抓住細(xì)節(jié)的作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的抓住細(xì)節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇1
把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天，細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴細(xì)節(jié)決定興亡！古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說(shuō)：“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”常常反思，是我們沒(méi)有宏大美好的理想，還是缺少一種積極向上的.精神？都不是，我們只是缺乏從細(xì)、精處入手的工作作風(fēng)。我們做一件事，如果把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美，那么，終端結(jié)果的完美必將水到渠成�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”其實(shí)是一個(gè)很樸素而且操作簡(jiǎn)單的道理，只是人們?cè)趯?shí)踐中往往太容易忽略一個(gè)又一個(gè)看來(lái)微不足道實(shí)際上卻影響全局的細(xì)節(jié)，才使得本來(lái)可以預(yù)期的成功由于過(guò)程管理在細(xì)節(jié)上存在諸多疏漏而歸于失敗，這樣的教訓(xùn)我們應(yīng)該時(shí)刻記取�！耙恢簧鳎瑵M盤皆輸”就是前人對(duì)不遵循“細(xì)節(jié)決定成敗”這一規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動(dòng)總結(jié)。一艘遠(yuǎn)洋游船在大海上失事了，事后人們?cè)陂喿x航海日志時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致游船失事的原因原來(lái)竟然是船員們（包括船長(zhǎng)）在此之前每人都出了一個(gè)似乎無(wú)足掛齒無(wú)關(guān)宏旨但最終卻造成致命后果的“小小”紕漏。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以每個(gè)人都要好好把握細(xì)節(jié)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇2
曾經(jīng)有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，在被問(wèn)及是什么促使他成功時(shí)，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園里學(xué)到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛(wèi)生，東西放整齊，做錯(cuò)事要致歉，要仔細(xì)觀察事物�！�
“如此細(xì)小的東西，也值得去注意？如此微渺的細(xì)節(jié)，也能成就大業(yè)？”這是大多數(shù)人的想法�？晌蚁�，這也許就是大多數(shù)人為什么只是普通人原因吧�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，想要形成良好的性格、習(xí)慣，為一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，就必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小事”，不忽略每個(gè)細(xì)節(jié)。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家�！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主�？梢�(jiàn)細(xì)節(jié)何等重要。
相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的.錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)；一個(gè)煙頭的失誤，可以導(dǎo)致一生的努力付諸東流，一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是細(xì)節(jié)的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻(xiàn)一次愛(ài)心……“小事“是涓涓細(xì)流中的沙金，只有積少成多才能煥發(fā)光芒。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇3
什么是細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)就是每件大事背后的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，可結(jié)果都未被錄取，只得泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來(lái)考察求職者細(xì)節(jié)的試題，使得一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在這里，一個(gè)不經(jīng)意的.細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。
可見(jiàn)，細(xì)節(jié)是做任何大事的鋪墊。而且，細(xì)節(jié)決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致古塔的傾覆，1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，一定要注重細(xì)節(jié)，把小事做好�！毙∈乱彩谴笫�，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的做好就是不平凡。”
總而言之，細(xì)節(jié)決定成敗，我們必須把細(xì)節(jié)做好。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇4
細(xì)節(jié)可能是船帆上的小洞，如果你不去縫補(bǔ)它，它可能讓你葬身于海底；細(xì)節(jié)可能是機(jī)器上的一顆螺絲釘，如果沒(méi)有它，機(jī)器可能停止工作；細(xì)節(jié)可能是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的那一點(diǎn)點(diǎn)藥劑，如果缺少它，實(shí)驗(yàn)可能失敗。
人生，就是由許許多多的細(xì)節(jié)連接而成，如果沒(méi)有這個(gè)細(xì)節(jié)，你可能與輝煌失之交臂。
牛頓抓住細(xì)節(jié)，他看見(jiàn)蘋果向地面落下，而不是向天空飛去，于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；奧斯特抓住細(xì)節(jié)，他發(fā)現(xiàn)小磁針在通電導(dǎo)線旁動(dòng)了動(dòng)，于是他發(fā)現(xiàn)了電能生磁；諸葛亮抓住細(xì)節(jié)，他發(fā)現(xiàn)魏軍軍將領(lǐng)司馬懿很多疑，于是“空城計(jì)”的神話千古傳頌；居里夫人抓住實(shí)驗(yàn)的每個(gè)細(xì)節(jié)，所以她發(fā)現(xiàn)了“鐳”，多次獲得“諾貝爾獎(jiǎng)”，為人們所贊嘆。
世界上許許多多的發(fā)明與創(chuàng)造都是那些善于抓住、善于觀察的人們發(fā)現(xiàn)的，所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，也�?yīng)多多注意細(xì)節(jié)，如果你是班主任，那就請(qǐng)你多多注意學(xué)生的情緒，或許你的安慰與勸告會(huì)使學(xué)生勇氣倍增，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚；如果你是科學(xué)家，那就請(qǐng)你多多觀察，注意實(shí)驗(yàn)的每個(gè)步驟，或許你會(huì)取得成功；如果你是一名作家，那就請(qǐng)你多多記錄你的.感想與靈感，或許那個(gè)靈感會(huì)使你一舉成名。
如果你是警察，那就請(qǐng)你多多觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，或許那就是你成功破案的關(guān)鍵，使你成為一名優(yōu)秀的警察。
如果你是一名商人……
如果你是一名作曲家……
如果你不注意抓住細(xì)節(jié)，你又回怎樣呢？
“哥倫比亞號(hào)的悲劇”，人人皆知，那是什么讓“哥倫比亞號(hào)”航天飛船失事的呢？
是什么讓這幾名優(yōu)秀的航天員去世的呢？是細(xì)節(jié)，正是因?yàn)闄z查人員的檢查力度你夠，一粒小小熔渣使得這完美的航天飛機(jī)爆炸失事，使之成為美國(guó)航天史的一個(gè)悲�。�
所以，讓我們一起抓住生活中的細(xì)節(jié)吧！或許哪個(gè)細(xì)節(jié)使你=成為名人，成就你的輝煌！古往今來(lái)，有多少人或事物用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)述說(shuō)著細(xì)節(jié)的重要性，難道我們就不心動(dòng)嗎？
抓住細(xì)節(jié)，成就輝煌！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇5
抓住細(xì)節(jié)，其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習(xí)之中，我們都應(yīng)當(dāng)注意一些細(xì)節(jié)。都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話本就有據(jù)可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們也一定要細(xì)致，要注意一些知識(shí)的細(xì)節(jié)之處。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上出錯(cuò)的時(shí)候，往往就是因?yàn)槲覀兒雎粤艘恍┘?xì)節(jié)小問(wèn)題。這些細(xì)節(jié)，有可能是我們對(duì)知識(shí)掌握的不夠徹底，也可能是我們?cè)谧鲱}時(shí)馬虎大意。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上犯下的錯(cuò)誤有跡可循，其中絕大多數(shù)人會(huì)犯下的錯(cuò)誤就是沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)。
如果我們想在學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步，那么我們就一定得抓住細(xì)節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯(cuò)誤，這只會(huì)讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句，原本我是會(huì)的，可結(jié)果我還是錯(cuò)了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會(huì)讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，就是在一次考試之中，因?yàn)樽约旱牟粔蚣?xì)心，從而導(dǎo)致自己錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。每到這時(shí)候，我們心里就會(huì)生出不少的后悔之意，因?yàn)樵疚覀兪悄軌蚩嫉母玫�。可是最終卻因?yàn)樽约簺](méi)有抓住一些細(xì)節(jié)的地方，從而讓自己在原地踏步，沒(méi)有取得任何其他的.進(jìn)步。
所以，在學(xué)習(xí)上的我們細(xì)節(jié)也是非常重要的，在這些重要的細(xì)節(jié)之中，最能夠看出一個(gè)人學(xué)習(xí)的認(rèn)真與細(xì)致程度。抓住細(xì)節(jié)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的突破，讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細(xì)節(jié)的我們，成功也就在不遠(yuǎn)處等待著我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)的我們，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇6
朝露，在陽(yáng)光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝，日復(fù)一日，不改朝夕，如太陽(yáng)，月亮一樣?xùn)|升西落，萬(wàn)物自然生靈皆有過(guò)程，每日都有不同細(xì)節(jié)的變化，升起落幕。
時(shí)間在不斷悄無(wú)聲息的流暢著，無(wú)人能使它停頓，只有生息的過(guò)程永遠(yuǎn)定格在歷史鏈上，不斷變化的演繹細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊兒塊兒方石，是鋪在鐵路上的一條條枕木，只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握自己的人生和命運(yùn)，愛(ài)因斯坦到天才造就了相對(duì)論，這無(wú)人否認(rèn)。人們翻開(kāi)他的手稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)他那兒并沒(méi)有復(fù)雜的微積分，也沒(méi)有精致的三段論，只有幾萬(wàn)次看似普通的計(jì)算，推理，證明。每一次的計(jì)算推理證明本身很微小，但是這些微小的細(xì)節(jié)處成了人類歷史上的一次突破和飛躍，沒(méi)有細(xì)節(jié)哪來(lái)成功視覺(jué)細(xì)節(jié)就別想得到永恒？
切爾尼雪夫斯基有句名言：美即是生活，美是有生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的細(xì)節(jié)是美的源泉�！懊髟滦珠g照，清泉石上流。朱喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！蓖鮽サ脑�(shī)每一句都是對(duì)景物的浦普通描繪，無(wú)論哪句都算不上名句，但無(wú)論那句合在一起就成了詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，詩(shī)禪相融，情景交織的境界。
曹雪芹的`《紅樓夢(mèng)》嘔心瀝血，精雕細(xì)作，匠心獨(dú)具，通過(guò)無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物的個(gè)性，來(lái)深入讀者的內(nèi)心。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓自然萬(wàn)物展現(xiàn)光彩，細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝化為永恒，讓我們抓住學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，讓我們的理想目標(biāo)越來(lái)越近！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇7
假期中閑來(lái)無(wú)事，翻看起自己曾經(jīng)舞下的一幅幅書法作品。有的蠶頭燕尾，有的鸞翔鳳翥，我不禁回憶起兒時(shí)一個(gè)個(gè)興味盎然的關(guān)于筆的故事。
記得我最早握過(guò)的一支筆，是媽媽給我買的一支水彩筆。當(dāng)時(shí)的我還只是個(gè)剛剛上幼兒園，連話都說(shuō)不清的白胖小娃娃�？匆�(jiàn)媽媽遞給我一支能夠上色的“魔法棒”，興奮地用小手握著它到處闖，看見(jiàn)一處空白，便要抹上一份色彩，可謂“所到之處，寸草不生”。尤其是那白花花的墻壁，成了我最心儀的“畫板”，上面涂滿了我的“抽象派大作”。媽媽見(jiàn)我對(duì)這種“破壞”樂(lè)此不疲，也只能搖搖頭，無(wú)可奈何。
當(dāng)媽媽把一支樸質(zhì)無(wú)華，散發(fā)著淡淡木香的鉛筆交付于我時(shí)，便意味著我的小學(xué)時(shí)代開(kāi)始了。這支鉛筆把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的殿堂。是它，讓我寫下第一個(gè)歪歪扭扭、像小蟲在紙上爬般的漢字；是它，陪我第一次演算了加減乘除；是它，陪伴我數(shù)載學(xué)年……鉛筆，是我的引路人，也是我的好友。
真正有思想、有靈魂的筆，非得是筆中的“圣人”——毛筆莫屬了。
記得有一次，媽媽帶我去參觀名人書畫展，當(dāng)一幅幅毛筆書法作品映入眼簾時(shí)，我被震撼了——眼前的書法作品，或是豪邁奔放，宛如瀑布激蕩而下；或是雋秀含蓄，猶如溪水潺潺而流；或是端莊大方，好似海洋般波瀾壯闊……各具特色，形態(tài)萬(wàn)千，讓人挪不開(kāi)眼。自打這之后，我便纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)毛筆興趣班，去感受這門積淀著歷史的藝術(shù)。
