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      2. 幸福圣誕節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-16 19:47:30 幸福 我要投稿

        幸福圣誕節(jié)作文(精選10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的幸福圣誕節(jié)作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        幸福圣誕節(jié)作文(精選10篇)

          幸福圣誕節(jié)作文1

          小時(shí)候,我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的,他能夠賺很多的錢買禮物,能夠打開(kāi)門鎖,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái),那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。

          這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺(jué)困難戶”美美地睡著了。

          半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,又立刻閉上了。突然,我一個(gè)激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長(zhǎng)的手,正拿著一盒我最愛(ài)的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時(shí)又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?

          我突然很生氣,“啪”的一聲打開(kāi)燈,說(shuō):“媽媽,你大半夜的,偷摸著出來(lái)干嘛?”

          媽媽立刻放下巧克力,無(wú)奈地嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)圣誕老人就是我,禮物也是我買的!

          我大吃一驚,但隨之而來(lái)的是感動(dòng),媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢,卻每年都給我買好多禮物,為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心!

          以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的,但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘,在這雙手的呵護(hù)下,我才能這么幸?鞓(lè)。同時(shí),我也明白了:世界上不會(huì)有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

          幸福圣誕節(jié)作文2

          那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,那一年的銀色平安夜,那段緊系我心的幸福時(shí)光。

          猶憶當(dāng)年,那時(shí)的我,還是個(gè)懵懂的女孩。幸福,於我而言,是一支覆滿雪白糖霜,以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖;是一座偌大的游樂(lè)場(chǎng);亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而,待我真正體悟到幸福的真諦,才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但與那些不切實(shí)際的空想相比,原來(lái)幸福如此唾手可得。

          那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜,因?yàn)槟菚r(shí),正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上,偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句,阿公虛弱的性命,幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿街都跳躍著圣誕歡頌的快樂(lè)音符,我們只能看著阿公日益惡化的病情,卻無(wú)能為力。

          一天,我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí),發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的霓虹。一顆圣誕樹(shù)直直聳立,樹(shù)頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):「讓我們最後一次,為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶!拱⒐n白的臉上,微微綻放出一絲笑顏。

          我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè),那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱,以及阿公這一生,最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有,但是那一年的幸福時(shí)光,卻是獨(dú)一無(wú)二的珍藏記憶。

          成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸悟出了幸福的感覺(jué),那就是:愛(ài)、能愛(ài),以及被愛(ài)。

          幸福圣誕節(jié)作文3

          親情是寒冷時(shí)的一件棉襖,親情是饑餓時(shí)的一塊蛋糕,親情是困境中的幫助,親情是失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情給我?guī)?lái)了幸福與快樂(lè)。

          “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺……”時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)圣誕節(jié)珊珊來(lái)遲。每年的圣誕節(jié),都是我最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槠桨惨估镂铱倳?huì)得到一些神秘的禮物,那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……

          多年前的一個(gè)平安夜前夕,我懷著美好的希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我好像看到一位有著雪白的胡子,穿著紅色棉襖,滿臉掛著慈祥微笑的圣誕老人,正坐在一輛由馴鹿拉著的雪撬上。他背著一個(gè)大大的口袋,里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行,駛向我家的方向……當(dāng)圣誕節(jié)金色的陽(yáng)光撥開(kāi)了我惺忪的雙眸,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的枕頭邊竟然放著一個(gè)包裝精美的禮物!我的心中溢滿了驚喜和幸福,迫不及待地和父母分享我的快樂(lè)。我想圣誕老人到底是誰(shuí)呢?媽媽也為我的想像推波助瀾:可能是哪位好心人送的,或者真的是傳說(shuō)中的圣誕老人?這以后,圣誕老人在我的心中成為了一個(gè)幸福的謎。

          時(shí)光飛逝,我一天天地長(zhǎng)大,我有了揭開(kāi)圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天,我期盼已久的圣誕節(jié)再次降臨了。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰(shuí),他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜,寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著了……

