六年級(jí)幸福作文：曬出幸福的足跡
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)幸福作文：曬出幸福的足跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福之于我，既是一蔬一飯，又是肌膚之親，抑或是平凡生活中的英雄小夢(mèng)想。沈從文講“美麗總是愁人的”或許是因?yàn)槊利悂?lái)之不易而又如騅般逝去，僅使留下淡香的粉色和微甜的回憶。那不如在這個(gè)最好的時(shí)代里執(zhí)起鏡頭，記錄下美麗、收藏起幸福，勇敢地曬出，留下幸福的小腳印。
外出吃飯，面對(duì)飯桌上奉上的精致美食，在溫和的燈光下，拍出食物最美麗的樣子，香氣仿佛隔著屏幕溢出，附上自己的期待或是對(duì)生活的一句感恩，一張美圖加一句心情寫(xiě)照，再在末尾掛上一個(gè)可愛(ài)的表情，發(fā)到自己的朋友圈或是空間，讓未能同去的好友也分享這份你的幸福，就是一次“曬幸�！绷恕�
在疏遠(yuǎn)的生人看來(lái)，你只不過(guò)在炫耀自己的生活水平之高；但在朋友眼中，你是在記錄生活中的美好。幸福曬過(guò)，生人依舊是生人，朋友卻體會(huì)到了你的喜悅，或許還會(huì)善意地留言：“哇，好棒的大餐，這是哪兒啊，下次一起去吧！”無(wú)疑，他的一句小小的羨慕也提高了你的幸福感，若是你們還真的一起去了呢？那可真是太幸福了，事后你還可以再看到這條“幸福”，你會(huì)回憶起那天的快樂(lè)。
通過(guò)曬幸福的過(guò)程，讓他人分享幸福，讓他人分享幸福，讓自己獲得更多幸福，再把幸福牢牢地留下。
所以，趕緊去曬幸福吧。留下幸福過(guò)的足跡。
其實(shí)，曬幸福這一舉動(dòng)，早已不是現(xiàn)代人的'專利，在科技沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的過(guò)去，人們就已經(jīng)通過(guò)另一種方式，曬出自己的幸�！鰰�(shū)。盧梭為了尋找內(nèi)心的歸屬，去往瓦爾登湖畔，在那里得到內(nèi)心的平靜，留下了《瓦爾登湖》，曬出自己的祥和的幸福，又給了無(wú)數(shù)迷茫的現(xiàn)代人一片心靈的明亮的凈土。
出書(shū)之外，唱歌也可以成為曬幸福的方式，音樂(lè)人將自己的幸福記進(jìn)歌曲中，被傳唱的過(guò)程就傳遞了一份份幸福。畫(huà)家也可以將自己的幸福，曬進(jìn)畫(huà)里，供世人欣賞。所以可以說(shuō)，曬幸福的方式千奇百怪，但都可以讓這個(gè)世界多添一份光彩。
現(xiàn)代的生活有太多的污濁之物，物質(zhì)過(guò)于發(fā)達(dá)而不均的直接結(jié)果就是一小部分人的惡。而作為一個(gè)平凡的人，生活中沒(méi)有太多超級(jí)英雄的傳奇故事，有的只是一蔬一飯的滿足，或是童心大發(fā)地扮演心中的英雄，曬幸福的方式放大了片刻的滿足，讓它們定格在相片中可以隨時(shí)品嘗與回憶它只是我們作為普通人的一份發(fā)送給世界的善意。
誰(shuí)說(shuō)普通人不能擁有幸福？留下幸福的足跡，世界其實(shí)充滿溫情與善意，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，干嘛不曬呢？