果然，沒(méi)到兩個(gè)月，月修回家，他就告訴我說(shuō)，由于受不了高中生活的壓抑，他必須不得不放棄學(xué)習(xí)，去當(dāng)武警，讓我保重。果然，校園里再也看不到那熟悉的身影。
時(shí)光是一個(gè)拆散人與人間的魔鬼，留下的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞�，那回憶如同一顆璀璨耀眼的明星，在布滿星辰的天空下閃個(gè)不停。
幸福也抵如此吧！
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