三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字1
幸福是什么？幸福是我們眼中的很多事情。
幸福就是媽媽為你做的一頓美味的飯菜。每天放學(xué)回家，你總是饑腸轆轆，媽媽搖身變成“廚神”，不一會(huì)兒，餐桌上就擺滿(mǎn)了美味佳肴：可樂(lè)雞翅、清蒸鯉魚(yú)、涼拌黃瓜、茄子炒辣椒……你狼吞虎咽地吃起來(lái)，桌子上的食物被你一掃而光，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很幸福，因?yàn)轱埐死锇鴭寢寣?duì)你的關(guān)愛(ài)。
幸福就是你過(guò)生日時(shí)收到的一個(gè)精美的禮物。你生日那天，同學(xué)有事來(lái)不了你家，但他卻不忘給你寄個(gè)精美的禮物。在你孤獨(dú)的時(shí)候，看著這個(gè)禮物便會(huì)想起你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有它陪著你便不會(huì)現(xiàn)孤單了。這時(shí)，你一定也會(huì)覺(jué)得幸福吧！
幸福就是在你考試失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光。當(dāng)你在一次考試中成績(jī)一落千丈，正低著頭準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵時(shí)，忽一抬頭，對(duì)上老師的目光，那目光中沒(méi)有責(zé)備，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)，這時(shí)，你也會(huì)覺(jué)得幸福，因?yàn)�，在你失落的時(shí)候，有人在為你默默地加油。
幸福就是父母帶你來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。當(dāng)你還在為考試頭疼時(shí)，當(dāng)你還在面對(duì)枯燥無(wú)味的作業(yè)時(shí)，父母帶著你進(jìn)行一場(chǎng)旅行，不用拿笨重的行李，不用為家里的安全擔(dān)心，你只需做一個(gè)公主，跟著他們進(jìn)行一場(chǎng)旅行。這時(shí)，你一定也會(huì)覺(jué)得幸福，因?yàn)槟阋呀?jīng)放下所有負(fù)擔(dān)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
幸福就是擁有一間自己的小書(shū)屋，呆在里面，沒(méi)有人打擾。這里有小說(shuō)、散文、漫畫(huà)、詩(shī)集……在童話里做一回真正的公主，在小說(shuō)里放飛想象，在詩(shī)集里感受詩(shī)人的浪漫情懷，這時(shí)，你也會(huì)覺(jué)得幸福。
幸福是什么？可能是一次幫助別人的體驗(yàn)，也可能是為社會(huì)貢獻(xiàn)小小的力量而感到充實(shí)，總之，幸福無(wú)處不在，它遍布在世界的各個(gè)角落。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字2
9月1日放學(xué)后我們一家人看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后，我像一個(gè)小記者一樣，就“幸福是什么？”對(duì)家里所有成員進(jìn)行了采訪。
“爺爺，請(qǐng)您先說(shuō)一下在您的眼中，幸福是什么？”我把一本書(shū)卷成話筒的樣子，送到爺爺?shù)淖爝�，爺爺�(shù)脑捒偸悄敲茨腿藢の�，“我眼中的幸福，就是我們一家人身體健健康康的，兒孫滿(mǎn)堂，每天都能享受到天倫之樂(lè)！”
“奶奶，您呢？你理解的幸福是什么？”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)幕卮穑矣纸又稍L奶奶，奶奶的話還是那么實(shí)在、通俗易懂，“我的幸福就是每天做好吃的飯菜，看著你們高高興興的多吃多喝，天天都快快樂(lè)樂(lè)的！”
“爸爸，你認(rèn)為什么是幸福呢？”“我要掙更多的錢(qián)，讓爺爺、奶奶晚年生活應(yīng)有盡有，盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大成材，每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)！”我的話音剛落，爸爸就不加思索的回答！
