令人難忘的細節(jié)作文（經(jīng)典）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的令人難忘的細節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
令人難忘的細節(jié)作文1
青春的可貴不是因為那些年輕時光，而是盈滿了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛，不怕去夢想。
——題記
“你們怕什么？區(qū)區(qū)一個演講比賽，居然沒人報名。遇到事情就退縮，像什么樣子！你們這么年輕，應(yīng)該天不怕地不怕才對！”我的初中班主任站在講臺上，怒發(fā)沖冠，異常生氣地說。
初二時有一個英語演講比賽，老師說想?yún)①惖娜苏艺n代表報名，結(jié)果三天無人問津，老師要求英語成績好的人參賽，但他們都推托著不想去。老師找同學(xué)寫稿子，得到的答案是家里學(xué)校遠，連午休時間都沒有，結(jié)果卻見此同學(xué)放學(xué)就往網(wǎng)吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無可奈何。
“如果年輕時沒有做一些有意義的，難忘的事，那么當(dāng)你們進入暮年之后，會很后悔的！”說完，又頓了頓，“你們好好想想吧！”之后，猶如一陣風(fēng)一般飄出了教室。
班里經(jīng)歷了短暫的寂靜。之后，便再一次恢復(fù)了喧囂，同學(xué)們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得，老師的'話很有道理，我很認同她的觀點。
下課后，我找到班主任，“老師，我去！”老師看著我，笑了。我至今都記得班主任當(dāng)時的眼神。那是一個怎樣的眼神��！這之中，包含著鼓勵，贊賞，甚至夾雜著些許欽佩。當(dāng)然這只是我的想法，并且現(xiàn)在想來，或許那只是一個普通的眼神，并沒有蘊含那樣豐富的情感。但在當(dāng)時的我看來，這就像是一針強心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫好了演講稿。經(jīng)老師審核通過后，又不厭其煩地一遍遍練習(xí)發(fā)音。我從未想過自己的成績將會有多好，因為演講并不是我的強項，報名純屬心血來潮。只因老師的那句話：“年輕就是要折騰�！�
演講那天，穿著校服的我站在主席臺上，面帶僵硬的微笑，深呼吸之后，就開始背早已準(zhǔn)備好的演講稿。因為緊張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久，演講結(jié)束。我長舒一口氣，對自己說：“說得挺流利，還不錯�！�
成績并沒有讓我失望，第三名。拿到獎狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來自于老師發(fā)自肺腑的話語和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮斗的力量。
令人難忘的細節(jié)作文2
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節(jié)令人難忘�；叵胍粋�人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學(xué)習(xí)她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當(dāng)然也包括我)因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛的朋友!令人難忘的細節(jié)作文
有一種東西你很容易忘卻，卻能讓你感動。
當(dāng)你饑腸轆轆，推開家門，母親正盛著熱騰騰的米飯：“餓壞了吧，孩子�！蹦且粋�尋常細節(jié)里所包含的愛頓時將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起，刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖，母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你，讓你穿上。于是整個冬天，因為這個尋常的細節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來自母親的溫暖細節(jié)，我們之所以能夠享受愛并懂得愛，那是因為母親對我們的無私給予。