當(dāng)我聞著淡淡的墨香，鋪開(kāi)潔白的宣紙時(shí)，提起毛筆，蘸好墨，執(zhí)筆開(kāi)始書寫。當(dāng)我的毛筆與紙觸碰的那一刻，我似乎聽(tīng)到了來(lái)自心靈深處的吶喊，靈魂不可抑制地顫抖起來(lái)……只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一橫，卻使我潸然淚下。
不知不覺(jué)中，我與毛筆已結(jié)緣數(shù)年。在這數(shù)年間，我領(lǐng)略了嚴(yán)謹(jǐn)端莊的楷書、一波三折的隸書、靈動(dòng)飄逸的行書�，F(xiàn)在，每當(dāng)我執(zhí)起毛筆，便會(huì)在眼前浮現(xiàn)種種畫面：微微醉的王羲之，側(cè)臥蘭亭，提筆舞下被后人視為傳奇的《蘭亭集序》，他手握的是有靈性的毛筆；經(jīng)歷國(guó)破家亡的文天祥，獄中執(zhí)筆，寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句，他手中是有正氣的毛筆；中國(guó)一代偉人毛澤東，為表達(dá)決心與氣概，揮筆寫下氣勢(shì)恢宏的《沁園春·雪》，他手中是豪情滿懷的毛筆……此時(shí)的我握著的，也是一支有靈魂的筆，它想說(shuō)的似乎是那漫漫五千年的歷史。
與筆結(jié)交，亦師亦友；與筆結(jié)交，受益匪淺；與筆為友，美哉快哉。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇8
趁著周末空閑，媽媽領(lǐng)著我，去了一個(gè)偏僻的巷子里修傘。
這個(gè)巷子很偏僻，平時(shí)只有幾個(gè)行人在路上，悠哉悠哉地逛著。要修的傘，還是把嶄新的傘，媽媽不舍得丟掉，便來(lái)到這里，找到一位修傘工。
穿著一身再普通不過(guò)的衣服，外面套了件深色的大圍裙，坐在一個(gè)矮小的.板凳上。這是一位憨態(tài)可掬的老奶奶。只見(jiàn)這位老奶奶滿頭銀絲，一條條石刻般的皺紋布滿了整張飽經(jīng)滄桑的臉，一雙蒼老枯瘦的雙手，爬滿了蚯蚓般的青筋，歲月在她身上留下了道道痕跡。老奶奶身旁還有一位上了年紀(jì)的老爺爺，正在為一位顧客修鞋子，估計(jì)是她的“同事”吧。
“這把傘不知怎么回事，打不開(kāi)了，您幫我修修吧！”媽媽簡(jiǎn)要地向老奶奶說(shuō)明了情況。
“拿來(lái)我看看�！崩夏棠探舆^(guò)了雨傘，“應(yīng)該是開(kāi)關(guān)壞了�！崩夏棠锑止玖艘宦暎坪踉谡f(shuō)給我們聽(tīng)，但也許是說(shuō)給她自己聽(tīng)吧。
只見(jiàn)她抄起身旁的螺絲刀，三下五除二，便把開(kāi)關(guān)的按鈕卸了下來(lái)。接著又從一旁一個(gè)裝滿零件的盒子里，精心挑選了一個(gè)新按鈕，不緊不慢地用螺絲刀安了上去。又見(jiàn)她仔細(xì)端詳了一番自己的“杰作”，似乎有些不滿意。又抓起兜里的銼刀，小心翼翼地敲打了一番，似乎更加牢固了些，這才滿意地笑了笑。
接著，她又對(duì)傘做了全面細(xì)致的檢查。整個(gè)過(guò)程，老奶奶一直與媽媽在聊天，可視線卻從未離開(kāi)過(guò)傘，雙手也一直沒(méi)停過(guò)。沒(méi)想到這么一雙蒼老的手還可以如此靈巧，她仿佛是在打磨一件藝術(shù)品一般。
最后，她把傘撐開(kāi)了，又仔細(xì)端詳了一番，才遞給媽媽。
“你看怎么樣？”
“嗯，可以�！�
看來(lái)這把傘在這位能工巧匠的手下已重獲“新生”。
“多少錢？”
“兩塊錢�！�
媽媽遞給老奶奶兩塊錢，老奶奶接過(guò)錢，滿足地微笑著。
但我很詫異，兩塊錢也太少了吧！現(xiàn)在的兩塊錢連一頓早點(diǎn)都吃不到。或許老奶奶在這里修傘并不是為了賺錢，而是方便他人吧。
有的人辛苦一生，任勞任怨，只為奉獻(xiàn)他人。多么可愛(ài)可敬的老奶奶！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇9
論天下活寶，要數(shù)本班“瑋哥”和小邱了。二人志趣相投，于是按體型結(jié)拜為“父子”。
“瑋哥”身高一米六左右，身材微胖，有著一張正宗的“國(guó)”字臉，配上他那頭發(fā)豎直的平頭，顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙僅次于線的小眼睛。不知什么原因，“瑋哥”上課時(shí)老控制不住那雙小眼睛，經(jīng)常與周公“約會(huì)”。但神奇的是，如果不仔細(xì)瞧，老師還真發(fā)現(xiàn)不了。更神奇的是，雖然上課經(jīng)�！吧裼巍保瑓s絲毫不影響成績(jī)。就上次的期末考試，他考到了全年級(jí)第四名！不得不讓人佩服！
反觀小邱，他可是我們班的“班寵”呢！小邱，身材要短了“瑋哥”一小截，瘦瘦小小的身材，招來(lái)班上許多人的“憐愛(ài)”。
但你別看他瘦小，卻深刻地印證了那句“濃縮的才是精華”�。∩险n時(shí)的狀態(tài)，小邱與“瑋哥”可是截然相反。他一上課便進(jìn)入了亢奮狀態(tài)，腦瓜子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。思考問(wèn)題時(shí)，小邱坐在自己的位置上，蓄勢(shì)待發(fā)。不過(guò)兩分鐘，就舉起他那小小的手，似乎整個(gè)人都要蹦上天。
“瑋哥”和小邱雖然不是父子，卻勝似父子。
小邱是個(gè)小機(jī)靈鬼，上課亢奮，下課更“瘋”。每次在經(jīng)過(guò)你旁邊時(shí)，就動(dòng)不動(dòng)要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來(lái)，拉住他就想動(dòng)手拍回去。可就在這時(shí)，“瑋哥”總會(huì)沖出來(lái)，用他那粗壯的手按在你的肩膀上，餓虎撲食般的眼神惡狠狠地盯著你，瞬間消滅了你動(dòng)手的想法。小邱也因此逃過(guò)一劫。有這樣“護(hù)子心切”的.“瑋哥”罩著，還有誰(shuí)敢欺負(fù)小邱呢！
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。這對(duì)活寶“父子”，各有各的本事，“相親相愛(ài)”，為班上帶來(lái)了不少歡笑……
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇10
今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“大家有注意的學(xué)校的正門刻了一副對(duì)聯(lián)嗎？如果有的話就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧�！边@個(gè)問(wèn)題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì)，老師請(qǐng)了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題，張昊翔在同學(xué)的幫助下準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問(wèn)題：“對(duì)聯(lián)上的話是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，就是這句話。那現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)圍繞著這句話想一個(gè)問(wèn)題，或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示�！斑@下同學(xué)們踴躍了許多，爭(zhēng)相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后，老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考：你們快要畢業(yè)了，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)？
我回家想了好一會(huì)，終于得出了結(jié)論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識(shí)，在生活里也學(xué)會(huì)了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì)了主動(dòng)替媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)，懂得了禮貌待人，尊敬長(zhǎng)輩。
我們的'身邊有無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)，也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛成功就是屬于你的。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇11
車上熙熙攘攘的，就坐著幾個(gè)人，也許因?yàn)榻裉煜掠臧�，公交車失去了昔日的活力，街上也靜悄悄的，我上了一輛車。
總共兩三個(gè)人，兩個(gè)老人坐著在一起聊天，還有一個(gè)中年男人，臉色枯黃，毫無(wú)血色，讓人看得很不舒服，還翹著二郎腿，耳朵塞著耳塞。我找了個(gè)角落坐了下來(lái)。
沒(méi)多久，車上的人漸漸多了。只見(jiàn)后面進(jìn)來(lái)一個(gè)年邁的阿姨，歲月無(wú)情地在她的臉上刻上了滄桑，眼神空洞，聲音沙啞地叫著：“賣報(bào)啦，好看又新鮮得報(bào)啊！”車上的人理也不理，自顧自地做事，好像沒(méi)有這個(gè)人似的。雖然我平時(shí)不愛(ài)看報(bào)，但我看著她的樣子，卻不由自主地往口袋里掏出了5角錢，她微笑著，眼里充滿著感激，她小心翼翼地接過(guò)錢，又精心地折好了放入包里。
“喂，給我一張！”一句話在喧鬧的`車上“脫穎而出”，可卻讓我覺(jué)得很不舒服，那聲音是那樣不屑，沒(méi)禮貌，真是受不了。扭頭一看，是那個(gè)中年男子，我偷偷瞥了他一眼，賣報(bào)阿姨疾步來(lái)到他身邊，微微彎下腰，面帶微笑：“先生，要幾份？”那中年男子瞥了一眼，大聲呵斥道：“煩死了，一份，你以為我愛(ài)看��！”阿姨似乎有點(diǎn)不知所措，不過(guò)她還是恭恭敬敬地獻(xiàn)上一份報(bào)紙。我越看越氣，那個(gè)中年男子太過(guò)分了，阿姨干嘛要給他啊！還沒(méi)等我思考。男子的舉動(dòng)又打斷了我的思緒，只見(jiàn)他掏出一元硬幣，阿姨正要去接，他卻故意將手一推，硬幣“嘭嘭”的滾了出去。
我以為阿姨肯定會(huì)破口大罵的，結(jié)果卻出乎我的意料。阿姨彎下腰撿起硬幣，往身上的衣服搓了搓，放進(jìn)包里，接著又從包里拿出一枚5角硬幣，直走到男子身旁，雙手遞過(guò)5角硬幣。
車上的人沉默了，我的思緒又在繼續(xù)，令人難忘的細(xì)節(jié)：微微彎腰，雙手遞硬幣。這一小小舉動(dòng)，卻使我的心搜到了極大的震撼，在阿姨的身上，我看見(jiàn)了寬容。
人漸漸少了，而男人的臉色卻越發(fā)難看了，也許他們沒(méi)看見(jiàn)，可我看見(jiàn)了，由第一幕開(kāi)始，我就清清楚楚地發(fā)現(xiàn)男人的臉枯黃卻略帶點(diǎn)微紅，是他覺(jué)得愧疚了吧！
小小的舉動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ)，生活的細(xì)節(jié)，隨處可見(jiàn)，而我就記下了這令人難忘的細(xì)節(jié)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇12
遺忘，記憶深處；模糊，畫面清晰；沒(méi)了，土里的香味。夏雨的洶涌沖走了紅土坡，響徹云霄的雷聲搖晃著，閃爍著。嗷！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子！時(shí)間，時(shí)間，就是這么無(wú)情。過(guò)去的深情在時(shí)間上是如此的黯淡。年輪自轉(zhuǎn)最重要的記憶是什么？
那個(gè)夏天，天空一片晴朗，又是一個(gè)嶄新的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，炊煙繚繞，鄉(xiāng)下的早晨是那么寧?kù)o，天上的云來(lái)去匆匆，鄉(xiāng)下的天氣千變?nèi)f化。一切照舊，什么都沒(méi)變，記憶中的細(xì)節(jié)如此深刻。
爺爺起身，伴隨著咳嗽和濃濃的干煙草味。爺爺還在燒火，還坐在火邊默默的燒著茶，烤著饅頭。還在睡覺(jué)的時(shí)候，火焰、開(kāi)水、干柴噼啪的聲音把我吵醒了。一切結(jié)束后，我鉆進(jìn)書包，走在崎嶇的上學(xué)路上。夏天的早晨真的很溫暖，太陽(yáng)正在逼近。這時(shí)，農(nóng)村的天氣開(kāi)始變了。
腳下的步伐越來(lái)越快，漸漸的學(xué)校就在眼前。一切真的來(lái)得很突然。校園里幾棵柏樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始奏樂(lè)，屋檐下的樂(lè)手也不遜色。雨，突如其來(lái)，雨，傾盆而下，雨，滂沱也沒(méi)有停，此時(shí)校園外干涸的小溪正在沸騰。眼看中午到了，雨越下越大，也沒(méi)有停下來(lái)的意思。早上出門，沒(méi)有準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備。中午回家，只能是落湯雞。這條泥濘的路很難走。另外，大部分都是在山溝邊修的，這就讓危險(xiǎn)更大了。
那段深刻的記憶，那時(shí)候永遠(yuǎn)埋在我心里，那段刻骨銘心的細(xì)節(jié)，那時(shí)候就定格了。
還在下雨，中午學(xué)校的鈴聲響了，比晴天的鈴聲還惡心。當(dāng)時(shí)霧蒙蒙的，下著雨，熟悉的.聲音通過(guò)雨簾傳入我的耳中。每天早上讓我醒來(lái)的咳嗽聲。煙雨中，熟悉的黑色背影，比我大的黑色帆布傘，壓抑的心暫時(shí)平靜下來(lái)，爺爺來(lái)接我。穿過(guò)層層雨簾，我終于來(lái)到爺爺身邊。這一刻，我有點(diǎn)難過(guò)。爺爺?shù)哪樕�，水珠滴答滴答，辛苦的皺紋變得更厲害，太陽(yáng)穴的白發(fā)也增加了不少。我鉆進(jìn)雨傘，像往常一樣互致問(wèn)候。三里充滿了干煙草的香味。不知道為什么，在我的記憶里，煙味甜甜的。那天中午，我們挽著對(duì)方的胳膊，向夢(mèng)想中的家走去。那天下午，爺爺一直躺在炕上，抽著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙，在被子下取暖。他的咳嗽聲大了很多，頻率也快了很多。
可能我當(dāng)時(shí)不懂事，不懂人的感受�，F(xiàn)在每隔幾天下雨，那一瞬間的記憶總會(huì)浮現(xiàn)。那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更深情，比爺爺?shù)目人愿m結(jié)。
淅淅瀝瀝的雨聲喚起了被遺忘的記憶。在一個(gè)天氣多變的村子里，有一個(gè)老人，他抽著煙，喜歡喝茶。大雨帶回了難忘的細(xì)節(jié)。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里，有一張爺爺在雨中的難忘的照片。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇13
青春的細(xì)節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？
——題記
其實(shí)，青春流露著濃濃的詩(shī)情畫意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)晴朗的午后。在柔和的陽(yáng)光下，青春的你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽(tīng)著緩緩的音樂(lè)，靜地看著天空的白云，看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間，飛過(guò)一架飛機(jī)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上，你并不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)愜意的假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺(jué)走進(jìn)一家書店，兩小時(shí)內(nèi)保持著站姿翻閱書架上的書籍。當(dāng)你感到老板充滿寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望他人認(rèn)同的“我們”。我們?cè)诤跛麄兊脑u(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強(qiáng)加在自己身上，頗有些“語(yǔ)不驚人死不休”的味道。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園操場(chǎng)上那一次不經(jīng)意的邂逅，會(huì)回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個(gè)粉撲待摘的蘋果。
說(shuō)到青春，我們更會(huì)想起那熱血與激情，活力與張揚(yáng)，想起那籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那飛奔馳騁的身姿，無(wú)處不在。
然而，在如今這個(gè)時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見(jiàn)網(wǎng)友吞噬著莘莘學(xué)子的'靈魂；能看見(jiàn)沉溺于財(cái)富陷阱的“富二代”的張狂；能看見(jiàn)課堂上沉醉于“聊天”的學(xué)生；能看見(jiàn)青春的交往中充斥著污言穢語(yǔ)……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。
讓我們守護(hù)青春的細(xì)節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇14