“老媽?zhuān)阋瞾?lái)說(shuō)說(shuō)你的幸福吧！”我把話筒舉到媽媽的嘴邊大聲說(shuō)，“我的幸�？啥嗔�，第一，爺爺奶奶、姥姥姥爺身體健康就是我們?nèi)胰俗畲蟮男腋�！第二，你每天開(kāi)心、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)是媽媽最大的幸福！第三，媽媽因?yàn)橛心愣械綗o(wú)比幸福！”媽媽向來(lái)是說(shuō)話層次分明！
“我理解的幸福就是：我每天心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光，高高興興上學(xué)學(xué)知識(shí)，放學(xué)回到家吃上奶奶做的可口飯菜，寫(xiě)完作業(yè)去水上公園散步，和爺爺一起打羽毛球，每天擠出更多的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)間了看看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，這我就感到很幸福了！”最后，我對(duì)著話筒象作總結(jié)報(bào)告似的大聲說(shuō)。
以上就是我們一家人所理解的幸福！
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字3
幸福是什么？幸福是一江碧綠的春水，蕩漾在心中；幸福是一盞紅艷的燭火，映亮我們的眼前視界。幸�？梢允且皇自�(shī)、幸�？梢允且痪湓�、幸�？梢允且粋�(gè)畫(huà)面……幸福的本質(zhì)是一種美好的感覺(jué)。我嘗過(guò)幸福的味道。每當(dāng)放學(xué)回家，嗅到從廚房里飄出來(lái)的飯菜香，就仿佛陷進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱。菜端上桌，只消嘗一口，就能感受到濃濃的甜蜜。溫和從舌尖纏綿到舌根，整個(gè)口腔充滿(mǎn)了醇香的氣體�？傊�，幸�？梢允菨鉂獾�、粘稠的奶茶，柔軟、甜膩。幸�？梢允且槐肜錈岬呐Ｄ�，口感平滑、恬淡而沁口的。幸福且濃且淡。我見(jiàn)過(guò)幸福的模樣。每當(dāng)翻看著舊時(shí)一家人共聚的合影，那一張張明媚的笑臉如滿(mǎn)園桃花般潤(rùn)澤，把我的心房拉向了芬芳的園林；每當(dāng)看著真情滿(mǎn)溢的感人故事紀(jì)錄片，那人間的善心匯成的一幅幅定格的畫(huà)面，就仿佛驕陽(yáng)般的和熙，把我的心神帶往蔚藍(lán)的天空；每當(dāng)在中秋夜觀賞明月，那冰潔的玉輪同樣讓我心曠神怡……幸福的樣子且華麗且平凡。幸福無(wú)處不在。她不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不論是誰(shuí)。幸福是一種快樂(lè)而滿(mǎn)足的感覺(jué)。它在與親人的情、朋友的誼等情分中產(chǎn)生。我們有生活，但我們的生活中不一定產(chǎn)生幸福。但過(guò)得幸福，生活就一定灑滿(mǎn)了希望曙光！幸福就在我們身邊。她并不只是依附在富人身上，錢(qián)財(cái)?shù)膶捲：托腋５漠a(chǎn)量不能夠成正比，什么人都能夠得到幸福。那些迷惘于追求幸福的人，你們要認(rèn)清擁有幸福的條件，那就是：努力、知足、不貪婪。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字4
幸福是什么？幸福就是與親人目光相接，看到他們眼里充滿(mǎn)著期待。
幸福是什么？幸福就是帶著一顆充滿(mǎn)快樂(lè)的心為理想努力奮斗。
幸福是什么？幸福就是媽媽不停地嘮叨，重復(fù)的話語(yǔ)里飽含著濃濃的愛(ài)意。
幸福是什么？幸福就是爸爸精心烹煮的茶葉蛋，濃厚的醇香有爸爸融進(jìn)其中的思念。
幸福是什么？幸福就是奶奶親手縫制的棉被，溫暖扥感覺(jué)流遍周身，使我的心瞬間沸騰。
幸福是什么？幸福就是爺爺喂我吃的糖果，從嘴里一直甜到心里，從未改變。
幸福是什么？幸福就是和他一起嘗過(guò)的苦咖啡，雖然難以下咽，雖然苦不堪言，卻總是留下那么多的懸念，讓我回味無(wú)倦。
幸福是什么？幸福就是朋友一句淡淡的問(wèn)候，似春風(fēng)拂面，輕輕叩響虛掩的心扉。
幸福是什么？幸福就是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)，當(dāng)你駛離了這個(gè)地方，他還一直等待著你回來(lái)。
幸福是什么？幸福就是所有人對(duì)自己的牽掛，無(wú)論我飛多高，飛多遠(yuǎn)，他們的心里總有牽著你的絲線。
幸福是什么？幸福就是小心地捧著任何一顆愛(ài)你的心，陪伴你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng)，讓自己與眾不同。