          猛然間,我聽(tīng)到有細(xì)微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……我的頭腦頓時(shí)清醒了起來(lái),一定是圣誕老人來(lái)了!我費(fèi)了好大勁才睜開(kāi)像被膠水粘住了似的眼睛,在房間中尋覓著。一個(gè)神秘的黑影在我的床邊晃動(dòng)著,定晴一看,我大吃一驚——啊,是媽媽!她輕輕地把一件禮物放在我的床頭,我立即閉上了眼睛,裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子,溫柔地在我的臉頰上吻了一下,帶著衷心的祝愿,帶著母愛(ài)的甜蜜。接著,媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……

          此后每年的圣誕節(jié),我依然會(huì)得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中,飽含著一位母親對(duì)孩子誠(chéng)摯的愛(ài),飽含著一個(gè)孩子美好的愿望……

          幸福圣誕節(jié)作文4

          路過(guò)一家家精致的商店,透過(guò)那些玲瓏剔透的櫥窗,一動(dòng)不動(dòng)地挺立著一個(gè)個(gè)大白胡子,穿著紅衣服戴著紅帽子的老頭,玻璃窗上貼著的雪花,以及那些霓虹閃爍掛滿禮物的圣誕樹(shù),都仿佛在告訴我圣誕節(jié)就要來(lái)了。

          是啊,圣誕節(jié)就要來(lái)了。

          可是,一種莫名的情緒在我心底翻云覆雨,如同雜草般肆意叢生。

          每天習(xí)慣了一個(gè)人在家與學(xué)校之間來(lái)回輾轉(zhuǎn),習(xí)慣了每天把頭深深扎進(jìn)那些漫天紛飛的試卷,習(xí)慣了父母日夜加班工作徒留我一人的形單影只。所以,即使是一年一度圣誕節(jié)的來(lái)臨,也沒(méi)能勾起我對(duì)節(jié)日的絲毫期盼與歡樂(lè)。

          一個(gè)小男孩牽著他爸爸媽媽的手從一家商店里走出來(lái)。他們一家人的臉上溢滿了幸福,在一閃一閃的燈光的映襯下,笑得格外燦爛。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩甜甜地道:“媽媽,你答應(yīng)我圣誕節(jié)要帶我去吃肯德基還要送我一個(gè)禮物的,你沒(méi)騙我吧?”她的媽媽親昵地摸了摸小男孩的頭,道:“當(dāng)然沒(méi)騙你啊,爸爸媽媽說(shuō)到做到的,要讓我家寶貝過(guò)一個(gè)最快樂(lè)的圣誕節(jié)!比缓笏麄円患覝剀暗谋秤氨懵哌M(jìn)無(wú)邊的人海里。而我的心卻看著他們硬生生地扯出千絲萬(wàn)縷的疼。我感到所有的一切在我的眼里都是灰色的,而我只不過(guò)是這個(gè)美麗世界的孤兒罷了。所謂的圣誕節(jié),在我看來(lái),沒(méi)有七彩的霓虹燈,沒(méi)有慈祥的圣誕老人,沒(méi)有美麗的圣誕樹(shù),只有被世界拋棄的我,只有一個(gè)被遺忘的我。

          回到家,依舊是這樣黯淡的光景,陳舊而雜亂的擺設(shè),仄歪了的桌椅,塵封的廚房也因父母的不在而讓我無(wú)心理會(huì)。只有那壁櫥上的老鐘能夠理會(huì)我所有的心境,繼續(xù)無(wú)力地呻吟。