人是不知不覺(jué)地長(zhǎng)大的。身體容貌乃至性情習(xí)慣，并非一夜小雨。然而日夜待在一起親密無(wú)間的人，反而看不見(jiàn)。
我小的時(shí)候很喜歡泡面，它總會(huì)激起我無(wú)限食欲。家長(zhǎng)不許吃，我不管有無(wú)營(yíng)養(yǎng)，光沖著喜歡鬧著非要吃。如今我雖對(duì)泡面不厭也不倦，卻不是沒(méi)事就想吃了，非要吃泡面時(shí)，心中卻有說(shuō)不出的苦澀。
我從來(lái)不是個(gè)勤快的孩子，小時(shí)候特別聽(tīng)話，長(zhǎng)輩偶爾令我干個(gè)輕小的活計(jì)，我心中也無(wú)多想，領(lǐng)了命就干。而現(xiàn)在，我卻是一個(gè)矛盾體。
我不喜歡干活，即便再小的事也不想親自動(dòng)手。不是怕苦、怕累，卻是真的不愿自己受這“苦”這“累”。
小時(shí)候都是聽(tīng)家長(zhǎng)的話，添衣吃飯，冷了熱了自己極少會(huì)管，長(zhǎng)大后卻也會(huì)打聽(tīng)天氣冷暖，吃自己能吃的，不饞重口味和小攤小鋪，想著對(duì)自己的身體好，不需令人再操心。
以前總喜歡在外面多待一會(huì)兒，在學(xué)校里與朋友多打鬧一會(huì)，甚至氣定神閑地讀一本課外書�，F(xiàn)在我卻不愿意在外看見(jiàn)天黑，不喜在外吃晚飯。
即使有光有聲，但墨色的孤獨(dú)，仍像一雙無(wú)形的手，擾亂一顆心。我便像是不能離巢的雛燕，生怕在外面折了翅。無(wú)論金窩銀窩，只有家會(huì)給我安全，我也只會(huì)在這個(gè)絲毫不受外界干擾的'熟悉的地方酣然入睡。
兒時(shí)每年初一十五，我會(huì)跪著給家中慈眉善目的菩薩磕頭。觀音香裊裊，每一次都許的是千篇一律的愿，而只有懂事后，才懂得平安二字勝過(guò)一切，而為自己誠(chéng)心誠(chéng)意說(shuō)出這二字的人，卻是我無(wú)以為報(bào)的。不是因?yàn)槎髑橛卸嘀兀瑓s是因?yàn)椴磺蠡貓?bào)。
幼兒園里過(guò)家家，我樂(lè)意做孩子。見(jiàn)“爸爸”“媽媽”小大人似的，我感慨做孩子多好。
有取之不盡用之不竭的愛(ài)，輕松又自在。現(xiàn)在我仍樂(lè)意做孩子，我知道日后我必會(huì)承擔(dān)起屬于我的那份責(zé)任，我不急也不慌，我只想珍惜眼前的一點(diǎn)一滴，再去解一個(gè)也許這一生都解不開(kāi)的謎。
人生有著無(wú)限可能，人總在不斷成長(zhǎng)。有人快，有人慢，有人如洪水，有人如細(xì)流，這算是一個(gè)考驗(yàn)，也算是一個(gè)交待，是迷茫，是徘徊，是人人獨(dú)有的精彩。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇15
今天早上起床后，發(fā)現(xiàn)外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結(jié)冰了，就走著來(lái)學(xué)校。
校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來(lái)也由衷的感動(dòng)。索校長(zhǎng)和幾位副校長(zhǎng)就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生，學(xué)校門口的積雪早已無(wú)影無(wú)蹤，門口還鋪上了防滑地毯，防止學(xué)生摔倒。那時(shí)我看一了一下時(shí)間7:20左右。當(dāng)時(shí)我的心里猛地顫了一下，我感動(dòng)我們的索校長(zhǎng)能處處為孩子著想。走進(jìn)科室，我忙于打掃衛(wèi)生，我把我的感受說(shuō)給主任，主任就說(shuō)，幾個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員他們7點(diǎn)之前就已經(jīng)到校開(kāi)始清理積雪了，我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我又一次感動(dòng)了，冬天大家誰(shuí)不想在溫暖的`被窩里多睡一會(huì)，可是我們的索校長(zhǎng)為了學(xué)生能安全進(jìn)校，一定是晚上都想著這個(gè)事情。
在這樣一位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會(huì)越辦越好，我們的孩子會(huì)在我們市三小這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們教師在市三小這個(gè)大家庭中會(huì)越來(lái)越幸福！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇16
這個(gè)假期，我讀完了《安妮日記》，這是一本在全世界都極其有名的著作，雖說(shuō)它的語(yǔ)言并不算優(yōu)美與感人，在第一遍讀時(shí)也確實(shí)讀不出一些能稱得上“名著”的東西，但是在我第二遍讀時(shí)，我卻實(shí)實(shí)在在地感受到了一些值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，安妮善于在苦難中尋找快樂(lè)的精神。
本書正如它的名字一樣，是以日記的形式構(gòu)成的，且日記多為短小精悍的，但是從中不難看出安妮的苦中作樂(lè)精神。記得書中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一句話：“今天天氣真好，我好高興��！”可能在我們這些讀書的人眼里，好天氣是一個(gè)再尋常不過(guò)的大概率事件，或許像我這樣不善于體育的人對(duì)好天氣還帶著些許的排斥，因?yàn)楹锰鞖庖馕吨w育課。安妮這么寫似乎有些不正常，但是這就是一種精神，一種尋找快樂(lè)的精神，在那個(gè)納粹統(tǒng)治的時(shí)代，這實(shí)屬難得。
但是這種精神或許就是我們現(xiàn)代人所缺少的，我們經(jīng)常怨天尤人，抱怨作業(yè)，抱怨考試這些我們所不能改變的.東西，從而，我們的生活缺少了許多樂(lè)趣，整天在抱怨中度過(guò)的日子又有什么好呢？我們是不是能反過(guò)來(lái)想一想，難道上體育課不好么？我們?cè)隗w育課上鍛煉一下，放下那些所謂的世俗，在跑道上奔跑，迸發(fā)自己心中的活力又為何不可？其實(shí)，這樣的細(xì)節(jié)在生活中比比皆是，就連我們最忌諱的考試也可以被當(dāng)成一次拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，一次證明自己的機(jī)會(huì)，那么，我們是不是就不再那么忌諱這些我們所忌諱的東西了呢？
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)你被世俗所逼，走投無(wú)路之時(shí)，我覺(jué)得你應(yīng)該用一種新的眼光去觀察你身邊的世界。比如將開(kāi)車當(dāng)作一門藝術(shù)而不是一種純粹的出行方式，這樣你的心靈或許會(huì)多一分美麗，少一分厭世與世俗。
靜下心來(lái)品味這個(gè)世界，這個(gè)世界或許會(huì)給你驚喜，因?yàn)檫@個(gè)世界上值得我們?nèi)テ肺兜臇|西太多了，像安妮在日記中所言的那樣，能見(jiàn)到好天氣便是驚喜，收到一塊小點(diǎn)心便會(huì)高興好幾天，這才是正確的人生觀：因小喜而喜，不因大悲而過(guò)悲。
發(fā)覺(jué)生命中的美麗，讓生命變得更美好。讓我們共同擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的大眼睛，讓我們的生命多添一份快樂(lè)的顏色，而不是一些抱怨的顏色，這便是《安妮日記》所教給我們的。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇17
媽媽的愛(ài)，偉大無(wú)私，令我敬佩，催我前行。生活中的愛(ài)，如春天溫暖的陽(yáng)光，夏天茂密的樹(shù)陰，秋天涼爽的清風(fēng)，冬天美麗的雪花。
暑假里的一天，爸爸去上海出差，媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。天氣有點(diǎn)熱，我就打開(kāi)空調(diào)，一邊吹冷氣還一邊吃著冰淇淋，又躺在床上看電視，好不快活。空調(diào)開(kāi)到18℃。
到了下午，本來(lái)就有點(diǎn)感冒的我發(fā)燒了，很不舒服。我打電話給媽媽，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我感覺(jué)頭昏腦脹的，好像發(fā)燒了�！彪娫捓锏膵寢尯苤�。不一會(huì)兒，媽媽趕到了家，進(jìn)了門，一邊念叨著“怎么啦，怎么啦”，一邊趕過(guò)來(lái)摸我的額頭。“呀！好燙啊！”媽媽一把抱起我，奔向樓下的診所。在媽媽的背上，我感覺(jué)很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫，呀！39.8℃。媽媽趕緊讓醫(yī)生給我掛水。掛水的`時(shí)候，媽媽不斷問(wèn)我怎么樣啦，有沒(méi)有感到好一點(diǎn)呀。不知怎么的，通常我都會(huì)覺(jué)得不耐煩，可現(xiàn)在我卻深深地體會(huì)到了母親的辛苦、母愛(ài)的無(wú)私。掛好點(diǎn)滴，醫(yī)生又給我開(kāi)了點(diǎn)藥。
回到家，媽媽讓我躺在床上，她去給我泡藥。不一會(huì)兒，媽媽把藥端到我的床前。藥很苦，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我把藥喝完了，她又給我拿了塊冰糖，讓我含在嘴里。在媽媽的悉心照料下，不久我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我醒來(lái)一看，媽媽又已經(jīng)在那幫我泡藥了，床頭旁還有一把扇子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，晚上我不停地出汗，是她幫我解熱的。原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。那一刻，我感動(dòng)極了！
我在諸如此類的更多的細(xì)節(jié)中，品味到了媽媽真切的愛(ài)，有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)，點(diǎn)綴了我多彩的生活。生活中的細(xì)節(jié)讓我更加體會(huì)到了身邊人的愛(ài)，讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生活，我除了感恩，還能怎么樣呢？
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇18
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵；折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。由此我們可以看出一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)一件事的成敗起著重要作用。因此我們應(yīng)認(rèn)真地做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
一個(gè)陰云密布的午后，由于瞬間的傾盆大雨，行人們紛紛進(jìn)入就近的店鋪躲雨，一位老婦人也蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店避雨。面對(duì)她略顯狼狽的姿容和簡(jiǎn)樸的妝素，所有的售貨員都對(duì)她心不在焉，視而不見(jiàn)。這時(shí)一年輕人走來(lái)對(duì)她說(shuō)：“夫人我能為您做點(diǎn)什么？”老婦人微笑回答：“不用了，我在這躲會(huì)雨，馬上就走�！闭�(dāng)她猶豫時(shí)，小伙子走來(lái)說(shuō)：“夫人，您不必為難，我給您搬了一把椅子放在門口，您坐著休息就是了�！崩戏蛉讼蛐』镒拥乐x并向他要了張名片。后來(lái)這位年輕人被推薦到董事會(huì)，那年他只有22歲。隨后，他以一貫的忠實(shí)與誠(chéng)懇從小事做。成為了“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的左膀右臂，事業(yè)服藥時(shí)尚，成為美國(guó)鋼鐵業(yè)的重量級(jí)人物。這人就是菲利。菲利只用一把椅子這一細(xì)節(jié)，從此走上了讓他夢(mèng)寐以求的成功之路。
民國(guó)初年，學(xué)者黎錦熙在湖南辦報(bào)。當(dāng)時(shí)幫黎錦熙謄寫文稿的.有三個(gè)抄寫員。這三人性情各異。做事方式也截然不同。第一個(gè)抄寫員沉默寡言。只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿，連錯(cuò)字也照抄。第二個(gè)則非常認(rèn)真對(duì)每一分文稿都先仔細(xì)地檢查，然后再抄寫，遇到錯(cuò)別字，病句都要一句句認(rèn)真地改正過(guò)來(lái)。第三個(gè)抄寫員也仔細(xì)地看每份文稿。但只抄上與自己一件相符的部分，對(duì)于那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉，半句也不抄。后來(lái)，第一個(gè)一直默默無(wú)聞；第二個(gè)寫了一首歌詞。這首歌經(jīng)聶耳譜曲后成名為《義勇軍進(jìn)行曲》。他是田漢；第三個(gè)，沒(méi)寫歌，但他成為《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，他，就是毛澤東。細(xì)節(jié)，如同沙粒，毛澤東在抄寫時(shí)的小細(xì)節(jié)致使他的成功。
上海地鐵一號(hào)與二號(hào)看上去并沒(méi)有什么特別。為什么二號(hào)與一號(hào)存在很大的差異。一號(hào)是德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，他知道上海處華樂(lè)，地勢(shì)平均高出海平面一點(diǎn)，一到夏天，雨水會(huì)使一些建筑物受困，因此設(shè)計(jì)三級(jí)臺(tái)階；他又根據(jù)地形，地勢(shì)，在每個(gè)地鐵出口都設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)彎；他又把靠近站臺(tái)約50cm內(nèi)鋪上金屬，又用黑色大理石嵌了一條邊，這樣當(dāng)乘客走進(jìn)站臺(tái)時(shí)，就會(huì)有了“警惕”。而二號(hào)的設(shè)計(jì)師卻沒(méi)有注意到這三點(diǎn)，而導(dǎo)致二號(hào)被大雨淹沒(méi)了。德國(guó)設(shè)計(jì)時(shí)看到?jīng)]一個(gè)細(xì)節(jié)，又注意地鐵應(yīng)以人為本這一觀點(diǎn)設(shè)計(jì)了一條又好又安全的地鐵，這可看出重視細(xì)節(jié)與忽略細(xì)節(jié)之間有多么大的距離。
在人生的海平面上，沒(méi)有誰(shuí)能做到永不翻船我所能做的更應(yīng)提將自己的注意力放些關(guān)鍵的戰(zhàn)役上，關(guān)注細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，別成了“大風(fēng)大浪里走過(guò)來(lái)了，反而在小溝里翻船了、細(xì)節(jié)決定成功，從現(xiàn)在起重視細(xì)節(jié)吧！”
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇19
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是一團(tuán)巨大的火焰。密爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是世界上最偉大的力量，尤其是在生死關(guān)頭！我現(xiàn)在想說(shuō)的是，舉手的那一刻我已經(jīng)感受到了母愛(ài)的溫暖。
去年，我一個(gè)人去參觀了上海世博會(huì)。因?yàn)槭且粋�(gè)人玩，路上要去很多地方。走之前，我媽把我的包包好，用一個(gè)大包包好�？吹胶笪倚χf(shuō)：“媽媽，我不動(dòng)了，我在旅行。為什么帶這么多東西？都在酒店，用衣服，相機(jī)，錢換就行了！”于是，我走過(guò)去，把東西一件一件拿出來(lái)。但是為了不讓我媽傷心，每次拿出來(lái)都要解釋。最后，我看到一個(gè)大塑料瓶里有一瓶水。我暗暗責(zé)怪我媽：火車站碼頭都有賣水的.地方，何必還要費(fèi)心挑水？這不是多余的嗎？一點(diǎn)用都沒(méi)有！
之前我媽一直默默地站在一邊，讓我把她放進(jìn)去的東西一件一件的拿出來(lái)，可是我把這瓶水拿出來(lái)的時(shí)候，不知怎么的，我媽不聽(tīng)我的解釋，抓起那瓶水又塞到了她的背包里。我又氣又氣，又拿出來(lái)了。但最終，我媽打破了僵局。她默默地走了，又把那瓶水放進(jìn)了包里。她說(shuō)：“帶著吧。關(guān)鍵是關(guān)鍵。這一次，你是一個(gè)人旅行。我媽怕你不收水土，特意給你裝了一瓶家鄉(xiāng)水。”突然，我的內(nèi)心感動(dòng)了，我感受到了關(guān)懷和呵護(hù)。我想說(shuō)謝謝，但我在那里，不能說(shuō)話。我媽接著說(shuō)：“你很小的時(shí)候，我第一次帶你回東北老家。你心煩意亂，瘦了很多。后來(lái)我媽聽(tīng)說(shuō)叫水土不服。年紀(jì)大的人跟人說(shuō)去一個(gè)陌生的地方，先喝幾口家鄉(xiāng)水，腸胃就會(huì)好一些。后來(lái)我?guī)慊貭敔敿�，媽媽總�?huì)在大背包里放一瓶家鄉(xiāng)水。這個(gè)招數(shù)真的很管用�，F(xiàn)在你要去很遠(yuǎn)的地方，我媽給你準(zhǔn)備了這瓶水。帶著也無(wú)妨。”這一次我沒(méi)有拒絕，我也不會(huì)拒絕，因?yàn)樗刑N(yùn)含著母愛(ài)：一瓶水的愛(ài)。我含淚看著媽媽為我做的一切。