幸福是什么？幸福就是為了所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人去勇往直前，哪怕前路多艱，哪怕風(fēng)狂雨驟。
幸福究竟是什么？幸福就是平凡，幸福就是坦然，幸福就是簡(jiǎn)單，幸福就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幸福就是無(wú)處不在的關(guān)懷，幸福就是不需言語(yǔ)的深?lèi)?ài)，幸福就是時(shí)時(shí)刻刻的思念，就是滿(mǎn)懷憧憬的期待，就是說(shuō)不完的眷戀。
幸福是無(wú)法定義的力量。讓我策馬揚(yáng)鞭馳騁疆場(chǎng)。讓我一往直前，永無(wú)止境。讓我長(zhǎng)風(fēng)破浪，競(jìng)渡千帆。讓我一聲長(zhǎng)嘯，縱橫四海。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字5
歐文說(shuō)得好“人類(lèi)的一切努力的'目的在于獲得幸福�！笔茄�，努力的目的的確是獲得幸福。但是，大家知道幸福是什么嗎?下面就由我給大家講一講幸福是什么。
人們對(duì)幸福的理解很多，是人們因?yàn)檎驹诓煌慕嵌热ダ斫庑腋！Ｎ乙灿形覍?duì)幸福的理解。下面由我來(lái)講講我對(duì)幸福的理解。
我對(duì)幸福的理解是：
1.能在“xx小學(xué)”這個(gè)美麗的校園讀書(shū)。因?yàn)�，學(xué)校不僅環(huán)境好，有寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、一流的教學(xué)設(shè)備，而且老師也非常盡職，遇到有不懂得地方，老師會(huì)耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我真的感到很幸福。
2.能和“xx小學(xué)”校園里的老師生活在一起。因?yàn)�，老師�?huì)處處提醒你哪里錯(cuò)了，并讓你改正。我還清楚地記得在開(kāi)學(xué)初始時(shí)，我的鋼筆字得非常潦草，十分難看，陳老師為此事多次把我叫去。她每次都是面帶笑容，給我說(shuō)該怎樣寫(xiě)。就在陳老師的一次次幫助下，我的鋼筆字寫(xiě)得漸漸好多了。最后，功夫不負(fù)有心人，我在期中考試取得了語(yǔ)文全班第一的好成績(jī)。這一切都離不開(kāi)陳老師對(duì)我耐心的幫助。
3.能健健康康地和同學(xué)們開(kāi)心地渡過(guò)每一天。我經(jīng)常在新聞中聽(tīng)到與我們同齡的孩子得了這種或那種疾病因無(wú)法醫(yī)治而死亡的消息，每當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的難受，我認(rèn)為我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我對(duì)幸福的理解，你說(shuō)我生活在這樣的環(huán)境中，天天都能和老師、同學(xué)開(kāi)心地在一起，難道不幸福嗎?
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字6
幸福是什么？是傷心時(shí)的一聲安慰，是受挫時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)，是孤獨(dú)時(shí)的一次陪伴……
陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐，我輕松地躺在椅子上，愜意享受著陽(yáng)光的沐浴。蟬執(zhí)著地在樹(shù)上“知了，知了……”叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)也喳喳地演奏著屬于自己的樂(lè)曲，這樣的生活無(wú)不散發(fā)著幸福的氣息。
不知不覺(jué)我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而后又被一陣嘈雜的討論聲吵醒。努力睜開(kāi)朦朧的睡眼看了看，哦！是幾個(gè)小伙伴在愉快地玩耍，他們旁邊還放著幾個(gè)風(fēng)箏，我看他們這是打算去放風(fēng)箏了。
我頓時(shí)睡意全無(wú)，快速站了起來(lái)，跑進(jìn)屋子拿出我最近剛買(mǎi)的一只很大的老鷹風(fēng)箏，和他們一起來(lái)到了田野里的一條小路上。手腳麻利地把繩子系到風(fēng)箏上，再經(jīng)過(guò)一陣快速奔跑，我順利放飛了老鷹。它得意地在天空中，無(wú)拘無(wú)束地翱翔，而那一刻，我卻心生一種別樣地感覺(jué)：放飛了風(fēng)箏就如同放飛了理想。