          一切的委屈與抱怨只能和著一個(gè)干癟的蘋(píng)果生生地往肚里咽,以此來(lái)埋藏我的饑餓。

          驀地,我想起了那個(gè)瑟縮在墻角,凍死在街頭的賣火柴的小女孩。她一次次地擦亮火柴,然后一次次地在幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中,感受著幸福和痛苦。最終帶著美好的幻想離開(kāi)了這個(gè)讓她饑寒交迫的世界。小女孩的悲慘命運(yùn)深深地觸動(dòng)了我的心,而她仿佛就是另外一個(gè)我,孤獨(dú),無(wú)助,卻是那么地渴望幸福。

          她擦亮一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前。我也渴望溫暖,能夠和爸爸媽媽在寒冷的冬夜相互依偎在一起;她擦亮一根火柴,幻想一只噴香的烤鵝向她走來(lái)。我也渴望食物,希望吃到媽媽親手做的飯菜,即使是粗茶淡飯,也勝卻所有的山珍海味;她擦亮一根火柴,幻想自己坐在美麗的圣誕樹(shù)下。我也渴望快樂(lè),渴望像別的孩子那樣在美麗的圣誕樹(shù)下享受節(jié)日的快樂(lè);她擦亮一根火柴,在幻覺(jué)中看到了溫和慈祥的奶奶。我也渴望父母的愛(ài),渴望他們向我伸開(kāi)愛(ài)的臂膀;她擦亮了一大把火柴,要把奶奶留住。而我的兩滴淚卻已經(jīng)無(wú)聲留下……

          我只想要和爸爸媽媽在一起過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié),我不奢望什么禮物,我只希望爸爸媽媽能夠陪在我身邊。即使不在身邊,一個(gè)電話,一句問(wèn)候也好呀!可是沒(méi)有,什么都沒(méi)有。因?yàn)殡娫捪裎遥缫压铝懔愕乇蝗诉z忘在角落了。

          “叮鈴鈴”,電話在整個(gè)世界安靜了三秒后驀地響起,我習(xí)慣性的拿起電話,保持緘默。只聽(tīng)見(jiàn)那邊道:“囡囡,把門開(kāi)開(kāi),媽媽已經(jīng)到樓下了,過(guò)幾天就是圣誕了,媽媽提前回來(lái)陪你過(guò)圣誕節(jié),我還特地買了許多你愛(ài)吃的菜,媽媽知道你學(xué)習(xí)辛苦,特地犒賞你的呦!”剎那間,眼里的液體再一次溢滿眼眶,淌濕了一大片臉,我把頭別向窗外,看見(jiàn)外面火樹(shù)銀花,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),仿佛在對(duì)我笑。

          這一刻,我心心念念的圣誕節(jié)終于實(shí)現(xiàn)。我抹去淚水,打開(kāi)大門,在一片回歸無(wú)聲的寂靜中,母親把我擁入懷中,眼淚再次傾瀉而下。然而,它不在苦澀,是感動(dòng),是幸福。

          我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候總是有白胡子的圣誕老人站在窗戶外面或者爬上高高的煙囪,給孩子們送禮物;我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候總是有賣火柴的小女孩劃亮了手中的微光,照耀了所有平凡的微茫與幸福;我記得,圣誕節(jié)的時(shí)候,總是有耀眼的燈火和熱騰的晚宴。這些都是世界在一刻顯得幸福的原因。但是在我心里,圣誕節(jié)的時(shí)候應(yīng)該有父母的陪伴與愛(ài)的港灣。

          我想,風(fēng)雪的寒冷,黑夜的漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止幸福的回歸。

          幸福圣誕節(jié)作文5

          一張賀卡,是誰(shuí)送的并不重要,重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”就可以讓人快樂(lè)一天。

          圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒(méi)有收到,心里非常失落。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒(méi)過(guò)多久,我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的賀卡放進(jìn)書(shū)包。回到家里,我迫切地打開(kāi)書(shū)包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂(lè)”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

          想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里,有快樂(lè)、有難過(guò)、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì)畫(huà)畫(huà),但我想通過(guò)我的畫(huà)表達(dá)我對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù),一個(gè)雪人,還有一個(gè)白胡子的圣誕老人,圣誕樹(shù)象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識(shí)當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面,卻包含是我自己對(duì)它的另一種理解。

          圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè)幸福的節(jié)日,因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈(zèng)送的賀卡。等我們長(zhǎng)大了,這些賀卡會(huì)帶著我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光!

