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      2. 我與幸福相遇作文

        時(shí)間:2021-06-25 10:17:13 幸福 我要投稿

        我與幸福相遇作文(通用5篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我與幸福相遇作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我與幸福相遇作文(通用5篇)

          我與幸福相遇作文1

          在那個(gè)狂風(fēng)驟雨的早晨,我與幸福相遇了。

          雨,淅淅瀝瀝的下著,窗外依舊是烏云密布。周五,照例還是要去上學(xué)的。

          我披上雨衣,拿上一把雨傘,離家而去。雨瘋狂的下著,狂風(fēng)也撕扯著我的雨傘,使它搖擺不定。我仿佛也隨著它左擺右晃,在大雨中迷失了方向。此時(shí),我不想再走下去了,只想站在雨中,聽(tīng)風(fēng)聲,雨聲……

          這時(shí),我忽然聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲,我下意識(shí)地回過(guò)頭看去,原來(lái)是兩位鄰居夫婦。他們都八十多歲了,在這個(gè)狂風(fēng)驟雨的早晨,他們互相攙扶著,漫步在這空曠的大街上。丈夫手里撐著一把傘,給他的妻子打著……在風(fēng)雨中,他們有說(shuō)有笑,我站在那里,靜靜地看著……不知不覺(jué),我感覺(jué)有一股力量在牽引著我。

          突然,妻子的腳下一滑,跌倒在地,我回過(guò)神來(lái),急忙沖了上去。但那位丈夫已經(jīng)扶著他的妻子站了起來(lái),又給她拍了拍身上的泥土。這暖心的一幕,我都看在眼里……他們顯然也注意到我了,朝我走來(lái)。

          “爺爺奶奶好!”我禮貌地向他們打招呼。

          “你好。『⒆,這么大的雨,還要去上學(xué)?”

          “嗯……”在雨中,我跟他們聊著天,一起向前走去。

          在路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)包子店,由于下雨,里面沒(méi)有人。那位妻子朝里面望了幾眼,眼睛里流露出渴望的眼神。這一切,都被丈夫看在眼里。他二話不說(shuō),走了進(jìn)去……

          “孩子,吃早飯了嗎?這有包子,我給你買(mǎi)幾個(gè)吧……”他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)道。

          “啊……不用了……我,我在家里吃過(guò)了!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。

          “那好吧……”他買(mǎi)完包子,送到了妻子手中。之后,我們又一起向前……

          到了學(xué)校,我與他們告別。站在校門(mén)口,站在雨中,看著他們那漸遠(yuǎn)的背影,我有一種說(shuō)不出的滋味。

          也許,這就是幸福吧……

          我與幸福相遇作文2

          六年級(jí)的小學(xué)生涯在一場(chǎng)期末考試后結(jié)束了,如今,我已是一名初中生。初中的課程多了起來(lái),學(xué)習(xí)壓力也比小學(xué)重了許多。除了完成學(xué)校的任務(wù),還要完成家長(zhǎng)的任務(wù)。學(xué)習(xí)壓力把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),我常常問(wèn)自己,什么是幸福?幸福在哪里?我要是姓“!倍嗪。

          直到那天與你相遇,我才知道,我已經(jīng)姓“!绷。

          你是大山中與我們年齡相仿的同伴,你們既吃不飽,又穿不暖,你們?yōu)榱巳ド蠈W(xué),每天都要攀登“天梯”,還要橫穿大河。就是為了上學(xué),你這樣堅(jiān)持著。

          你的學(xué)校只是一間簡(jiǎn)陋的瓦房,課桌是你用泥土堆成的。凳子是你自己從家拿的。你那里沒(méi)有高大明亮的電燈,只有灰暗的煤油燈。

          你沒(méi)有可以閱讀的課本,書(shū)籍,課本都是老師從外地借來(lái)的舊課本。甚至,連老師所需的粉筆都不時(shí)地缺乏。但就是為了上學(xué),你堅(jiān)持著。

          再回到我們的現(xiàn)實(shí),我們過(guò)的是什么生活?高大的樓房,溫暖的教師,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,隨時(shí)可以問(wèn)問(wèn)題的老師……還有可以供我們盡情玩耍的操場(chǎng)。上學(xué)的時(shí)候,也不用爬崎嶇的山路,我們有父母送,有可直達(dá)校門(mén)的公交車(chē),與山區(qū)的孩子們比,我們哪里不幸福了?