隊(duì)伍里的他，身體單薄而瘦弱，所以力氣很小，看他的樣子似乎快要招架不住風(fēng)箏的拉力了。果然不出所料，他很快便無(wú)力拽住繩子，風(fēng)箏也掙脫了牽絆，飛走了�？粗话l(fā)的意外狀況，我們急忙幫他追起了風(fēng)箏，此時(shí)的小伙伴們都成了《追風(fēng)箏的人》。
沿著田野不停地追啊追��！尋了很久很久，最終卻還是沒(méi)有追上那似乎在急于尋找自己夢(mèng)想的風(fēng)箏。
垂頭喪氣地返回，都坐在了田埂之上，唉！就讓那個(gè)迷失的風(fēng)箏自由地、無(wú)拘無(wú)束地飛吧！不再受人們的約束和控制。
此刻，那個(gè)遺失了風(fēng)箏地小男孩臉上也泛起了笑容，他并沒(méi)有因?yàn)槭ザ械绞途趩省?/p>
勇敢承擔(dān)失去的落寞，積極面對(duì)生活的不如意，何嘗不是幸福的另一種形式……
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字7
幸福是什么？幸福就是夜幕降臨時(shí)母親的一聲聲呼喚，干渴時(shí)父親送來(lái)的甘甜的水，饑餓時(shí)飯桌上那可口的飯菜，寒冷時(shí)母親趕制出來(lái)的一件件棉襖，變天時(shí)母親那不住的嘮叨……
看！飯桌上，一個(gè)小女孩和她的父母正在吃飯，母親的嘮叨聲又起了：“別光扒飯，多吃點(diǎn)菜，有營(yíng)養(yǎng)……”
操場(chǎng)上，一位同學(xué)摔倒在地，大家都圍了過(guò)來(lái)，那溫馨的話語(yǔ)，真誠(chéng)的目光，關(guān)切的問(wèn)候……
房間里，孩子安靜地睡著了，母親躡手躡腳地走進(jìn)去，小心翼翼地替他掖好被子，自己卻凍得直哆嗦。
教室里，老師滔滔不絕地講著課，哪位同學(xué)不懂，老師耐心地講解；哪位同學(xué)走神，老師鼓勵(lì)的眼神，關(guān)切的問(wèn)候……
天空上，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)正在練習(xí)飛翔，一只鷹撲過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)媽媽急忙用翅膀擋住了鷹的襲擊，保護(hù)了小鳥(niǎo)，自己卻摔了下去。
夜幕降臨了，小豬嘟嘟還在外面玩，媽媽在家可著急了，“嘟嘟，嘟嘟�！薄斑�，誰(shuí)在叫我？”小豬嘟嘟放眼望去，��！原來(lái)是媽媽。小豬一蹦一跳地跟著媽媽回家了。這是不是一種幸福呢？我想著，思索著，抬頭望著天，“一顆，二顆，三顆，四顆……”我數(shù)著滿(mǎn)天繁星，憧憬著，向往著，�。∥翌D時(shí)領(lǐng)悟了幸福的奧秘，幸福就像蜂蜜那樣甜，像橘子那樣酸，像紅辣椒那樣辣……
我每天都會(huì)被照到我房間的第一縷陽(yáng)光喚醒。夜幕降臨時(shí)，柔和的月光與星星的光亮陪伴我入睡，我是不是很幸福呢？
哦！我明白了，幸福就是滿(mǎn)足。
你看，母親們認(rèn)為幸福就是和子女在一起；孩子們認(rèn)為幸福就是和朋友們一同玩耍；鳥(niǎo)兒們認(rèn)為幸福就是能在天空中自由地飛翔……
幸福就是這么簡(jiǎn)單！
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字8
幸福不是索取，不是攀比，不是逃避，更不是占據(jù)物質(zhì)財(cái)富的多少，而是付出和給予，這樣你才能感知到自己生命的存在是有用的、有價(jià)值的。
現(xiàn)在，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少，斤斤計(jì)較的人越來(lái)越多。
讓我們看看大樹(shù)吧!看——它猶如一顆翠綠的寶石，鑲嵌在這遼闊的大地上，為大地增添光彩，為大自然點(diǎn)綴美麗，讓休閑的人們?cè)谒木G蔭下納涼，將甘甜的果實(shí)給予人們，凈化空氣，使人們得以生存。你問(wèn)它：“你奉獻(xiàn)了那么多，你覺(jué)得你幸福嗎?”它說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，給予比接受更幸福�！�
讓我們看看蠟燭吧!看——它就用生命之軀去為人們拼搏，奉獻(xiàn)著自己的余暉直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生;在痛苦中創(chuàng)造歡樂(lè);在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻(xiàn)出了自己的光和熱，照亮人們前進(jìn)的道路。你問(wèn)它：“你奉獻(xiàn)了那么多，你覺(jué)得你幸福嗎?”他說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已�！�
讓我們看看陽(yáng)光吧!看——它永不疲憊，溫柔地?fù)崦@我們，照耀著我們。不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分，哪一秒。它都在堅(jiān)持不懈的堅(jiān)守著自己的崗位，溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。你問(wèn)它：“你奉獻(xiàn)了那么多，你覺(jué)得你幸福嗎?”他說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。在生活中多去幫助他人，能讓自己感到更快樂(lè)。如果你總算計(jì)著“我能從中得到什么”、“做這件事值不值得”，就會(huì)生活得很痛苦。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，付出是平凡中的偉大，無(wú)論你付出的多與少，只要你是真心為別人做了一點(diǎn)點(diǎn)事情，你的付出都會(huì)是一種幸福。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字9
開(kāi)心什么？也許突然問(wèn)某人，他會(huì)說(shuō)不出，幸福就在我們身邊！點(diǎn)擊，一個(gè)人看書(shū)，在安靜的環(huán)境中閱讀；咔嚓，一群孩子笑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。咔嚓，一個(gè)人在公共汽車(chē)上給了老人一個(gè)讓步，老人對(duì)他笑了笑，車(chē)上的人給了他一個(gè)贊許的眼神。點(diǎn)擊，幸福很廣闊，生活處處充滿(mǎn)幸福
夜深了。其中一個(gè)孩子失眠了。那天晚上，孩子們想了很多。
在一個(gè)漆黑的夜晚，小男孩去了一個(gè)游戲廳。已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。他的母親在找他，但他沉迷于游戲，對(duì)此一無(wú)所知。當(dāng)小男孩完成時(shí)，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了這個(gè)小男孩正要離開(kāi)，這時(shí)一場(chǎng)事故發(fā)生了。
當(dāng)這個(gè)小男孩正要離開(kāi)游戲大廳時(shí)，那里的老板抓住了他，并說(shuō)警察已經(jīng)來(lái)檢查并讓他今晚睡在這里。小男孩不知道危險(xiǎn)就在附近，但還是感謝了游戲廳的主人。當(dāng)小男孩第二天醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)他不知道的地方，被一根粗麻繩綁死了。直到那時(shí)，小男孩才意識(shí)到他有危險(xiǎn)。當(dāng)他母親知道這個(gè)小男孩被綁架時(shí)，她幾乎暈了過(guò)去。但她很理智，仍然用顫抖的手撥了110。幾輛警車(chē)今天到達(dá)了他們換錢(qián)的地方。在與匪徒的激烈對(duì)話中，匪徒多次試圖殺死小男孩。這個(gè)小男孩又到了生命的邊緣。晚上10點(diǎn)左右，警察狙擊手發(fā)射了一顆子彈，擊中了匪徒的雙眼。小男孩得救了。然而，當(dāng)他的母親因心臟病發(fā)作住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，小男孩哭著向他的母親道歉。然而，他的母親擠出了一絲幸福的笑容。小男孩想了一整夜，意識(shí)到他有多開(kāi)心。他再也沒(méi)有去過(guò)游戲廳，和父母過(guò)著幸福的生活。幸福是烏云之間縫隙中的一縷溫暖的陽(yáng)光。幸福是一杯冷時(shí)捧在手中的熱奶茶。幸福是夜晚溫暖的床。我想，我現(xiàn)在是最幸福的！
穆尼爾·納蘇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的幸福只有當(dāng)你真正意識(shí)到生命的價(jià)值時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字10
“幸福”，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，定義都不一樣。是心理方面的呢？還是物質(zhì)方面的呢？這就要由你來(lái)決定了。當(dāng)別人問(wèn)你“你現(xiàn)在幸福嗎？對(duì)你來(lái)說(shuō)什么是幸福？”你又會(huì)怎么回答？