          幸福圣誕節(jié)作文6

          今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉辦一個(gè)活動(dòng),每班中選十人去參與。我沒(méi)被順位,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕往九霄云外去了。

          下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師拒絕我們先寫(xiě)出上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想要怎么所畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推舉唐義節(jié)寫(xiě)字,唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫(xiě)出上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子顯得可愛(ài)極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫(huà)起所畫(huà)來(lái),黑板出了一幅美麗的畫(huà)。

          所畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出有幾個(gè)謎語(yǔ)我們都就讓出來(lái)。后來(lái),聰慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想到了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答錯(cuò)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

          猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)演出。我演出一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變?yōu)樾√O(jiān)!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也不禁笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來(lái)他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的'天空中。

          返回家里,媽媽送來(lái)我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

          晚上,我把襪子放到枕頭下,等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我找到一個(gè)襪子里面敲了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面敲著一個(gè)帶上書(shū)架的文具盒。我深感萬(wàn)分驚艷。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

          在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分幸福,我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了!

          幸福圣誕節(jié)作文7

          今天是12月25日,圣誕節(jié)。

          一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō)道:“Merry Chrismas!

          ”爸爸說(shuō)道,西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣繁華。媽媽立刻關(guān)上電腦查詢了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的出處及傳說(shuō)。我實(shí)在很奇怪,也很有意思!

          我拿走了幾天前悄悄地做到給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)道:“Thank you!

          Thank you!

          還把我抱著一起了呢!

          我快樂(lè)極了!

          下午,媽媽帶我去漕廣場(chǎng)賣圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!

          媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神秘的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)給我賣圣誕樹(shù),但是我已經(jīng)很符合了。

          返回家后,我把禮包關(guān)上,把圣誕老人放到地上,不見(jiàn)他邊跑完邊演唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸警告我說(shuō)道:“禮物要好好愛(ài)護(hù)哦!

          好的,一定!

          我笑咪咪地說(shuō)道。

          這個(gè)圣誕節(jié)我真幸福!

          幸福圣誕節(jié)作文8

          你看了我的題目,肯定會(huì)很疑惑,還沒(méi)到圣誕節(jié)呢,怎么題目就成了,幸福的圣誕節(jié)了呢?嘻嘻,要是想解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),那么老規(guī)矩,接著往下看吧!

          今天上午我上美術(shù)課的時(shí)候,我們剛上完素描課,老師就問(wèn)我們:“再過(guò)幾天是什么節(jié)日呀?”我們異口同聲答道:“24日是圣誕節(jié)!”老師笑著拍手說(shuō)道:“那么我們今天做,關(guān)于圣誕節(jié)的,立體賀卡好不好?”我們高興的說(shuō)道:“好耶!”這一次我做的,很認(rèn)真很漂亮,于是我請(qǐng)求老師,讓我?guī)Щ丶胰,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“做得很漂亮,回家給你的爸爸媽媽看看!”老師讓我回去之后,老師就拍拍手說(shuō):“由于是圣誕節(jié)了,所以我給你們準(zhǔn)備了禮物,點(diǎn)到名的來(lái)前面挑!”老師先點(diǎn)了男生的名字,然后又點(diǎn)了女生的名字,我是第二個(gè)被點(diǎn)上去的,所以我挑了一盒書(shū)簽,我數(shù)了數(shù)一共有30多張,所以,我非常幸福。