當(dāng)你在重重的困難面前摔倒時，你可能會灰心喪氣，覺得世間太不公平，為你設(shè)置如此的重重阻力，失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無法挺起胸膛。這時老師語重心長的話語在你的耳邊回響：“沒關(guān)系，跌倒了，爬起來就行。”這平常而厚重的安慰會讓你重新振作，內(nèi)心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛，前面的道路變得不再那么曲折，前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎，熔入你鐵骨里，成為你前進的動力。于是響亮的號角在前方吹響，你心中只有一個信念：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀冋湎切﹣碜詭熼L的關(guān)懷細節(jié)吧，它們是我們你人生的道路彌足珍貴的`精神源泉。
當(dāng)你因失意而苦悶彷徨，在黑暗的十字路口孤獨無援時，“別害怕，勇敢地選擇吧!”朋友鼓勵的話語，為你點亮一盞人生的明燈，照亮你人生的十字路口，讓你能夠看得清清楚楚，將載你通向成功的彼岸。當(dāng)你因小小的成功而驕傲自滿時，“別得意，離成功還遠著呢!”朋友的提醒讓你變得清醒，你不再沉湎于一時成功的喜悅之中，而是向著目標(biāo)努力前行。讓我們學(xué)會收藏那些來自朋友關(guān)懷的細節(jié)，它們是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡木駝恿Α?/p>
當(dāng)你孤獨地走在異鄉(xiāng)的小路，正當(dāng)你惶恐不安時，迎面走來的鄉(xiāng)下孩子向展開陽光般的笑臉，于是，你不再感到寂寞與恐懼，那個笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感，更是一種對人世的信任。請珍惜那些來自陌生人的關(guān)懷目光，珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光，珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對所有的有關(guān)愛的細節(jié)常懷感動，因為是它們使這個世界變得溫暖而美好。
讓我們記住那些成長中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵與提醒、關(guān)懷與感動的細節(jié)，懂得感恩，懂得以愛回應(yīng)這個世界。
令人難忘的細節(jié)作文3
細節(jié)決定成敗。千里之堤，潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷，警示后人要注意細節(jié)�？墒羌毠�(jié)真的那么多人會重視嗎？不，它往往被忽略。
我在初三時，有一個很要好的朋友。要好到什么程度呢？我先說說一下她的缺點吧！她很愛面子，在某個程度上說她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的，她總覺得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯，她卻在餐廳里呆坐，等著別人送來飯食，經(jīng)常如此。然后是洗衣服，明明洗完了，已經(jīng)掛在衣架上了，卻又等待門外或其他的人過來幫她晾出去。而她的理由是：怕對面男生宿舍的人看到，很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”，我還是和她做朋友，每天兩餐幫她打飯（有時候還是會讓我休息的）。
好景不長，當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn)，她并沒有很尊重我時，我真的好無奈。
我經(jīng)常和她說話，在教室里她會理我，但是在“公共場合”，特別是有異性時，我和她說什么，她都不回應(yīng)，也不出聲，不轉(zhuǎn)過頭來，像在自己思考般望著前方，偶爾低頭弄一下頭發(fā)，又望向遠方。我搖搖她的手，問她聽到我說什么嗎，她卻好像什么也沒聽到似的，雙眼從未轉(zhuǎn)過來。我慢慢松開了握住她的手。我敢保證這一次不是意外，她是故意的。而且，在這之后也有第二次，第三次……對友情的失望。
微笑的事總是無情地戳破虛偽的.面目。星期五下午放學(xué)回家的時候，她忽然找到我，叫我去一下她的宿舍，而我當(dāng)時卻在收拾東西準(zhǔn)備離開。當(dāng)我到了，她卻什么也沒說。她接了一個電話，然后直接把一袋棉被塞到我手上，說：“你幫我拿被子吧，我叫我爸爸送你回家�！蔽冶砻娌怀雎�，心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車子，才幫你拿被子的嗎？不過我也習(xí)慣了，習(xí)慣了每次她叫我拿什么，都會說這句話的。
最后，我還是做公交車回去了。
“我不稀罕！”是呀，你爸爸比我爸爸有錢，你可以一天揮霍掉幾百塊，但我不稀罕，不羨慕。