我們可能并不總是意識(shí)到平淡的生活中有很多愛(ài)的細(xì)節(jié)。它是瑣碎的，渺小的，像微風(fēng)，像一縷霧，淡淡的，隱藏在生活中不顯眼的部分。換句話說(shuō)，它更像一滴水，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地滲透到了生命的深處�？上覀兺惺懿坏缴畹目部�。就像這瓶水，很多時(shí)候我們只是單純的把它當(dāng)成一瓶水，卻不知道在晶瑩剔透的水中，有著母親細(xì)膩的愛(ài)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇20
細(xì)節(jié)決定一切。
雖然細(xì)節(jié)很小，看似微乎其微，但其實(shí)決定了一切。
細(xì)節(jié)是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，細(xì)節(jié)可以鑄就一切。
某大企業(yè)招聘時(shí)，老板為了考察自己的素質(zhì)，故意在門口的地板上放掃把，但進(jìn)來(lái)的人都視而不見(jiàn)，走過(guò)去。最后，一個(gè)穿著便衣的年輕女孩走了進(jìn)來(lái)，看到掃帚，彎下腰撿起來(lái)。放在門后。
她走到自己的辦公桌前，看到桌上一片狼藉，收拾了一下文件。在清理的過(guò)程中，她看到了一份絕密的商業(yè)文件，但她沒(méi)有看。她只是把它裝在一個(gè)檔案袋里，放在一個(gè)文件夾里，然后坐在一把椅子上，在鏡頭后面測(cè)試他們老板，看清楚。老板從另一個(gè)房間出來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你被錄用了！”她問(wèn)老板：“你為什么選我？老板只說(shuō)了一句話：“因?yàn)槟阕⒅丶?xì)節(jié)�！翱梢�(jiàn)的細(xì)節(jié)決定一切�？匆粋�(gè)人的'修養(yǎng)，不是看他穿的多好，表現(xiàn)的多好，而是看他在手勢(shì)之間做了什么。
這樣一個(gè)小故事告訴我們，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不要放過(guò)，要用眼睛去看每一個(gè)細(xì)節(jié)。無(wú)論細(xì)節(jié)，都要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣，才能不錯(cuò)失任何機(jī)會(huì)。
人往往因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)而失敗，所以學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié)對(duì)你會(huì)有很大的好處。
雖然細(xì)節(jié)很小，但有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)會(huì)給你的生活增添色彩。有時(shí)候細(xì)節(jié)不僅是用來(lái)觀察的，也是必須要用的。
清朝時(shí)，一個(gè)叫胡雪巖的人開(kāi)了一家胡慶余堂。夏天有人來(lái)這里買藥，會(huì)免費(fèi)送一碗綠豆湯或者清熱粉。秋冬之夜，農(nóng)村人抓完藥回家，就送來(lái)一盞燈籠，上面印著“胡慶余堂”四個(gè)大字，連裝著藥的牛皮紙上都寫著“胡慶余堂”幾個(gè)字。有一天下雨，因?yàn)槲萋┢赀B夜雨，所有的藥都泡了，但藥效沒(méi)有變，胡雪巖卻當(dāng)眾用火把所有的藥燒了，使得胡慶余堂的名聲更傳，后來(lái)被稱為紅頂商人。正是胡雪巖對(duì)細(xì)節(jié)的運(yùn)用，對(duì)實(shí)踐的運(yùn)用，對(duì)完美的運(yùn)用，才使他成名。
可見(jiàn)細(xì)節(jié)可以決定一個(gè)人的成敗。一個(gè)人在乎細(xì)節(jié)，就一定能成就大事。
細(xì)節(jié)決定一切，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，創(chuàng)造更美好的明天！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇21
童年的夢(mèng)想是一條多彩的河，一條多彩的路，一座閃亮的橋，一個(gè)美好的世界。但是有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)煩惱。
這是暑假剛過(guò)的一個(gè)下午。張蝶衣(我表妹)因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。我們看了一會(huì)兒電視，肚子開(kāi)始咕咕叫，但是我家沒(méi)東西吃，爸媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，姐姐打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面除了一碗剩菜，什么也沒(méi)有。姐姐想了想，對(duì)我說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床患宓俺达埬�？”我�?tīng)了這個(gè)想法，說(shuō)：“你愿意嗎？”我不會(huì)。”姐姐說(shuō)，“我看是我奶奶炒的。我來(lái)試試！“就這樣，我們開(kāi)始了第一次雞蛋炒飯。
姐姐又回到了奶奶煎雞蛋炒飯的.過(guò)程，開(kāi)始做了。第一，姐姐從冰箱里拿出剩菜，拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)洋蔥；材料準(zhǔn)備好了，然后我切洋蔥，妹妹把米飯倒進(jìn)鍋里，不時(shí)用鍋鏟把米飯翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，米飯變熱了，姐姐把米飯放在一邊，放了一點(diǎn)菜籽油。過(guò)了幾秒鐘，姐姐又把鍋邊上的雞蛋敲了一下。因?yàn)榻憬闱玫奶p，雞蛋有點(diǎn)裂開(kāi)。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)�！蔽颐偷厍昧艘幌�，才發(fā)現(xiàn)雞蛋都碎了。妹妹看到了，趕緊把我的手推到一邊，正好雞蛋落在鍋里。等了一會(huì)兒，雞蛋差不多熟了。姐姐趕緊把雞蛋拌進(jìn)米飯里，放了點(diǎn)鹽和味精進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。不，是整個(gè)房子。白米飯上點(diǎn)綴著黃澄澄的大蔥和雞蛋，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。當(dāng)我和姐姐聞到美味的食物時(shí)，我們都笑得很開(kāi)心。
童年的夢(mèng)想就像星星，那么多，那么多彩。童年就像清晨的天空。雖然不算豐富多彩，但是廣闊，讓人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，星星就像點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇22
冬天的夜晚，寒風(fēng)侵襲建筑，雪花加入其中。我瑟瑟發(fā)抖，媽媽嘮叨著，催我上床睡覺(jué)。我鉆進(jìn)溫暖的被窩，冰冷的手腳瞬間釋放。不一會(huì)兒，我睡著了。
朦朧中，我聽(tīng)到輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的睡眼，看到媽媽在昏黃的燈光下用手背捂著嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子洗手，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地打在手上，隨之而來(lái)的是可怕的冰冷。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我媽在蹭我換好的衣服，但是她沒(méi)有用洗衣機(jī)洗，大概是怕吵醒我。與此同時(shí)，我看到媽媽腫得像饅頭一樣的手，每年冬天都會(huì)變成這樣。醫(yī)生說(shuō)凍傷的手要保暖。但是媽媽，她又咳嗽了。
媽媽，她好像注意到了什么，抬頭看見(jiàn)我像木柱一樣站在那里。“別凍著了�？�，回床上去�！薄芭�，我明白了�！蔽易哌M(jìn)房間，鉆進(jìn)被窩�；椟S的燈光下，媽媽的`腰弓著，眼角有盛開(kāi)的菊花，偶爾有幾根白毛飄著。媽媽，她還時(shí)不時(shí)用饅頭一樣的手捂著嘴咳嗽，咳完之后再回頭看我。她見(jiàn)我還沒(méi)睡，就說(shuō)：“睡吧，明天去上學(xué)�！蔽医恿耍杨^埋進(jìn)被子里，通過(guò)被子里的一個(gè)小縫隙看到了媽媽�？人赃^(guò)后，她把手伸進(jìn)冷水里，繼續(xù)給我洗衣服。這兩年，每次和媽媽開(kāi)玩笑，媽媽總是說(shuō)：“老了，老了，沒(méi)什么用了�！蔽視�(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你老在哪里，哪怕你快40歲了？”每次想到這個(gè)，心里總是不是個(gè)滋味。我一直很期待早點(diǎn)長(zhǎng)大，不想讓父母擔(dān)心我。
奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取高，比索取貴。那是父母的愛(ài)。不管時(shí)間走多遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽剛剛給我洗衣服的那個(gè)小細(xì)節(jié)。也許這就是人們通常所說(shuō)的愛(ài)情的細(xì)節(jié)！
江蘇省東臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)陳云
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇23
陽(yáng)光下，風(fēng)吹稻浪。
久居城市的我，本著體驗(yàn)生活的心。隨著學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到鄉(xiāng)下割稻子。腦中的千思萬(wàn)想，終抵不過(guò)那驚鴻一面——眼前的稻田“一望無(wú)際”，唯有一穗穗的稻子在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)。這串串稻穗都鼓鼓囊囊的，讓人看著便有豐收的喜悅。他們沉浸在自己的天地中，我竟覺(jué)得自己像一個(gè)冒冒失失的擅闖者，打攪了一方安寧。
可景色再美，卻仍要回歸現(xiàn)實(shí)。
我?guī)鲜痔祝嘀牭�，跟著割稻老人一起開(kāi)工。我左手抓攏稻穗，身子扎成馬步，微微前傾，即使隔著手套，我仍感受到稻穗有些戳手。強(qiáng)忍住手上傳來(lái)的刺痛瘙癢感，我費(fèi)勁的割下三四根稻子，偏過(guò)頭，旁邊的婆婆已經(jīng)割出了一條小道。在心中暗驚這些農(nóng)民速度之快，我又馬不停蹄地割了起來(lái)�？晌艺媸恰靶挠杏喽Σ蛔恪保牭锻ǔＲ箖扇虏拍芨钕乱皇咀�，抓多了幾根稻子的話甚至要更多時(shí)間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩我在后的婆婆不知何時(shí)返回頭來(lái)，一邊嘟囔著“現(xiàn)在得孩子什么都不會(huì)”，一邊教我，過(guò)了一會(huì)兒又似心疼道，“每次割這么多下，旁邊的短稻子都碰掉了，真是糟蹋��！”她的眼神中，似乎滿滿都是對(duì)我的不信任和暗含的'責(zé)備。
夕陽(yáng)西下，稻子已基本割完。我和同學(xué)們盡管累得直不起腰來(lái)卻興奮無(wú)比�？粗鴿M地的稻子，我們好似理解了豐收的快樂(lè)。臨行之際，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呦虼蟀蛙�，我回頭最后望向這片承載著農(nóng)民希望的稻田，卻看到了——這許是一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)：一個(gè)婆婆只身一人，佝僂著腰一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鸬厣系牡舅搿Ｌ镏械牡舅霒|一串西一撮，看起來(lái)好不狼藉！她的頭發(fā)早已花白，盡管看不清外貌，但仍知她是一位老農(nóng)民。婆婆把撿起的稻穗都整齊地堆在田壟上，一排排的稻穗，滿含的是她的心血，是天下無(wú)數(shù)農(nóng)民的心血……
人走遠(yuǎn)了，聲音卻隨風(fēng)飄來(lái)：“唉！這幫孩子，把這么多好的稻子就給糟蹋了！都?jí)蛭壹页砸魂囎恿耍 蔽倚念^一酸，注視著她走向稻田深處的身影，恍惚間仿佛看到我們割完大束稻子后，地上那些無(wú)人留意的小稻穗就這樣被遺棄……
我們真的懂了豐收的含義嗎？我們真的有農(nóng)民那份對(duì)糧食的深情嗎？
我沉默了。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇24
父愛(ài)是靠捕捉細(xì)節(jié)而體會(huì)到的。它不如母愛(ài)那樣明顯，但卻一樣偉大！
在一個(gè)孤寂的夜晚，周圍像死一般的沉寂，路燈全滅了，青蛙停止了鳴叫，知了也識(shí)趣地睡了，世界被籠罩在一片黑暗之中……唯獨(dú)，一扇窗子里的燈還亮著，里面?zhèn)鱽?lái)恐怖地爭(zhēng)吵！
“憑什么你可以，我就不可以！我為什么要聽(tīng)你的！”我竭力爭(zhēng)辯著淚如雨下，“憑什么？就憑我是你“爸爸”！扔掉！睡覺(jué)！”爸爸喊道，那聲音如同寒風(fēng)一樣刮著我的.心，我抽泣著，停止了反抗。同時(shí)，爸媽房間的門“怦”的一下關(guān)住了，躺在床上的我厭倦了溫暖，決定到冰涼的沙發(fā)上度過(guò)這夜晚。經(jīng)過(guò)父母門前隱約聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵，“你怎么能這樣！她還��！”“�。渴龤q了，還小。我像她這么大，什么都會(huì)干，懂事得不得了！”“那也不能這樣，你是你，時(shí)代不同，要換個(gè)理念，”……他們的爭(zhēng)吵更使我堅(jiān)定了這個(gè)決心。
躺在沙發(fā)上，望著孤寂的月亮和漆黑的天空，我的淚水又流下來(lái)了，閉上眼，腦海中不斷浮現(xiàn)父親的臉和他的批評(píng)，母親的臉與她和父親的爭(zhēng)執(zhí)，漸漸地，我在委屈中睡著了，朦朧中，我“飛”了起來(lái)，是升天了？我瞇著眼，原來(lái)是爸爸，他抱著我回到了房間，我的心暖暖的，安靜地睡覺(jué)了。
第二天，母親告訴我：“你爸爸在關(guān)門后一直皺著眉頭，躺在床上也翻來(lái)覆去，睡不安穩(wěn)。他知道你的脾氣，而他自己也不善于表達(dá)，更不會(huì)笑。但是，你只要記住，你爸爸是愛(ài)你的，你只是察覺(jué)不到，你只要認(rèn)真回憶你與爸爸發(fā)生事情中細(xì)節(jié)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)你勝過(guò)一切！”
我的眼眶又一次濕潤(rùn)了，望著爸爸高大的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他瘦了，白發(fā)也多了……
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇25
青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控，回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們細(xì)細(xì)地品味青春的細(xì)節(jié)……
青春這點(diǎn)事
瓜子臉，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去，似乎沒(méi)有女孩會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛(ài)的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！
青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個(gè)時(shí)期的`青澀。無(wú)論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語(yǔ)又可以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說(shuō)自己是長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，不再需要父母的保護(hù)，但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過(guò)的卻是他們的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。
青春期，一個(gè)朦朧的煙雨花季，矛盾的心思正悄悄生根、發(fā)芽……
明媚的憂傷
郭敬明說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。這在當(dāng)時(shí)的我們讀來(lái)，只會(huì)很不屑地說(shuō)：“什么人嘛，居然寫出這個(gè)超級(jí)大病句！”但是，時(shí)間卻逐漸帶領(lǐng)我們走入青春的世界，體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
第一次對(duì)朋友的無(wú)理要求說(shuō)不，是什么時(shí)候呢？第一次對(duì)喜歡的人袒露心聲，是什么時(shí)候呢？第一次對(duì)老師說(shuō)的真理提出質(zhì)疑，是什么時(shí)候呢？每每抬頭，總會(huì)看見(jiàn)一雙充滿血絲的眼睛望著你，失望地說(shuō)：“你變壞了……”