          中午,我回到了家里,給爸爸和媽媽看了看,我制作的立體賀卡,爸爸和媽媽贊不絕口,我的心里甜蜜蜜的,感覺(jué)到很幸福,我很感激圣誕節(jié),因?yàn),是他讓我獲得了兩次的幸福。吃過(guò)午飯后,我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè),就坐在沙發(fā)上看電視,突然我又感到很幸福,下午我要上英語(yǔ),老師也要給我們,考滿分和圣誕節(jié)的禮品,我可以得兩份,所以我感到很幸福。

          嘻嘻,我每次過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,都很幸福哦(平常也很幸福,但是,我在圣誕節(jié)會(huì)更幸福一點(diǎn)),哇偶!祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

          幸福圣誕節(jié)作文9

          圣誕讓我習(xí)慣性的想起幸!

          在這寒風(fēng)上演的冬日,我喜歡捧上一杯超過(guò)身體溫度的奶茶,讓器官慢慢地傳遞溫暖,很簡(jiǎn)單,很溫馨。微笑著一整天,被一句句“圣誕快樂(lè)”持續(xù)感動(dòng)著,空氣里充斥著祝福的氣息。很祥和,很美妙。偶爾靠在窗邊看窗外。用手指在玻璃內(nèi)側(cè)畫(huà)下雪的形狀,外面的風(fēng)還未停,我卻被這可愛(ài)的一層透明物保護(hù)起來(lái)了。南國(guó)的冬日從來(lái)不會(huì)下雪,謝謝它愿意分享我的圣誕愿望。很期待。很明朗。。圣誕在東方雖也流行,但母籍終究是西方,沒(méi)有那么狂歡,沒(méi)有那么生氣,沒(méi)有那么多彩吧。但我很是享受這樣的氣氛,就像在白云里呼吸一樣,很平穩(wěn),很浪漫。今年大家都不互贈(zèng)賀卡了,老師說(shuō)那樣不環(huán)!谑牵蜷_(kāi)收信箱祝福的短信唱成了主角,都是一樣的內(nèi)容,差不多的話語(yǔ),卻讓人覺(jué)得每一個(gè)字都很驚喜。很隨意。很開(kāi)懷。

          晚上沒(méi)有安排太多的活動(dòng),只是和朋友約好去教堂走走。不是為了瞻仰剛誕生的耶穌。而是為了去看看孩子們的表演。每年的節(jié)目都不會(huì)有太大的變動(dòng),只是唱詩(shī)歌跳跳舞罷了,可是觀眾從來(lái)都不會(huì)少。身處忙碌的人們呵,都指望可愛(ài)的孩子們帶來(lái)一份快樂(lè)安慰,找找久違的笑容。說(shuō)實(shí)在的,比起節(jié)奏歡快的簡(jiǎn)單詩(shī)歌,我更喜歡聽(tīng)高科技傳唱出的安靜的流行歌曲。可是我覺(jué)得看著舞臺(tái)上那些孩子們?cè)∞p跳來(lái)跳去血液就會(huì)膨脹起來(lái)。用空靈的感知來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們就像在心頭上躍動(dòng)的精靈,跳得很歡,很輕,很深刻。

          經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有圣誕老人但其實(shí)是相信的,從小到大不變得相信。

          可惜的是我從來(lái)沒(méi)有收過(guò)他給的禮物,所以到后來(lái)才會(huì)任性得說(shuō)他不會(huì)存在。

          現(xiàn)在又該是他上場(chǎng)的季度了。他在忙什么呢?呵呵,但愿人群中的我早些被看見(jiàn)……

          幸福圣誕節(jié)作文10

          你相信這個(gè)世界上有圣誕老師嗎?我是相信的,我還親眼見(jiàn)過(guò)他呢!