她不懂，她認為只要說請客吃東西，或者搭你回家，就可以得到真正的友誼嗎？不是的，我敢肯定地說。只要你轉(zhuǎn)頭看我，聽我說話，放下可愛的面子，我會一直陪伴你。
可是，我的心已經(jīng)走了，只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上，而你依然目視前方……
令人難忘的細節(jié)作文4
初中時很喜歡和同學(xué)出去聚餐。
因為班里人都比較秀喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類的。
每當(dāng)大家享受美食帶來的快樂時，總有一位男生忙碌地為大家端茶倒水，遞紙巾擦淚。他不太喜歡辣的食物，卻樂意充當(dāng)服務(wù)生的角色，為大家細心照料。
“嘿，他站在人群中，聽到有人喊：“遞瓶水來！”旁邊的人對他說。他從旁邊的水箱里拿出一瓶水，打開瓶蓋，遞給那個需要的人。起初大家以為他可能覺得女生力氣小，所以幫忙開了瓶蓋，但隨著聚餐次數(shù)的增多，大家發(fā)現(xiàn)，無論是男生還是女生，他都會細心地擰開水瓶蓋，或者打開紙巾，再遞給別人。
這名“服務(wù)生”的扮演者給人的印象并不多話，性格內(nèi)向，但卻因著他那感人的'細節(jié)表現(xiàn)引起了我的關(guān)注。他總是那么細心周到，讓人感動不已。
慢慢，中考結(jié)束后，我們終于可以好好聚一頓了！在燥熱的六月，我們聚在校門口，毫不在意形象，享受著加了一勺辣椒醬的麻辣燙。這一刻，我們的心情格外暢快！
我走到那位男生面前，看著他碗中清淡的湯，忍不住說：“最后一天了，別那么拘謹啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認，我這才感到驚訝，原來他也喜歡吃辣。似乎在這一刻，我懂得了一些新的事情……
大家在畢業(yè)的喜悅和別離的傷感中度過了那一天，許多同學(xué)紛紛發(fā)起了日志，回憶起初中三年的生活。其中，有一位男生發(fā)了一條簽名：你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦，手油油的也沒人幫你們開水瓶了。
果然，我猜對了。并不是不會吃辣，只是為了我們，暫時拋棄了自己的愛好。
后來，有一天和好友相約外出吃火鍋。當(dāng)我習(xí)慣性接過旁邊的朋友遞來的飲料時，突然意識到再也不能直接喝了。
一點小細節(jié)而已，竟又讓我想起了那位男生……
令人難忘的細節(jié)作文5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照，在這滿是金黃的季節(jié)里，我走進了高中的課堂。還記得在三個月前，我還是一個奮斗中考的畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼間我又成了奮斗高考的學(xué)子了。
有一天早上，我剛起床，準(zhǔn)備完畢開始出門時，父親仍在看球賽。出門之際，我好像聽見母親說：她走了，別看了，回去睡吧。走在半路上，我開始疑惑，難道昨晚父親一夜未合眼嗎？
接下來的連續(xù)幾天，我都發(fā)現(xiàn)父親早上都待在電視機前看球賽�？筛赣H又不是球迷，他以前從未關(guān)心足球籃球的，為什么這幾天如此反常呢？我實在不知道，又不敢直接問他。于是只好把疑問藏在心里，等待解答的那一天。
又過了兩天，我還是找不到答案。家里又沒發(fā)生什么與球有關(guān)的事情啊，父親為什么突然看起球賽來了，難道興趣來了擋也擋不住嗎？我決定晚上一探究竟。
到了晚上，我早早地收拾作業(yè)與練習(xí)本，又像賊一樣小心翼翼地走進客廳，然后躲在角落里，靜觀其變。不一會，父親便端著杯咖啡進來了，他徑直走向電視機前的那張沙發(fā)。他一點兒也沒發(fā)覺我的存在。我不禁竊喜，心想這下總可以知道真相了吧。
只見父親打開了電視機，放起了體育頻道看球賽，卻關(guān)閉了聲音。我又開始疑惑了，難道父親喜歡看沒有聲音的球賽？
這時，只見母親的聲音響起了，打破沉寂的氛圍：快去睡吧，我和女兒都習(xí)慣了，你不必折騰自己了。父親到底在干什么呢？我心里忍不住咯噔了一下，又冒出頭偷看了一眼。
父親緩緩地喝下咖啡，又把杯子放下，接著長嘆一聲。再然后，我就知道真相了。父親接過母親的話頭，說：不行，還有幾天女兒就要中考了，的我鼾聲那么大，會影響她的睡眠的。
原來，父親竟因為這一點小事熬了許多個夜晚，我居然現(xiàn)在才知道，心中不禁有了一種別樣的感覺。這是愧疚吧，畢竟這是因為我，父親才看這無聲的球賽。
于是，我便走出了角落，輕聲地說：爸爸，你去睡吧。媽媽沒說錯，我都習(xí)慣了，不會影響的'。父親急忙起身，轉(zhuǎn)頭便看到了我。我直直地與他對視。不曾想，那雙略顯蒼老的眼睛竟布滿了血絲，顯現(xiàn)出濃濃的焦慮。你怎么還沒睡啊？是不是我們說話的聲音吵到你了？沒事，等會就不吵了。？爸爸的話語飽含著嗔怒，又充滿了自責(zé)。