黑夜里醒來(lái)，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個(gè)堅(jiān)決孤獨(dú)的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn)耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”
青春就像是一個(gè)調(diào)色盤，所有的所有都會(huì)在一夜之間混淆，最終演變成五顏六色。面對(duì)這些堆積在心頭的疑問(wèn)，我們是該高興還是傷心？復(fù)雜的情緒流水般涌入心房，還未細(xì)讀就已流走……
一本匆促的書
時(shí)間如流水逝去，正如席慕容所說(shuō)，青春是本太匆促的書，悄悄而來(lái)，匆匆流去。輕輕翻開(kāi)，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。
在這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒(méi)有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒(méi)挺過(guò)烈日的人，不懂得燒灼般的炙熱；沒(méi)摔倒過(guò)的人，無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)地向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！
青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！
青春是初綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；
青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；
青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！
青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！�
未來(lái)有再多的困難挫折那又怎樣？時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)，丑小鴨也會(huì)蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì)賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚(yáng)著青春之風(fēng)帆——開(kāi)始人生的起航！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇26
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的；寂寞的青春不是沒(méi)有幸福，而是我們不懂幸福。
留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話。某日一同學(xué)說(shuō)道：“一男子去買車，需10萬(wàn)元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢！突然，他發(fā)現(xiàn)門口有一乞丐，就過(guò)去對(duì)乞丐說(shuō)：‘求你了，給我兩元錢吧，我要買車！’乞丐聽(tīng)后，大方拿出4元錢遞給男子，說(shuō)：‘幫我也買一輛”’話音剛落，圍著的同學(xué)霎時(shí)爆笑起來(lái)，連那講笑話的人也捧腹不已，淚花點(diǎn)點(diǎn)，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂(lè)不可支的老師激動(dòng)的一掌……陽(yáng)光下，師生的笑靨印在了我心中。
溫暖了思念。青春花季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時(shí)候，將無(wú)聊拋在廣場(chǎng)，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔；我們坐過(guò)同一輛小車的同一個(gè)座位；我們飲過(guò)同一杯奶茶；我們一人一個(gè)耳塞地分享過(guò)同一個(gè)mp4里的歌曲；我們用過(guò)同一把傘淋過(guò)同一場(chǎng)雨；我們走過(guò)同一條路的同個(gè)街邊；我們穿過(guò)分享過(guò)那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。
泛濫了淚水。是誰(shuí)可以讓我淚流滿面？是那個(gè)像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的'女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛(ài)穿白色連帽衫，藍(lán)色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個(gè)綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見(jiàn)她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問(wèn)我現(xiàn)在活得怎么樣？我回答窮得只剩下了夢(mèng)想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢(mèng)想。我說(shuō)我有一個(gè)很大很美好的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書，變得很努力，很努力。當(dāng)我終于綻開(kāi)了笑臉，美好的感覺(jué)將使我銳不可當(dāng)！我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。
剛開(kāi)學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒(méi)有寂寞的青春是不完整的，但不是沒(méi)有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，只為天明的陽(yáng)光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開(kāi)。這一刻我懂得了幸福。
笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細(xì)節(jié)！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇27
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是劉備說(shuō)過(guò)的一句話。但就在今天晚上，我去上課時(shí)，就發(fā)生了這樣的事。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們?cè)谌宄扇旱亓奶�，我也走到一個(gè)空位前放下了書包，便和同學(xué)們一起聊天。
上課了，老師帶著一種神神秘秘的笑容進(jìn)了課室。我感受到老師一定會(huì)宣布什么事情，可能是作文，也可能是其它事情。老師微笑地說(shuō)：“今天的環(huán)保小測(cè)試，全班不及格�！�
我很驚訝，連忙低頭看地板，果然地面被搞得臟臟的，有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。
我覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地板這么臟，是因?yàn)椴粔蚣?xì)心，假如同學(xué)們可以細(xì)心一點(diǎn)，多留意一下地板，就可以避免這次考試的不及格了。有時(shí)，只要彎一彎腰，把地面上的垃圾撿起來(lái)，放到相應(yīng)的垃圾桶里，就可以使地面上少一份臟東西，多一點(diǎn)干凈。
通過(guò)這件事情，我明白了，做人要細(xì)心一點(diǎn)，也許你的一點(diǎn)兒小馬虎，可能就會(huì)影響到別人的決定。所以，我要做一個(gè)細(xì)致的'人，當(dāng)決定去做一件事情的時(shí)候，首先要經(jīng)過(guò)大腦思考，分析做這件事的后果，會(huì)不會(huì)影響到別人，對(duì)自己有沒(méi)有好處。不能做一個(gè)馬虎的人，像說(shuō)出一句不經(jīng)思考的話，結(jié)果傷了別人。
我有一次聽(tīng)別人說(shuō)：在日本，關(guān)于干凈的細(xì)節(jié)做出了很多努力。每個(gè)人都帶一個(gè)環(huán)保袋來(lái)裝自己的垃圾，他們會(huì)把垃圾分得很細(xì)：周一周二扔廚房垃圾，周三周四扔可回收垃圾……
中國(guó)十四億人，如果每一個(gè)人都細(xì)心一點(diǎn)兒，把腰彎一彎，撿起腳邊的垃圾，那么中國(guó)將會(huì)變成一個(gè)很整潔的國(guó)家。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇28
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的愛(ài)情往往發(fā)生在瑣碎的細(xì)節(jié)之處”，而我說(shuō)：“偉大的母愛(ài)往往閃耀在隱秘的細(xì)節(jié)之中”。只有用心觀察生活中微小的細(xì)節(jié)，才能感受到那無(wú)處不在的親情。
記得有一天，我正在學(xué)校上課，本來(lái)挺好的天氣，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，我心想：這么好的天氣怎么說(shuō)變就變？真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。我心急如焚，臨近放學(xué)，我又沒(méi)帶雨傘，待會(huì)兒肯定會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”，這可怎么辦呀？果然不出我所料，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼，學(xué)校里的小樹(shù)被吹得沙沙作響。我三步并作兩步，跑到校門口，就指望著媽媽來(lái)接我。
就在這時(shí)，前方傳來(lái)一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽，我一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽懷里，仿佛小雞躲進(jìn)了母雞的翅膀底下�！白甙伞保瑡寢尲鼻械恼f(shuō)道，邊說(shuō)邊把雨傘伸了過(guò)來(lái)。我們倆緊緊依靠著彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘并不能完全遮擋兩個(gè)人。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭上的黑色的`雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽，她的半邊身子已經(jīng)淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽：“媽，你把傘打偏了。”媽媽先是一驚，然后竟然把傘又向我這邊偏了一點(diǎn)�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤(rùn)了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰(shuí)知道媽媽立刻阻止了我，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學(xué)，生病了就不好了”。回到家，我看了看媽媽的衣服，都濕透了。
夜晚，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的聲音，我翻來(lái)覆去睡不著，回想起今天媽媽把傘推向我的這個(gè)細(xì)節(jié)，霎那間，感動(dòng)裝滿了心田，難怪常聽(tīng)人說(shuō)：“可憐天下父母心”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，而那份真摯的母愛(ài)，就隱秘在生活的細(xì)節(jié)之中，帶給我持久的溫暖。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇29
冬天過(guò)去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見(jiàn)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！小草聽(tīng)了春姑娘的勵(lì)語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的`絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長(zhǎng)。
一絲絲的春天的雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù)，向小樹(shù)慰問(wèn)：“你好，春季來(lái)了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春季來(lái)了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)�！�
老百姓對(duì)春天的雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見(jiàn)，人們是多喜愛(ài)春雨了。
春天的雨過(guò)后，你打開(kāi)窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。
春天的雨綿綿，春天的雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍�，我真想�?duì)春天的雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇30
春天總是朦朧的。二月很冷，但已經(jīng)是三月初夏的溫度了。春天很短，不易察覺(jué)。但是春天也很明顯，只是有些細(xì)節(jié)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
花草是春天的使者。如果你發(fā)現(xiàn)花草從地里長(zhǎng)出來(lái)，你就知道是春天了。寒冷的冬天不可能種植花草；但是春天可以。一旦花草生長(zhǎng)，就預(yù)示著冬天的結(jié)束和春天的到來(lái)。春天花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草也不例外。看著小草靜靜的窺視出來(lái)，不經(jīng)意間占據(jù)了整個(gè)草原，默默的向人們宣告：春天來(lái)了！
小溪是春天的宣言。如果你發(fā)現(xiàn)溪水潺潺，微涼，就可以推斷春天來(lái)了。冬天，河水結(jié)冰，不流動(dòng)。但現(xiàn)在溪水潺潺，清澈涼爽，跑起來(lái)輕快明亮，冬天為什么要冷？水流冰冷，恰恰是因?yàn)楸ㄈ诨ㄈ诨�，而不是帶著春天帶�?lái)的痕跡？
鳥(niǎo)兒是春天的觀眾。如果你發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒在天空輕輕地飛翔，你就可以知道春天來(lái)了。春天就像一幅轉(zhuǎn)瞬即逝的圖畫。鳥(niǎo)兒喜歡在眾神的夢(mèng)里觀察和理解花園的美麗。輕輕扇動(dòng)翅膀，停在樹(shù)梢，在身邊觀察春天的一切細(xì)微之處。鳥(niǎo)兒回到春天，這是春天的細(xì)節(jié)。
細(xì)雨是春天的衣裳。如果你發(fā)現(xiàn)落下的雨是連續(xù)而溫柔的，你就能明白春天來(lái)了，春雨是溫柔的。它在巖石上靜靜地跳動(dòng)，帶來(lái)滴答的音符�？梢源蚰�，發(fā)出輕微的.寒意，清爽。春雨綿綿朦朧，不是冬天的寒冷和夏天的狂熱，而是春天一個(gè)人的代表。
花，溪，鳥(niǎo)，春雨。
春天短暫，但總有一些若有若無(wú)的痕跡，只要你察覺(jué)到。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇31
“當(dāng)當(dāng)”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門，然后聽(tīng)到家里的奶奶要“來(lái)！”
門開(kāi)了，奶奶汗流浹背，大顆大顆的汗珠從她銀發(fā)尖上滴下來(lái)。她雖然很努力，但還是努力笑：“我今天回來(lái)這么早！菜還沒(méi)做好�！闭f(shuō)完又趕緊跑去做飯。
我像往常一樣把書包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，卻突然想到了新課文《背影》和里面感人的爸爸，突發(fā)奇想想想看看奶奶是不是也一樣感人。當(dāng)我走到廚房門口時(shí)，奶奶背對(duì)著我，正在煎卷心菜。
奶奶很胖，很容易出汗，現(xiàn)在在上帝的濃濃的油煙里汗流浹背，好像洗澡后沒(méi)有擦自己，但奶奶還是努力控制抹刀用手掌把鍋里的白菜翻過(guò)來(lái)。我走近觀察得更清楚，看到奶奶滿臉是汗，眼睛都快閉上了，沒(méi)注意到我的油煙太濃了。如果讓我把臉?lè)旁谶@么濃的油煙里幾秒鐘，我都受不了，更何況奶奶在里面悶了這么久。突然想到奶奶都是為了我，鼻子都酸了。本來(lái)想靠近一點(diǎn)的，可惜鍋里的熱油珠看到我的胳膊，我沒(méi)準(zhǔn)備就喊了一聲“啊”。奶奶聽(tīng)到了，趕緊回頭，見(jiàn)我被燙傷了，一臉擔(dān)心，趕緊用冷水敷了。我覺(jué)得：一個(gè)人這樣燒，如果有幫助的話。奶奶離鍋那么近。他忍受過(guò)多少次這樣的痛苦？