          那一天,是你,讓我與幸福相遇。

          我與幸福相遇作文3

          很多人總是埋怨幸福來(lái)得太遲、太遲。但幸福往往來(lái)得不經(jīng)意。

          那天,對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)可畏是一次遠(yuǎn)行,媽媽本來(lái)要送我,可是爸說(shuō)什么也不讓?zhuān)屛抑簧硪蝗饲叭ヒD(zhuǎn)三輛車(chē)的外婆家!耙粋(gè)人就一個(gè)人,離了你們我還活不了不成?”心里揣這對(duì)爸的埋怨,踏上了公交車(chē)。那時(shí)心里的唯一的念頭就是覺(jué)得父親一點(diǎn)也不愛(ài)我,也十分嚴(yán)厲。送送也不送我........

          我坐在一個(gè)小男孩旁,我望望窗外的風(fēng)景,不經(jīng)意看見(jiàn)這個(gè)小男孩的.左臂讀短一截,他也注意到了我,我為轉(zhuǎn)移注意力便和他聊了起來(lái),“你一個(gè)人呀?”我問(wèn)他!笆堑模医(jīng)常一個(gè)人去我叔叔家的!蔽覜](méi)在他的臉上看到絲毫的消極!澳愕陌謰尫判牡哪?”“開(kāi)始是送送我的,但之后,我可以自己去了!甭(tīng)到他說(shuō)的這番話,回頭想一想。爸的狠心,又算得上什么呢,想著想著,眼眶漸漸濕潤(rùn)了起來(lái)!澳阍谙胧裁?”小男孩問(wèn)了我!芭......沒(méi)什么,恩,我想你一定很樂(lè)觀!”你爸媽一定十分愛(ài)你吧!蔽医又f(shuō)道。”“其實(shí),我以前我認(rèn)為爸媽不疼愛(ài)我,我左手殘疾后,他們也讓我自己的是自己做,那時(shí)我意識(shí)到父母是為了我好,讓我更早的學(xué)會(huì)自立!毙∧泻⑹珠_(kāi)心地跟我談?wù)摰竭@些,臉上洋溢著幸福的微笑。我十分驚訝,我不敢相信這是一個(gè)比我小幾歲的小男孩說(shuō)出來(lái)的話,其實(shí)與此同時(shí)我也意識(shí)到為什么把要讓我把自己的事自己做,也許這才是爸的本意。小男孩又對(duì)我說(shuō):“爸媽說(shuō)了,其實(shí)我和大家一樣,只是上帝在我的左臂上停留了!蔽页c(diǎn)點(diǎn)頭。下車(chē)了,我扶著他下車(chē),臨走前,他對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!

          其實(shí),該說(shuō)這兩個(gè)字的人應(yīng)該是我。是這個(gè)小男孩讓我知道,有一種幸福叫做放手,父親的愛(ài)很深沉,但他給我?guī)?lái)的幸福很深厚。

          我與幸福相遇作文4

          六年的小學(xué)生活就在一場(chǎng)期末考試后結(jié)束了。如今,我已成為一名中學(xué)生。初中的課程多了起來(lái),學(xué)習(xí)壓力也比小學(xué)重了許多。除了要完成老師所布置的作業(yè),還要完成家長(zhǎng)所布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我常常問(wèn)自己,什么是幸福?幸福在哪里?我要是“福娃”多好!