我的心里難受極了。我有點哽咽地回答：爸，不是。你并沒有吵到我，我就去睡，你也去睡吧，不然我就陪你一塊看球賽。父親沉默了好一會兒，然后我聽見他低頭說了聲好。
那晚，我睡得很安穩(wěn)，即便有響如拉鋸的鼾聲作伴，我卻覺得很愜意。
令人難忘的細節(jié)作文6
初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓(xùn)，初三的第二學(xué)期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學(xué)完，馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學(xué)生來說，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻�？荚嚱Y(jié)束了，成績也很快就出來了，這次考試成績，班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦，在成績單上，我清晰的看到我的成績在中下等，我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報，就算報了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。
在不知不覺中到家了。看完卷子后，爸爸的表情黯淡，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會兒，輕輕地嘆了口氣，語重心長的對我說：“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中，才可能有機會上高中。還有一個月的時間，只要你好好利用，你還有機會。”
媽媽微笑著走過來，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個月時間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你。”
聽完爸媽的話，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心，難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責(zé)，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過的.好一點，多讀點書，少看別人臉色，他們就只有這一點希望而已，我做女兒的怎么會這樣不聽話，怎么會連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無私愛我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛我的父母。
令人難忘的細節(jié)作文7
從小，我就是父親最忠實的崇拜者，經(jīng)常尾隨在他的身后，模仿他的動作。長大后，受父親的影響，我有時會學(xué)著父親的處世態(tài)度去對待生活中發(fā)生的一些事情。父親為人處事的一些細節(jié)，令我終身難忘。
父親是一位地地道道的農(nóng)民，但他有一定的文化知識和豐富的人生經(jīng)歷。在我的印象中，父親每次到學(xué)校找我時碰到了我的老師，他總會謙卑地低下頭，然后掏出自己平時舍不得吸的好煙，給老師遞上一根。每當(dāng)這時我總是覺得不好意思，覺得他的舉動令我無法理解。尤其是當(dāng)有的老師拒絕時，看著父親把掏出的煙再小心翼翼地塞進煙盒里，我的心就更加痛了，我不忍看父親的尷尬和無措。因為在我眼中，父親的形象是很高大的，他不應(yīng)該對別人過于恭敬。
最令我記憶猶新的是臨近中考那年，父親來學(xué)校找班主任了解我的學(xué)習(xí)情況。他像往常一樣，從懷中掏出煙盒，小心地打開盒蓋，慢慢從中抽出一根煙，然后恭恭敬敬地遞給班主任，溫和地說：“老師吸煙�！闭l知班主任用手一揮，說：“我不吸！”看到那一幕，我的心里非常難受。
有那么幾次，我都很想告訴父親再見到老師時，別再遞煙了，因為那一幕很容易被人看不起。但后來在與母親的談話中得知父親這樣做是有原因的'。父親年輕時曾在村里小學(xué)代課，每當(dāng)班里學(xué)生的家長見到他時，總會恭敬地遞上一根煙。那時父親雖不吸煙，但他也會高興地收下，并將那些煙保存起來，因為在他眼中，家長給老師讓煙就意味著對老師的肯定和贊揚，那是很大的榮耀呀！
于是我終于明白了父親的意圖，他雖然退下來當(dāng)了農(nóng)民，但仍用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，教師的職業(yè)與身份在他的心中是何等的重要。以后每當(dāng)父親送我上學(xué)時，我總會提醒一句：“爸，記得拿煙�。 �
父親那彎腰遞煙的動作令我終身難忘，它讓我更加理解了父親，更加確定了我的人生理想當(dāng)一名光榮的人民教師。
感謝父親！
令人難忘的細節(jié)作文8
生活就像一灘不起波瀾的湖泊，既沒有瀑布一瀉而下的雷鳴的“濤聲”，又沒有九曲十八彎的回旋的“浪波“。卻常常因為一粒“小石子“的無意掉墜而撲通一聲掀起層層漣漪。那掀起生活波瀾的小石子，可能是一個輕微的動作，一句溫和的問候，一幅白描的畫面，不經(jīng)意間卻給人留下了深刻難忘的回憶。
我生活中最近的一粒波瀾小石子，是發(fā)生在幾月前的一件小事。那天晚自習(xí)后，我因為趕著回宿舍，走的匆忙，只是草草的把桌上的書本、衣服、試卷胡亂堆砌，就匆匆跑走，打算第二天再來好好整理。沒想到第二天到教室時看到了一幅令我難忘的畫面。原本凌亂的桌面已經(jīng)被人擺放的整整齊齊，就像是一篇字跡工整的文章，白底黑字讓人看的分明。桌面也被精心地擦拭過，邊沿再不見往日沉積的灰塵，原本隨意團著的黑色外套已經(jīng)被人攤開自然的披在椅子靠背上，好似時刻準(zhǔn)備新裝的整潔，給人端莊自飭之感。平時不加打理而褶皺的地方也被拍平。原本被壓在下面的試卷已經(jīng)被人疊放在桌面，猶如一封精心設(shè)計的邀請函，令人悅目宜心。我瞪大眼睛難以置信，心中充盈著一種叫“幸�！钡母杏X，“這是一個怎樣細心的人吶！“
事情發(fā)生的太過出乎意料，以至于那一桌、一衣、一試卷細致的細節(jié)，深深的印在我的腦海里。我不知道這樣熱心細膩的人是誰�；蛟S是路過的老師，還是同學(xué)？我還和這樣的人生活著，我又是怎樣的幸福者！羞愧者！我覺得自己有做出一點改變的必要了。
至那以后，我再也不好意思將桌面上的`東西凌亂地堆砌。我仿照著那熱心細膩的人的規(guī)格，擺放桌面上的課本、外套、文具等。從生疏到熟練，那腦海里的畫面漸漸與現(xiàn)實重合。我知道數(shù)月的努力已形成良好的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣不僅體現(xiàn)在我的課桌上，還體現(xiàn)在我生活的方方面面。例如起床時要卷起門簾、被子，出門時衣著整潔，吃飯時不留下一粒殘渣……這樁樁件件提高著我的禮節(jié)。我的心里充滿幸福感。我想那個曾整理我桌子的人看到我的改變也會是幸福的吧！
令人難忘的細節(jié)作文9
古人云：成大事者不拘小節(jié)。然而，隨著時代的變遷，越來越多的人開始有了一種新的看法：細節(jié)決定成敗。人們也更多的聽到一個故事，內(nèi)容大致相似：有一個無論是學(xué)歷還是工作經(jīng)驗都并不出色的人，在人才市場通過了層層面試，得到了一份工作，原因是他扶起了一把倒在地上的不起眼的掃把，而這把掃把正是面試單位專門放置的。
這件事情也許是真實發(fā)生過的，更可能只是個故事，但它告訴我更多的是兩個字：細節(jié)。
我忽然想到我的一個初中同學(xué)，以及一個關(guān)于她的“細節(jié)”。
在我的印象中，她不僅成績優(yōu)秀而且對誰都彬彬有禮。有一次，她獲得了一個區(qū)三好學(xué)生的稱號，這是莫大的榮譽，學(xué)校在升旗儀式上頒給她，她在接獎狀的時候，用的是雙手。我以前從未注意到這細節(jié)，不過那時恰好剛度過一篇短文，是關(guān)于“雙手接物”的，于是留心。后來我發(fā)現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)生活中，無論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè)，她總是雙手接過。我也專門問過她這件事，她笑了笑，說：“哦？是嗎，”又說，“我認為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重�！�
她在高中去了美國讀書，交換生。這也許與“雙手接物”并沒有什么直接的聯(lián)系，甚至大多數(shù)人都沒有注意到這個問題，但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重，已經(jīng)化為一陣風(fēng)吹在空氣里，潛移默化的影響著所有的人對她的認識，對她的看法，當(dāng)然這其中也一定包含著簽證官和美國那所學(xué)校的面試老師。
這就是細節(jié)，及它的力量。
在我觀察到這個細節(jié)之后，開始對它念念不忘。我尊重許多人，只是缺少表達。也不知是從哪一天開始，我對別人遞來的任何東西縱使雙手接過，十分自然，毫無刻意。這時我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為，才是細節(jié)。
其實細節(jié)不僅僅是一種力量，更應(yīng)該生活中最細致的'內(nèi)容�，F(xiàn)在身處于高中時期的我回憶過往時，第一想到的竟然不是校慶日的隆重，考第一的時的歡呼，而是和同學(xué)放學(xué)一起回家，在班上相互調(diào)侃時的情形，我不記得某次聊天時的具體內(nèi)容，卻記得我說過的一句話，他做過的一個表情。人在老年回想一生時，想的往往也不是結(jié)婚生子這樣的大事，而是生活的雞零狗碎。這也是細節(jié)。