今天中午的白菜很好吃。這是我吃過(guò)的`最好吃的油炸卷心菜。還吃了幾根銀發(fā)。當(dāng)我看到他們時(shí)，我的眼淚毫無(wú)防備地流了下來(lái)。我又想起了奶奶做飯的動(dòng)作。我悄悄把那些銀發(fā)放進(jìn)口袋，打算永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)含著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇32
在這周的作文課上，我深深感受到了一個(gè)細(xì)節(jié)：老師在教室里，教室里很安靜。但是，老師走了一段時(shí)間，老師都變了。在十秒鐘內(nèi)，至少有三分之一的學(xué)生停止了寫作，或與他人交談，或做了自己的事情，頓時(shí)整個(gè)教室失去了原來(lái)的寂靜。為什么會(huì)這樣？造成這種情況是每個(gè)人的習(xí)慣。
什么是習(xí)慣？人們說(shuō)習(xí)慣是自然的事情。習(xí)慣就是我們?cè)谏钪薪?jīng)常做一些事情，從而形成一種習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)逐漸養(yǎng)成，成為不可改變的行為。習(xí)慣很重要。千萬(wàn)不要小看。好習(xí)慣可以讓你成功，壞習(xí)慣可以讓你失敗。
在我們班，學(xué)生可能都有這樣那樣的壞習(xí)慣，我們不能忽視。首先，你必須意識(shí)到自己的壞習(xí)慣，并努力慢慢改變它們。請(qǐng)不要讓你的壞習(xí)慣伴隨你一生！缺點(diǎn)可以成為習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)也可以成為習(xí)慣。
《哈佛家訓(xùn)2》年，有幾篇關(guān)于習(xí)慣的文章給我留下了深刻的印象。如《十秒鐘的驚險(xiǎn)鏡頭》，《你抽煙嗎》，《韋恩的魅力》.這些文章給了我深刻的.感受。他們告訴我，一個(gè)壞習(xí)慣一旦形成，它就會(huì)伴隨著我，永遠(yuǎn)不會(huì)改掉。不管怎么偽裝，都藏不住尾巴。我們必須盡力糾正它。
對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，老師講課的時(shí)候，一些學(xué)生插嘴說(shuō)一些小話是一種普遍的習(xí)慣。這種習(xí)慣也是對(duì)老師的不尊重，所以壞習(xí)慣不僅會(huì)影響到自己，也會(huì)影響到別人。如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣。并且改正，那就太可怕了！大家一起改正吧！
習(xí)慣是決定成敗的細(xì)節(jié)。當(dāng)我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，這些好習(xí)慣就會(huì)逐漸變成一種美德。當(dāng)習(xí)慣成為美德時(shí)，他會(huì)讓每棵樹(shù)像風(fēng)一樣與他和諧地?fù)u動(dòng)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇33
噓，吹開(kāi)心靈的一片灰塵，便看到了用黃金鋪成的土地，遠(yuǎn)處的山洞里有一本鉆石書。打開(kāi)一看，里面都記錄了愛(ài)的光輝歷史。
讓我們打開(kāi)書，看看愛(ài)給我的“金錢”。
11歲時(shí)，我們上了一節(jié)體育課，體育老師為了增強(qiáng)我們的.體質(zhì)，帶領(lǐng)我們玩了許多的游戲，過(guò)了沒(méi)多久，就有人提倡要進(jìn)行比賽，我們都非常贊同，老師也同意。然后，我們就進(jìn)行了跳繩比賽，規(guī)則是這樣的：兩人一組，看一分鐘內(nèi)，誰(shuí)跳的多，誰(shuí)就是冠軍。哼哼（老師在清嗓子），老師又補(bǔ)充了一句﹕“誰(shuí)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”此刻我們都來(lái)了勁。哈哈，快輪到我了，我剛拿起繩子，突然感覺(jué)一陣疼痛，老師使勁替我按摩了一陣，還是不管用，就吩咐幾個(gè)同學(xué)送我回家，在回家的路上，我遇見(jiàn)了我的爸爸我哭著向他傾訴，他卻不理我，我很傷心，同學(xué)們安慰我說(shuō)﹕“不要傷心，你爸爸一定會(huì)在前丆面轉(zhuǎn)角彎看你的�！惫凰谇懊婵次伊耍倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。許多家長(zhǎng)都溺愛(ài)孩子，造成了孩子的依賴性。
世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇34
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛(ài)
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結(jié)晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù)，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼。看起來(lái)那么冷漠的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻詮釋著一個(gè)深愛(ài)兒子的父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗(yàn)，鍛煉他的膽量，錘煉他的'心理承受力。
責(zé)任
2012年5月8日，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。
張老師啊，你現(xiàn)在一切可好？那瞬間殘酷的細(xì)節(jié)，讓你失去了太多太多，讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機(jī)會(huì)，可是，那一細(xì)節(jié)，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——2008年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿新的希望。旭日東升，反復(fù)唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅(jiān)持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰(zhàn)勝困難。那一刻堅(jiān)韌的細(xì)節(jié)，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，它詮釋著愛(ài)的無(wú)私和偉大；細(xì)節(jié)，它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力；細(xì)節(jié)，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，我仰望你的光輝！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇35
“細(xì)節(jié)”這個(gè)名詞，它的魅力有多大呢？往往，細(xì)節(jié)的魅力是無(wú)限的，因?yàn)�，在現(xiàn)實(shí)生活中，“細(xì)節(jié)”的魅力是令人出其不意的。因?yàn)椤凹?xì)節(jié)”有著太多的吸引力，我們的生活水平不斷的提高。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于動(dòng)人、永恒的細(xì)節(jié)儲(chǔ)存了多少。
細(xì)節(jié)就在我們身邊，只有你平時(shí)多關(guān)心、注意，對(duì)它進(jìn)行探討，那么會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。因?yàn)樘嗟娜瞬幌矚g注意身邊的一點(diǎn)一滴，然而這些微不足道的東西往往是走向成功必不可少的。雖然細(xì)節(jié)很渺小，但是它的魅力卻無(wú)法用言語(yǔ)能夠形容的。如果這個(gè)世界每一個(gè)人都對(duì)細(xì)節(jié)充滿了樂(lè)趣，那么生活會(huì)跟加精彩。細(xì)節(jié)就如一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從出身到死亡，就是這么一眨眼間，整個(gè)人生都與縱不同了，這正是因?yàn)榧?xì)節(jié)在“作崇”。細(xì)節(jié)引導(dǎo)著人不斷成長(zhǎng)，當(dāng)細(xì)節(jié)悄悄地走進(jìn)了你的生活，你需要不斷的運(yùn)用，就如一本字典，當(dāng)你查一個(gè)字的時(shí)候，你可以翻翻它，它可以給予你想要的答案。細(xì)節(jié)的作用，那么，它好比對(duì)以前的`生活做了總結(jié)，對(duì)以后的人生作鋪墊。
隨著時(shí)間的飛逝，技術(shù)的快速發(fā)展，使人們的生活水平得到提高。比如航天、創(chuàng)新正是由于人們看重細(xì)節(jié)，才使人們的生活富裕。學(xué)習(xí)，對(duì)于一部分來(lái)說(shuō)，是困難的，然而對(duì)另一部人來(lái)說(shuō)是充滿樂(lè)趣。因?yàn)樗麄冏⒅丶?xì)節(jié)，所以他們的學(xué)習(xí)快樂(lè)。學(xué)習(xí)知識(shí)講究方法并注重細(xì)節(jié)，知識(shí)與生活息息相關(guān)，比如我國(guó)的文學(xué)著作《史記》，正是由于司馬遷注重細(xì)節(jié)，把當(dāng)時(shí)的歷史記下來(lái)，變于后人學(xué)習(xí)，所以成為了我國(guó)著命的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)義一樣，要慢慢的領(lǐng)悟其中的含義，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)一些微小的事情加以重視，才能使發(fā)現(xiàn)出其中的趣味，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，歷史上，大多數(shù)的成功人士都是注重身邊的一點(diǎn)一滴，比如，新中國(guó)的建立，在新中國(guó)成立以前，無(wú)數(shù)的仁人志士為解救中國(guó)，做出了不懈的努力，然而卻都失敗了。因?yàn)樗麄儧](méi)有找到解救中國(guó)的正確道路，也沒(méi)有結(jié)合中國(guó)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，同時(shí)間接體現(xiàn)出了細(xì)節(jié)的重要性。如果沒(méi)有了細(xì)節(jié)，那么將會(huì)失敗。因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，樂(lè)趣之中表現(xiàn)出了魅力，這種魅力，又是孤獨(dú)的。
生活總是平凡的，但如果我們用放大鏡來(lái)觀察，一些小小的，被我們所忽視的細(xì)節(jié)往往最容易動(dòng)我們的。那是一陣飛，使人清爽；那是一朵花，沁人心碑；那是一片落葉，是靠人去發(fā)現(xiàn)，而魅力，是細(xì)節(jié)本身固存的，只要你對(duì)它加以了解，也會(huì)使你受益良多。突破了細(xì)節(jié)與魅力是共存的。讓我們一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也需要注重細(xì)節(jié)。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇36
變幻的生命，歲月是最大的小偷，偷走了年華，卻又為我們留下了一片馳騁的樂(lè)園——青春。
歡樂(lè)是青春的主打。
青春的我們，活力四射，每天都是歡樂(lè)的發(fā)射源，讓單調(diào)的空氣多了一種甜甜的享受。笑，是每一個(gè)悲觀的涂改液，改寫了我們淡淡的抑郁。青春，我們可以肆無(wú)忌憚的笑，笑是我們的專屬；可以毫無(wú)顧忌的玩，這是“游戲”的最后期限；可以為所欲為的做，這是我們“孩子”的最后階段，還是個(gè)孩子，真好。青春的我們，真好。
執(zhí)著是青春的曲調(diào)。
青春的我們，可以為一切我們認(rèn)為對(duì)的事情執(zhí)著，即使它并不正確，偶像也是經(jīng)久不衰的話題，偶像，也就是我們對(duì)自己的期許，對(duì)未來(lái)的憧憬�！耙藢儆伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，這是對(duì)項(xiàng)羽的`否定，每個(gè)他的追隨者都憤憤不平吧？這時(shí)執(zhí)著的據(jù)理力爭(zhēng)長(zhǎng)跑就此拉開(kāi)帷幕。青春的我們，執(zhí)著可愛(ài)，相信“陽(yáng)春二三月，草與水同色”，相信“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)”，相信“林花掃更落，徑草踏還生”……我們相信春天，春天的盎然生機(jī)不正是我們生命的川流不息。
憂郁是青春的伴奏。
青春的我們，偶爾也會(huì)小抑郁一下。“考試成績(jī)那么差，回去又是男女混合打”是我們的口頭禪。但這不是我們抑郁的話題�！扒安灰�(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”是陳子昂的懷才不遇，不是我們的考慮范圍，而“浮云游子意，落日故人情”的思想心切卻是經(jīng)久不衰的話題，即使家并不遙遠(yuǎn)，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的戰(zhàn)爭(zhēng)年代一去不復(fù)返，而“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉、總是離人淚”，“人言柳葉似愁眉，更有愁腸似柳絲”，真的讓人很憂郁。
友誼是青春的詞。
青春的我們，友誼之花遍地開(kāi)，即使是點(diǎn)頭之交。我們知道友誼是最好的收獲，沒(méi)有友誼的人生，只是“衰柳鳴啼，驚風(fēng)驅(qū)雁，動(dòng)人一片秋聲”，蕭瑟的秋，凄涼的景，只能是無(wú)奈的人生處處片段。相聚終相離，認(rèn)識(shí)即是分別，但這份情誼卻是一摸生命的亮色，一份永遠(yuǎn)的記憶。青春的我們，不需要過(guò)多的給予，也會(huì)有一份友情萌芽而生，不需要太多的計(jì)較……“秋風(fēng)吹渭水，落葉蕩長(zhǎng)安”，但秋風(fēng)吹不散那一座座心靈相通的“橋”。友誼是我們?yōu)閿?shù)不多的珍品、藝術(shù)品，可以自由潑墨、裝點(diǎn)、修飾……
而我們才是青春的演唱者。
我們的青春并不完全相同，但至少不會(huì)完全不同，我們可以自由選曲選調(diào)選詞，我就是我，有特色才是真正的我，青春就是張揚(yáng)，不需要太多的愁思，我的青春我做主，我可以肆意選擇是一首離殤或是歡樂(lè)頌；我的青春就是要特別，盡善盡美只是一種人格的復(fù)制，再粘貼，覆蓋了原來(lái)的我；我的青春就是要真實(shí)在線，不在“隱身”的面具下茍存，就是要以真實(shí)的想法笑對(duì)他人，即使是偏激也無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)……青春，就是在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，與人為善，于己為善。真實(shí)是青春最好的詮釋。
青春是一首歌，不是太多的時(shí)間，卻足以表達(dá)全部，青春就是人生的縮小版，就看我們?cè)鯓幼V曲作詞……
青春的細(xì)節(jié)就是歡樂(lè)、執(zhí)著、憂郁、友誼和自己，不需要過(guò)多的重視，卻早已勾畫出美麗的線條，不需要太多的專注，卻早已開(kāi)始演唱。
青春要怎樣體會(huì)？就是要用心體驗(yàn)，用笑容、淚水啟航，這樣的青春最是真實(shí)，這樣就是青春。
青春，我們淡淡卻又深深的情懷。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇37
我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到大大小小的派對(duì)，我們?nèi)⒓訒r(shí)一定希望給大家留下好印象，那么，我們?cè)撟⒁庑┦裁茨兀?/p>
法國(guó)哲學(xué)家盧梭說(shuō)過(guò)：你要幸�？鞓�(lè)的生活，就必須是自己成為一個(gè)為別人所喜歡的人。你只有愛(ài)別人，才能得到別人的愛(ài)。你只有尊重別人，才能獲得別人對(duì)你的尊重。當(dāng)你是一名客人時(shí)，我們的一切派對(duì)都是從社交開(kāi)始談起，我們與別人的談話無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要禮儀與尊重，在派對(duì)上大大方方的向在場(chǎng)的每一個(gè)人問(wèn)好，當(dāng)大家都不認(rèn)識(shí)你時(shí)，他們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好奇，而我們?cè)S多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，自己年齡小，社交只是大人的事情，與我無(wú)關(guān)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)橹灰覀冮_(kāi)口說(shuō)第一句話時(shí)，我們就開(kāi)始社交了。
尊重別人有許多方面，我們?cè)谂c人談話時(shí)要注視對(duì)方的'眼睛，如果你的雙眼望向別處，拿別人很有可能認(rèn)為你心不在焉，不想與他聊天。