          那是2020年的圣誕節(jié),我在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀五年級(jí),圣誕節(jié)這天,圣誕老人早早地來(lái)到了我們學(xué)校的大門口,給每個(gè)走進(jìn)校園的每個(gè)學(xué)生和老師發(fā)大禮包,紅紅的禮包袋子上還寫(xiě)著我們學(xué)校的名字呢:國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。整個(gè)早上,因?yàn)槭フQ老人的到來(lái),校園洋溢著濃濃的歡快的節(jié)日氣氛。

          這一天,學(xué)校還舉行了一個(gè)特別有意思的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)許下圣誕愿望,如果被廣播室抽到,圣誕老人就會(huì)幫助實(shí)現(xiàn)哦!盼啊盼啊,終于到了中午,廣播里播放著同學(xué)們的一個(gè)又一個(gè)圣誕愿望:“我希望能和羅校長(zhǎng)合個(gè)影,我希望能得到羅校長(zhǎng)的親筆簽名,我希望能看場(chǎng)演出,聶老師跳舞,張老師唱歌,馬老師彈琴6767”同學(xué)們邊聽(tīng)邊笑,如果圣誕老人真能實(shí)現(xiàn)這些愿望,那太不可思議了。

          我悄悄地問(wèn)身邊的張赫遠(yuǎn):“你的圣誕愿望是什么?”張赫遠(yuǎn)神秘地笑笑:“你聽(tīng)說(shuō)了嗎,咱們俞老師新買了房子,可漂亮了,我的圣誕愿望就是:去俞老師的新家參觀!,不過(guò),我是不會(huì)被抽中的!”我安慰他:“不要說(shuō)喪氣話,要相信奇跡總會(huì)發(fā)生的!”正在這時(shí),廣播里開(kāi)始播送:“502班的張赫遠(yuǎn)同學(xué),他的圣誕愿望是去俞春麗老師家參觀,俞老師,你準(zhǔn)備好了嗎?”我和張赫遠(yuǎn)聽(tīng)得目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的!好一會(huì),他才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)著我說(shuō):“真能去參觀,我一定帶著你哦!”我的心里甜蜜蜜的,期盼著圣誕老人千萬(wàn)千萬(wàn)要幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望!

          下午的時(shí)候,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)拿著羅校長(zhǎng)的簽名照給我們欣賞,我們羨慕極了,真后悔當(dāng)初沒(méi)有許下這個(gè)愿望,張赫遠(yuǎn)也不停地問(wèn)著我:他們的愿望真的成真啦!你說(shuō)我們的愿望能成真嗎?我也說(shuō)不好,畢竟俞老師那么忙,有時(shí)間招待我們這幾個(gè)小屁孩嗎?

          終于盼到休息日了,俞老師真的請(qǐng)我們?nèi)チ怂摇覀儙讉(gè)小伙伴在俞老師的帶領(lǐng)下參觀了他的新家。俞老師的家可漂亮啦,不過(guò)我們覺(jué)得,比新家更漂亮的是俞老師的笑臉,她熱情地接待我們,開(kāi)心地給我們介紹房間布局,還帶我們看了她家的地下室,里面有小花園和私人影院,房間里還擺放著各種模型,這對(duì)一個(gè)酷愛(ài)模型的我來(lái)說(shuō),真是大開(kāi)眼界。俞老師還給我們準(zhǔn)備了各種零食和玩具,完全是親切大姐姐的樣子,我們幾個(gè)小伙伴在俞老師家過(guò)得開(kāi)心極了。臨走時(shí),我們紛紛感慨:張赫遠(yuǎn)的圣誕愿望實(shí)在太棒了!圣誕老人實(shí)在太酷了!

          聽(tīng)了我的故事,你知道我說(shuō)的圣誕老人是誰(shuí)了嗎?在充滿愛(ài)心的高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園里,有許許多多這樣的圣誕老人,正不斷幫助我們實(shí)現(xiàn)美好的圣誕愿望,你覺(jué)得我幸福嗎?

          我覺(jué)得自己可幸福了,因?yàn)槲也坏?jiàn)過(guò)圣誕老人,還去參觀過(guò)她的家呢!

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