如果有人這樣問(wèn)我，我一定會(huì)回答說(shuō)：“幸福�。≡趺磿�(huì)不幸福呢？只要我吃得飽、睡得暖，又能做我喜歡做的事，怎么會(huì)感覺(jué)不幸福呢？”我會(huì)二話不說(shuō)這樣回答他。不過(guò)我想應(yīng)該不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為。每個(gè)人對(duì)“幸�！钡亩x不同，這些定義將會(huì)成為屬于你自己的“幸福公式”。
“幸�！�，對(duì)一位貧窮人家來(lái)說(shuō)，或許吃得飽、睡得暖，就是幸福；相反的，對(duì)一位富有的人來(lái)說(shuō)，必須要住得好、用得好，還要吃山珍海味，才是幸福的。當(dāng)然并不是每個(gè)人像我講的那樣。我只是想要強(qiáng)調(diào)，生活過(guò)得越好，就越不容易滿(mǎn)足。當(dāng)然，不滿(mǎn)足怎么又會(huì)感覺(jué)到幸福呢？
舉例我來(lái)講。前幾年過(guò)著小康的生活，身上總是會(huì)剩余一、兩百塊以上，想要什么就有什么。但是今年就不一樣了，身上只要有個(gè)五十塊，就很滿(mǎn)足，不要說(shuō)身上連一塊錢(qián)都沒(méi)有，也要開(kāi)始煩惱錢(qián)的問(wèn)題，很多東西也沒(méi)辦法買(mǎi)，但是我卻一點(diǎn)也不會(huì)感到不幸福，因?yàn)槲抑辽龠�有家可以住、有書(shū)可以讀，又還可以吃得飽、睡得暖。我覺(jué)得這樣就夠了，家人也都還在身邊，我還缺什么呢？
不過(guò)每個(gè)人的“幸福公式”都不同。那你的“幸福公式”又是什么呢？請(qǐng)你好好想一想，你是否“身在福中不知�！蹦兀楷F(xiàn)代的人很容易會(huì)這樣，那你是否也跟他們一樣呢？這就要請(qǐng)你好好的想一想了！
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字11
有人說(shuō)，幸福是游樂(lè)場(chǎng)里的歡笑；也有人說(shuō)，幸福是操場(chǎng)上快活的奔跑；而我說(shuō)，幸福是姥姥手里的那把花雨傘。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我和媽媽因?yàn)殡u毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)執(zhí)，正在氣頭上的媽媽讓我自己去上學(xué)。雨像是在跟我作對(duì)似的，下得越發(fā)猛烈，可是犯錯(cuò)惹媽媽生氣的我也不敢和媽媽討價(jià)還價(jià)，無(wú)可奈何的我只好硬著頭皮，拿著我的傘，沖出家門(mén)。這時(shí)，姥姥一把拉住我說(shuō)：“下雨天，車(chē)多，路滑，不安全，等我送你�！闭f(shuō)著，她毫不猶豫地拿出一把花雨傘，推開(kāi)門(mén)，步行送我去學(xué)校。
豆大的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打我們的雨傘上，就如出門(mén)前媽媽賜予我的“槍林彈雨”一樣，姥姥下意識(shí)地把雨傘偏向我這邊，她左側(cè)半個(gè)身子很快被雨水打濕了�！鞍 �，伴隨著我的一聲尖叫，差點(diǎn)摔倒在地，幸好姥姥手快拉住我，原來(lái)是我的鞋帶開(kāi)了，自己絆到了自己�！澳弥�！”姥姥把雨傘遞給我，“我給你系鞋帶�！崩牙讯自谖颐媲暗哪且凰查g，我看到姥姥那幾乎濕透了的衣服、那滿(mǎn)頭銀發(fā)、還有那有力的手刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，不禁眼眶一熱，不知不覺(jué)將傘移向姥姥。為了不讓我遲到，系好鞋帶，我們加快了腳步，繼續(xù)前行。
原本一段艱難的路程，在姥姥的陪同下，我順利地來(lái)到了校門(mén)口，姥姥對(duì)我叮囑再三后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著姥姥雨中蒼老的背影，我的臉頰再一次濕潤(rùn)了，分不清到底是雨水還是淚水，心理默默地說(shuō)：“姥姥，您一定要健康啊，等我長(zhǎng)大好好孝順您�！庇赀�在下，校園圍墻邊梧桐樹(shù)的葉子不時(shí)地在風(fēng)雨中搖曳著，我擦了擦臉上的淚水，徑直向教室走去……
原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單！
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字12