除了這一點(diǎn)我們還要知道，無(wú)論是參加生日聚會(huì)，還是其他活動(dòng)，我們都應(yīng)給主人帶點(diǎn)禮物。《荷馬史詩(shī)》中講了俄底修斯的故事，有一次他到一個(gè)王宮做客，可是他當(dāng)時(shí)很窮，身無(wú)分文，無(wú)法買禮物，于是他在酒席上說(shuō)：“我是一位客人，可是我一無(wú)所有，那我拿什么作為禮物呢？我就給你們講個(gè)故事吧�！敝v故事也算禮物，因?yàn)槲覀兯投Y物的目的就是向主人表達(dá)自己的感激之情。禮物不一定要貴重，但一定要表達(dá)一片心意。
說(shuō)話的技巧�？偸钦f(shuō)一些大道理，萬(wàn)一沒(méi)有做到會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？我們?cè)僦v一個(gè)小故事，俄底修斯在海上漂流時(shí)到了一個(gè)小國(guó)，這回他帶了酒水，作為送給島主的禮物，但他們?cè)趰u上沒(méi)有遇到主人，他們看到一個(gè)山洞，里面有食物，因?yàn)樘I，就先吃了起來(lái)，吃了一半，俄底修斯想起這是違反禮儀的，他趕緊祭拜宙斯，以為拜過(guò)了就沒(méi)事了，誰(shuí)知主人回來(lái)后非常生氣，因?yàn)橹魅耸蔷奕�，他還把山洞口堵住了，俄底修斯很害怕，但他大聲告訴巨人：“我祭拜過(guò)宙斯了�！笨删奕舜笮ζ饋�(lái)：“宙斯算什么？我爸爸海神波塞冬比他厲害多了？”想想吧，俄底修斯把海神之子得罪了，他還能在海上航行嗎？
可見(jiàn)禮儀是多么重要，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。當(dāng)然，平日里我們不注意禮儀只會(huì)給人留下壞影響，還是盧梭所說(shuō)：“你只有尊重別人，才能獲得別人對(duì)你的尊重�！�
禮儀，也從尊重開(kāi)始。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇38
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r(shí)，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人��！一個(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的`我。我趕忙站起來(lái)說(shuō)：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我站得很好�！笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛(ài)別人，處處為他人著想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活的小事做起，注意愛(ài)的細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇39
愛(ài)的背后往往存在很多的細(xì)節(jié)。
——題記
居委會(huì)在近期評(píng)比小區(qū)最恩愛(ài)夫妻獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)海選，選出了三對(duì)夫妻進(jìn)入決賽，進(jìn)行最后的評(píng)比，并約定時(shí)間與他們面談評(píng)比。
到了評(píng)比的那一天，三對(duì)夫妻都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。居委會(huì)的主任要求逐一見(jiàn)面。當(dāng)他叫到第一對(duì)夫妻時(shí)，另外兩對(duì)必須在外頭等待。
第一對(duì)夫妻進(jìn)去后，居委會(huì)的主任問(wèn)他們：“你們覺(jué)得自己恩愛(ài)嗎？”女方就開(kāi)口了：“我們很恩愛(ài)，記得我以前出了車禍，下半身癱瘓不能動(dòng)彈，丈夫并沒(méi)有離棄我，而是照顧我直到我可以重新站起來(lái)，我有現(xiàn)在的體質(zhì)，全靠我的.愛(ài)人！”她剛說(shuō)完，評(píng)委們都很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后叫他們出去稍等。
第二對(duì)夫妻隨后進(jìn)去了，評(píng)委們也問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，他們便回答：“一直都很好，結(jié)婚到現(xiàn)在，并沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，-鄰居們都說(shuō)我們能夠相敬如賓，和睦相處。”評(píng)委們聽(tīng)完，同樣是點(diǎn)點(diǎn)頭，他們也出去了。
當(dāng)輪到第三對(duì)夫妻的時(shí)候，評(píng)委們一直在等候，他們還是沒(méi)有進(jìn)去。當(dāng)評(píng)委們出去叫他們的時(shí)候，竟然見(jiàn)到如此一個(gè)場(chǎng)面：第三對(duì)夫妻還坐在石凳上，那男的頭緊挨在女的肩膀上，睡得很熟。評(píng)委們上前跟女方說(shuō)：“我們的時(shí)間有限，請(qǐng)問(wèn)你們還要進(jìn)行比賽嗎？”那女的顯得很平靜，借來(lái)紙筆，用左手歪歪斜斜地寫道：“我丈夫昨天沒(méi)睡好，今天累著呢！我們盡量不要打擾他！”評(píng)委們看了那行歪歪斜斜的字，不解的說(shuō)：“那你們還要比賽嗎？過(guò)了時(shí)間，我們就要取消你們的比賽資格！”那女的輕聲地說(shuō)：“我們寧愿退出了，沒(méi)有什么事情比我丈夫睡上一覺(jué)好的更重要！”評(píng)委們都感到很疑惑，于是他們決定等那男的醒過(guò)來(lái)再進(jìn)行評(píng)比。
過(guò)了半刻鐘，那男的醒過(guò)來(lái)了，妻子用左手把他嘴角上的口水擦掉，笑著說(shuō)：“臟了！”因?yàn)檎煞蛞恢笨吭谒挠疫吋绨�，�?dǎo)致右手有點(diǎn)麻，所以只能用左手了。當(dāng)評(píng)委們問(wèn)那個(gè)男的：“怎么睡著了？”那男的說(shuō)：“昨天天氣很悶熱，蚊子特多，而家里的蚊香都用完了，我必須讓妻子睡上一個(gè)好覺(jué)，我整晚都在趕蚊子，所以沒(méi)睡好！”
后來(lái)評(píng)委們并沒(méi)有問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，就點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，示意叫他們出去稍等。結(jié)果，評(píng)多了兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是患難真情夫妻獎(jiǎng)，是第一對(duì)夫妻的；另一個(gè)是和睦相處夫妻獎(jiǎng)，是第二對(duì)夫妻的；剩下的那個(gè)最恩愛(ài)夫妻獎(jiǎng)終屬第三對(duì)夫妻的。夫妻倆得獎(jiǎng)后向?qū)Ψ綍?huì)心的笑了。
其實(shí)細(xì)節(jié)就存在于我們身邊，只看我們是否善于發(fā)現(xiàn)；愛(ài)的細(xì)節(jié)，便可以通過(guò)一個(gè)平淡的小故事表現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候，細(xì)節(jié)中的才是最真實(shí)的。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇40
母愛(ài)是倦鳥(niǎo)舒適的巢；母愛(ài)是船兒安睡的港，母愛(ài)是風(fēng)兒歇息的角落······母愛(ài)，無(wú)處不在。哪怕只是它微小的細(xì)節(jié)，也像雨絲滋潤(rùn)干涸的大地般，滋潤(rùn)著我的心。
秋風(fēng)穿著落葉的華裳，和著優(yōu)雅的舞曲，洗禮了這個(gè)世界。幾絲殘?jiān)票伙L(fēng)兒溫柔地吹卷著，慢慢消散在淡藍(lán)色的晴空。秋高氣爽的時(shí)節(jié)，讓人不禁想出門，與紛飛的落葉共舞一曲。
我和母親說(shuō)要出去散心，她欣然應(yīng)允。她從不管我的課外活動(dòng)，任由我自由地飛翔。而當(dāng)我疲憊時(shí)，她，便是我最安穩(wěn)的港灣。但，她執(zhí)意要陪我一起走。我本是怕她腰痛，但她不放心我，我便只好作罷。
走在漸涼的陽(yáng)光里，我呼吸著有樹(shù)葉氣息的空氣。媽媽在我身后，靜靜地望著我。我感覺(jué)到，媽媽關(guān)切的眼神，好像一道光芒，異于日光的溫暖，穿過(guò)了層層寒意，灑在我的.身上。一根鞋帶恰好松開(kāi)，我蹲下準(zhǔn)備系鞋帶。突然一只手抓住了鞋帶，是母親從身后轉(zhuǎn)過(guò)，為我系起了鞋帶。我呆呆的望著母親。她的鬢角已經(jīng)有些泛白，幾縷銀絲不時(shí)地從發(fā)叢中跳出來(lái)，反射著柔和的光，卻又如此眩目。她那雙靈巧的手已染上了一層薄繭，不復(fù)從前的柔軟和細(xì)膩······直到她系好鞋帶，叫了我好幾聲，我才緩過(guò)神來(lái)。
小時(shí)候，母親也曾帶我出去玩。我總是跑跑跳跳，沒(méi)個(gè)消停。而母親，一邊柔聲囑咐著我，一邊對(duì)我溫柔而幸福地笑著。不覺(jué)間，歲月流轉(zhuǎn)，我已亭亭玉立，不再頑劣。而母親也在歲月蹉跎中老去。此刻，我又想起了母親。想起了她每一次出門前都要為我披上外套；每一晚臨睡前都叮囑我喝牛奶；每一天上學(xué)前都鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)······我不禁濕了眼眶。
母愛(ài)是生活中的一點(diǎn)一滴，它用所有微小的細(xì)節(jié)，溫暖著我的心。那些愛(ài)，就像人生寒夜里的一盞明燈，帶給我光明和溫暖，指引我前行。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇41
我們小的時(shí)候就經(jīng)常能夠聽(tīng)到大人說(shuō)這么一句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)在一件事情能否最終取得成功起到了關(guān)鍵性的作用。仔細(xì)想想我們之前的每一次失敗，或許并不是我們的能力達(dá)不到，就是因?yàn)槲覀兒鲆暳耸虑楸旧泶嬖诘囊恍┬〉募?xì)節(jié)，才會(huì)產(chǎn)生遺憾。
不管是我們。就連很多名人也會(huì)犯細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，著名作家村上春樹(shù)就曾經(jīng)因一篇沒(méi)有調(diào)查過(guò)的文章引起了當(dāng)?shù)厝说牟粷M，因?yàn)樽约和茰y(cè)得出的`一句話，就去判斷一個(gè)事物的本質(zhì)，即便是像村上春樹(shù)這樣的大文豪，讀者也不會(huì)買賬。求是精神，需要貫穿到我們?nèi)粘５拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中，不論是公眾人物還是普通人。
我們大多數(shù)人不是村上春樹(shù)那樣的公眾人物，但是我們同樣也要注重細(xì)節(jié)，我們?cè)谂c別人的交流中，很有可能就是因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)，隨口而說(shuō)的一句話，就會(huì)傷害一個(gè)人的內(nèi)心。甚至有的時(shí)候我們都不知道對(duì)方為什么會(huì)生氣，可能就是因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)動(dòng)作。當(dāng)然，這并不意味著和任何人交往都得小心翼翼，時(shí)刻謹(jǐn)慎提防，從日常做起，注重細(xì)節(jié)，在與人交往的時(shí)候，就能夠大大方方且不會(huì)出錯(cuò)傷人。
總而言之，注重細(xì)節(jié)，才會(huì)成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇42
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我媽答應(yīng)我考100分就獎(jiǎng)勵(lì)我20塊錢。在一次單元測(cè)試中，我真的得了100分，真的很有收獲。在回家的路上，我想，“你完了。要是能吃到一只烤雞就好了！”想著想著，口水就一直往下流。
一回到家，肚子里就唱起了《空城計(jì)》。剛想告訴媽媽我考了100分的好消息，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條，上面寫著：“媽媽今天要去吃飯�！庇谑庆`機(jī)一動(dòng)，跑到老地方廚房。(老地方是我和媽媽放東西的“倉(cāng)庫(kù)”。千萬(wàn)不要讓第三個(gè)人知道。只要在我不辭而別的時(shí)候有東西可以給對(duì)方，我都會(huì)把東西放在廚房。)我媽真的把這一堆珍貴的鑰匙放在廚房了。
我冒昧地拿起了鑰匙。與此同時(shí)，一個(gè)不好的想法在我心里冒了出來(lái)：“媽媽去吃飯后沒(méi)那么快回來(lái)。錢還是自己拿比較好。你現(xiàn)在不拿，我媽晚上回來(lái)就給我�！�
于是我走到媽媽的房間。突然發(fā)現(xiàn)奶奶坐在客廳的沙發(fā)上。仔細(xì)一看，我奶奶正在閉眼。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，像小老鼠一樣溜進(jìn)了媽媽的房間。找抽屜的鑰匙，打開(kāi)鎖的時(shí)候真的很著急，但是還是拿出了那20塊錢。
我拿到錢了。你拿這么多錢干什么？突然腦子里閃過(guò)：“拿著這20塊錢，買只雞來(lái)烤。”然后我拿起電話，邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到我家樓下見(jiàn)面。我爭(zhēng)分奪秒珍惜剩下的時(shí)間，從隔壁王阿姨那里買了一只雞，叫她好好宰了它。規(guī)定的時(shí)間快到了。我拿起雞就往集合點(diǎn)跑。
我邀請(qǐng)的幾個(gè)同學(xué)都在這里。我?guī)Я藥讉�(gè)同學(xué)去后山。當(dāng)我們到達(dá)后山山頂時(shí)，我們都筋疲力盡了。休息一會(huì)兒，我們把一些黃泥打濕，裹在雞外面，再次起火，把雞放在火里烤。大約40分鐘后，我們拿起美味的雞肉吃了起來(lái)。它似乎沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
回到家才想起拿了錢忘了關(guān)抽屜。我一回到家就跑進(jìn)了媽媽的房間。沒(méi)想到我媽回來(lái)了。這是個(gè)陷阱。剛想回頭，我媽攔住我：“你剛才去哪兒了？”我媽生氣地問(wèn)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“剛才.剛才我去同學(xué)家玩了�！蹦赣H生氣地說(shuō)：“你還強(qiáng)詞奪理。你拿了我的`錢？”去什么？趕緊把錢拿出來(lái)。”我羞愧地低下頭，把每一句話都告訴了媽媽。我媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子。你得了100分，你媽媽想給你20塊錢，但是你不能自己去你媽媽的抽屜里拿。你可以不經(jīng)你媽媽同意就算作偷竊。你要知道‘小時(shí)偷真針，大了偷金’的道理�！奥�(tīng)了媽媽的話，我羞愧得恨不得馬上趴到地上。
回顧我當(dāng)時(shí)的所作所為，我不禁后悔自己的錯(cuò)誤。我決心改過(guò)自新，誠(chéng)實(shí)正直！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇43
我們的青春生活總是充滿著歡聲笑語(yǔ)或唉聲嘆氣。不管是唉聲嘆氣抑或歡聲笑語(yǔ)，都讓我們的生活更加豐富多彩。青春，美好的青春，總有一些細(xì)節(jié)在心中停駐。當(dāng)我們用心去捕捉青春生活中的那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，我們就有了更多的人生感悟，就能收獲更多的人生感動(dòng)。
翻開(kāi)青春的書頁(yè)，有那么一個(gè)細(xì)節(jié)，在我的心中永駐。
就在這個(gè)寒冷的冬天。12月18日，是我們半月假返校的日子。那天下午，我象往常一樣，早早來(lái)到了學(xué)校。上晚自習(xí)前，不知怎么回事（也許是擔(dān)心快要遲到了，疾步快走，一不小心扭傷了腳），竟感覺(jué)腳有點(diǎn)不舒服，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意。第二天上午，我覺(jué)得腳痛得更厲害了，忍不住打了電話給媽媽。媽媽一接到電話就來(lái)到學(xué)校。我請(qǐng)好假，被媽媽接回了家。
沒(méi)過(guò)多久（大概是上午八九點(diǎn)鐘），舅舅騎著摩托車來(lái)到我家。媽說(shuō)，離我家不遠(yuǎn)的三口鎮(zhèn)（官渡鎮(zhèn)過(guò)去不遠(yuǎn)）有個(gè)專治骨傷科的醫(yī)院，我們上那兒去看看。我們走在去三口的路上，寒風(fēng)襲來(lái)，舅舅吁了吁氣，媽媽把我的圍巾裹得更緊了。不知不覺(jué)走到了一段下坡路，路中間有一塊凸起的石頭……舅舅想要急剎車，也許是太冷了，舅舅的手不聽(tīng)使喚，車子竟然也不聽(tīng)使喚……車子顛簸了幾下，很快翻倒在地，我們從車上摔下來(lái)。我感覺(jué)腳疼得厲害，呼吸困難，竟然昏倒過(guò)去了……
不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊聽(tīng)到母親在呼喚我的小名：“蒙蒙，蒙蒙，你快醒來(lái)，快醒來(lái)呀……”我多想睜開(kāi)眼睛看看媽媽，卻感覺(jué)那樣費(fèi)力。我依稀看到母親在焦急地四處張望，我仿佛看到母親額前不斷冒出的汗珠，我似乎聽(tīng)到母親在向路人求救……
“趕緊打電話給醫(yī)院叫救護(hù)車！”一定是好心人在幫忙。