人生中，重要的事、大事太多，但是我們記得的、留戀的、不舍的卻縱使被人們所忽略的細節(jié)。
令人難忘的細節(jié)作文10
回首往事，如一顆顆繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆，光彩奪目，那就是令我終生難忘的細節(jié)。
思緒悄悄地飛到兩年前的那個秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，秋雨是那么的溫柔，但卻冰涼冰涼的，正和我的心一樣，涼涼的。天空中，片片云朵將陽光遮擋在身后，一切都是陰沉沉的，世間的`一切，似乎為我數(shù)學(xué)競賽的失敗而哭泣。
我含著淚水走在回家的路上天，雨水滴答滴答，看花兒垂著腦袋，我的心越發(fā)的沉重�；氐郊�，我反鎖房門，趴在書桌上默默哭泣，媽媽聞聲而來，輕輕地敲開了我的房門，弱弱地說道：“來，開一下門吧�！蔽胰嗳嘌劬�，打開房門，媽媽摸了摸我的頭，親切地說道：“跟媽媽出去走走吧。”我不說話，呆呆地坐在椅子上，望著窗外的綿綿細雨。
我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁，那一刻，世界靜謐，只聽見我的哭聲，時間一分鐘，兩分鐘地過去了。雨停了，烏云早已散去，許久不見的陽光也灑向了大地，縷縷陽光，透過窗戶灑到我的書桌上，我抬頭看了看天空，心情好了很多，我擦干了眼淚，輕輕地說了一句：“媽媽，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！眿寢岦c了點頭。
時間在那一刻戛然而止，那一刻永遠存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽光下，我抬頭看著母親的頭發(fā)，母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲，這也許就是歲月吧！媽媽看著我笑了笑，母親的眼角也有了皺紋，這是歲月的證明吧！回首我們走過的羊腸小道，那些腳印不就是歲月的足跡嗎？
那一刻，我似乎明白了些什么，母親帶我出來走走不就是為了告訴我，人生之路很長，難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎？難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎？難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎？不，當(dāng)然不是。請記住，陽光總是在風(fēng)雨之后。
母愛如一縷陽光，溫暖著我；母愛如一泓清泉，滋潤著我；母愛如一絲春風(fēng)，陪伴著我。那一個細節(jié)，那一個瞬間將永遠存在我的心底……
令人難忘的細節(jié)作文11
相濡以沫是一種最大的幸福。——題記
外公突然變老了。
似乎是轉(zhuǎn)瞬間的事情，仿佛昨天我還去叫外公回家，與老友對弈，而今天外公卻已不認得我了。外公遺忘了許多事情，變得像個孩童般無憂無慮，只有看見外婆才會安靜下來。雖心有不愿，卻難以逃避，外公漸漸變老，這是每位長者都難逃的命運。
現(xiàn)在的外公，外公喜歡吃各種干果，比如瓜子、核桃、板栗等，常常買來放在家里。我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，就是外公剝干果時的小細節(jié)。
外公剝橘子的動作緩慢而細致，將果肉和果皮分開得清晰明了，分門別類地裝進兩個大碗里。然而，他卻并不吃這些剝好的'果肉，直到一碗滿滿的時候，他便把碗端到廚房去給外婆。外公笑得有些討好，外婆接過碗，示意他留下的那些可以自己吃。我躲在門后偷偷觀察，看著外公的舉動，心中充滿了疑惑。
連著幾天都如此，我去問外婆，外公剝干果的細節(jié)是為了什么。其實是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣了。早年外婆干農(nóng)活時傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來外婆的手傷好了，但她享受那個月的關(guān)心，又裝了一陣子。外婆告訴我，其實外公知道她是在裝病，只是不點破，依然不厭其煩地做著，這一剝，就是一輩子。
外婆說著，眼角洋溢的，都是幸福笑容，臉上也微微泛紅。我也笑著，幸福著，感動著。
如今，外公已經(jīng)永遠離開了我們，離開了心愛的兒孫和掛念的外婆。而外婆，常常坐在陽光明媚的房間里，手里拿著一碗干果，慢慢地剝著。這一幕讓她想起了外公，那是她永遠也忘不了的畫面。
曾有人說過，在江湖中相互扶持，總比相互遺忘更加珍貴。那碗充滿深情的湯汁，讓我銘記在心，我相信，攜手共渡才是最美好的幸福。