          直到那一天,我與你相遇,我才知道,我已經(jīng)是“福娃”了。

          你是大山中與我們年齡相仿的孩子,你們既吃不飽,還穿不暖,你們?yōu)榱松蠈W(xué),每天都要攀登“天梯”,橫穿大河,就是為了上學(xué),你仍然堅(jiān)持著。

          你的學(xué)校也只是一間簡(jiǎn)陋的瓦房,課桌是你自己用泥土堆成的,凳子是你自己從家里拿的,沒(méi)有明亮的電燈,只有自制較昏暗的煤油燈。

          你沒(méi)有可以閱讀的任何課本、書(shū)籍,課本是老師從外面借來(lái)的舊課本。甚至,老師所需的粉筆都不時(shí)的缺乏。但就是為了上學(xué),你堅(jiān)持著。

          最難熬的時(shí)候還是冬天。北風(fēng)呼嘯而過(guò),雪花紛紛飛舞。在整個(gè)世界被雪裝飾的銀裝素裹的時(shí)候,你卻還穿著單薄的衣服。早晨三點(diǎn)不到就要走在那看不到頭的山路上,你堅(jiān)持著。

          回到我們的現(xiàn)實(shí),我們過(guò)得的什么樣的生活。「叽蟮臉欠,溫暖的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,隨時(shí)可以詢(xún)問(wèn)問(wèn)題的老師……還有可供我們盡情玩耍的塑膠籃球場(chǎng)、塑膠足球場(chǎng)。上學(xué)的時(shí)候,不用爬崎嶇的山路,有父母接送,有可直達(dá)學(xué)校門(mén)口的公交車(chē)。和山里的孩子們相比,我們真幸福!

          那一天,我和幸福相遇了。是你讓我明白:幸福是要比較的,幸福是要感恩的!

          我與幸福相遇作文5

          相遇,一個(gè)浪漫的詞語(yǔ),一種神秘的氛圍,一抹優(yōu)雅的色彩。相遇中有詩(shī)情畫(huà)意,有歡聲笑語(yǔ),也有悲情愁緒,相遇無(wú)法預(yù)測(cè),也許在世界的某一個(gè)角落,有什么正等著你和它相遇。

          不知是父母的愛(ài)過(guò)于嚴(yán)厲,以致于難以捕捉,還是過(guò)于頻繁,以致于習(xí)以為常,但無(wú)論如何,總是會(huì)有觸碰心靈的地方。

          老爸是個(gè)比較含蓄的人,對(duì)于自己的情感也不善表達(dá),但三年前發(fā)生的那件事一直令我難以忘懷,還記得當(dāng)媽媽從外面買(mǎi)了一個(gè)紅柚回來(lái),要知道,那時(shí)的紅柚比現(xiàn)在要貴得多,我可是從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)去,嘴饞的我恨不得馬上剝開(kāi),可媽媽害怕我“以柚代飯”,所以硬生生制止了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那誘人的柚子,生怕別人搶走了似的。等啊等啊,終于熬過(guò)了吃飯,正準(zhǔn)備享用“大餐”時(shí),肚子卻不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái),疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過(guò),心里那個(gè)滋味,糾結(jié)、難過(guò)、無(wú)奈、悲傷,五味雜全,就單單為了一個(gè)柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來(lái),拖著沉重的步伐去拿牛奶。打開(kāi)冰箱,先是一愣。!我心花怒放、連蹦帶跳,瞬間空氣都在跳舞,地板在唱歌。我的眼前:一個(gè)圓溜溜的、黃晶晶的,是一個(gè)大大的柚子!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽那是怎么回事,媽媽說(shuō)昨天晚上爸爸執(zhí)意不吃柚子,說(shuō)給我留著,等我肚子好了我們一起吃。聽(tīng)完后,我的心情不再像江河那樣奔騰,而是轉(zhuǎn)化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生,我現(xiàn)在都很懷疑當(dāng)時(shí)的我是不是有可以讓淚回流的本領(lǐng)。就是一個(gè)小小的舉動(dòng),讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇,相遇得偶然,相遇得巧妙,相遇得溫馨。不由得就會(huì)想起那首歌的姊妹篇:“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”那天,原本可以吃很多的我只吃了一點(diǎn),更多的則是留給了爸媽。

          幸福,看不見(jiàn),摸不著,聞不到,可它就是游走在空氣中,說(shuō)不定在哪兒歇歇腳,就被你碰上了。就像那美麗的和弦,互相碰撞奏出美妙旋律。

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