“可是我忘了號(hào)碼……”是媽媽的聲音吧。
“這個(gè)這個(gè)，你撥啰……”
不知過(guò)了多久，當(dāng)我終于醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在母親懷中，一雙腳都傷到了，膝蓋上腫了一大塊�？纯茨赣H，額前那幾縷銀絲在冬日寒風(fēng)的吹拂下顯得格外的耀眼。“�。〗K于，沒(méi)事了，感謝上天的保佑，感謝佛祖的保佑……”媽媽長(zhǎng)吸一口氣，嘴里不停地念著這句話。我看到了媽媽的.眼淚……一定是母親的深情呼喚才讓我奇跡般地醒過(guò)來(lái)了！這時(shí)，一輛救護(hù)車，從我們身邊疾馳而過(guò)……也許是一時(shí)心急，媽媽報(bào)錯(cuò)了地點(diǎn)吧。
舅舅扶起摩托車，繼續(xù)載著我們往三口方向走。
醫(yī)生給我看了腳傷，接下來(lái)就是開(kāi)藥、打針、包扎……
中午，我在媽媽的陪同下來(lái)到學(xué)校上課。在門衛(wèi)室，我們碰到了班主任老師。媽媽跟老師說(shuō)起我受傷暈倒的經(jīng)過(guò)，說(shuō)著說(shuō)著就泣不成聲了……老師聽(tīng)著，滿臉的驚訝，好像在說(shuō)：昨天返校時(shí)還好好的，怎樣一晃眼就這樣啊。喲，我還忘了，昨天請(qǐng)假時(shí)老師在另一個(gè)班上課，她還不知道我腳受傷的事。
說(shuō)實(shí)話，我的腳上還有傷，紗布包扎的地方還真疼�？墒牵业獔�(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也荒芡浤赣H的淚水。我知道，如果我不努力，那么我永遠(yuǎn)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想的那一天。我的教室在教學(xué)樓四樓，寢室在宿舍樓三樓。每天，上課、下課、就寢，我都要爬上爬下。這七層樓，在我的眼中，就好像是一座山，阻擋著我前進(jìn)的道路。但是，我并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，而是勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)地，一步一個(gè)腳印地把每一步走好。雖然，每走一步受傷的雙腳都會(huì)疼，但是，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，總會(huì)有熱心的同學(xué)走過(guò)來(lái)，向我伸出援助之手，說(shuō)：“你沒(méi)事吧！我扶你走吧！要不我背你也行�。 蔽业男闹蟹路鹱⑷肓艘还晒膳�，讓我感覺(jué)這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，于是更有走下去的勇氣了。這時(shí)，我會(huì)笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，我能自己走下去的。”我知道，有這么多同學(xué)的支持和鼓勵(lì)，自己一定能把每一步都走好。
昨天，市電視臺(tái)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行節(jié)目錄制，我參加了朗誦組的表演。就在腳受傷的這些日子，我從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)排練。
青春的生活總是多姿多彩，在這多姿多彩的青春生活中，總有一些細(xì)節(jié)、小事感動(dòng)人心、震撼心靈。青春，美好的青春，總有濃濃的親情感動(dòng)心靈溫暖人心，總有最真摯的友情永駐心間蕩滌胸懷……
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇44
面對(duì)一處景致，我們或許可以嘗試去超越狹隘的視野，找尋一個(gè)又一個(gè)隱藏在深處的細(xì)節(jié)。
一次次的不如意凝結(jié)成失落，一回回的失落又匯聚成了失意，而我卻在幾次考試失敗中，對(duì)人生產(chǎn)生了懷疑。不止一次，我哀聲長(zhǎng)嘆：“這就是命嗎？生活這是在捉弄我嗎？”
行走在老家空曠的田野上自我排遣：風(fēng)拂過(guò)稻田，稻穗隨風(fēng)搖擺，呈現(xiàn)出波浪般疊起的紋理，稻葉互相摩擦的“沙沙”聲是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。夕陽(yáng)漸漸落山，晚霞瑰麗，倒映在河道溝渠中，五色交輝，我久久佇立在一棵桂花樹(shù)前凝思。
這是一棵桂花樹(shù)，高大挺立，金色的小花泛著生機(jī)。桂花香似乎也是淡黃色的，夢(mèng)幻一般地籠罩著我，然而，這并不能使我心動(dòng)，內(nèi)心的凄涼漠然使我低下了頭。恰好我看見(jiàn)了那隱秘的美麗---一簇苔花。
這簇淡黃的苔花，平凡且不起眼，較之于桂花，甚至有些丑陋，但它們的`一生卻注定了不平凡。
面對(duì)路人的視若無(wú)睹，面對(duì)桂花樹(shù)的華美，它們?cè)鯐?huì)不心生自卑？然而它們卻沒(méi)有自暴自棄凋零。面對(duì)忽視，它們將之埋在心底，化為激勵(lì)與鞭策。面對(duì)華麗，它們將之捧在心間，作為永遠(yuǎn)的追求。苔花盡管有“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的落寞，但更有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的執(zhí)著。剎那間，這簇苔花似乎多了份美好。
冥冥之中，我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谘鎏扉L(zhǎng)嘯：“我命由我不由天！”。在這曠野之上，命運(yùn)開(kāi)玩笑般，給予了它們幾乎是九十九條死亡之路，而它們卻在一線希望之中成就了花朵，綻放了華姿！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”
凝望遠(yuǎn)方，日影斜沉，微云舒卷，夕陽(yáng)染紅了半邊天，金色的原野鍍上了一層熾熱的邊框，溫暖，和諧�；ㄓ�，人影相交織，融合在一起。我知道，前方的路不再渺茫，學(xué)習(xí)那深藏在樹(shù)腳下的苔花，“確定了，便義無(wú)反顧�！币宦废蚯埃繕�(biāo)是地平線，背影只能留給世界！
返校后，我摒棄了一切都不如意的念頭，堅(jiān)信這條學(xué)業(yè)之路上“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕。功夫不負(fù)有心人，由于我沒(méi)有逃避，我終像苔花那樣綻放自己，收獲了優(yōu)異的成績(jī)，終不負(fù)自己與青春。
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。這隱藏在生活深處的細(xì)節(jié)，成為我人生路上的推進(jìn)器，催我一直向前！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇45
在我的腦海里，我的媽媽是一個(gè)只要我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，就會(huì)大發(fā)雷霆的人。有一次我不小心把果汁滴在作業(yè)紙上，她立刻用手指著我，說(shuō)：“這樣的態(tài)度怎么學(xué)習(xí)！”劈頭蓋臉罵了我十幾分鐘。但是，這樣一個(gè)脾氣暴躁的人，她不僅對(duì)我很負(fù)責(zé)任，還是一個(gè)對(duì)工作對(duì)學(xué)生極為負(fù)責(zé)任的人民教師
一次中午休息時(shí)間，我去辦公室找媽媽，發(fā)現(xiàn)她正在擺弄著電腦。走近一看，電腦屏幕上全是密密麻麻的關(guān)于“盧溝橋事件”的視頻信息。她時(shí)不時(shí)打開(kāi)一個(gè)視頻，大概是不滿意，沒(méi)看幾秒立馬退出，回到剛才看過(guò)的視頻。我對(duì)這很不解，隨口就說(shuō)了一句：“這些東西不都是一樣的嗎，隨便挑一個(gè)不就行了嗎？”媽媽立刻就被惹毛了。她白了我一眼，暫停了那個(gè)視頻，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你以為這都一樣，可每個(gè)視頻的內(nèi)容差別很大。如果隨便選一個(gè)，內(nèi)容不貼合事實(shí)怎么辦？學(xué)生因?yàn)閮?nèi)容繁瑣而厭倦怎么辦？沒(méi)有把事實(shí)體現(xiàn)出來(lái)怎么辦？”隨即，她又把視線移到了電腦上，繼續(xù)翻找資料了。
晚上下班，媽媽回到家，隨便吃了幾口飯之后，就又打開(kāi)了她的'電腦，陪伴在寫作業(yè)的我旁邊。
八點(diǎn)鐘，我早已完成作業(yè)，媽媽還是在電腦前鼓搗著，她一會(huì)打打字，一會(huì)用手撐著頭，好像在思考著什么。看到我完成了作業(yè)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，揉了揉疲憊眼睛，用帶著疲倦的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做好了吧，放在那兒，等會(huì)我去檢查。你今天早點(diǎn)睡，明天早點(diǎn)起床。媽媽這里還有沒(méi)做完的事情，估計(jì)還得有個(gè)一兩個(gè)小時(shí)才可以。”她打了一個(gè)哈欠，揉了揉眉心，又把頭低了下去，專注在電腦上。
這就是我的媽媽，一個(gè)熱愛(ài)工作的人民教師。為了自己熱愛(ài)的工作精益求精，那些勤奮工作的細(xì)節(jié)散出燦爛光芒。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇46
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟的指出要想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。人生中每個(gè)杰出的成就，無(wú)不是由點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)積累而成，就如同每一粒珍珠，都是從細(xì)小的沙粒開(kāi)始的。
有人認(rèn)為，“行大事不拘小節(jié)”，也就是說(shuō)作為一名有志者，就應(yīng)當(dāng)干大事、成大事，而不是拘泥以細(xì)微瑣碎的小節(jié)，小節(jié)無(wú)傷大雅，何必要小題大做？其實(shí)并不是這樣，任何事物都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，小節(jié)問(wèn)題同樣具有潛移默化的作用，平時(shí)不拘小節(jié)，就可能微恙成大疾，小問(wèn)題演化成大問(wèn)題�！扒д芍�，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以隙之煙焚”“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德”也正是這個(gè)道理。
周恩來(lái)位居總理之職，管不可謂不大，但他強(qiáng)調(diào)的卻是“關(guān)照小事，成就大事”。他一貫要求身邊的工作人員盡可能考慮到事情的每個(gè)細(xì)節(jié)，最反感于“大概，可能”之類的做法和言語(yǔ)。有一次在北京飯店舉辦涉外宴會(huì)，他問(wèn)：“今晚的點(diǎn)心是什么餡？”一位工作人員說(shuō)道：“好像是三鮮餡吧”。周恩來(lái)總理馬上追問(wèn)：“什么叫好像？到底是還是不是？客人萬(wàn)一有對(duì)海鮮過(guò)敏的，出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)？“
周恩來(lái)總理正是用他這種一絲不茍的精神，不僅贏得了中國(guó)人民的愛(ài)戴，同時(shí)受到了國(guó)際友人的尊敬。尼克松回憶說(shuō)：“我們?cè)诒本┑牡谌焱砩蠎?yīng)邀去看乒乓球表演，當(dāng)時(shí)天下著大雪，而我們預(yù)定第二天要去參觀長(zhǎng)城。周恩來(lái)總理離開(kāi)了一會(huì)，通知有關(guān)部門清掃通往長(zhǎng)城路的積雪�！敝芏鱽�(lái)總理憑借他那一絲不茍，注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣贏得了尊敬與愛(ài)戴，這正是細(xì)節(jié)的魅力。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則真實(shí)故事，某學(xué)校招聘一名教師，但要通過(guò)面試從幾名應(yīng)聘者中選擇一位。幾位應(yīng)聘者都做了精心的準(zhǔn)備。上課鈴響后，應(yīng)聘者分別微笑著走上講臺(tái)，師生互相致意后開(kāi)始講課，導(dǎo)入新課、講述正文、總結(jié)大概、復(fù)習(xí)鞏固、……每個(gè)應(yīng)聘者都按照標(biāo)準(zhǔn)的講課流程進(jìn)行各項(xiàng)工作。一位應(yīng)聘者為避免滿堂灌，也效訪前面幾位應(yīng)聘者設(shè)計(jì)了課堂提問(wèn)。但這位應(yīng)聘者相比前幾位，自己的表現(xiàn)并不理想。
誰(shuí)知第二天，這位本認(rèn)為自己幾乎不可能被錄取的應(yīng)聘者居然出乎意料的接到了錄取通知書。接著他問(wèn)校長(zhǎng)相比前幾位應(yīng)聘者自己的水平不如他們但為什么被錄取了，校長(zhǎng)笑著回答：“說(shuō)實(shí)話，論那堂課的精彩程度，你的表現(xiàn)的卻遜色于其他人。但在課堂提問(wèn)時(shí)，你表現(xiàn)出來(lái)一個(gè)細(xì)節(jié)，去足以讓其他人自慚形穢。因?yàn)槟憬械氖菍W(xué)生的名字，而不是他們的學(xué)號(hào)，更不時(shí)用手指。如果一位老師不愿意了解自己的'學(xué)生，不尊重自己的學(xué)生，那么他怎么可能把學(xué)生教好呢？而你，是唯一一個(gè)叫出學(xué)生姓名的人，所以你是唯一一個(gè)入選者。
大事都是由一件件繁瑣的小事組成，把這些小事認(rèn)認(rèn)真真的做好，不應(yīng)會(huì)取得驚人的效果，但如果對(duì)待小事馬馬虎虎，就必然會(huì)影響大事。要想成就大事，越注意細(xì)節(jié)，越“茍小節(jié)“就越容易成功。這，是細(xì)節(jié)的魅力。
細(xì)節(jié)是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一個(gè)沒(méi)有細(xì)節(jié)的人索然無(wú)味，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)記錄著人的崇高與卑劣，寬廣和狹小，堅(jiān)強(qiáng)和軟弱，歡樂(lè)和哀怨……生活中沒(méi)有所謂的小事，細(xì)節(jié)決定著做事的成與敗，這就是所謂的細(xì)節(jié)，這就是細(xì)節(jié)的作用，細(xì)節(jié)的魅力！
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇47
自哥哥雙腿癱瘓以后，他變得暴怒無(wú)常。而母親，不得不擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。
哥哥脾氣越來(lái)越古怪。聽(tīng)見(jiàn)李谷一的歌聲，就咆哮著把身旁的物件摔倒地上；望著北歸的雁群，會(huì)突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去，在墻角聽(tīng)著動(dòng)靜，等一切恢復(fù)了平靜，又悄悄進(jìn)去，眼里卻滿是淚花。
母親啊，眼神中滿是疲倦，背又彎了些。她不知?jiǎng)诶鄣卣烀χ�，服侍哥哥。我多次提出要幫她，母親卻不肯，總是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：好好念書，長(zhǎng)大了你和哥哥要好好兒活
我知道母親現(xiàn)在常常肝疼得整宿睡不著覺(jué)，她閉著眼睛，眉毛皺在一起，牙齒緊咬著嘴唇，令人心疼。我不敢告訴哥哥，每天聽(tīng)到他對(duì)母親的叫喊聲，砸東西的.乒乓聲，我的淚水就不住地往下流。
哥哥現(xiàn)在常獨(dú)自一人坐在房間里，看著窗外，不聲不語(yǔ)。母親總會(huì)擋在他窗前，用微弱的聲音央求道：北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。過(guò)了一小會(huì)兒，他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話：什么時(shí)候？我偷偷地從門縫里望去，只見(jiàn)母親一會(huì)兒站，一會(huì)兒坐，還在絮絮叨叨地說(shuō)著什么。
那年秋天，哥哥答應(yīng)了，可母親，卻未等到第二天，就離開(kāi)了人間。母親被帶走時(shí)，還大口大口地吐著鮮血。聽(tīng)鄰居說(shuō)，她去世前說(shuō)的最后一句話是：我那個(gè)有病的兒子，和未成年的女兒
又是一年秋天，我推著哥哥去北海看花�；▍怖�，仿佛站著母親，微笑著，看著我們。風(fēng)把我積蓄著的淚，吹了下來(lái)，我們兄妹兩人，不聲不語(yǔ)地走著。帶著母親的牽掛，我們，要好好兒活。
抓住細(xì)節(jié)的作文 篇48
有這樣一個(gè)故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你�！蹦且豢�，女子的心里，是從未有過(guò)的`感動(dòng)！
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
曾有人寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”是的，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
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