幸福是什么？幸福就是晚上沒(méi)完成家庭作業(yè)，早上剛到學(xué)校，就被學(xué)習(xí)委員叫到辦公室，忐忑不安間，老師卻笑瞇瞇的讓我瀏覽網(wǎng)頁(yè)，原來(lái)是我的作文在磐安教育網(wǎng)站上發(fā)表了。不禁長(zhǎng)吁一口氣，空氣中彌漫著幸福的氣息，大步跑向教室，想把這個(gè)好消息馬上告訴給好朋友。
幸福是什么？幸福就是雙手捧著滿(mǎn)分的試卷，任激動(dòng)、喜悅之情悄悄爬上心頭，任老師的贊揚(yáng)填滿(mǎn)心房，任任同桌投來(lái)羨慕與嫉妒的目光。心里就像喝了蜜一般，甜絲絲的，嘴上卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，就算我運(yùn)氣好！”
幸福是什么？幸福就是走在鄉(xiāng)間的小徑上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒清亮的歌唱，聽(tīng)風(fēng)拂文竹發(fā)出的“沙沙”聲，聽(tīng)大自然最美妙的交響曲，沉浸在幸福生活中。
幸福是什么？幸福就是桃花爛漫的時(shí)候，大男孩似的老師和我們爭(zhēng)著爬上茶山山頂，看著腳下怒放的鮮花和綠油油的田野，情不自禁的吟唱：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
幸福是什么？幸福就是周末做完家庭作業(yè)，由爸爸媽媽陪著，漫步在鄉(xiāng)村小道上，一枚甜甜的紅太陽(yáng)一不小心滑入山間，月亮悄悄爬上梢頭，柔和的籠罩大地。月光盈盈，水波瀲滟，任清爽的風(fēng)拂過(guò)心靈會(huì)心的微笑。坐在石凳上，閉上眼睛，感受那一份溫柔的寧?kù)o。
幸福是什么？幸福就是享受成功的喜悅，幸福就是感受大自然的美，幸福就是師生的情誼，幸福就是父母的關(guān)愛(ài)……
幸福是什么？幸福是微笑，是成功者不斷向上的微笑，是失敗者毫不氣餒的微笑。展示自己的精彩是幸福的，暴露自己的缺點(diǎn)也是幸福的。生活的一切都充滿(mǎn)著幸福，關(guān)鍵是自己去認(rèn)真感受。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字13
幸福是什么？幸福到底是什么？工人說(shuō)：“幸福就是領(lǐng)導(dǎo)了工資，因?yàn)榭梢曰丶疫^(guò)個(gè)好新年�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福就是班上同學(xué)寫(xiě)的獲了獎(jiǎng)，因?yàn)榭梢詾榘嗉?jí)榮耀上添上一筆�！睂W(xué)生說(shuō)：“幸福就是取得好成績(jī)時(shí)，得到大家的贊揚(yáng)�！毙腋Ｊ鞘裁矗咳藗兊幕卮鸲喾N多樣，我決定帶著這個(gè)問(wèn)題去感受真正的幸福。
剛出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚……”的哭聲。循聲望去，是一個(gè)背著大書(shū)包的小女孩買(mǎi)豆?jié){時(shí)不小心滑了一下，摔倒了。豆?jié){店老板看到了，疾步走去，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？以后小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便把小女孩扶起來(lái)，并送給她一杯熱騰騰的豆?jié){。小女孩感激地對(duì)老板說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事。”看著豆?jié){店老板的笑容，我心里想：原來(lái)這就是幸福。
繼續(xù)向前走，看到了一位老人正在給他的孫子買(mǎi)烤紅薯，老人把紅薯給孫子后，看著孫子的饞樣，不由得呵呵地笑出聲來(lái)�？粗先说臉幼樱倚睦锵耄涸瓉�(lái)這就是幸福。
天色漸漸暗了下來(lái)，我也不由得加快了回家的腳步。到了家門(mén)口，媽媽殷殷地招呼我吃飯。美味的飯菜早已端上了飯桌，我邊吃邊想今天看到的事，剎那間，我明白了：幸福原來(lái)無(wú)處不在。
對(duì)于不同的人，對(duì)幸福有著不同的見(jiàn)解。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，幸福就是看到孩子健康成長(zhǎng)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，幸福就是看著孫子吃上美味的食物，對(duì)于社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，幸福就是自己幫助了別人。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字14