令人難忘的細節(jié)作文12
又一年槐樹開花了，味道還一如當(dāng)年的那樣。高高的枝頭，一簇簇白的，一簇簇粉的，一簇簇米黃的。
現(xiàn)在的我正伏在桌頭懷念當(dāng)初的你，當(dāng)初的溫暖就像現(xiàn)在的陽光一樣燦爛。枝頭跳躍的鳥兒，嚶啼著它的心聲。
那年我剛升入初中，同時帶著你和她的期望。你們都希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)成績好點，各方面也長進點，可結(jié)果總是那么不盡人意。無奈的你們陪我到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校，雖然有些累，但也沒有忍受不下去的，因為——我知道有你們陪著我。
當(dāng)你聽說了這所學(xué)校的種種進入各類大學(xué)的信息時，便會止不住地向我投來好大一會兒的期望的眼神，可又聽說這里種種苦澀的校規(guī)時便又會好一會兒不看我�；蛟S你們沒有發(fā)覺，但你的女兒早就知道并會意了你的一言一行一神情。
不知從什么時候開始，感覺到了你的“怪異”，每每想起，總會止不住淚水橫流的肆虐。不知從什么時候開始，看到了一向堅強的你偷偷抹淚，偷偷將歲月的痕跡掩蓋，偷偷地做著讓人很心疼的'小孩子。其實，我想告訴你：父親，其實你真的挺偉大的，不是說父親像石頭嗎？石頭可不會哭泣哦！呵呵，可是我會心疼，我怕我會忍不住，我真希望您好好的。
您也不是經(jīng)常說：“沒事兒，咱丫頭堅強著呢！”所以，我是誰？我可是你的丫頭，這么點苦怎能難倒你姑娘呢？你說是吧？
槐樹花開，又一年。我升入高中，而你又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈愿槐香入夢，使您安然入睡。
令人難忘的細節(jié)作文13
我，離家出走了。
我想這是我長這么大以來干過最錯的一件事了。從小到大，我和母親的關(guān)系一直很融洽，發(fā)生矛盾也是兩三分鐘就化解了，但這次真的不同。
陽光明媚，鳥語花香，而我的心里卻一片陰霾——模擬考試剛結(jié)束，我考的一塌糊涂。盡管如此，我也沒有得到任何人的安慰，反而迎來了老師們無盡的批評與同學(xué)們無盡的恥笑。此時，我終于體會到什么叫一個人的戰(zhàn)爭。
我?guī)е@樣灰暗的心情，拖著沉重的步伐，終于到了家——我每天都逃避回家，我不想讓父母失望。但這個成績精準(zhǔn)地站到了我的希冀的對立面上。所以我認為他們有理由也應(yīng)該失望。
午飯開始了，我沒有絲毫吃飯的欲望，拿起筷子卻遲遲不動�！澳ナ裁�？快吃啊，抓緊時間，就剩一個多月就中考了！”母親見狀催促道�！鞍パ街懒藷┎粺∥也荒蜔┑幕貞�(yīng)。”“沒考好你還有理了是吧！”一定是因為太著急了，母親用了前所未有的的強硬語氣。換做平時我一定會低頭吃飯沉默不語，但當(dāng)時，我整個人像見了火的維蘇威火山，“轟”的一聲徹底爆發(fā)了，“我故意考砸的是嗎？我樂意怎么樣？”“砰”的放下筷子，我沖進了屋里，急促的呼吸著，胸腔一鼓一鼓的。母親也發(fā)火了，緊隨著我關(guān)門那一剎，批評的話語開始鋪天蓋地地襲來：“長大了管不了你了是吧？沒考好沒說你也就是了，怕你壓力大，不說你還來勁了！……”我只覺得腦袋里“嗡”的.一聲蜂鳴，再待下去就會瘋掉。于是挎起包沖出房間蹬上鞋開開門就準(zhǔn)備逃離這唾沫星子亂濺的戰(zhàn)場。然后我看到了這輩子永遠不會忘記的情景：母親看到我的行動忽然僵住了，接著迅速用雙手抓住了我的胳膊，兩手明顯因為過于激動而微微顫抖，并用略帶沙啞的嗓音，仿佛哭一般的語氣問：“你要去哪？”我愕然，抬頭看母親，她的嘴唇有些蒼白，同時鼻子與嘴時輕時重地喘出一口又一口粗氣，再往上看，她的眼底分明有一絲憂傷掠過，然后瞳孔里迸發(fā)出無盡的悔恨。是的，她在挽留我，但我像瘋了一樣，抽出手打開門飛奔而逃。關(guān)上門那一刻我隱約看到了母親眼里的朦朧和兩鬢間時隱時現(xiàn)的斑白。
逃出家門數(shù)十米，我突然覺得很累很累，像跑了一整個世紀(jì)一樣，筋疲力盡，連呼吸的力氣都沒有了。
最后我在學(xué)校挨了一中午。
下午，課間時我在操場上看到了母親，令我驚訝的是，我們兩個都笑著朝對方走了過去，母親將面包遞給我，嗔怪道：“臭小子，餓了吧！”“嘿嘿”，我憨笑著接過面包，與母親道別后跑開了。
走廊角落里，我大口大口地吞咽著面包，淚流滿面。
令人難忘的細節(jié)作文14
在我為數(shù)不多的夢里，時不時會浮現(xiàn)出一張笑臉，有時還隱約能聽到來自時空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見到的呢？我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得，那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是，她“送”給我的笑容。