幸福是馥郁的花香，它乘著風(fēng)旅游，在人與人之間穿梭，偶爾的停留需要大家細(xì)細(xì)咀嚼，一波又一波的美好在心湖泛起漣漪。
幸福是什么？每當(dāng)困在課業(yè)繁復(fù)的桎梏中，每當(dāng)被一次又一次的挫折磨得頭破血流，輕吸一口氣卻吸入壓力的沉重與混濁，我會(huì)調(diào)整腳步，在匆匆的生活中學(xué)習(xí)放慢，拋下分?jǐn)?shù)的束縛和時(shí)間的緊湊，慢慢地享用午餐，同樣的菜色卻有不一樣的美味；慢慢地散步回家，相同的街巷卻有意外的驚喜─圍墻里的櫻花綻得清香、翩翩飛舞的蝶承載著大自然的密碼。那是一種幸福，幸福讓我看見(jiàn)世界的美麗，走出自我設(shè)限的囹圄，走馬看花地隨意我用幸福始每一步走得踏實(shí)。幸福是“慢下腳步”。幸福是什么？常常和家人吵鬧不休、常常與同學(xué)紛爭(zhēng)不斷，面紅耳赤的爭(zhēng)吵過(guò)后卻是一到虹，雨后天青的和平是溫暖的擁抱。人與人之間雖然偶有摩擦，或許是誤會(huì)、或許是意見(jiàn)不和，但就是這些小插曲讓幸福增溫。受到朋友的認(rèn)同，是幸福；與手足間的扶持，是幸福；收到長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，是幸福，這些關(guān)系讓我在挫敗時(shí)有肩膀依靠、在成功時(shí)有人分享喜樂(lè)。那是一種幸福，幸福在我身邊閃爍，我小心翼翼地摘下一顆小幸福，把它埋在心田里種植，盼它發(fā)芽、茁壯、燦爛。幸福是“人與人之間的緊密連結(jié)”。
幸福的花香持續(xù)傳送，在風(fēng)中啟程卻永無(wú)結(jié)束，輕吸了一口就使心靈暢通。幸福是什么？它是甜美的精髓─對(duì)人生的深刻感動(dòng)。
三年級(jí)幸福作文：幸福是什么作文500字15
我一直很困惑。有的人一生過(guò)著貧窮的生活，有著快樂(lè)的家庭；而有的人一生過(guò)著榮華富貴的生活，沒(méi)有人陪伴，這就是幸福嗎？難道這就是幸福嗎？
下午，我放學(xué)回家，媽媽拿下我肩上沉重的書(shū)包，我頓時(shí)輕松了很多。她對(duì)我笑了笑，這笑容，那么明朗，那么溫暖，讓我感動(dòng)，我覺(jué)得，這就是幸福！
晚上，我做作業(yè)到很晚，一直到十點(diǎn)，媽媽陪伴著我，為我倒了一杯白開(kāi)水，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，慢慢做，我陪著你！”白開(kāi)水平淡而無(wú)味，卻充滿(mǎn)著媽媽對(duì)我的愛(ài)，我覺(jué)得，這就是幸福。
次日早上，我和我的同伴去學(xué)校，不小心崴到了腳，她把我扶到了家里，因此晚了上學(xué)的點(diǎn)。我崴腳的事，被全班的同學(xué)知道后，同學(xué)們都拿著水果作文，牛奶來(lái)看我，告訴我說(shuō)：“好好休息啊，好了再去，傷筋動(dòng)骨一百天哦！”我感動(dòng)得流下了淚水。我覺(jué)得，這就是幸福！
“嘿！到我的生日咯！要不要給我送生日禮物呢？嘻嘻�！蔽姨鴼g快的舞步對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著這樣的話，可是同學(xué)們好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，專(zhuān)注的做著自己的事。
我覺(jué)得好失望，自己坐到了自己的位子上，暗暗流淚，心里甚至咒罵她們：“為什么不給我準(zhǔn)備生日禮物呢？為什么不和我說(shuō)話呢？哎，以后她們生日也不和她們說(shuō)話！”到了大課間，忽然小敏讓我到外面去，我問(wèn)干什么，她什么也沒(méi)說(shuō)，把我拽到了外面，我看到了一個(gè)紅聯(lián)子，上面寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)！每個(gè)人手中都拿著一包糖果，小敏眨著眼睛說(shuō)：“我們?cè)跒槟阌?jì)劃生日哩！你以為我們不和你說(shuō)話干什么，笨蛋！”我聽(tīng)到這一席話，再想想我當(dāng)時(shí)咒罵她們，頓時(shí)熱淚盈眶，后悔不已。我覺(jué)得，這就是幸福！
關(guān)心，陪伴，驚喜，我覺(jué)得，這些都是幸福，生活中還有很多幸福，只是我們沒(méi)去感受。
幸福，其實(shí)就在我們身邊。
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