那究竟是怎樣的一張笑臉��？
圓圓的小臉蛋上，還沾著些土；白凈的額頭上，有著一小片微微泛紅的擦傷；眉毛很淡，稍稍彎著，像是沒沾濃墨的毛筆，一筆勾勒而成的；一雙迷人的笑眼，雙眼皮不大也不小，剛剛好的月牙形弧度，像是一輪彎月，又像是散落的桃花瓣；眼睛清澈明亮，睫毛尖上的點點淚珠在陽光的照射下顯得格外的透亮；眼神中帶著一絲痛楚，又帶著一絲感激，但更多的是堅定和堅強；鼻子并不算漂亮，可在那圓圓的臉上，卻又那么的自然，不小巧也不笨拙；嘴唇有些發(fā)白，但又濕潤平滑，透出健康的光彩；嘴巴咧開著，露出了整齊的門牙和旁邊一個小巧的“洞”，看來是才掉的牙呢！但是這些都不足以讓我這樣難忘，最讓我難忘的，是她那清脆的銀鈴般的笑聲。
那笑聲，像一股清泉，沁人心脾；那笑聲，又像是一陣舒爽的風(fēng)，能吹走我一天的疲憊；那笑聲，還像是一劑良藥，每每回想起，總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量，它包含了樂觀、堅強、感激等等各種各樣積極的.情緒，它能感染他人，它能照亮他人，它還能治愈他人。
從我見到那個笑的那一刻起，它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個笑容，這個笑聲，我都不由得輕輕揚起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時候，我都會努力回憶這個笑，讓它為我輸送力量，而我也因為擁有了這神奇的力量，變得越來越自信。我開始學(xué)習(xí)這樣的笑，我要用我的力量，感染我身邊的人。直到后來，有人對我說：有時候我感覺你笑起來世界都溫暖了！
令人難忘的細節(jié)作文15
也許是記憶力的關(guān)系吧，我常常有這樣的情況：認識的人，忘記了相貌，卻記得那人的一個眼神，一個動作，或一句話；發(fā)生的事，忘記了過程，卻記得那時候的一個細節(jié)，一個想法，或是一處風(fēng)景。
小學(xué)的時候，我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵，每天都要大戰(zhàn)三百回合，把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很，雖然我們一見面就是非打即罵的，但要是對方出了什么事，我們就會非常著急，對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上，就好心地問她說：“你怎么回事啊？”她一抬頭，我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么，甚至忘了她的姓名和長相，卻記得她的這個堅定的眼神。
當(dāng)時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它，大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧！就好像一個人突然變得目光炯炯，充滿自信，決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神，是在初中我的'一位好友身上。她那時因為身體不舒服，數(shù)學(xué)考得很差，所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時，她突然盯著我，說：“我想明白了，你們看著吧，我下一次考試要一雪前恥，揚眉吐氣一番！”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。
我其實是一個沒什么上進心，又不太努力的人。想想看，我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西，也沒什么一定要達到的目標(biāo)。那兩件事過后，我偶爾也開始思考：我是否也能成為那樣的人呢？我是否也可以為了一個目標(biāo)努力地拼搏呢？細細想來，我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊！
我開始慢慢地改變自己。我開始努力了，開始好強了，開始追逐起了自己的夢想。因為我希望，我也可以擁有那樣堅定的眼神，有那樣完成目標(biāo)的決心！
是那令人難忘的細節(jié)打動了我，讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節(jié)，是很有可能改變?nèi)说囊簧�。那讓我改變的眼神，我會永遠銘記在心的。我希望，今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。
令我難忘的細節(jié)，謝謝你讓我的改變！
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